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以生命為題作文必備【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以生命為題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以生命為題作文 篇1
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有珍貴的一次。人生是舞臺(tái)，有主角也有配角，每個(gè)人都可以演好自己的角色。
世界上只有女人和男人，男人是世界的草原，女人是世界的花園.一些女人進(jìn)入了浪漫幸福的無(wú)季節(jié)花園，一些女人進(jìn)入了美麗、痛苦、煎熬的情感沼澤。
女人追求美，向往愛(ài)情是一種天性、是一種美德，因?yàn)樗齻兿胙b扮一個(gè)花園般的世界，女人的自然美也是賞心悅目的，因?yàn)槟莵?lái)自美好的心靈和性格，女人的身體也是人生父母給的，漂不漂亮那是一種自然造化。多數(shù)女人愛(ài)慕虛榮，然而這種心理狀態(tài)近乎于自尊，有的女人喜歡熱鬧、有的女人也沉迷于寂寞，而有的女人卻一味的追求著自己向往的，美好的愛(ài)情。
女人的情和性有時(shí)是分割的，沒(méi)有性的女人也可以愛(ài)一生，女人的愛(ài)專一、執(zhí)著。但沒(méi)有情的女人就好像走夜路，會(huì)有無(wú)邊的恐懼和寂寞，失去了目標(biāo)和寄托，其實(shí)女人的性，情，和愛(ài)都是給男人的，仔細(xì)想想幾乎沒(méi)有離開(kāi)女人的男人可以有愛(ài)的世界。
女人們經(jīng)常對(duì)著鏡子沉思，真實(shí)的女人的情感世界是不能去評(píng)價(jià)的.只能去感覺(jué)，所以女人的真實(shí)情感常常因此而被粗心的忽略，甚至有些女人被男人嚴(yán)重忽略，如果把女人比作是魚，那必須用水養(yǎng)著，哪怕這水是幻想出來(lái)的，一旦她們發(fā)現(xiàn)了水的源頭，她就會(huì)點(diǎn)滴不留的把這水化作滔滔江水，奉獻(xiàn)給珍惜她的男人，女人能無(wú)私的給愛(ài)她的男人裝扮一個(gè)沒(méi)有季節(jié)的花園.無(wú)論年輕和年老的女人，她們都是愛(ài)的耕耘者和守護(hù)者。盡管她們的天性常常使她們犯錯(cuò)，但她們的情感世界應(yīng)該得到尊重，盡管現(xiàn)在傳統(tǒng)的社會(huì)道德觀已經(jīng)被不斷的打破，男人在分享女人的.愛(ài)時(shí)不要忘記把屬于她們的情感還給她們。
所有的男人都應(yīng)該感謝女人，因?yàn)榕瞬粌H僅是養(yǎng)育了男人的身體，還用愛(ài)養(yǎng)育了男人的感情，如果沒(méi)有女人，男人就會(huì)沒(méi)了愛(ài)的目標(biāo)，就沒(méi)有了生活的感情和細(xì)節(jié)，無(wú)論相貌美丑，地位高低，生活貧富的善良女人們，她們都把愛(ài)情化為生命的全部，但女人發(fā)現(xiàn)她的選擇是個(gè)美麗的錯(cuò)誤時(shí)，她精心付出和守候的就可能不再是沒(méi)有季節(jié)的花園，而是一片吞沒(méi)她自己愛(ài)情的情感沼澤。
以生命為題作文 篇2
大海說(shuō)：生命是起伏的浪花，天空說(shuō)：生命是飄浮的白云，大樹說(shuō)：生命是抽出的枝條，小鳥說(shuō)：生命是飛翔的翅膀，我卻說(shuō)：生命是永不放棄的堅(jiān)守。
記得那是一個(gè)黃昏，我們一家到西城公園散步，等那天邊的最后一抹晚霞被夜色慢慢地融化，我們就準(zhǔn)備回家了。我手扶欄桿，一步一步數(shù)著腳下的階梯，突然，我看見(jiàn)一棵小樹苗正無(wú)助地躺在木欄桿外的角落里，奄奄一息。我靠近過(guò)去，這棵小樹苗不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼連根拔起，丟在一旁，可能是因?yàn)殡x開(kāi)泥土太久，失去了養(yǎng)分，它的葉子已不再那么鮮亮，所有的葉片都無(wú)力地往下垂，可憐兮兮的。頓時(shí)，勾起了我的憐憫之心，我輕輕地拿起了小樹苗，準(zhǔn)備拿回家栽種在花盆里。
一回到家，我快步走到陽(yáng)臺(tái)，拿起一個(gè)空花盆，填上土，小心翼翼地把它種下，澆上水，希望它能活過(guò)來(lái)。
第二天一早，我奔向陽(yáng)臺(tái)，奇跡發(fā)生了，小樹苗挺直了腰板，傲然地站立在花盆中央。原本那垂下的葉子舒展開(kāi)來(lái)，好像在給我招手，說(shuō)：“謝謝你，讓我重新看到了這個(gè)世界！”它那翠綠的顏色，如翡翠一般耀眼。那一刻，我心中充滿了震憾：多么可敬的小樹苗啊，你幼小的身軀里承載著多么強(qiáng)烈的對(duì)生命的渴望，才讓你在無(wú)盡的.干渴，孤寂中等來(lái)了拾起你的人，等來(lái)了重新融入泥土、雨露滋潤(rùn)的時(shí)刻，于是，你便煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，璀璨著自己的人生。
