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用象征手法描寫(xiě)竹子的作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的用象征手法描寫(xiě)竹子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 1
我很愛(ài)竹子,因?yàn)樗Π、四季常青?/p>
竹子長(zhǎng)得很高,是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,像一個(gè)大炮似的。桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條,要是把它折斷來(lái)打人,那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子,它還是一個(gè)巧奪天工的`樂(lè)器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了,地上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天長(zhǎng)大。到了夏天,竹子越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越密,最后便長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋;走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了,雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃,但大部分都是碧綠色的。冬天到了,雖然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧綠;不像其它普通的樹(shù),早就變得彎曲了,而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天,我去山上玩。走到半路時(shí),遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候,突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音,當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,還以為是什么東西在叫呢!可是,我還是一直往前走;這時(shí),我又被一個(gè)東西拌了一跤,摔倒在地上,我還是沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前走;這是,我又被小刀一樣的東西割了一下脖子,劃出了一道血痕。于是,我就回頭看來(lái)一下,。≡瓉(lái)是竹葉;但我還是沒(méi)回頭,接著向前走,最后,我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛(ài)吃的東西,我愛(ài)熊貓,也就愛(ài)竹子。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 2
竹,氣宇軒昂;竹,清新灑脫;竹,輕盈細(xì)巧;竹;蓬勃向上;竹,擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點(diǎn)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風(fēng)亮潔的寫(xiě)照。竹在我心中沒(méi)有東西可以代替。
竹的一生,只有無(wú)私奉獻(xiàn)。在家鄉(xiāng),人們戴的是竹笠;坐的`是竹椅;睡的是竹床;墊的是竹席;吃的是竹筍;用的是竹碳……家家戶(hù)戶(hù)都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在,這讓我對(duì)竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績(jī)很不理想,很沮喪,受得到了很多人的批評(píng):說(shuō)我不夠認(rèn)真,不夠用心……為此,我想出去散散步,讓自己的心情變得好一點(diǎn)。不知不覺(jué),我就來(lái)到了竹林,頓時(shí)覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境賽過(guò)仙境。我越走越深,越到深處越美。竹林更茂密了,地上只留著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。心里暗暗感嘆:竹林好美啊!漫步在這竹間,心情好多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽?jī)。這對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道,得要花多大的功夫才能看得到。突然,一個(gè)挖筍的人無(wú)意間踩在了這筍芽?jī)荷,很顯然,它一定不能長(zhǎng)成十幾米高的竹子了。過(guò)了數(shù)天,我故地重游,奇跡出現(xiàn)了,原來(lái)嬌嫩的筍芽?jī)阂验L(zhǎng)成一尺高的竹筍。它離長(zhǎng)成竹子的目標(biāo)又近了一大步。沒(méi)想到,一個(gè)柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念!從此,我不再應(yīng)成績(jī)不理想而沮喪了,也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛(ài)蒼翠欲滴的竹,更愛(ài)竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 3
竹,是我最喜歡的植物。因?yàn)樗鼜牟或湴,在所有的植物全都輸給寒冬的時(shí)候,只有它和“松”、“梅”贏了寒冬,還挺著筆直地腰板,不屈不服的說(shuō):“寒冬我不會(huì)輸給你的!”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱(chēng)為歲寒三友。有一天,奶奶送給我們家一盆竹子,我可喜歡這盆竹子了,我經(jīng)常給它澆水,不時(shí)地觀察它的變化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時(shí)長(zhǎng)高了許多,而且葉子更綠了,更密了。竹輕盈細(xì)巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實(shí)無(wú)華才是她的.品格。
