悲慘世界讀后感15篇(通用)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的悲慘世界讀后感，希望能夠幫助到大家。
悲慘世界讀后感1
今天我讀完了，文壇巨匠——雨果的著作——《悲慘世界》。
維克多·雨果是十九世紀(jì)法國重要的詩人、小說家、戲劇家和社會活動家。他與1802年2月26日出生于法國的貝尚松省，父親曾是拿破侖手下的將軍。下面我就來講一講《悲慘世界》吧！
《悲慘世界》講的是：主人公冉阿讓是個因饑餓而偷一個面包而坐牢的苦囚犯，因為四次逃獄都被發(fā)現(xiàn)而加刑。在監(jiān)獄里度過了十九年，他出獄后在一個小鎮(zhèn)收到主教的教化，決心從善，他歷盡千辛萬苦來到了一個小城，成為巨富他廣施仁愛卻不能挽回自己因為饑餓而偷一個面包的錯誤，這時他碰到了苦難的芳盯，芳盯因為太窮而被迫把女兒寄養(yǎng)給兩個暴發(fā)戶，可她自己卻不知情，還蠻以為自己的小寶貝，吃得好穿的好，其實那兩個人把她的心肝當(dāng)成女傭了，這時芳盯受到了冉阿讓的接濟，可是沒過幾天芳盯卻死了。冉阿讓也被抓了，冉阿讓故意掉海里去，死里逃生了，他把珂賽特（芳盯的女兒）接回了自己家，并把她撫養(yǎng)大，最后成為了一個漂亮的姑娘，珂賽特嫁給了一個叫馬呂斯的人，但是冉阿讓也去世了。
我讀了這本書，深深的體會到了，那時的黑暗，政治昏庸無道，是窮苦人民遭到迫害，而富人家卻過著衣來伸手飯來張口的'生活。在他的小說里，可以看到那時的法律只顧富人的利益，不顧窮人的生死。雨果的這個小說是通過真實事件改編的，他通過大量的搜集題材才寫出了這樣深刻的小說，他還被迫流亡過呢！如果當(dāng)時多一些這樣開明的人，法國就會少一些像冉阿讓這樣悲慘的人，這該多么美好啊！
悲慘世界讀后感2
讓我們擁有靈動的生命
《悲慘世界》中的主人公冉阿讓，主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子，有年冬天由于找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。雖然是一個罪犯，但是米里哀主教卻收留了他，讓他受到一位主教的`感化決心棄“惡”從善，讓冉阿讓終成一位有作為的市長。正因為主教不歧視生命，認(rèn)為每一個人的生命都是靈動的，才造就了一個真實的人。
是啊，每個人都有生命，然而，每一個生命都是靈動的。
生活中的我們也是這樣，雖然身份有貴有賤，但生命是沒有貴賤的。
街上的掃地工人，你說他“賤”，但是如果沒有它們，就怎么會有我們這樣干凈的社會呢？如果沒有他們我們的大街回事怎樣的呢？撿垃圾的，你說他“賤”，但如果沒有他們，我們會把這些垃圾放到哪里？還是不管它們？工地上打工的人你說他們“賤”，但如果沒有他們我們從那里得到那么舒適的房子呢？……
堅持著掙錢養(yǎng)家糊口，而干那些卑賤工作的人，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；青海高原上堅持著生長的柳樹，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命；動物們?yōu)榱吮Ｗo孩子而舍命去保護孩子時，你們說他卑賤，我說他擁有靈動的生命……
每一個生命都有他的意義，每一個生命都有他的奉獻，每一個生命都是靈動的！
悲慘世界讀后感3
法國大作家雨果嘔心瀝血的著作——《悲慘世界》，的確是本名副其實的經(jīng)典名著。
主人公金·伏爾金，這個服過十九年刑的罪犯，甘愿為素不相識的`割風(fēng)老人和芳汀一家付出大量錢財，最后也是割風(fēng)老人把他從死亡線上拉了回來。從此，他變成了人人為之尊敬的人。之所以最終得到了善報，是因為他付出了。只要能改邪歸正，為國家、為社會奉獻過的人都是好人。就像主教所說：“你不再屬于惡魔所管，讓你從此不必再受恐懼和憎恨的支配……”這也許就是付出的魅力吧！當(dāng)然，有些人窮其一生，也不會有這種傳奇色彩。
