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為喝彩作文（范例5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的為喝彩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為喝彩作文（范例5篇）

為喝彩作文篇1

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴終于響了，老師剛說完“放學(xué)”，我們班的同學(xué)就像得到特赦令似的，迫不及待地沖出教室，爭先恐后地向操場上的乒乓球案跑去。今天，是個特殊而又令人期待的日子——張小飛和李順威比賽乒乓球的日子。

　　自從上周聽到這個消息后，大家都興奮異常，因為李順威是一流的乒乓球手，號稱我們學(xué)校的“乒乓球王子”，張小飛想挑戰(zhàn)他，有點兒懸。因此，在課下許多同學(xué)都去跟李順威敘舊，有的還打賭：李順威必勝。

　　為了公平起見，此次球技比賽還專門請了體育委員董永旺做裁判，李文龍同學(xué)做主持人。大家等了兩分鐘后，兩位重要人物終于登場了。面對如此強大的`對手，張小飛仍舊春光滿面，借用他的一句“名言”來說，那就是“只要有信心就會創(chuàng)造奇跡”。李順威的登場，就像是明星上舞臺，身后跟著一群人，叉著腰，挺著胸，得意洋洋地走來。雙方到齊后，主持人走到人前，作了發(fā)言：“本次比賽的規(guī)則是三局兩勝，每局三個球。請雙方做好準(zhǔn)備，倒計時三、二、一，開始！”比賽開始了，只見李順威不慌不忙地發(fā)了一個旋球過去，張小飛見勢，根據(jù)旋球的角度一抽上案，誰知李順威轉(zhuǎn)身后一個反抽將球火一般的反射回去，頓將劣勢扭轉(zhuǎn)，張小飛竭力救球，卻還是輸?shù)袅说谝粋€球，全場一片歡呼。第二個球開始了，由張小飛發(fā)球，張小飛冷不丁地發(fā)了一個快球，李順威用拍一擋，球因為力度太大，一下子反射回去，這球有點高，張小飛借勢一下把球拍了回去，這球甚猛，誰知李順威又用拍一擋，球竟又回去了，不過這球很懸，它很有可能過案，噌的一聲，球落下了，全場一陣驚呼，原來李順威不僅球技好，運氣也好，剛才這個球，它竟然擦邊了。看來張小飛想勝出，一個字：難。再看張小飛，盡管第一局他輸了，但他依然沉著穩(wěn)定，第二局時，他用自己的智慧和機智，把李順威騙得團團轉(zhuǎn)，利用拐彎球勝了第二局。在座的眾人更是驚訝的合不上嘴，李順威也從剛才的洋洋得意變成了滿頭大汗。被大家看扁的張小飛有可能勝出呢！第三局開始了，也不知李順威是怎么的了，第一個球就撞網(wǎng)，第二個球張小飛發(fā)出后，李順威就來了個反抽，好樣的！這一下就攻破了張小飛的防線。最后，至關(guān)重要的第三個球終于開始了，大家都屏息凝視，生怕錯過了一絲一毫。只見李順威發(fā)了一個超快的球，可卻被張小飛一下子抽了回去，李順威又和他對抽，球瘋了一般在案上跑來跑去，張小飛又一拍抽過去，李順威一下就拍回去，不過這球猛過了頭，竟然“跳崖”了。

　　球剛落地，全場就一片驚呼，天哪！張小飛贏啦!大家不約而同的向張小飛涌去�？磥碜孕耪婺軇�(chuàng)造奇跡，因此，讓我們?yōu)樽孕藕炔拾�！讓我們的人生因為自信變得更美好吧�?/p>

為喝彩作文篇2

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　記得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已經(jīng)到了膝蓋。許多臨時搭建的廠房也已經(jīng)倒下。因為雪太大了，我們更是寸步難行。因為離學(xué)校比較近，我們還是來到了學(xué)校。

　　過了一段時間，還是不見老師們的蹤影。直到第二節(jié)課，老師們徒步來到了學(xué)校。許多同學(xué)懷著厭惡的目光說：“這

　　么晚才來，根本不配當(dāng)老師！”但是他們有沒有想過自己家離學(xué)校那么近，當(dāng)然不會遲到�？墒抢蠋熌�，他們的家離學(xué)校最近的都在城里。他們還能堅持走路來已經(jīng)不錯了，還怨老師。之后老師向我們道歉說：“對不起，我來晚了�！蔽也]有怪老師，而是說：“老師，你不必慚愧。你能冒著寒冷來到學(xué)校已經(jīng)很不錯了。”

　　還有一次，我聽爸爸說：粉筆沫吸多了是會折壽的于是“老師”這兩個字在我的.心中又深了一層，因為老師真的是無私奉獻了！

　　老師的學(xué)生，有的擁有了一個施展本領(lǐng)的園地，功成名就。而有的人則是，把工廠和菜地當(dāng)成了自己的家。我想老師一定是希望他們辛勤培育出的鮮花能夠抵擋任何風(fēng)浪，闖出名堂的！老師是多么的艱辛啊，我們一定不會辜負(fù)老師的!

