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我生病了老師關(guān)心我的作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我生病了老師關(guān)心我的作文，希望能夠幫助到大家。
我生病了老師關(guān)心我的作文 1
我們的班主任——黃老師有著一頭短短的、亞麻色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴著一對(duì)吊墜耳環(huán)，那耳環(huán)亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的，就像涂了腮紅一樣，黃老師有時(shí)候講話很甜，能講出各種各樣的甜言蜜語。
有一次，我在寫語文課堂作業(yè)本的時(shí)候，黃老師悄悄地走過來，看我寫的怎么樣。黃老師說：“大部分的字都寫的'不錯(cuò)，就是這個(gè)“橫”不要斜上去，再?gòu)澫聛怼！蔽倚χ饝?yīng)了，黃老師給了我一個(gè)貼紙后就走了。我每天寫完老師布置的作業(yè)后，如果有時(shí)間就會(huì)練一練橫。過了幾天，黃老師說：“這個(gè)橫有進(jìn)步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地，漸漸地，橫練得越來越好。在這段時(shí)間里，黃老師對(duì)我說了幾句鼓勵(lì)的話，讓我更努力。
黃老師簡(jiǎn)單的言語時(shí)時(shí)激勵(lì)我，溫暖我，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
我生病了老師關(guān)心我的作文 2
盧老師十分愛開玩笑。他頭發(fā)又黑又密，一部分豎起來，一部分壓平了。有時(shí)候老師忘記梳頭發(fā)，頭發(fā)亂蓬蓬的活像一個(gè)亂草堆。他那八字眉下托著一雙迷人的大眼睛，耳朵宛若蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇風(fēng)。
記得有一次上課，后面有些同學(xué)思想在開小差，盧老師邊在黑板上寫字，一邊說：“我聞到臭味�！闭f完，老師做了個(gè)表示聞到臭味的動(dòng)作，大家都笑了，那幾個(gè)同學(xué)低下了頭，臉紅得像柿子。
記得還有一次，我向盧老師打招呼，不小心說成了“驢”老師，盧老師撲的一聲笑。頓時(shí)，我嚇得心里怦怦的跳，心想盧老師會(huì)不會(huì)罵我？但出乎我的意料之外，盧老師非但沒有罵我，而且還和藹可親地說：“只要努力學(xué)習(xí)語文，音就能讀得準(zhǔn)了。以后別叫我“驢”老師，我可不是“驢”。我們笑得前俯后仰，同時(shí)，我也暗下決心，一定努力學(xué)好語文。
盧老師真是一位幽默的老師啊！更可貴的'是他用幽默的言語使我們懂得了很多道理。因?yàn)檫@，我們更加喜歡他了。
我生病了老師關(guān)心我的作文 3
我有一個(gè)溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴(yán)厲起來是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣，有時(shí)跟一個(gè)靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發(fā)錢。
張老師對(duì)我們關(guān)愛有佳，每當(dāng)我們遇到難題都會(huì)去請(qǐng)教他。她有兩個(gè)絕招，第一招“打手”能使我們班的同學(xué)以后不做小動(dòng)作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對(duì)付我們，我們都心服口服。
上課時(shí)，老師正在講一道數(shù)學(xué)題，見一個(gè)同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的'女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個(gè)同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個(gè)良好的成績(jī)。
老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習(xí)課上，老師看見幾個(gè)同學(xué)在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！
��！張老師是我的上帝。她就是我的親人。
我生病了老師關(guān)心我的作文 4
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發(fā)，這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對(duì)全班的字也很嚴(yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)字寫得不好，她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴(yán)厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的'都有，我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時(shí)候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時(shí)候問我們你們家里有幾個(gè)孩子啊，還有的時(shí)候問我們，你們每天的作業(yè)都寫到幾點(diǎn)啊，作業(yè)都多不多，這就是關(guān)心我們的席老師。
老師是無私的，她不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，她希望自己的學(xué)生成才，作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？
我生病了老師關(guān)心我的作文 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