如果你很痛苦，問我怎么辦。那我會說：“去看《悲慘世界》吧！”其實，正如書中所描述的刻在伏爾金碑上的一句話：“他活著，雖然命運多舛，他安息，只因失去天使才合眼，生生死死，是人生自然的規(guī)律，晝夜交替也是相同的道理�！爸灰私庾约和纯嗟膩碓�，然后擺脫痛苦，把身心沉浸到輕松、寧靜中去，這就是最好的忠告。
話又說回來，那些窮人是很悲慘，可那些像德約第那樣為了錢不擇手段的人不是更悲慘？他們家中雖然金銀細(xì)軟到處都是，但并不快樂。生前每天過著心驚膽戰(zhàn)的生活，死后被人掃入歷史的垃圾堆，讓后人唾棄，真是可悲可悲！
與其富著遺臭萬年，不如窮著流芳百世。
悲慘世界讀后感4
《悲慘世界》是雨果晚年的一部杰作，充分體現(xiàn)了雨果的藝術(shù)風(fēng)格。初見這本書名，總覺得它太過悲傷，但是，在讀完整部后，卻深深地體會到了心靈的震撼。
主人公冉阿讓曾經(jīng)是一個苦役犯，因為拿了一塊面包而在監(jiān)獄里服了19年的勞役。當(dāng)他從監(jiān)獄里出來的時候，就像一個無家可歸的里子狗一樣，到處受別人唾棄。這使他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦。正在這時，一個仁慈的主教拯救了他，并改變了他的人生...
我認(rèn)為，每個人都會犯錯，但當(dāng)主人公出獄后，還依然受到別人的唾棄，導(dǎo)致了冉阿讓的心里只有憤怒和痛苦，所以，當(dāng)主教想要去幫助他時，他雖然對主教充滿了感激，卻依然偷了主教的東西，但主教非但沒有怪罪于他，反而將一些東西贈予冉阿讓，我想，這其中還包涵了一顆仁慈和信任的心。后來，冉阿讓變成了像主教一樣的人，雖然幫助了許多人，但是還是被一些自私的人認(rèn)為是為了利益而做好事，一次又一次地嘲諷他，而當(dāng)這些人遭遇困難時，冉阿讓卻又無私地伸出了救助之手。
如果，我是冉阿讓，當(dāng)打算重新生活時，卻依然受他人唾棄時，我會自暴自棄，我會恨所有人，我會對這個世界絕望；當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良，卻被別人誤會時，我想我不會再他們伸出幫助的.手，當(dāng)我自己處在危險中時，我想我不會再有救助他人的那顆仁慈的心...
人性是偉大的，我們所渴求的信任，其實已深深蘊藏在生活的點滴之中。如果你能在別人需要你的時候，伸出你的手，而不需要太多的言語，信任也就在這一刻升騰，如同烏云密布的天空放晴，驅(qū)逐出所有的悲傷，有溫暖地陽光照耀著心靈。如每個人之間都充滿信任，那么，這個世界將不再“悲慘”，而會充滿歡笑與快樂。
悲慘世界讀后感5
《悲慘世界》最終要旨落在了靈魂的救贖。雨果在書里曾經(jīng)寫到，人生是有三個層次的，即物質(zhì)的，精神的，靈魂的，《悲慘世界》在這三個層次中縱橫貫穿，冉阿讓，芳汀，小珂賽特，甚至是德納弟，沙威，一眾悲慘的人啊，無不由物質(zhì)而累。雨果雖在間隙中和我們討論了民主，自由，戰(zhàn)爭等精神意義的上的討論。但書的最終要義卻要探索靈魂的救贖，雨果曾寫到，為了宗教，而更要反對形式主義的僧侶制度，他提倡的就是我們靈魂存在的真正意義。
《悲慘世界》謳歌革命的熱情，謳歌愛情，謳歌自由民主的思想，但最終是要引向上帝，靈魂的救贖，他在書明確提出“此刻讀者手邊的書，中間不論有怎么的間斷，例外或缺欠，從頭到尾，從整本到細(xì)節(jié)都是從惡走向善，從不公正到公正，從假到真，從黑夜到天明，從欲望到良心，從腐化到生活，從獸行到責(zé)任，從地獄到天堂，從虛無到上帝。它的`出發(fā)點是物質(zhì)，終止處是心靈，它由七頭蛇開始，以天使告終”。
當(dāng)閱讀到革命起義演講辯論的章節(jié)的時候，我是激動著的，但當(dāng)看到冉阿讓那一次次的救贖，受到卞福汝主教的感召，放棄馬德蘭市長的身份，向馬呂斯的坦白以及最終的魂歸上帝，我是泣不成聲的，我在雨果情歸處，看到了冉阿讓的靈魂，看到了雨果的靈魂，那一刻，我分明穿越時空，望到了他們.