有一天我突發(fā)奇想,竹子遇到大風(fēng)會(huì)被吹倒嗎?于是我把家里的電風(fēng)扇調(diào)到最大的風(fēng)對(duì)著竹子吹,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動(dòng),只是竹葉微微飄動(dòng),好像一位身穿綠紗裙的仙女,在臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。竹不開(kāi)花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶!敝t虛謹(jǐn)慎是竹的品格,堅(jiān)韌不拔是竹的氣節(jié),無(wú)私奉獻(xiàn)卻是竹的風(fēng)骨。
我愛(ài)竹子,更愛(ài)它謙虛謹(jǐn)慎的品格和它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 4
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。
春回大地,綿綿的春雨下個(gè)不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來(lái),不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會(huì)默默地承擔(dān)著。過(guò)了一個(gè)月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來(lái)的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
到了盛夏,早晨,當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時(shí),竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,如是一個(gè)勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽(yáng)光透過(guò)竹葉,照在大地上,從遠(yuǎn)處看,如碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節(jié),那竹葉密密麻麻,如一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來(lái),校園的竹林仿佛波濤洶涌的.大海,一浪蓋過(guò)一浪……
嚴(yán)寒的冬季,寒風(fēng)勁吹,雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘,而竹子卻是那樣坦然、安詳,毫不動(dòng)搖,深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響,好像在說(shuō):“我是不會(huì)怕你們的,想把我壓垮,門(mén)都沒(méi)有!”這使我想起了許多贊美竹子的詩(shī)句。如,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任你東西南北風(fēng)。”
。∥覑(ài)你,竹子!你是那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 5
我家那兒有一座小院,住在我們這兩棟樓里的好幾戶(hù)人家都在院子里種了菜,站在院子里向四處望,幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個(gè)小山坡,山坡的頂上有一片小樹(shù)林。
正因?yàn)橛辛诉@一小片竹林,我對(duì)《小草》這首歌有了異議!皼](méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小草……”每當(dāng)別人一唱起這首歌,我就會(huì)立即插嘴到:“誰(shuí)說(shuō)只有小草生命力強(qiáng),竹子不也一樣嗎?”你要認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
春天,竹筍在春雨降下之后,便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。待它們?cè)俪墒煲稽c(diǎn),便有人那上鏟子將它們一挖而空?墒牵藗儏s少了幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。一年過(guò)去了,這幾個(gè)小家伙在風(fēng)雨之中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了幾棵挺拔而翠綠的竹子。
秋天,所有樹(shù)的樹(shù)葉都枯黃了,落了下來(lái),好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞?墒,除了松柏之外,竹子也依然有著春天的綠意盎然。到了寒風(fēng)刺骨的冬天,竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴(yán)寒。在白茫茫的.一大片雪地里,如果你看見(jiàn)了幾棵綠茵茵的小樹(shù),那不是松柏,就很有可能是竹子了。
小草的生命固然是頑強(qiáng)的,可我覺(jué)得竹子比它更為頑強(qiáng)。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 6
竹子,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一的美稱(chēng)。
記得小時(shí)候,家里的院子里有一片竹子,每年回老家的時(shí)候,都能看見(jiàn)那一抹綠色,我很疑惑,竹子是長(zhǎng)年青的嗎?后來(lái)我才知道,竹子會(huì)不斷地生長(zhǎng),因此,就會(huì)有一些枯黃的`竹子被人們制作成了竹竿。竹竿的用處可大了,可以做樂(lè)器啊,工藝品啊,裝飾啊,竹床啊……好多好多,小的時(shí)候,就有一些孩子拿著整根的竹竿玩。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!惫湃藢(duì)竹子就有很大的贊美。
竹子不僅品格精神可嘉,而且用處也非常大。
竹葉有治療目痛,失眠,中風(fēng)的功效!爸袢~粥治老人膈上風(fēng)熱,目赤頭痛,視而不見(jiàn)物!敝窀胨,有清熱除煩的功效。“淡竹根煮汁服,除煩熱、解丹石發(fā)熱渴。苦竹根主治心肺五臟熱毒氣。”竹青是去火清涼的中藥材。竹葉心,抽取竹葉心最白嫩部分,可治療輕度腹瀉。
由此可見(jiàn),竹子全身都是寶。
竹,我喜歡你,喜歡你青翠的外表,喜歡你的廣泛用途,喜歡你的高尚品德,喜歡你那低調(diào)做事的方法。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 7
