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童年的那一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童年的那一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的那一天作文1
童年的故事，如詩(shī)歌，婉轉(zhuǎn)起伏；如太陽(yáng)，溫暖人心；如珍珠，晶瑩剔透，每一顆都是閃亮的童心。
九歲那年的秋天，作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我第一次踏入“花外”的校園。學(xué)校中的'一花一葉、一草一木都讓我感覺陌生，膽怯與不適涌上我的心頭。
去教室的路上，天空陰沉著臉，小草低垂著頭，樹上的不知名鳥類嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在議論我。而我像只沒有容身之地的地鼠，四處亂走，急迫地想要尋求安全感。焦灼不安的情緒一直縈繞著我，直到我遇見了他……
教室里，老師把我安排在一個(gè)男孩子身旁。只見那個(gè)男生抿了一下嘴，說(shuō)完自己的名字后上課鈴就響了。他怎么看著有點(diǎn)嚴(yán)肅？
筆袋呢？掏空書包也沒有找到，丟三落四的我忘記帶筆袋了！我失魂落魄地望著作業(yè)本上那些黑乎乎的小方塊，好想鉆進(jìn)去。
坐在旁邊的他大概是看到了我失落的神情與空蕩蕩的雙手，一下子明白了我的難處�！敖o�！彼⒖躺焓诌f給我一支筆。接過(guò)筆，我想道謝卻又羞澀，只是沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課時(shí)，看見我孤獨(dú)地坐在座位上，他主動(dòng)找我聊天，給我介紹了學(xué)校和班級(jí)的很多情況。雖然他看著有些害羞，話也不多，但他像是這陰天里的一縷陽(yáng)光，透出厚厚的云層，溫暖著我。我忐忑不安的心得到了撫慰。于是，我也大膽地將心事說(shuō)給他聽，我們倆就像一對(duì)久別重逢的兄弟，各自吐露自己的心聲……
放學(xué)路上，我邊欣賞著校園美景邊回想著與他相處的畫面。小草用贊賞的目光看著我，小鳥用歡快的歌謠贊頌我，世間萬(wàn)物都在鼓勵(lì)我！
那一天，他幫助了初來(lái)乍到的我；那一天，他溫暖了我的秋天！
童年的那一天作文2
偶然間，回想起，曾經(jīng)。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。我的童年早已不知去了何處。它不是就在前方嗎？它剛剛才出現(xiàn)過(guò)，可是我卻無(wú)法讓它留下。
我們一天天長(zhǎng)大，卻一天天地失去了心中最美好的東西——童真。
哦，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)十二三歲了，已經(jīng)上初中了，還從何談起那早已不知去了何處的童年？
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)興高采烈的我們，曾經(jīng)心中最美好的那份真，已經(jīng)消失在了慢慢的`成長(zhǎng)路上，消失在了朗朗的讀書聲中，消失在這個(gè)社會(huì)里……
一剎那，我好像懂得了很多很多，這世界上好像是沒有純真可言的，只有一切都是為了利益的“真理”
我多么想說(shuō)這一切都是錯(cuò)的，我多么想改變這一切，但，我當(dāng)然做不到。
我只能在心中留下那么一個(gè)信念：
我不想長(zhǎng)大。
我想要尋回那些曾經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)它們從來(lái)沒有停留過(guò)。
我喜歡仰望天空，那會(huì)讓我感受到曾經(jīng)，心靈的那一份純凈。
在田野間無(wú)慮地奔跑，在樹林間聽那婉轉(zhuǎn)歡快的鳥鳴，和朋友們一起暢談夢(mèng)想，現(xiàn)在，已經(jīng)很少做這些事了。
“曾經(jīng)”，我是多么愛這個(gè)詞啊。
“童真”，我是多么喜歡這個(gè)詞匯。
能有哪一天，不求花言巧語(yǔ)，不需添油加醋，只將自己心跡寫出便好。
我渴望那稚幼的聲音，那充滿童真的言語(yǔ)。
童年，何時(shí)我能再與你相遇。
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