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(優(yōu))保護(hù)生雞蛋作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)生雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)生雞蛋作文1
這兩天我給雞蛋當(dāng)了兩天的爸爸，可最后雞蛋還是被我打碎了。
通過(guò)護(hù)雞蛋讓我明白了做什么事情都要細(xì)心，專(zhuān)心和耐心。剛開(kāi)始的時(shí)候我還能細(xì)心保護(hù)雞蛋，輕拿輕放，不讓雞蛋被碰到�？墒亲砗笪疫�是不不小心把雞蛋打碎了。
我以后學(xué)習(xí)也要細(xì)心，專(zhuān)心。把字寫(xiě)好，我寫(xiě)字很多時(shí)候都會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)，這就是不細(xì)心的結(jié)果，學(xué)習(xí)也要專(zhuān)心，不能三心二意的，不專(zhuān)心學(xué)的知識(shí)就記得不牢，很快就會(huì)忘記。
想把任何事情做好，都要付出辛勤的.勞動(dòng)的努力，任何事情都不會(huì)不勞而獲，我會(huì)努力的！
保護(hù)生雞蛋作文2
今天，我們老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋，一定要保護(hù)好它。
我聽(tīng)了以后我就好好的保護(hù)它，時(shí)不時(shí)的'我還看看它，看看它是不是碎了，我真擔(dān)心它碎了。
我下課踢毽子也要把它放在兜里才放心的踢了起來(lái)。
終于一天過(guò)去了我才把雞蛋拿了出來(lái)。
我們保護(hù)一個(gè)小雞蛋都要這么辛苦，那爸爸媽媽呢？不就更辛苦了嗎？
有一次我生病了，爸爸連班都不上了，去醫(yī)院給我買(mǎi)藥去了，買(mǎi)完藥給我燒開(kāi)水然后給我喝藥。
爸爸媽媽可比我關(guān)心一個(gè)雞蛋還關(guān)心��！
保護(hù)生雞蛋作文3
”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兝蠋熥屝瞧谌缟仙蠈W(xué)去的時(shí)候一人帶一個(gè)雞蛋！”放學(xué)后一走出校門(mén)梓涵就興奮地告訴我�！笆菃�？那是帶生的呢還是熟的？”“當(dāng)然是生的了，老師說(shuō)要我們比賽看誰(shuí)能把雞蛋保護(hù)好，到下午放學(xué)時(shí)沒(méi)有壞的話就給我們得獎(jiǎng)呢�！薄芭�？雞蛋可是很容易打碎的，保護(hù)好它太不容易了�！蔽姨嵝训馈！拔抑�，但可以用衛(wèi)生紙或海綿之類(lèi)的東西包裹住，老師說(shuō)這是為了讓我們知道要保護(hù)好一個(gè)生命是都不容易的一件事情，更不用說(shuō)媽媽養(yǎng)育孩子的.辛苦了，所以我一定會(huì)把它保護(hù)好的�！笨粗樕夏欠N自信和對(duì)這個(gè)活動(dòng)的憧憬，我相信她一定能做好！也相信這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程會(huì)給她留下更深刻的印象！
保護(hù)生雞蛋作文4
昨天下午，黃老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)讓我們第二天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，而且不能破。所以我一做完作業(yè)就去裝蛋了。
我拿出一個(gè)紙杯，往里面放一層紙，又裝了一些米，再把蛋放進(jìn)去，最后用海棉蓋住杯口就完成了。
第二天把蛋帶到學(xué)校去，我每隔一節(jié)課就要看一下蛋碎沒(méi)碎，真的很辛苦。通過(guò)這項(xiàng)作業(yè)我終于明白了家人每天為我操了多少心。我保護(hù)雞蛋一天就很累了，家人幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著我，可見(jiàn)家人每天多么地辛苦了。所以我一定要做個(gè)好孩子，不讓家人為我操心。
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