竹子是一種奇特的植物,他不僅種類(lèi)繁多,而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物,在全世界的范圍內(nèi)廣泛分布,光中國(guó)就有900多種,連氣溫極不適合竹子生長(zhǎng)的歐洲也能見(jiàn)到130多種竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧,就存在300多種,甚至于在這片竹海里,看一眼就能看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜愛(ài)成群生活,一片一片地聚在一起,這是為什么呢?原來(lái),這與他的根和繁殖方式有關(guān);撥開(kāi)竹林下的'泥土,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竹子的根是連在一起的,等于說(shuō),竹子是用根繁殖的,所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花,因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛。能用來(lái)編竹籃,斗笠,竹筏,竹桶。還能做竹樓,用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿(mǎn)大自然的味道,發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無(wú)論如何,它凝聚了大自然的精華,匯聚了萬(wàn)物之靈氣,讓人使用。
它是無(wú)私的,他為人們送去一片蔭涼,自己卻永遠(yuǎn)屹立在墻頭。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 8
千百年來(lái),竹子一直被人們稱(chēng)贊,與梅花、松樹(shù)齊名為“歲寒三友”。我家的門(mén)前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方,有的挺直腰桿,守護(hù)者自己的`家園,有的則是剛長(zhǎng)成竹子,如一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時(shí)令人眼前一亮,有時(shí)令人浩氣長(zhǎng)舒,有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正,不怕一切風(fēng)雪,就算大雪紛紛,狂風(fēng)怒號(hào),它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中,巋然不動(dòng)。竹子的根更是令人深深折服,它的根長(zhǎng)在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無(wú)私的。它無(wú)私地將養(yǎng)分供予小竹筍,它對(duì)人類(lèi)一無(wú)所求,卻奉獻(xiàn)給人類(lèi)許多有用的東西,竹皮能用來(lái)編織生活用品和工藝品;竹葉能用來(lái)吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又能成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類(lèi)有著密不可分的關(guān)系,竹子為人類(lèi)奉獻(xiàn)了自己,而我們也應(yīng)該保護(hù)竹子,保護(hù)大自然中的一切生物!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 9
我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方,到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃,玩著大大小小的竹鈴擋長(zhǎng)大的。春天到了,春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī),一棵棵鮮筍響應(yīng)春姑娘的召喚,爭(zhēng)先恐后地破土而出。不幾天,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚,竹影婆婆、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的竹林里,大人們?cè)谶@里聊天、休息。小孩子們?cè)谥翊采贤嫠N麘。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們?qū)趕蚊蟲(chóng)。老爺爺用手捧著竹煙袋,“滋滋”地吸足了旱煙后,慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說(shuō)。秋風(fēng)送爽,到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割,背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實(shí),也收獲著沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農(nóng)閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運(yùn)往外地的是竹器,帶回來(lái)的是喜悅;ㄩ_(kāi)花謝,日落日出。家鄉(xiāng)的竹林孕育著千萬(wàn)棵毛竹,它無(wú)私地養(yǎng)育了勤勞的家鄉(xiāng)人民。面對(duì)竹林,我想得很多、很遠(yuǎn)。古代的竹簡(jiǎn),為我們留下了燦爛的'文化;今天,我們用竹漿制成的一頁(yè)頁(yè)紙,又續(xù)寫(xiě)著社會(huì)主義革命的新篇章。
!我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林,愛(ài)它們的無(wú)私奉獻(xiàn);更愛(ài)家鄉(xiāng)人民,愛(ài)他們的勤勞樸實(shí)。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 10
那是一片翠綠的竹林,位于一座美不勝收的,漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊,這么大一片竹林,放眼望去,一片綠油油的展現(xiàn)在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上,就似一個(gè)個(gè)翠綠的“魔法棒”。
清晨,當(dāng)一輪紅日徐徐升起,陽(yáng)光就透過(guò)薄薄的枝葉灑落下來(lái),竹葉也在微風(fēng)的.撫摸下發(fā)出了沙沙聲,就像一個(gè)個(gè)小手在撥弄琴弦。剎時(shí),鳥(niǎo)鳴和沙沙聲混合在一起,成就了一首動(dòng)聽(tīng)的“鳥(niǎo)竹大合唱”。
竹子葉柄的地方都有一撮遠(yuǎn)看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚(yú)藻的小細(xì)毛,不仔細(xì)看是不會(huì)注意的。枝干長(zhǎng)在光潔的竹節(jié)上,在竹節(jié)上的同一個(gè)地方生出兩個(gè)枝干,再仔細(xì)看的久一點(diǎn),就會(huì)想起電影里的“雙頭龍”。