悲慘世界讀后感6
那么這個世界真的是悲慘的么？
世界原本沒有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。
一個面包、一個燭臺，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。
有時候，人犯錯，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請你給犯錯的人一個機會，讓他站起來。有時候他站起來了，就是這個世界更明亮了。而這個光，可以照耀更多的黑暗角落。誰知道呢。
雨果說：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫還存在一天，在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災(zāi)禍；只要本世紀(jì)的三個問題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決；只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會的毒害，換句話說，同時也是從更廣的意義來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質(zhì)的作品都不會是無益的'�！边@些話，我們看在眼里，念在嘴里，也應(yīng)該永遠的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會我們的，希望我們的。
這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個實體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽光，然后自己殞落。
悲慘世界讀后感7
在法國作家雨果的一本名叫《悲慘世界》的書中，一名窮漢在狄涅城里走著，因為他進過監(jiān)獄i，所以沒有人收留他，因此他對社會的恨更深了。當(dāng)他到了一個主教的家里，被主教感化為天使。從此以后，他干盡了好事，可所有的人都不信任他。最后，當(dāng)他就要走出黑暗的時候，卻在笑中死去。
作者通過這個故事，表現(xiàn)出了當(dāng)時的法國貧民被上流社會欺壓著，對他們充滿了同情和悲憫。
我最喜歡這本書里的珂賽特，不僅是喜歡，而且還有些同情，因為她在德納第的店里受盡了苦頭，什么臟活累活都讓她干。喜歡她是因為他原本美麗可愛，而且很聽話。我和敬佩冉阿讓（那名窮漢），珂賽特被他帶走后才8歲，她母親當(dāng)時去世了，冉阿讓卻像父親那樣疼她愛她，同時還要盡量躲起來，以防被警察抓起來。
卞福汝，是我非常敬佩的.一名主教，他權(quán)利很大，享有很高的待遇，可他卻不亂用這些薪俸，而是給一些窮人，改善監(jiān)獄條件，救濟孤兒院的孩子�？伤约簠s直留一點點。他是冉阿讓成了天使，也把自己的愛心傳遞下去。
每當(dāng)我翻開書頁，一下子就津津有味的看起來，仿佛已經(jīng)進入書中，親眼看到了那悲慘的情景···就算有人在叫我我也聽不到。直到我看完的時候才放下書，戀戀不舍的離開了，但我的心還在書里。
悲慘世界讀后感8
在《悲慘世界》中，主教克利的寬容與博愛給我留下了深刻的印象�？死麑χ魅斯桨⒆屚蹈`教堂銀燭臺行為的寬容，挽救了冉阿讓的一生。世界因為人與人之間的寬容而博愛，因為人與人之間的博愛不再是那么的冷酷與悲慘。
在《悲慘世界》中，在主教克利寬恕了冉阿讓后，冉阿讓痛改前非，最終成為一位人人愛戴的好市長。合上厚重的書籍，我在感動于主教克利的寬容之余，心中一直在暗暗慶幸冉阿讓的幸運。主人公冉阿讓的幸運在于他的人生路口遇到的是寬容和博愛，在于克利主教對人生深深的感悟和理解;在于克利主教對待錯誤的不同于世人的超凡脫俗的正確態(tài)度。
然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達的.現(xiàn)代社會，人與人之間的寬容與博愛卻在逐漸地流失。在錯誤面前，人們津津樂道于法律的嚴(yán)懲，卻不屑于人性的寬容;人們過分地追求名利，卻將博愛拋到腦后;人們常常為蠅頭小利而爭得面紅耳赤，吵得不可開交;人們經(jīng)常為一己私利而大打出手，甚至不惜發(fā)動戰(zhàn)爭……相比雨果筆下的主教克利，人們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎?