金老師個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的.大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次，我的同桌看課外書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過神來。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。
金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默。記得有一次，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了，同學(xué)們快來接呀！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑。
金老師，您是陽光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長(zhǎng)。
感謝您，老師！
我生病了老師關(guān)心我的作文 6
期待已久的暑假終于到了。因?yàn)槭罴賸寢屩蛋啵晕乙蛬寢屢黄鹑ビ變簣@上班。
想著我媽平時(shí)要上班下班，給我做飯，幫我寫作業(yè)，我媽晚上睡著了還要給我洗衣服，我媽多辛苦��！
于是，我一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“我今天要當(dāng)小老師了！”媽媽高興地說：“好吧！”于是，我媽給了我一張《望廬山瀑布》的`卡片，說：“那你先教這首唐詩吧！”
孩子們看到今天來了一個(gè)新來的小老師，都睜大眼睛崇拜地看著我，一個(gè)個(gè)挺直腰板坐著�？吹降臅r(shí)候很自豪！于是，我教了一句，他們說了一句。不一會(huì)兒，我就教完了這首唐詩，我讓他們自己背。雖然不是很流暢，但他們還是在我的提醒下背誦了。我媽對(duì)我豎起大拇指：“你真棒！”心里充滿了喜悅，在炎熱的夏天，我感覺像冷飲一樣涼爽！
啊，當(dāng)小老師的感覺真好！
我生病了老師關(guān)心我的作文 7
賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。
就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話給媽媽送水給我來喝，沒想到賀老師像是這么周到，自己主動(dòng)掏錢給我們買一大桶水來，解開，我們的'喝水事件。
記得有一次，我上課和同學(xué)講話，賀老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次喝老師非常嚴(yán)厲地問：你為什么注意力不集中，想什么呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴(yán)肅的對(duì)我說：濤濤留下，你上講臺(tái)來。我忐忑不安的走到老師跟前，賀老師沒有在教室，而是給我講解了，我剛才不會(huì)的題目最后說：上課一定要專心聽講，記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：記住了。
謝謝你的爰，老師！我在內(nèi)心深處真誠(chéng)的說。
我生病了老師關(guān)心我的作文 8
杜老師是我的語文老師。她30多歲，身材微胖，烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛，像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴(yán)肅的，其實(shí)對(duì)同學(xué)非常關(guān)心。
一天中午，我在教室里練字，突然我鼻子有點(diǎn)痛，緊接著本子上就出現(xiàn)了幾滴鮮血，同桌連忙給我遞上紙巾，可還是止不住，其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師，老師飛快地沖進(jìn)教室，二話不說拉著我去下面洗手池旁用水拍打我的`額頭，還用紙巾塞住了我的鼻子，血水都濺到老師的身上了，老師一點(diǎn)也不在意，還溫柔地對(duì)我說：——?jiǎng)e怕，沒事的，有老師在。
看著老師被血水弄臟的衣服，看著老師溫柔的樣子，我心里暖暖的。
像這樣溫暖的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？
我生病了老師關(guān)心我的作文 9
我有一位又可愛又漂亮的老師，她對(duì)工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的非常漂亮。
我的老師對(duì)我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè)，改完一半的作業(yè)休息一會(huì)兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn)，但還要把剩下的作業(yè)改完，改完了還要思考明天的'新課，還要考慮我們會(huì)不會(huì)喜歡。
我的老師我非常愛我們，一次我們一個(gè)年級(jí)一起出去做實(shí)踐活動(dòng)，我們坐在大巴車上覺得很沒意思，于是唱起了歌，老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時(shí)表現(xiàn)好的話，下課還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，比如：雪餅、糖果、筆記本、自動(dòng)鉛等。
我的老師真像個(gè)“萬花筒”，有時(shí)生氣，有時(shí)開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，那么比我們，難道她不值得我們尊敬嗎？我想對(duì)我的老師說：“您辛苦了”！
我生病了老師關(guān)心我的作文 10
在我的腦海里，有好多好多的老師，給我印象最深的還是我們的馮老師了。
幼兒園畢業(yè)，爸爸把我送進(jìn)了西大街小學(xué)，我害怕極了心想：“老師會(huì)打我嗎？老師兇嗎？，報(bào)了名后，爸爸把我送進(jìn)了教室，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，我一看：只見老師有著一頭波浪式的頭發(fā)，披在肩上顯得非常精神，有一雙大大的眼睛和一張大大的嘴。