綠葉相對(duì)著交叉著往上長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,真是“竹子長(zhǎng)綠葉,節(jié)節(jié)向上”,乍一看,就像一個(gè)個(gè)小小的手掌,微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“手掌”搖擺起來(lái),在給我們打招呼。竹葉長(zhǎng)得像柳葉,葉子的邊緣有一些小小的鋸齒,雖然眼睛看不見(jiàn),但是摸起來(lái)卻很粗糙。
黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起,就像一幅美麗的畫(huà)。走在竹林小道上,讓人感覺(jué)神清氣爽。
竹子是歲寒三友之一,不論春夏秋冬,一年四季都是蔥蔥綠色……
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 11
又回老家了,又見(jiàn)那一抹翠綠。
總是這樣,無(wú)論什么時(shí)候回來(lái),都會(huì)看見(jiàn)。這是一片竹林,長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季,似乎都不變,她披著綠衣,站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子,河邊好像要施工,每當(dāng)我去那兒玩,總能看見(jiàn)幾輛大卡車(chē)在挖土、運(yùn)土。我盡量避開(kāi)那些卡車(chē),因?yàn)樗鼈兿破鸬膲m土?xí)屛铱葌(gè)不停,眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車(chē)要干嘛,只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì)被砍掉嗎?還是會(huì)被移到別的地方?我始終有些擔(dān)心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿(mǎn)是灰塵,令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片,就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了,我的心一顫,一點(diǎn)綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂,綠色還在。這么多天,這么多沙塵,我都不怎么來(lái)了,它們卻依然駐守在這兒。因?yàn)閴m土,它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了,但塵土下,依然是一顆干凈鮮亮的.心。
一場(chǎng)雨來(lái)了,經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā),翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中,更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 12
在校園的西北方,有一片“綠色家園”,那里春天,綠色黯然,夏天綠竹成陰,秋天金黃一片,冬天一片雪白。
春天,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,疑是哪個(gè)大明星在這里唱歌。哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)小姐在竹子上載歌載舞呀!咦?那個(gè)綠色的怪物是何方神圣啊?好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我來(lái)到樓下,看見(jiàn)一個(gè)綠色士兵挺起身子保護(hù)著他們的孩子—筍兒,真是可憐天下父母心。哇!一個(gè)個(gè)小筍正鉆破堅(jiān)硬的泥土,勇敢的探出可愛(ài)的小腦袋呢!
夏天,我又去看看那勇敢的小筍子,不看不知道,一看嚇一跳,那棵棵小筍兒,竟然已經(jīng)到了我的頭,那尖尖的筍頭和那可愛(ài)的身子好象在和我說(shuō):“怎么了?小男孩,我長(zhǎng)的'快吧,一定把你嚇一跳了吧,哈哈!痹谶@暖暖的微風(fēng)中,仿佛只有我與它的存在。
秋天,一個(gè)金色的世界,樹(shù)葉黃了,花兒落了,地上落滿(mǎn)了一片片落葉?墒侵褡記](méi)有變,還是那么生機(jī)勃勃,強(qiáng)壯無(wú)比。我又去看了我那可愛(ài)的小筍兒,可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。
冬天,一個(gè)雪白的世界,望著這美麗的“雪白世界”,我走在去竹林的小路上,我想那小竹子一定很冷吧,想到這點(diǎn)我又一次提升了我的速度。
小竹筍,你陪伴了我一年,有了你,我覺(jué)得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 13
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑向大地,后一個(gè)尖尖似錐狀的物體破土而出,它就是竹筍,從此刻開(kāi)始,他的生命就開(kāi)始了。
春天一顆顆竹筍破土而出,在周?chē)耐閭兊膸椭伦杂傻纳L(zhǎng),在大地上演了一出破土協(xié)奏曲。
夏天到了,春天出生的竹筍已步入了少年期,變成了一根根挺拔的竹子,它們?yōu)榱烁兄x大地媽媽用自己的為數(shù)不多葉片為大地媽媽遮陰,雖然一根竹子可以遮陰的范圍很小,跟大樹(shù)比簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里,但竹子們是團(tuán)結(jié)的,成千上萬(wàn)的竹子同時(shí)用自己的葉片為大地媽媽遮陰,那場(chǎng)景堪稱(chēng)壯觀,從高處往低處看,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋,絲毫不亞于大樹(shù)。
到了冬天,大地上的一切植物幾乎都已經(jīng)凋零,但竹子仍然堅(jiān)韌挺拔,他們不畏嚴(yán)寒,仍然豎立在大地上,不管是破巖還是山丘,竹子們?nèi)匀挥米约旱木G色裝點(diǎn)這個(gè)世界,是世界在萬(wàn)物凋零的.冬天仍然擁有綠色。
不管是家中的餐桌,還是大熊貓的飼料,竹子都將自己全身無(wú)私奉獻(xiàn)了給人類(lèi)。
竹子一個(gè)平凡到不能再平凡的東西,它用自己的生命告訴人們,堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)的道理,希望世界上有更多竹子一樣的人存在。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 14