在舉國共建和諧社會的今天，我們應(yīng)倡導(dǎo)主教克利的這種寬容和博愛。在社會生活中，人與人之間缺少的正是這種對待錯誤的理解，喪失的正是人性博愛的溫暖。世界必將因?qū)捜荻⿶邸?/p>
悲慘世界讀后感9
我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個故事講的是一個貧窮的工人冉阿讓因為偷了一條面包而在監(jiān)獄里呆了19年。出獄后，他處處被人看不起。結(jié)果，他討厭社會，但被一位主教影響成為一個好人。冉阿讓，又名馬德蘭，成了市長。他答應(yīng)奄奄一息的方丁撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正在追捕失蹤多年的罪犯冉阿讓。其他警察錯誤地逮捕了一名貧窮的工人，并準(zhǔn)備將他送進監(jiān)獄。為了救那個無辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了他的身份，又把他送進了監(jiān)獄。在去監(jiān)獄的路上，他再次逃脫。冉阿讓立即找到珂賽特，把她帶到一個偏僻的修道院。歲月流逝，珂賽特；愛馬呂斯。此后，發(fā)生了一系列生活變化。沙威在冉阿讓高尚的人格面前自殺了。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過著孤獨的生活，最后死在珂賽特的懷里。
我想在美國有很多人去找冉阿讓。他們沒有想到自己，但他們承認(rèn)了自己的身份，拯救了一個無辜的農(nóng)民。它的.高貴品質(zhì)。也許對我自己來說，也許我不會像冉阿讓那樣。
書中英雄的高尚品格需要我們每個人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的例子中，我們也可以知道，即使一個犯了罪的人仍然可以回到浪子回頭，他們只是想有人來影響他們。
雨果《悲慘世界》給了我們半個世紀(jì)歷史進程中一個廣闊社會生活的生動畫面。這本書讓人們意識到了當(dāng)時社會的腐敗、黑暗和恐怖。顯示一些社會背景。讓我們了解一些社會背景。也讓我們知道生活中一些偉大的真理，讓我們區(qū)分哪些知識我們想學(xué)，哪些我們想失去。因此，我們必須是一個具有高尚品質(zhì)的人。
悲慘世界讀后感10
我讀過一本世界名著《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個故事講述了一個貧窮的工人，冉阿讓，他花了19年的時間在監(jiān)獄里偷了一塊面包。他出獄后，處處被別人鄙視，所以他厭惡社會，卻被一個主教影響成為一個好人。冉阿讓，別名馬德琳，成為市長，他答應(yīng)撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威是個警察，正在追捕冉阿讓，一個失蹤多年的囚犯。其他警察誤抓了一個可憐的工人，準(zhǔn)備把他送進監(jiān)獄。為了救那個無辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了自己的身份，再次把他送進了監(jiān)獄。他在去監(jiān)獄的路上給寫信，然后又逃跑了。冉阿讓立即找到珂賽特，把她藏在一個偏僻的修道院里。多年以后，珂賽特；愛馬呂斯。此后，生活發(fā)生了一系列的變化，沙威在冉阿讓的`高尚品格面前投河自盡。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過著孤獨的生活。最后，他死在珂賽特的懷里。
我覺得美國有很多人不為自己著想，承認(rèn)自己的身份，救了一個無辜的農(nóng)民。高尚的品格。也許如果我是我自己，也許我就不會像冉阿讓那樣。
書中主人公的高尚品格需要我們每一個人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的案例中，我們也可以知道，一個人即使犯了罪，仍然可以把浪子回頭。他們只是想有人影響他們。
雨果《悲慘世界》給我們生動地描繪了整個半個世紀(jì)歷史進程中廣大社會的生活。這本書讓人們認(rèn)識到了當(dāng)時社會的腐敗、黑暗和恐怖。展示一些社會背景。讓我們了解一下社會背景。也讓我們知道一些生活的道理，讓我們區(qū)分哪些知識該學(xué)，哪些知識該扔掉。所以，我們要做一個有高尚品質(zhì)的人。
悲慘世界讀后感11
