我愛(ài)你為題的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我愛(ài)你為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)你為題的作文 篇1

　　已經(jīng)上初一的我，在早上，依舊四五點(diǎn)起床。不知是什么，像是一種魔力，吸引這我，不能拒絕，也不能躲避。是她在叫喚我回去嗎？她把我的心帶回去了嗎？她要我再回到她的溫暖懷抱嗎？

　　聽著一聲聲雞鳴，聽著一聲聲狗叫，聽著電動(dòng)車的聲音，我似乎回到了她的懷抱。她的懷抱里，有著我熟悉的大山，清晰的空氣，濁黃的水土，還有永久的回憶。

　　幾年前的我隨父沿著長(zhǎng)江來(lái)到海邊的一頭，見(jiàn)到我遠(yuǎn)門打工的母親。父母這字眼，我幼小時(shí)，并不知道，也不知道同伴們?yōu)槭裁唇幸粋�(gè)叔叔爸爸，一個(gè)阿姨媽媽，我又為什么叫一個(gè)老男人爺爺，一個(gè)老女人奶奶，更不知道我們又有什么關(guān)系，但我又為什么叫電話里的男生爸爸，女生媽媽，而讓我更疑惑的是他們長(zhǎng)什么模樣。是呀，被父母拋棄在家的孩子，那是多么可憐，有時(shí)，我們孩子會(huì)想我們是不是孤兒，我們是什么東西。孩子呀，有誰(shuí)知道孩子的心，去理解，去打開心房。遠(yuǎn)在的父母，回家看一眼孩子吧！

　　現(xiàn)在，我遠(yuǎn)去了，離開了曾經(jīng)哺育過(guò)我的故鄉(xiāng)，曾經(jīng)守護(hù)我的家鄉(xiāng)，她是不是和我有一樣的感受呢？孩子未長(zhǎng)大，是不是就該放手讓他獨(dú)自生活在一個(gè)與世隔絕的地方呢？我想家了，想我在長(zhǎng)江另一頭的家。那里雖然貧窮，但有我永久的`回憶；那里雖然與世隔絕，但保存了我那天真的心；那里雖然群山環(huán)繞，但有我那個(gè)山歌。我想家，我想家中勤懇的農(nóng)民，我想家中歡歌笑語(yǔ)的伙伴，我想家中高大的樹

　　為什么，父母要丟下孩子獨(dú)自打工呢？為什么，我們要跑到離家?guī)浊�米遠(yuǎn)，甚至更遠(yuǎn)的地方去呢？為什么，我們要丟下曾經(jīng)哺育過(guò)我們的故鄉(xiāng)呢？為什么，我們不堅(jiān)守我們的家鄉(xiāng)，要走遠(yuǎn)呢？為什么，這么做，我們?yōu)榱耸裁茨�？為的只不過(guò)拋棄故鄉(xiāng)，為的只不過(guò)過(guò)上富裕的生活罷了，為的只不過(guò)走出大山。但我們忘了，忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，忘了把家鄉(xiāng)帶出貧窮，忘了曾經(jīng)的誓言。我們真的忘了哺育過(guò)我們的故鄉(xiāng)，忘了曾經(jīng)的美好時(shí)光。只記得走出去。

　　家鄉(xiāng)多么想個(gè)我們共同的孩子。我們只記得走出去，忘記把家鄉(xiāng)帶出去。她就只有默默地等待著我們回去接她。但現(xiàn)實(shí)呢，真的如她所愿嗎？

　　現(xiàn)在的我，多么懊悔。離開了故鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，放棄一切走出大山，我只是為了自己的私心嗎？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦呢？現(xiàn)實(shí)與幻想能不能重合呢？故鄉(xiāng)，你是一個(gè)天府之國(guó)，被世界公認(rèn)，但我卻離你遠(yuǎn)去，你說(shuō)我是傻呢，還是笨呢？我多么想立刻飛回你的身邊，我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？那時(shí)的太天真，太純潔了，我后悔了，后悔為了自己的私心離開你。