草木如此，何況人呢？張海迪自幼失去雙腿，但她在輪椅上學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言，成為了殘聯(lián)副主席；霍金在畢業(yè)后即將就讀研究生時(shí)，不幸患病，全身癱瘓，經(jīng)過(guò)多次手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年，可他仍活著，還成了繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家；劉偉在一次意外中失去了雙臂，但他沒(méi)有放棄成為一名鋼琴家的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)刻苦用腳練習(xí)彈琴，終于成功了……他們用永不放棄的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)人生的奇跡。
回頭再看花盆里的小樹苗，它依然挺拔，依然翠綠……
以生命為題作文 篇3
自我：如果沒(méi)有了自我，你的人生便平淡無(wú)味
童心：無(wú)論你年齡多老，但你的心不能老
音樂(lè)：如果沒(méi)有音樂(lè)，你的人生乏味無(wú)比
浪漫：偶爾浪漫一下，那種感覺(jué)就像小鳥飛翔
優(yōu)雅：優(yōu)雅的女人是美麗而自信的女人
沉思；在你要發(fā)火之前，先給自己十分鐘的思考時(shí)間
馳騁：如果真累了，就休息吧，要學(xué)會(huì)善待自己
純潔：做一朵出于污泥而不染的荷花
勇敢：做個(gè)勇敢的精靈，不懼狂風(fēng)會(huì)撕碎你的翅膀
可愛(ài)：我堅(jiān)信，女人會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)而美麗
做人，首先要保持自己的本色，因?yàn)橹挥羞@樣的，才是輕松的，快樂(lè)的，其次就是不貪婪，不去做那些無(wú)謂的假設(shè)，也不去奢求那些不切實(shí)際的妄想。
在這個(gè)眼花繚亂的時(shí)代，許多人越來(lái)越迷茫，不知該如何生活，人不要在亦步亦趨的模仿中迷失了自己，我認(rèn)為越是浮躁的環(huán)境，人越要保持自己的本色，保持本色不是鼓勵(lì)抱殘守缺，不思進(jìn)取，而是善于發(fā)現(xiàn)自己的的長(zhǎng)處，保持自己的`的獨(dú)特性。
人需要耐得住寂寞才能守得住繁華，人與人之間比的不僅是外貌與青春，有時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和智慧更重要。一個(gè)有閱歷有智慧的人，就像一幅歷代更迭的名畫，雖有殘破，但更有價(jià)值，也是唯一的，不可能再生的。
懂得生活的人，既積極進(jìn)取，又達(dá)知天命，在苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，歡樂(lè)時(shí)謹(jǐn)慎，知足知不足，有為有不為，而幸福就是在這種不偏不倚中水到渠成。當(dāng)一個(gè)人找到屬于自己的愛(ài)情,自己的角色,自己的位置,他的魅力便勢(shì)不可擋。
以生命為題作文 篇4
生命的芬芳是多彩的，就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳肴。
生命散發(fā)著綠茶的清香，那是堅(jiān)強(qiáng)的味道。
清晨，走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，在這寧?kù)o的天地間感受美好，突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無(wú)名的野花，有藍(lán)，紅，紫，白各種顏色，看得出它們已被踩踏過(guò)不知多少遍了，但它們那小小的身軀仍努力地向外生長(zhǎng)，似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那，它們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了我。盡管那堆野花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的高貴典雅，沒(méi)有菊花的傲骨錚錚，但在這寧?kù)o的天地間，亦別有一番美麗風(fēng)采。
生命散發(fā)著巧克力的醇香，那是充滿活力的味道。