記得在一年級(jí)的'時(shí)候，同學(xué)們對(duì)詞語很不感興趣，于是，老是對(duì)我們說：“咱們來一次開火車的游戲，第一個(gè)同學(xué)讀第一個(gè)詞語，第二個(gè)同學(xué)讀第二個(gè)詞語�！瑢W(xué)們一聽興趣大發(fā)。這個(gè)詞語游戲氣氛活躍，同學(xué)們?nèi)菀捉邮�。從那以后我們開始好好學(xué)詞語了。
一年有一年過去了，馮老師給我們帶了四年的語文，她很了解我們，我們也非常喜歡馮老師。
馮老師像我們的媽媽一樣，照顧著我們六十多名學(xué)生，她真是我們的好老師呀！
我生病了老師關(guān)心我的作文 11
我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)；高高的鼻子下面有一張能說會(huì)講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數(shù)學(xué)那是好�？偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的'問題；這不算什么，最重要的事，無論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽得懂的問題。
有一次，一道題目很難，有許多同學(xué)都聽不懂，于是老師叫我們放學(xué)留下來。放學(xué)鈴響了，老師走進(jìn)教室，現(xiàn)在班上大概有二十多名學(xué)生吧。老師走下講臺(tái)，在黑板是講起來。我們終于聽懂了，老師把練習(xí)冊(cè)收上來，讓我們先回去，自己在那批改作業(yè)。天漸漸黑了，不知不覺已經(jīng)黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻牙蠋煴茸饔曷�，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對(duì)老師說：老師，您辛苦了！”
我生病了老師關(guān)心我的作文 12
我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著一副眼鏡，看起來知識(shí)非常淵博，她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮，你們一定知道他是誰了吧，他就是我們的班主任姜老師。
姜老師，能非常認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，每天都早出晚歸，天天給我們上課，陪我們跑步上大課間，批改作業(yè)等等。在姜老師的.幫助下，我們的成績(jī)都有所提高。
姜老師，不但認(rèn)真對(duì)待自己的工作，而且姜老師還非常關(guān)心呵護(hù)我們。又一次白昊石同學(xué)吐了，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師，一會(huì)兒拿掃把掃來掃去，一會(huì)兒拿水桶快速的接水，一會(huì)兒洗墩布，接下來他一把地板擦來擦去，忙完了就累得滿頭大汗教室里瞬時(shí)想起來掌聲，那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口，一邊拿起手中的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。
我從中感受到姜老師，是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛護(hù)我們。
我生病了老師關(guān)心我的作文 13
董老師是我們的班主任，她30多歲，經(jīng)常身穿黑色正裝，明亮的大眼睛上架著黑色的眼鏡，她的.眼睛里總帶著威嚴(yán)，別看董老師平時(shí)挺嚴(yán)肅，其實(shí)對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。
記得那一天，早上上學(xué)時(shí)我走得太急，忘了帶水杯，課間操踢球時(shí)由于出汗太多，我頭暈渾身無力，董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室，又是給我喝水，又是讓我吃藥，吃完藥又觀察了一會(huì)兒，看我沒什么異常情況，最后她扶我從醫(yī)療室走了出來，對(duì)我說：——沒事了，不要緊張，只是輕微中暑而已�！衣犃怂脑挷欧畔滦膩怼哪且豢唐�，我感覺董老師就像媽媽一樣和藹可親。
直到現(xiàn)在，老師扶我去醫(yī)療室的那一幕，我仍記憶猶新，無比感動(dòng)。
像這樣溫暖的老師，我怎么會(huì)不喜歡呢？怎么會(huì)不愿意和她親近呢？
我生病了老師關(guān)心我的作文 14
我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長(zhǎng)得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說話的聲音很好聽，我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會(huì)和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下，我們都大聲地跟著老師讀，讀書的勁頭可大了！我們班有52個(gè)學(xué)生，胡老師每天要批改52份作業(yè)，非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭，對(duì)每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改，糾正我們的書寫錯(cuò)誤，指導(dǎo)我們尋求正確的答案。
胡老師對(duì)我們很關(guān)心，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，遇到困難就找她準(zhǔn)沒錯(cuò)。課余時(shí)間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼給老師的'課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學(xué)給逗樂了，給我們短暫的課間帶來了一個(gè)開心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
我生病了老師關(guān)心我的作文 15