夜深了，雨停了，一片漆黑，就連月亮也躲起來了，在這一個夜晚，一個深受人們敬佩的人過世了。他雖然也當(dāng)過19年的罪犯，但他洗心革面成了一個偉大的人，他就是冉阿讓。
在《悲慘世界》開頭所言，冉阿讓做盡了壞事，被關(guān)在監(jiān)獄中十九年，他一出獄，他的生活幾乎壞到了極點：各個旅館不給他開門，直到他到了米里艾家，在這個瘦小的主教的家里，冉阿讓有吃有喝有穿，過得挺不錯。在米里艾家，他在不知不覺中學(xué)會了做人之道。冉阿讓離開米里艾家后，他幫助和關(guān)心著別人，最后成為了一名受人尊敬的市長。他還開了一個工廠，在他廠里有個女人叫芳汀，她把女兒寄托給了德納第夫婦。然而德納第夫婦不但不對芳汀的女兒——珂賽特好，而且還虐待她，冉阿讓解救了她，開始和珂賽特渡過了漫長的歲月。
這本《悲慘世界》是維克多.雨果的傳世之作，作者創(chuàng)造了一部法國現(xiàn)代生活和政治問題的.長篇小說。它刻畫了法國當(dāng)代生活，揭示了法國當(dāng)代某些人的丑惡心靈，作者用非常生動的語言文字把人物形象，環(huán)境和細(xì)節(jié)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來，反應(yīng)了德納第夫婦的丑惡，表現(xiàn)了珂賽特的悲慘生活。
讀完了這本書，我悟出了一個道理，原來在那黑暗和冷酷的世界中也有溫暖啊！在珂賽特被德納第折磨得死去活來時，一個溫暖使他感受到了幸福與快樂！是呀，人在生活中總免不了有一些痛苦，我們不能因這些小小的挫折抱怨，要學(xué)會正確面對，相信自己一定能克服它們。
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片陽光，用善和愛來對待身邊的每一個人，用心給予他們更多的溫暖，這個世界就不再會有悲慘，而是會充滿陽光。
悲慘世界讀后感12
這個世上，凡是偉大的人都有一個高尚的靈魂。而冉阿讓，正是這樣一個偉大的人。
有一位老人被 壓在車下，整個車子的重量都壓在他的胸口上，此時除非誰去把車子從下面撐起來，否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢？人們都知道只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓，才有那么大的.力量。當(dāng)時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認(rèn)自己就是冉阿讓�？梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話，那位老人就會死去。就在這千鈞一發(fā)的時刻，他還是冒著可能被認(rèn)出來的危險救下了老人。
又有一位老人，他被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當(dāng)身為“馬德蘭市長”的冉阿讓知道后再一次猶豫了。因為他知道真正的冉阿讓就是他自己！但如果他不承認(rèn)的話，沒有第二個人會知道。況且他還是一個了不起的“市長”。而那位老人只不過是個年過半百、毫無用處的人而已�？删驮谛寄俏焕先擞凶锏臅r候，他竟公然承認(rèn)自己就是冉阿讓！為此他放棄了一切已得到的地位與榮華，以再一次進那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價，救下了那位又是毫無血緣關(guān)系的人！
看到這里，我被深深地震撼了。與當(dāng)時黑暗、丑惡的社會現(xiàn)象相對應(yīng)的，竟是一顆如此善良、無私的心；以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害，他竟然一次次地挺而走險，甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量��！這一切都向我們展示了一個靈魂的高尚！
當(dāng)然我也隱約地感到一層悲劇成分：在那樣一個時代背景下，即使你再高尚、再偉大，在與命運、與社會丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點孤立、單薄。不過我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對抗，才更凸現(xiàn)出主人公冉阿讓英雄的本色。
悲慘世界讀后感13
我看過很多書，《野性的呼喚》讓我驚訝；《中華上下五千年》讓我震撼；《假如給我三天光明》給了我志氣；《悲慘世界》讓我懂得了樂于助人……
