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生活的作文

時(shí)間:2024-01-26 16:25:50 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的作文(合集3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占纳畹淖魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活的作文(合集3篇)

生活的作文 篇1

  聞生命之氣息,聽流水之潺潺。觀荷塘月色,賞“霜葉紅于二月花”。思“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”。此可謂浪漫愜意之生活。

  古人亦有詩意生活。

  晨曦,有“種豆南山下”的恬淡,亦有“小雨晨光內(nèi),初來夜上聞”的驚喜。

  日中,有“東臨碣石,以觀滄!钡暮肋~,亦有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡墓摇

  夕照,有“決眥人歸鳥”的悠閑,亦有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的慰藉。

  入夜,有“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的夢(mèng)想,亦有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的思索

  諸如此類,古之圣賢之心、之景、之情,不過如此。

  我與曹操、李白相契相合,我的生活更加絢麗。

  我與陶潛、杜子美道合志同,我的生活愈加富足。

  不管今天什么日子

  整裝出發(fā),去遠(yuǎn)方

  花的原野,彩蝶飛飛

  山的那邊,炮聲隆隆

  步履輕盈,腳印堅(jiān)實(shí)

  遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,高高升起

  我的身心,靈動(dòng)、沉靜

  我無法停止前行的腳步

  如同一個(gè)懵懂的孩童,執(zhí)著的追尋地平線

  跑呀,不停地找

  生活如茶、如酒

  越品越醇、越厚

  我的生活我主宰

  當(dāng)馨香的花瓣在空中悠悠地蕩幾個(gè)卷,輕吻大地,我正歷練多彩校園生活。

  課上,想呀、算呀,眉宇擰起。一個(gè)忽略,一點(diǎn)自以為是,“山重水復(fù)疑無路”。倏地.靈光一閃,新思路、新方法,“柳暗花明又一村”。臉上洋溢出由衷的微笑。

  課下,調(diào)皮地?cái)D擠眼、扭扭腰、開個(gè)玩笑、打個(gè)盹兒、走一圈,“岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞”。見到同學(xué)、知己,友好地招一招手,親熱地拍一拍肩,“開軒面場圃,把酒話桑麻”不亦樂乎?

  學(xué)習(xí)有時(shí)真似泰山壓頂,好苦、好累。前進(jìn)的路上舉步維艱,但更多的'是腦中“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的道道靈符閃過,可謂是“眾里尋他千百度,真理就在燈火闌珊處”的至理良言。

  樂觀、自信、執(zhí)著、拼搏,是我生活的主旋律。

  生活在青春的花季里,讓生命如火如荼盡情燃燒。

  火一樣的生活,散發(fā)出年輕的活力;鹨粯拥纳,迸發(fā)著生命的朝氣!

  生活,因我而精彩

  ——我的生活我做主!

生活的作文 篇2

  星期六,我做完了作業(yè),怪無聊的,就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

  爺爺對(duì)我說:“你不能耍賴啊!我會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,決不手下留情!”

  我想:我下棋可是經(jīng)驗(yàn)豐富,爺爺氣勢(shì)那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

  開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來了個(gè)“平中炮”,對(duì)我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢(shì)又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴,恨不得天外飛來一枚導(dǎo)彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時(shí),我想到一條可以勝利的`一條妙計(jì)。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒在意,便平了“炮”。我又把“車”平過來,爺爺才不理,沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對(duì)著我的“炮口”,只要我一“開炮”,“卒”必死無疑?晌艺嬲哪康氖且褷敔?shù)摹败嚒睔⒌。于是我沖“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過去,“車”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒識(shí)破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對(duì)準(zhǔn)“象”轟了過去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內(nèi)的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>

  我對(duì)爺爺說:“你被我打敗了。你不是說要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”

  爺爺聽了,笑起來了,爺爺對(duì)我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),提高了一點(diǎn)棋藝。

生活的作文 篇3

  “媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實(shí)如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對(duì)我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見!

  為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點(diǎn)睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點(diǎn)兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的`故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。

  現(xiàn)在初中了,哪有時(shí)間!天天那么緊!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!

  “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

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