我有一位老師，她叫黃老師。她圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她的頭發(fā)是金黃金黃的，雖然出老師個(gè)子不高，但穿什么衣服都好看。她的眼睛不大，但特別有神，只要誰在上課里做小動(dòng)作黃老師－眼就能抓住那個(gè)同學(xué)。
有一天上體育課我突然肚子疼我急急忙忙地跑回教室說：“老師我肚子不舒服”黃老師說：“是不是想上廁所，她給了我一包紙�！钡任疑贤陰业亩亲舆�是難受至極。黃老師說：“那你先回坐位休息一下，我給你倒點(diǎn)熱水。”喝完熱水，過了一會(huì)兒我的肚子慢慢地舒服了一點(diǎn)。老師關(guān)心地說：“要多吃菜，不要偏食，這樣對(duì)身體有好處。聽了黃老師的話，漸漸地我改掉挑食的`壞習(xí)慣，身體也變壯起來。謝謝黃老師這樣一直的關(guān)心著我們，讓我們感到特別幸福。
敬愛的黃老師接下來我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。我會(huì)加強(qiáng)自己做更好的自己。
我生病了老師關(guān)心我的作文 16
我的語文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的`那個(gè)多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級(jí)開始，6年級(jí)結(jié)束，只有4年級(jí)生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時(shí)，一年換一個(gè)班主任的2班，徐老師對(duì)我們已經(jīng)很有愛了。
第二個(gè)原因，徐老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的老師�；谶@個(gè)原因可能會(huì)讓人覺得這個(gè)老師是不是反復(fù)無常？但是，徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時(shí)間，徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們?cè)诖笳n間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站，站了整整1節(jié)托管課。老師離開時(shí)，好像仍是余怒未消�？墒堑诙扉_班級(jí)超市時(shí)，老師又和同學(xué)們有說有笑，熱情參與。
轉(zhuǎn)眼到了6年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥一般的散去�？晌胰匀辉敢庾诎男〉噬�，聽徐老師的課！
我生病了老師關(guān)心我的作文 17
從一至三年級(jí)，給我印象最深刻的老師是洪老師，她年紀(jì)很大，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她滿頭白發(fā)，中等身材。她有一張橢圓形的臉，有一對(duì)又黑又粗的.眉毛，像彎彎的月牙，還有那雙會(huì)說話的大眼睛，每當(dāng)我上課與同學(xué)說悄悄話時(shí)，她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我，似乎在警告我不許講悄悄話。上課時(shí)洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡，每次我們班得了獎(jiǎng)時(shí)，洪老師都會(huì)開心得合不攏嘴，笑得很甜。
我的老師是一位既嚴(yán)肅又親切的老師，她工作認(rèn)真，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。有一次，洪老師感冒了，醫(yī)生說要少說話，可洪老師還是堅(jiān)持給我們上課，堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。有一次，我生病了，洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。
洪老師真是一位好老師，我愛我的好老師！
我生病了老師關(guān)心我的作文 18
時(shí)光匆匆如流水，一眨眼就過了三年。我的老師也換了一個(gè)又一個(gè)。下面就聽我說說我們的新數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一天，我剛走進(jìn)新教室，感覺世界好像都變了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我想著，新來的老師是什么樣子呢？嚴(yán)肅嗎？男的女的？就在我胡思亂想這一刻，忽然進(jìn)來了一個(gè)陌生的老師，她走上講臺(tái)，用宏亮的聲音說：“我是你們的.新數(shù)學(xué)老師，姓吳，叫吳老師就可以了。”哇，真的換老師了��！
就在我們做題時(shí)，我遇到了一個(gè)不會(huì)的題，吳老師就一遍又一遍不厭其煩的給我講解。吳老師就像園丁，正在給花兒們澆水，培土。
前幾日，我忘記帶筆袋了，就在呆呆的坐著，吳老師走了過來，親切地問：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我……忘記帶……筆袋了�！眳抢蠋煖睾偷恼f：“別擔(dān)心�！本驮谥v臺(tái)上拿了一只筆遞給我，當(dāng)時(shí)我覺得世界變得好溫暖。
她很溫柔，很會(huì)教學(xué)生，給我留下了深刻的印象。我非常喜歡新來的吳老師，我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。
我生病了老師關(guān)心我的作文 19
我有著不少崇拜的人，例如——等中國(guó)英群�？墒俏易畛绨莸氖俏业睦蠋煟芙惱蠋�。
周老師留著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，襯托著明顯是染發(fā)的`黃，圓圓的臉，小小的眼睛，別看它小，只要有同學(xué)說話，就馬上發(fā)現(xiàn)了，看，沒騙你吧。扁扁的鼻子，小小的嘴兒，那可是“金嘴”，無論講什么，都生動(dòng)極了，同學(xué)都沉迷在課堂之中。不騙你，整個(gè)人看起來，真的很美。
周老師十分關(guān)心我們的生活，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地趕回教室。老師來了，看見好幾個(gè)淋了頭發(fā)的“落湯雞”，就問質(zhì)問他們。他們f了之后，老師就批評(píng)了他們后。就帶全班同學(xué)進(jìn)入了另一門有意義的科學(xué)世界，并對(duì)大家說不要這樣，這樣會(huì)生病的，早上不能洗頭……