竹子是一種奇特的植物,他不僅種類(lèi)繁多,而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物,在全世界的范圍內(nèi)廣泛分布,光中國(guó)就有900多種,連氣溫極不適合竹子生長(zhǎng)的歐洲也可以見(jiàn)到130多種竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧,就存在300多種,甚至于在這片竹海里,看一眼就可以看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜歡成群生活,一片一片地聚在一起,這是為什么呢?原來(lái),這與他的根和繁殖方式有關(guān);撥開(kāi)竹林下的泥土,你會(huì)發(fā)現(xiàn),竹子的`根是連在一起的,等于說(shuō),竹子是用根繁殖的,所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花,因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛?梢杂脕(lái)編竹籃,斗笠,竹筏,竹桶。還可以做竹樓,用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿(mǎn)大自然的味道,發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無(wú)論如何,它凝聚了大自然的精華,匯聚了萬(wàn)物之靈氣,讓人使用。
它是無(wú)私的,他為人們送去一片蔭涼,自己卻永遠(yuǎn)屹立在墻頭。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 15
不知什么時(shí)候,我家后面長(zhǎng)出了一種植物,他長(zhǎng)得那么壯。很高,如同一位鐵血戰(zhàn)士,他堅(jiān)持在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),他團(tuán)結(jié)力量超乎人的想象,它就是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的象征——竹子。
竹子渾身都是寶,它的桿能用來(lái)做工具,它的葉曬干都能燒,它的皮能用來(lái)盛水,它的筍能用來(lái)食用,它的身體能擋住山洪。在風(fēng)雨中所有的'植物都低下了頭。只有它,高傲的在與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它的力量讓人尊敬,它如同在說(shuō):“你來(lái)呀,我不怕你!边@種精神是多么美好的品質(zhì)。在一次與別人的爭(zhēng)執(zhí)中,因別的人多我失敗而歸,但回來(lái)之后,母親又說(shuō)了我一頓,我瞬間淚流滿(mǎn)面,便沖進(jìn)房間,嚎啕大哭起來(lái),母親看見(jiàn)我成了這般景象,便也進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看看我們家后面的竹子,無(wú)論遇到多大的困難,它都抬頭挺胸,沒(méi)有一絲退意,而你呢一點(diǎn)小小的挫折你就受不了了,那將來(lái)我指望你有何用?”聽(tīng)了這段話(huà),我突然自信起來(lái),抹掉眼淚,繼續(xù)走下去。
竹子,一個(gè)普通的植物,卻有如此之大的力量,這是一種什么精神?這是一種勇敢前進(jìn),從不退縮的精神!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 16
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這千古流傳的佳句在歌頌誰(shuí)?當(dāng)然是我最情有獨(dú)鐘的——竹子。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),哪怕被泥土壓著也會(huì)努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨,長(zhǎng)得更高了。一場(chǎng)夏雨后,竹筍長(zhǎng)成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,從遠(yuǎn)處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節(jié)分明,風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來(lái)了,竹葉變黃了,竹竿依然綠著。雪花帶來(lái)了嚴(yán)冬,竹竿依然挺拔地站著,迎接著冬天帶來(lái)的考驗(yàn),就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來(lái)泡茶喝,可以清熱解暑。竹子具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),它們就像人一樣。一場(chǎng)大地震來(lái)臨時(shí),地震中的.災(zāi)民和軍人面對(duì)困難選擇的不是退縮而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難;那些殘疾運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧困難,克服身體缺陷,勇敢向前取得勝利,為國(guó)家贏得榮譽(yù),他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛(ài)竹子,因?yàn)槟呐率窃跅l件艱苦的破巖中,竹子也能頑強(qiáng)生存,而我,正要當(dāng)這樣的人。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 17
也許,只是翠綠一時(shí);也許,只是挺拔于深山泥濘之中;再也許,只是被農(nóng)家用火燒盡……但是,他,依舊挺拔,依舊珍惜每一個(gè)春天,依舊仰望藍(lán)田,幸福的微笑。他——就是竹。
或許,昔日的他是一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”;或許,昔日的他被埋在黃泥里;再或許,連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的貴氣,比不上蘭花的典雅,比不上曇花的'珍貴,但是,他依舊有個(gè)信念,——仰望蒼穹,面向藍(lán)天,心懷無(wú)限,這就是昔日的他——筍。
有一天,他長(zhǎng)大了。
他撐起綠色的葉,他的理想實(shí)現(xiàn)了!他看見(jiàn)了藍(lán)天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨(dú)的站在這兒,或許看起來(lái),他們彼此分開(kāi),但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵(lì),為彼此分憂(yōu)。他們是一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)力量的集體!