　　四川，我愛(ài)你，故鄉(xiāng)，我遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。

我愛(ài)你為題的作文 篇2

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星”。這是古詩(shī)《秋夕》，是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī)，就是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。

　　小時(shí)侯，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的爺爺住在一起，整日聽他吟誦各種唐詩(shī)。久而久之在爺爺?shù)难�陶之下，我也變得�?shī)情畫意起來(lái)，也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩(shī)。

　　一次，爺爺教了我一首《長(zhǎng)恨歌》其中一句最令我欣賞：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話簡(jiǎn)潔明了，一針見(jiàn)血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要浪費(fèi)它，要不然等老了再學(xué)就來(lái)不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩(shī)中的“青青園中葵，朝露待日曦�！笔刮液芾Щ螅�因?yàn)槲也欢��?shī)人為什么要寫這句話，我覺(jué)得這句是多余的。后來(lái)我就去問(wèn)學(xué)識(shí)淵博的爺爺，爺爺見(jiàn)了便笑著替我解答問(wèn)題，原來(lái)詩(shī)人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來(lái)，能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩(shī)里面學(xué)了一招，這招在我平常的.習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文加了不少分。所以我越來(lái)越愛(ài)古詩(shī)詞了，因?yàn)樽x古詩(shī)不僅讓我受益匪淺，還讓我對(duì)習(xí)作中的寫作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩(shī)中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用，這樣才能畫龍點(diǎn)睛，我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。我還知道了寫作時(shí)要分段明確，條理清楚才能讓人讀來(lái)舒適，拿到高分。

　　總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以自己學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)引入整篇文章，進(jìn)而提到陪伴自己學(xué)習(xí)古詩(shī)的爺爺。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》（提醒小作者這首古詩(shī)詞應(yīng)該是《長(zhǎng)歌行》噢），很詳盡說(shuō)明了這首古詩(shī)帶給自己學(xué)習(xí)上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次，注意分段。

　　同時(shí)，在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情。

我愛(ài)你為題的作文 篇3

　　今天，老師讓我們回家對(duì)著爸爸媽媽的眼睛認(rèn)真的說(shuō)聲：“我愛(ài)你”，然后看看爸媽的反映。我準(zhǔn)備對(duì)媽媽去說(shuō)。

　　回到家，我就開始準(zhǔn)備了，趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就對(duì)著墻一遍遍練習(xí)。練了一會(huì)兒，只聽“叮咚”門鈴響了，媽媽推門進(jìn)來(lái)了。我想象著媽媽聽后的表情，忍不住笑了。我趕緊迎上去說(shuō)：“媽媽，到這邊，我有句話要對(duì)你說(shuō)。”說(shuō)著，我把媽媽拉進(jìn)了小房間。我讓媽媽坐在床上，對(duì)著她剛要說(shuō)就忍不住笑了，而且怎么也止不住，并且一看著媽媽的眼睛就笑個(gè)沒(méi)完。媽媽也被我逗笑了，最后忍不住說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么了，是不是三個(gè)字��？是不是我愛(ài)你呀？”“��！”隨著一聲慘叫，我直挺挺的倒在了床上……

　　初戰(zhàn)失利，我準(zhǔn)備換一種方式，采用突然襲擊法。過(guò)了一會(huì)兒，要吃晚飯了，媽媽一手拿著水，背靠著我。好機(jī)會(huì)，我冷不防的撲了上去，雙手抱住媽媽的腰，喊了一聲：“I love you！”誰(shuí)知可能是我沖上去的太猛了，一下子把媽媽撞出了好幾步，水也撒了一地，把媽媽也撞痛了。可我還是傻傻的問(wèn)媽媽感動(dòng)不感動(dòng)，不出我所想的`一樣，媽媽立即“回敬”了一句：“感動(dòng)個(gè)鬼！”“噢！”又失敗了。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你不是靠嘴巴來(lái)表達(dá)的，我更希望看到你的行動(dòng)�！边@句話引起了我的沉思。雖然兩次對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”都失敗了，可是我明白了一個(gè)道理：做事一定要真心誠(chéng)意的去做，行重于說(shuō)，做事看行動(dòng)！

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