啊！看，這就是我的老師，是全縣的高級(jí)教師。雖然我們只是小小的陽山縣，可是我們的素質(zhì)與教育不見得不超過大城市！
我生病了老師關(guān)心我的作文 20
我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”，如果你上課傳小紙條，那你可要小心點(diǎn)兒了。她還有一張“瀑布”嘴，說起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個(gè)特異功能，那就有一對(duì)“順風(fēng)耳”，哪怕是針掉在地上，她也能聽見。
她上課的時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e嚴(yán)厲，比如：要說話必須舉手……雖然她上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，但是下課就秒變”老頑童“經(jīng)常給我們講笑話。
她對(duì)待事是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。有一次，她給我們留了基礎(chǔ)訓(xùn)練的.作業(yè)，她回到家也開始做基礎(chǔ)訓(xùn)練，她把每道題的解題思路都寫在了旁邊，閱讀題也要標(biāo)自然段。完題之后，還要檢查好幾遍。正是因?yàn)樗龑?duì)我們這么嚴(yán)厲，我們做題很少扣分。
也因?yàn)樗摹半p面”我們才能展翅高飛。
這就是我的“雙面”老師！
我生病了老師關(guān)心我的作文 21
當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我一看，哇！考了77分，怎么錯(cuò)33分？我有點(diǎn)摸不清頭腦，再一看，老師寫的得分?jǐn)?shù)，也有點(diǎn)不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫得，在課堂時(shí)，老師寫字時(shí)都是用左手寫得，怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。
老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫字呢？因?yàn)槔蠋熡沂滞竦?腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅(jiān)持給我們上課，我想起前一個(gè)多月老師生過一次病，醫(yī)生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫字。
老師，您是多么無私，像一根燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí)，讓您著急，讓您生氣，是我們對(duì)不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師，太偉大了。我愛您，老師。
我生病了老師關(guān)心我的作文 22
我最喜歡的老師是我們的語文老師，古老師。
古老師高高的個(gè)子，彎彎的'眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是小巧玲瓏的鼻子，一頭黑色的卷發(fā)，笑起來臉上還嵌著一對(duì)兒酒窩，非常美麗。
古老師講課娓娓動(dòng)聽，語言流暢。她在講《觀潮》這一課，聽著她讀課文，我仿佛身臨其境，來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)，老師讀到哪里我便看到哪里。
古老師批改作業(yè)也特別認(rèn)真。有一次，我把“沉”字寫成了“深”字，老師把我叫到她身邊，對(duì)我說：“下次不能再這么不認(rèn)真啦！”我慚愧地低下了頭。
古老師不但工作認(rèn)真，而且非常關(guān)心我們。有一次灑水的那個(gè)同學(xué)弄了一身水，她趕快給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，怕他感冒了。瞧我們古老師多好！
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們！
我生病了老師關(guān)心我的作文 23
四年級(jí)時(shí)，有一次體育課，我們進(jìn)行百米比賽，我一不小心摔傷了，體育老師把我到了校醫(yī)務(wù)室。
每周一節(jié)的體育課終于來到了。同學(xué)們高興的興高采烈來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備上體育課。鄭老師說：“今天我們跑步比賽每十人一組比賽�！蔽衣阶孑叿譃榈谌M。第一組開始比賽了，他們目前王博遠(yuǎn)跑的最快，果然我沒猜錯(cuò)，王博遠(yuǎn)肯定是第一，他用了40.3秒。第二組，開始比賽了，他們像獵豹一樣飛奔出去，這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林，后來我猜錯(cuò)了，第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了，我的心情緊張，我們開始比賽了，我們像箭一樣飛了出去，我跑到彎道時(shí)，左腳的鞋帶開了，右腳踩到左鞋的'鞋帶上，把我絆倒了，膝蓋擦傷了，老師看到我摔傷了，馬上跑過來，把我攙出跑到道，問我：“能走路嗎？疼嗎？”“能堅(jiān)持�！薄拔蚁人湍闳メt(yī)務(wù)室�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我包扎傷口，老師在一旁說“以后參加哪項(xiàng)活動(dòng)，都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作�！崩蠋熆次覜]有什么問題，就又回到賽場(chǎng)去了。
這就是我的體育老師，你看體育老師也很關(guān)心我們。