《悲慘世界》的主人公是冉阿讓，他從小就失去父母，自己給別人做工，還要帶七個弟弟妹妹，如果肚子餓，也只能找鄰居借一瓶牛奶，幾個孩子搶著喝。一個寒風(fēng)刺骨的晚上，冉阿讓家連一塊發(fā)霉的面包也沒了，他只好去別人家偷了一個小面包，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了，拿著冉阿讓去坐牢，冉阿讓三次越獄，改判19年。出獄后沒有人接待他住旅館，最后他找到主教家，主教熱情的招待他。第二天凌晨，冉阿讓找到了銀飾，馬上逃跑了，路上被人發(fā)現(xiàn)，又被送到主教家，主教卻說這是送給他的，并沒有揭穿他的偷盜形為。冉阿讓受到主教的感化，改過自新，變成了一個好人。改名換姓的.變成馬德蘭，通過自己不斷的努力，還升值為市長，救貧濟難。
這本書是雨果的重要作品，書中有些人內(nèi)心寒冷，為了發(fā)財，不顧一切，就像德納第夫婦，一下是畫家，一下是老板。另一種人為人善良可親，就像主教一樣，明明是冉阿讓自己偷的，可他說是他送給冉阿讓的，這是一種信任。要相信別人，疑心不能太重，你相信別人，別人才會相信你。我要學(xué)習(xí)冉阿讓，他的一生不算幸福，他只幫助別人，不求回報。不管他的身世多么微寒，只要樂于助人就可以得到收獲。
這本書告訴我：自己活著，要像主教一樣，心懷寬廣。也要像改過自新后的冉阿讓一樣，去幫助更多的人。
悲慘世界讀后感14
媽媽跟我說：“有一位法國作家用了三十年的時間寫了一本書，你想不想知道他的名字？有沒有興趣讀一讀？”用這么長時間寫一本書，這書一定很有吸引力！聽完媽媽的介紹，我立即說：“當(dāng)然想了�！眿寢尶粗覍@本書很有興趣，高興地說：“它的作者是法國的大作家雨果，你好好品讀吧！”
說著媽媽把《悲慘世界》這本書擺在了我的.眼前，我一看到書，就迫不及待地看了起來。這一看就是半個月，今天我終于讀完了。當(dāng)我合上這本書的時候，真對書中的內(nèi)容感慨萬千啊。
這本書的主人公是一位叫冉阿讓的人，剛開始冉阿讓是個苦役犯，然后經(jīng)過努力，成為了市長，他做了許多好事。書中紛繁復(fù)雜的情景，有一件是令我印象深刻的，就是主人公幫助了珂賽特的媽媽芳汀，芳汀在臨死前只有一個愿望，那就是見見她的女兒珂賽特，冉阿讓不顧一切困難去尋找珂賽特，當(dāng)他終于找到珂賽特的時候，芳汀卻死了，然后冉阿讓像對親生女兒一樣把她養(yǎng)大了，為了珂賽特他又成了逃犯，在他生命的盡頭他都不愿意給別人增添負(fù)擔(dān)，默默的安詳?shù)拈]上了雙眼。
我們要向冉阿讓學(xué)習(xí)，不顧自身的安危，為他人著想，做了一輩子的好事，在悲慘的命運面前沒有低頭。平凡的冉阿讓，善良的冉阿讓，熱心的冉阿讓，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
悲慘世界讀后感15
今年的寒假，我們的班主任——尹老師讓我們自選一本書來讀。我一聽，不禁犯了愁——你說我到家中找什么書呢?《喬布斯轉(zhuǎn)》?不，我怕我讀不完�！�101個成語故事》?不，那個太“弱智了”。經(jīng)過我“冥思苦想”，最終決定還是到書店里買《悲慘世界》。
作家是我們深知的維克多·雨果(1802——1885)，他是法國的一代文豪，同時兼有小說家、戲劇家和詩人之稱。《悲慘世界》是他繼《巴黎圣母院》后有一部浪漫主義杰作。
1801年，一個名叫皮埃爾·莫的貧苦農(nóng)民，因為偷一塊面包而被判處五年勞役，出獄后又在找工作時屢遭拒絕。這件事引起了雨果的同情，也使他萌生起了寫《悲慘世界》的念頭。作者以皮埃爾·莫為主人公冉阿讓的原型，將上述事件作為小說主人公冉阿讓的故事藍本，然而，冉阿讓最后也悲慘地逝去。
我非常喜歡冉阿讓這個主人公。因為他的地位波折很大，一會兒，從囚犯變成市長，又從市長變成囚犯……我們不難發(fā)現(xiàn)，這本書講得很貼近事實，它講述了當(dāng)時法國的下等平民被一些政府所欺壓。我最喜歡第23章——崇高的死亡。我認(rèn)為這一章是本書最悲慘的部分。因為它講了冉阿讓最后的`崇高的死亡，它讓我知道，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西要消失時，才覺得可惜。
讀了這本書，我受益匪淺
一、我認(rèn)識到了有家人的幸福。
二、我認(rèn)識到了雨果——這位著名的浪漫主義作家!
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