感受的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
人是靠什么，而活著？ 讀了一則笑話，想起一個典故，留下些許感悟。
“美國有一家大百貨商店，門口豎著一塊廣告牌，上面寫著："無貨不備，如有缺貨，愿罰10萬。" 有個法國人很想得到這10萬元，便去見經理。他開口就問："潛水艇在什么地方？"經理把他領到22層樓，那兒真有一艘潛水艇。 法國人又說："我還要看看飛船。"經理將他帶到了第九層。只見一只飛行船停放在那里。法國人并不罷休，問道 "可有肚臍眼生在腳下面的人？" 經理不動聲色，平淡地對旁邊的店員說："你來一個倒立給這位先生看看！"
毫無疑問，那個經理是幽默的，而這幽默，又盡顯了智慧的光輝。
我們都知道，要去找個肚臍眼生在腳下面的人，是件無法做到的事情，這位經理不急不惱，只是換了思考的角度，讓思維轉了個彎，就輕松地化解了困境，讓對手有口難言了。
突然記起曾經看過的一則禪語：“掬水月在手”。
蒼天高高在上，我們怎么去觸摸那高掛的月亮呢？按常理，是沒有辦法的�？扇绻覀冝湟慌跚逅谑�，月亮的光芒不就輕松地蕩漾在掌心了嗎？
如同那夠不著、摸不到的月亮，生活中，我們無法做到的事情太多太多，能夠得到的東西又太少太少了。是仰天長嘆，落寞無語呢，還是讓思維轉個彎，去品味另一種收獲的自在安詳呢？
自己也知道，掌心的“月亮”，是虛幻的，不是真實的存在。然而，我們不單單是為了觀賞月亮、觸摸月亮、得到月亮，我們是要感受月亮啊。重要的`在于領悟，不是嗎？“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，如此說來，何處無水盈？何處無月升？
得到的又怎么樣？表妹拿走了我心愛的指環(huán)，然后毫不珍惜地拋棄，這種得到，是真正的得到嗎？相反，雖沒有指環(huán)帶在我手上，但它卻永遠定格在了我心里，又怎能說，不是一種得到呢？我看，一但感悟生活的方向偏離了，那種得到的喜悅，還不如“掬月在掌心”的安詳來得真切呢。
一個朋友如是說：缺憾是這世界存在的理由！另一個朋友則告訴我：人，到這世界，就是受苦來了。
是的，殘缺的生活無處不在，我們無能為力的事情時刻發(fā)生著。相信，只要能換個角度去思考問題，換種態(tài)度去對待生活，始終保持著“掬水月在手”的心態(tài)與智慧，你會發(fā)現，有些門，原本是虛掩著的。
如果說有意義，應該是指相對的意義，是創(chuàng)造意義而不是尋找意義。小的范圍來說我們報答了父母，養(yǎng)育了子女，愉悅了他人；大的范圍，我們可能幫助過一些人，為社會做出貢獻，為人類發(fā)展做出貢獻，從而載入史冊。這也是社會的主流意識。不過我想強調的是人本來并沒有任何義務，你可以選擇什么都不做，如果你能夠生存下去的話。我們之所以，希望做得出色一點，無非是為了活得更好，活得更精彩。而這就是我們的目的。
感受的作文 篇2
北京奧運會至今已經開賽十一天了，中國代表團已經取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績。
每當我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當嘹亮的國歌響起時，我的心和獲獎運動員們的心一樣激動不己、熱血沸騰。看著運動員們的.笑臉，我深知：榮譽、鮮花和掌聲是那么來之不易!獎牌后面注定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓練，已經兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間，爭分奪秒備戰(zhàn)奧運，做好了充分的準備。終于，他們過關斬將，站在了最高領獎臺上，為國爭得榮譽，讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。
踏上奧運會冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍，而且該項目又是北京奧運會首金，所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大，杜麗在決賽時發(fā)揮失常，僅得了第五名。賽后，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓練。三天后，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優(yōu)勢的她,發(fā)揮超常，為我國嬴得了一枚寶貴的金牌，現場的觀眾們歡呼起來。這次，她又哭了。我想，這是激動的淚水，勝利的淚水。
雖然，我不是運動員，不能親自到賽場上參加比賽，但我時刻關注奧運賽事，和運動員們共同經歷比賽時刻，為他們加油。當他們獲獎時，我喝彩；當他們失誤時，我揪心，替他們惋惜。但不論成績好壞，我都發(fā)自內心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠值得我學習!