我生病了老師關(guān)心我的作文 24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來贊美兢兢業(yè)業(yè)、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風(fēng)雨洗禮當(dāng)中，老師是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)、最關(guān)心我么的第一人。他們總是無時(shí)不刻地教導(dǎo)著我們、陪伴著我們，不管自己還要有多大的事情要辦，總會(huì)抽出空來，不厭其煩地教導(dǎo)我們，讓我么不在為難題所壓倒。
快要畢業(yè)了，此時(shí)有無窮無盡的話語從我的心里流露出來，想要告訴老師：啊！老師，你的養(yǎng)育之恩我們無以回報(bào)，是你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我們知道了天有多高，海有多藍(lán)。更重要的`是，你為了我們的學(xué)業(yè)，已是身心憔悴，但卻還是一如既往的教誨我們，這是讓我終身難忘的。
還記得這次排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候，是你一直站在一旁語重心長(zhǎng)地告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，手把手的教我們?cè)鯓訑[臂才能擺的更直。因?yàn)殚L(zhǎng)期的長(zhǎng)期在外奔波，此時(shí)的老師已是疲憊不堪，精神也不是很好，但就是在這樣惡劣的情況下，老師也是硬咬著牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利，老師為我們付出的太多，面容也是一天天憔悴下來。盡管如此，老師也從不抱怨，再看看我們同學(xué)這邊個(gè)個(gè)都是唉聲嘆息地，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該。你那無私奉獻(xiàn)的精神真是讓我敬佩不已。
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，這讓我感激不已。感謝您——老師，是您讓我明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總是幫助我們壘好基礎(chǔ)，讓我們能更好的生活�；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留！
雖然我們剩下相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我一定會(huì)努力做到最好，不辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩。
我生病了老師關(guān)心我的作文 25
我們班的老師對(duì)我非常的關(guān)心，有一件事情讓我感觸最深，那是在上課的時(shí)候。
上數(shù)學(xué)課了，我當(dāng)時(shí)上課經(jīng)常心不在焉，尤其是數(shù)學(xué)課，我們打開了奧數(shù)書，然后數(shù)學(xué)老師說寫第幾頁第幾題，我根本沒有聽進(jìn)去，開始寫題的時(shí)候我都不知道寫哪里，當(dāng)時(shí)我也沒有問我的同桌，我只是憑著剛才的記憶，那時(shí)候我并不知道我找錯(cuò)了，所以我就直接開始寫了，我寫的那一頁都是沒有學(xué)過的，所以我一直寫不出來，當(dāng)數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)到我這里的時(shí)候我就裝模作樣的寫，開始說答案了，數(shù)學(xué)老師并沒有叫我來說，我的`心里放松下來，可是數(shù)學(xué)老師就開始問：“寫錯(cuò)的舉手。”這下我可慌了神，我心想：“怎么辦吶！不舉手是不可能的，我只能舉手，要不然我編一個(gè)理由，不行，這點(diǎn)小計(jì)謀肯定騙不了老師，我還是舉手吧�！蔽野咽峙e了起來，誰知數(shù)學(xué)老師就開始問：“都是哪里錯(cuò)了？”我說出了我沒聽，這時(shí)候我看見老師向我走過，我真的太害怕了，數(shù)學(xué)老師輕輕地拍了我一下，我竟然嚇得身子向旁邊傾斜，不小心摔倒了，我站起來的時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)回到了臺(tái)上，我發(fā)了一下愣，然后看見手流血了，我并沒有說，這時(shí)我們的語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥，在抹藥的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就對(duì)我說了幾句話，雖然數(shù)學(xué)老師只是說了幾句話，但是我可以體會(huì)到數(shù)學(xué)老師關(guān)心我，我也可以從這件事體會(huì)到語文老師關(guān)心我。
老師！您對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)也不忘記！
我生病了老師關(guān)心我的作文 26
付老師是我小學(xué)一年級(jí)的老師，她對(duì)我們十分關(guān)心。一年級(jí)的時(shí)候，我們還不懂事，常常讓付老師操心。
記得有一次，我們幾個(gè)學(xué)生在一起玩鬧，一個(gè)同學(xué)把我給打了，還把我的衣服撕了一個(gè)口子。我班孫琪同學(xué)看見了，他跑到辦公室把這件事告訴了付老師。付老師把我叫到了她的辦公室，對(duì)我說道:“你怎么又跟人打架了?”我還狡辯地說:“沒有啊!”老師指著我的衣服說:“你的衣服都破了，這是怎么搞的?”我低下頭，不得不承認(rèn)自己跟同學(xué)打架了。付老師耐心給我講了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)的道理。在我回教室前，她看到我外衣的里面還穿著毛衣，就讓我把外衣脫下來，她拿過我的衣服說:“下節(jié)課，你到我這里來取吧，這個(gè)口子我給你縫上�！�
中午回家，媽媽問我:“衣服怎么還縫上了，口子是不是和誰打架撕的?”我撒謊說，不小心衣服刮個(gè)口子，老師給縫上了。媽媽頓時(shí)臉上的.笑容消失了，嚴(yán)肅地說:“你不要騙我，付老師打電話都跟我說了，講了你在學(xué)校的情況�！蔽覍�(duì)媽媽說:“對(duì)不起，我不該騙您!”是啊，付老師經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，我在學(xué)校的一點(diǎn)事情媽媽都知道，這好讓家長(zhǎng)和她一起把我們教育好。