最后,他們開(kāi)花了。那花,精致無(wú)比,小巧可愛(ài),很白,很白……
最終,他們閉了眼,做了一個(gè)關(guān)于春的夢(mèng)。
他們——就是竹。
一生清高簡(jiǎn)樸的竹,不為世俗感染,而在世界的終點(diǎn)處又獻(xiàn)上一點(diǎn)精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花,只愿快樂(lè)的活著……
在平淡的生活中,偶爾綻放一次光彩,我想這光彩會(huì)蓋過(guò)一切的浮華,只因——他的純潔無(wú)暇……
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 18
竹子沒(méi)有花的艷麗與芬芳,卻以其卓越風(fēng)姿、堅(jiān)貞品質(zhì),與梅蘭菊合稱(chēng)為“四君子”。
竹子的桿挺拔勁直、高聳入云、竹節(jié)密集交接、竹枝纖細(xì)柔弱、常常垂拂于地,竹葉尖尖的、細(xì)細(xì)的、密密層層、瀟灑多姿。
春天的時(shí)候,竹子呈鵝莆色,竹筍破土而出,每當(dāng)一陣陣春風(fēng)拂去層層筍衣時(shí),她便像個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的.時(shí)候竹林顯得非常茂密,遠(yuǎn)看像一只只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞,近看像一片片綠色的森林。竹林幽靜清涼,給人帶來(lái)涼爽。
秋天時(shí),竹子的顏色變得有一點(diǎn)點(diǎn)偏黃色,好似一個(gè)身穿黃綠色裙子的小女孩在里面玩耍呢!在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞,婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子,它笑迎風(fēng)霜雨雪,愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。
竹子在寒冷的冬天不畏嚴(yán)寒,傲然挺立,就像在邊疆保護(hù)國(guó)家的戰(zhàn)士們!就像不管風(fēng)吹下雨打都堅(jiān)持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學(xué)習(xí)。
啊!竹子,你是那么堅(jiān)韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂(lè)于奉獻(xiàn),你的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡你。
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 19
竹,并不少見(jiàn)。在鄉(xiāng)間的路旁,在菜園的旁邊,甚至在花盆的里邊。
竹的用處很多。它的樹(shù)干可以做船,還可以切成條,編成籮筐,做成筷子。當(dāng)你路過(guò)工地時(shí),回頭的那一瞬間,甚至可以瞧見(jiàn),工人那腳手架上踩著的踏板,也是一片片竹條做的。而它的枝條,可以做成戒尺,不聽(tīng)話(huà)的我沒(méi)少挨過(guò)打。再往上看,便是它的葉子,葉落下來(lái),就成了天然的肥料。一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林里就會(huì)冒出許多鮮嫩的筍,將它們摘回家吧,做成菜,可好吃啦!
竹子還非常的美麗。它亭亭玉立,翠綠的主干筆直的,而葉子是墨綠的。你見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎?其實(shí),竹子是開(kāi)花的,不過(guò),竹子開(kāi)花后就立即自行枯死。有不少畫(huà)家都喜歡畫(huà)竹子,比如清代的`著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋,他就畫(huà)出了《竹石圖》的名畫(huà)。
無(wú)論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,不論它生長(zhǎng)在平地還是山間……竹,臨風(fēng)傲骨,寧折不彎,不屈不撓,鄭板橋詩(shī)人曾稱(chēng)贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
我喜歡竹子,喜歡它的美,喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn),不畏艱難的品質(zhì)!
用象征手法描寫(xiě)竹子的作文 20
我家的后院有一簇竹子,每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí),總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的'竹林,它既是一幅綠色的畫(huà),也是一首抒情的詩(shī)。
春天,竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂下,慢慢地長(zhǎng)大,他們的生長(zhǎng)速度非?,特別是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一個(gè)火爐,而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺(jué)好
像不是那么熱了。
秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)咆哮著,似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會(huì)枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們?此穷B強(qiáng)不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。
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