感受的作文 篇3
“沙沙沙……沙沙沙……”由遠而近，由遠而近……
我站在窗前，閉著眼睛，這雨像一曲無字歌謠，飄進了我的耳朵。我的心微微一顫，那年春天的事又浮現在我的腦海……
“怎么又考這么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成績！”母親的聲音一直在客廳中回蕩。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一聲不吭。做和不做有什么區(qū)別呢？這又不是一次兩次了，數學就是我的痛呀！
轉頭望向窗臺，那雨越下越大，無情地拍打著地面，拍打著樹葉，使人更添了幾分愁緒。突然一抹綠色映入我的眼簾。前幾個月種下的爬山虎竟然活了，葉子綠綠的，十分飽滿。它已經爬上了許多，像一塊綠色的海綿，貪婪地吸收著雨水。但看看它那綠油油的葉子，在風雨之中顯得有一些狼狽，一片片葉子都慢慢往下垂。它們是投降了嗎？不！它們沒投降，努力往上爬，它的觸角努力抓著墻面！它們將綠色拓展，將生命拓寬！我突然感受到了強大的氣息——生命，是生命不止，奮斗不止的頑強！
雨停了，空氣中蘊含著濕潤的.泥土氣息，還混著些青草味兒。“滴答——滴答——”這好像是爬山虎親吻春雨的聲音。
人生不就像爬山虎嗎？只有經受住風雨考驗，才能讓自己的生命變得綠意盎然，所以何必為一時的失敗而氣餒，為一時的不如意而自怨自艾�！@是那個春天，我明白的道理。
感受的作文 篇4
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我仿佛走進了二十世紀的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同，仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。
幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中，他的世界是單純的，充滿疑問的，他從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進進出出，所以她結識了第一個朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時常浮現在腦海中的噩夢。
而后，英子喬遷到新簾子胡同，她認識到了一個以偷盜為工作的年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷竊，英子覺得她很善良，命運本不該如此，動蕩歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道他是好人還是壞人。不久，他被英子無意揭發(fā)，并因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及后悔的心靈。
還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直
對宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長久的孤獨，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經的依依不舍，曾經的朝夕相伴，在離別時都悄然隨風逝去，往日的悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時都顯得那么蒼白無力。
不久，英子的.慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。
童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差�！冻悄吓f事》這本書以小英子的經歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會使心中漾起一絲溫暖，盡管小英子的童年歷盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇鍪码y遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑。可這畢竟是她生命中不可取代的一段時光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現了大人世界的悲歡離合。
看完這本書后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對生活的思索從未停止，也曾經不諳事理，對大人世界充滿疑惑。但仔細回想，英子的童年經歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個縮影。童年的沉重經歷是她情感處醞釀過的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細回味，就能體會到它的香醇，回味到它流露的人間真情。
感受的作文 篇5
暑假一轉眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節(jié)的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。
林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，凄涼寂寥的。可林語堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。
換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的.黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養(yǎng)去照料新生命，年復一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。
我愛秋天，一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。
感受的作文 篇6
我從來沒有過一個家的感覺....離開老家11年，在外面吃盡了苦頭，當我在20xx年7月27號來到武威，我進到靶場的一個網吧，叫“天地先鋒網絡會所”·
在這里讓我知道了自己存在的價值，自己活著的目的，給自己活出個樣子來，但是直到現在我都沒有注意到自己身上的問題所在，只知道一一孤行，從不考慮后果，當我在這里經過3個月，我知道自己的缺點，為什么就是改正不了呢?難道和我在外面闖蕩的有關系嗎?是的，我是沒有受過什么教育，但是在我心里一直有個不斷的念頭，一直口念的一句話，在我看來我就是為了這一句話而存活著，11年來我就是為了挑戰(zhàn)的將來，對戰(zhàn)怎么的將來才會到現在，在外面沒過家的感覺，是這里讓我知道自己有個家，就是天地........
現在的我可以說是網絡里的一個小菜鳥，什么都沒上進心學習，到這里讓我學會了所有讓我知道自己也不是很笨，只有自己努力了才會有成功的所在...我的心也是因而擴張了很多....在這3個月來這里發(fā)生了很多的事情，有想哭的時候，也有想笑的時候，讓我過的不覺的好的'一段日子就是10月20號以后，本網吧來了兩個新員工，至于自己心里的想法都沒有辦法說出，只有將自己的想法寫在日記里，當他們來的時候給我的感覺算是不錯，什么都肯上進去學習，很令我興奮，但是，好景不長，當知道他們的個性的時候我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬Γ?...他們來的時候我告訴他們，不會的可以隨便問我，如果連我都不就直接可以問我們的老板，“陳哥”.........現在倒好，把自己倒打一耙，讓自己吃虧了，什么都不聽，我真的對自己的感情投資已經結束了，不想在活著這么悲...他們錯了，我只有說下次注意一點，不要在犯就好，畢竟是新手，要說罵，那是命令，人人平等，我沒有權利管教他們。但是，未免有點在也不同情里吧，什么事情都和我對的干起來了，讓我感覺更不好的是，懂不懂就發(fā)脾氣，
令我更加不滿的是，居然動不動拿我陳哥來壓我，哎~!~!真的好無聊，真的好無奈，真的讓自己心碎~!
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