付老師已經(jīng)不再教我們了，但我還一直回想起她教我們時(shí)候的情景。
我生病了老師關(guān)心我的作文 27
我的班主任徐老師，是一位關(guān)心同學(xué)的我的老師。
記得有一次，徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會(huì)抹玻璃�。俊蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，紅著臉說：“對(duì)不起，徐老師，我不會(huì)�！薄皼]關(guān)系，每個(gè)人都不是生下來就會(huì)的，我來教你吧�！毙炖蠋熍牧伺奈业募纾⑿χ参课�。聽了徐老師的'話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范，一邊對(duì)我說：“首先，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。后來，我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣，徐老師對(duì)我豎起了大拇指。
這時(shí)，我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會(huì)順利完成任務(wù)了，也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說一句：“徐老師，謝謝你�！�
平時(shí)，徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢(shì)。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了�！蔽衣犃耍⒖虜[好姿勢(shì)，徐老師滿意地笑了。以后每次寫字，徐老師的話語都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢(shì)，寫好每一個(gè)字。
我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語文我的老師！
我生病了老師關(guān)心我的作文 28
教過我的老師非常多，關(guān)心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學(xué)的時(shí)候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠(yuǎn)。開學(xué)后的第一個(gè)周六，王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進(jìn)病房，她就細(xì)心地詢問起我的病情，還從包里取出書本，給我補(bǔ)起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖著疲憊的身子回去了�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學(xué)們都去上體育課了，老師卻把我單獨(dú)留了下來。我以為自己哪里做的不好，要挨訓(xùn)了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的錯(cuò)題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的.答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當(dāng)時(shí)情緒十分低落，上課的時(shí)候，注意力也不集中，時(shí)常走神。老師好像看出了我的心事，下課時(shí)，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個(gè)人的心性，接下來繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進(jìn)我的心田；又如一道警鐘，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。通過不斷練習(xí)，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎(jiǎng)。我深知，是老師的話，給了我無窮的動(dòng)力。
未來，可能我也會(huì)成為一名老師，但是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。
我生病了老師關(guān)心我的作文 29
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因?yàn)樗芷�，而且她很善良�?/p>
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，我的老師看出來了，連忙問我：“你怎么了，不舒服嗎？”我的老師這句話，引來了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔(dān)心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了我的老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的我的老師，她見我醒來，她連忙問我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽著她的問候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是我的老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時(shí)，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的.老師，更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對(duì)我的老師說：“我的老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。我的老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”
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