為喝彩作文篇3

　　五年級的時候，我的活動很多。每天很晚才能到家。我的成績也有所下降。父母的不解更是雪上加霜。老師的一次次的`吵我讓我的心猶如刀割一般。每一天幾乎都草草而過，沒有一點溫暖。在我最困難的時候，我的小組幫助了我。我感謝他們幫助了我。我為他們喝彩。

　　我的小組有四個人：我、付沛涵、劉茁、徐彤。這三個人是唯一給我溫暖的人。付沛涵一下課就給我講笑話，逗得我哈哈大笑，在這一段時間里，我?guī)缀鯖]有笑過。只有下課能聽到我爽朗的笑聲。我為他喝彩。

　　劉茁是我見過的最愛笑的一個人。雖然她的學(xué)習(xí)成績不好。但是在我最迷茫的時候，她會為我指點迷經(jīng)。在我上課說話的時候，她會提醒我。當(dāng)我想不出辦法的時候，她會給我出主意。下課時，她會領(lǐng)著我出去呼吸一下新鮮空氣。她是我的一個領(lǐng)路者。我為她和彩。

　　徐彤是我們組的組長。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，經(jīng)常給我講題。我有問題的時候他會為我解答。我聽不懂的時候他會給我講懂。他講題的時候幽雅風(fēng)趣。他是我那時的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師。我為他喝彩。

　　這三個人在我最困難的時候幫助了我。為我指路�，F(xiàn)在我雖然離開了那個小組，但我永遠都不會忘記：在我最困難的時候，是他們幫助了我。我為他們這樣的好助手而喝彩！

為喝彩作文篇4

　　我所在的班級是鄭東新區(qū)外國語學(xué)校四年級一班，我們這個集體由四十二名同學(xué)和班主任一共是四十三人組成。別看我們班的人數(shù)不多，可是個個“身懷絕技”，每個人都有不一般的特長。接下來我就來告訴您我們班有多棒，我為我們這個集體感到自豪。

　　先說我們班主任吧，不但長的很漂亮，更是“玩”ppt的高手。她制作的幻燈片圖文并茂、生動活潑，一展現(xiàn)出來就吸引了我們的目光；她在課堂上操作觸摸屏更是“一絕”，因為她對講課的內(nèi)容了如指掌，所以動作嫻熟、指點精確，手指和畫面的配合就像舞蹈家在踏著節(jié)奏跳芭蕾舞一般優(yōu)美。每次上語文課，我們總能在不知不覺中快樂地學(xué)到新知識，一點都不覺得學(xué)習(xí)枯燥。

　　接下來想說的是我們班四大班長之首——紀(jì)律班長朱佳寧。她可真是名副其實的四一班“老大”，因為她不但各科學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀，而且繪畫、英語、奧數(shù)樣樣都棒，在校內(nèi)的各種比賽中獲獎對她來說就是家常便飯。她還經(jīng)常代表學(xué)校參加鄭東新區(qū)和鄭州市的比賽，前幾天她參加了英語短劇的'表演賽又不出所料獲得了獎項！更難得的是，她在班上團結(jié)同學(xué)、熱心助人，真是我們四一班的楷模！

　　下一個我想介紹介紹王嶼然同學(xué)，她各科學(xué)習(xí)成績都很好，而且英語更“good”。別看她只是小學(xué)四年級的學(xué)生，寫起英語短文來妙筆生花，背誦英語故事更是嫻熟自如。她不但學(xué)習(xí)好，還有體育天賦，她跳繩堪稱“閃電俠”，跳起來簡直像閃電一樣，一分鐘能跳到兩百多下呢！

　　我們班有特長的同學(xué)還有很多，比如：周汶瑾能歌善舞、口齒伶俐，是我們班的“文藝之星”；除了鄭博卿這個“美術(shù)大王”，還有王啟祥也是我們班的“繪畫之星”，他也參加過很多繪畫比賽，作品被展出了好多次；陳一澗則是“體育之星”，他籃球、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通，是運動場上的健將……即便是淘氣的方天陽也有特長，他見多識廣、伶牙俐齒，特別擅長搗鼓各種玩具，是我們班的“游戲大王”。

　　最后說說我自己吧，我是班上的勞動班長，我不但身體力行維護班級的衛(wèi)生，而且在很多方面也不甘落后。我是學(xué)校健美操興趣班的主力隊員，曾代表學(xué)校參加了啦啦操比賽；我積極參加學(xué)校的活動，寫的數(shù)學(xué)日記還得到了三等獎；我記憶力好，代表學(xué)校參加詩朗誦比賽還在電視上播出了呢！

　　當(dāng)然了，雖然我們班每位同學(xué)都有特長，但是我們班也有一個最大的缺點，就是大家遇上高興事“瘋”起來容易忘乎所以，所以有時會因此拉了班級紀(jì)律的后腿。我們班同學(xué)連續(xù)不斷地取得各項榮譽時都會令老師們不吝贊揚，可是每當(dāng)班級紀(jì)律稍有松散，老師就不由地皺起了眉頭，我們也覺得很不好意思，暗暗下定決心要管好自己，再也不要讓老師們失望了。

　　我們的四一班真是一個熱鬧、有趣、特色鮮明的集體，各個同學(xué)都活潑可愛，純真快樂。在這樣一個人才濟濟、朝氣蓬勃的集體里，我覺得在這個集體中的每一天我都充滿了力量，真想為我們四一班吶喊喝彩！