午后，雨過(guò)天晴。我走出家門，在花園的過(guò)道上散步，空氣中雨的味道夾雜著點(diǎn)泥土的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，一雙蝴蝶在圍著花叢相互纏繞，翩飛�；▋涸谟晁淖虧�(rùn)下顯得愈發(fā)的嬌艷欲滴，湊近，一聞，鼻腔里頓時(shí)充斥著花的香氣。明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的間隙，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，打在花叢中，過(guò)道上，整個(gè)花園都洋溢著生命的活力芬芳。
生命散發(fā)著西柚的甜香，酸酸的，澀澀的，甜甜的'，那是生命里無(wú)奈卻有所值的味道。
黃昏，走在路上，殘陽(yáng)如血，一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心，仔細(xì)觀摩，心中卻感慨，生命如此短暫，葉子終是逃不過(guò)落下的命運(yùn)，這是生命的一種無(wú)奈。若是這片葉子有自己的思想，它是否會(huì)為自己如此短暫的生命感到傷心。轉(zhuǎn)念一想，落葉終會(huì)回到大地的懷抱，成為樹木生長(zhǎng)的養(yǎng)分，這樣一來(lái)，它們的生命便有所值，新生的葉子亦會(huì)成為它們生命的延續(xù)，這何嘗不是一件值得喜悅的事情。而我們的生命如同葉子一般，會(huì)有所終止的，我們應(yīng)用有限的生命去做有意義的事。
生命的芬芳是多滋多味的，只有用心體會(huì)，才能體驗(yàn)到生命的精彩。
以生命為題作文 篇5
又一個(gè)星期來(lái)了，所有人同往常一樣，吃著早點(diǎn)，聚向?qū)W校�？晌覅s不想，因?yàn)槲也恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)將要發(fā)生的一切。
我們的教室真的如死一般寂靜，只能感覺(jué)到沉重的呼吸。因?yàn)�，我們的一位同學(xué)在上星期五的晚上出了意外，悄然離我們而去。
所有的同學(xué)都仿佛被一層厚厚的空氣壓住了似的，沒(méi)了聲響。趴在桌上的同學(xué)只能將頭稍稍地埋著，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能將頭微微地扭向窗外，盯著那染上了灰色調(diào)的天。
同桌平時(shí)比較樂(lè)觀，卻也無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，在偷偷地掩著面哭，就像孩子剛受了委屈一般，卻比這更為傷心――那位同學(xué)是她的好友，她們?cè)煌蠈W(xué)，一同回家。她見(jiàn)我來(lái)了，稍稍地回了些神，低聲無(wú)力地問(wèn)道：“你知道嗎？她......死了！”我嚴(yán)肅的表情回答了她。她死了，很簡(jiǎn)單三個(gè)字，以前覺(jué)得離我們是如此遙遠(yuǎn)，不能帶走我們的快樂(lè)。可此刻，我才感覺(jué)到這離我們很近，小小的意外就能奪走一切。望著前面那個(gè)空了的'座位，她的面貌浮現(xiàn)眼前，我突然打了個(gè)寒噤――那天晚上還好好的，現(xiàn)在卻已陰陽(yáng)相隔了，生命的旋律在要終止的時(shí)候沒(méi)有一絲預(yù)兆。就像狂風(fēng)過(guò)境，就像洪水肆虐，就像閃電霹靂。
他笑著進(jìn)來(lái)了，顯然還不知道究竟發(fā)生了什么。可他也感覺(jué)到了些許不尋常，他已經(jīng)感覺(jué)到了每個(gè)人身上的壓抑�？伤�是和往常一樣，和我開(kāi)起了玩笑：“今天怎么大家都學(xué)你，那么安靜�！庇谑俏也磺樵傅赝鲁鲆痪洌骸啊痢痢�，她死了�！彼袅耍瑑赡_在地上生了根，先前的笑容瞬時(shí)被烏云覆蓋，紅光滿面以超光速完成了向滿臉慘蒼白的轉(zhuǎn)變。他同樣回頭看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。
此時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)淡淡地走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，我已感覺(jué)不到溫暖。太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你能讓她的身子更暖和些嗎？讓她像萬(wàn)物一樣復(fù)蘇嗎？窗外的鳥，不通情地在樹上聒噪。鳥兒啊鳥兒，你能喚醒沉睡的了她嗎？讓生命的旋律繼續(xù)像你的歌聲一樣暢響嗎？
周圍的一切都沒(méi)有變，總覺(jué)得怪怪的，只因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人。
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