未來的學校作文范例（14篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的未來的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學校作文 篇1
隨著科技的發(fā)展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，并且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！
來到學校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進入學校，到達教學樓，教學樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什么音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學校里都有，怎么樣，夠先進了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內容多著呢，有語文課文、數(shù)學題目、英語閱讀等等，當然啦，這款課本上還有各種休閑的.軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進肚子里；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學們下課時，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，里面有許多園林守護者，他們盡職盡責地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會成為學校的焦點。
時間不早了，我也該去給同學們上課了，有空常來我們學校玩兒哦，隨時歡迎呢！
未來的學校作文 篇2
未來的學校會是怎樣的呢？請聽我慢慢道來：
看，拱形的校門高大氣派，它敞開著歡迎學校的師生進入校園。別小看校門，她可是一道安全門，里面有高科技的紅外檢測系統(tǒng)。如果經(jīng)過校門的師生身體有異樣的話，它會發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會自動聯(lián)系家長。它還能識別本校師生身份，如果有外來人侵入的話，就會發(fā)出急促的警報聲，提醒警衛(wèi)查驗身份。
進入校園，你會發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人�？每脴淠居粲羰[蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因為每一處的植物周圍都有隱形的保護罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因為所有的路面都有自潔功能，只要有垃圾紙屑一落地，它就會馬上把垃圾轉化為有效的肥料和能量，并通過地下輸送給校園的一草一木。
操場是師生鍛煉、游戲的好場所。瞧，操場上的球場應有盡有，有綠茵茵的足球場；有設施完善的網(wǎng)球場、排球場；當然也有寬廣的籃球場；甚至于有偌大的游泳池，池水藍瑩瑩的……可見未來的操場有多么大。即使遇上暴風驟雨，也不必擔憂，同學們可以照常在操場上體育課。因為一遇到惡劣天氣，未來的操場上空會自動形成有一個天然篷，可以遮風擋雨，天然篷的顏色是天藍色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場上自由玩耍，鍛煉。
學校的教室也煥然一新了，你瞧學生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說“語文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語文有關的.書。而且它是用指紋解鎖，其他同學使用不了，不用時呈現(xiàn)的是護眼的綠屏。
老師的講臺也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進去，它就會自動比對學生提交的作業(yè)，并把批改后的有問題的作業(yè)反饋給學生。黑板不復存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會記錄老師說的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！
未來的學校是不是讓你由衷地驚嘆？請一定相信，這樣的學校肯定能問世，也許會更完美！
未來的學校作文 篇3
大家好！我是王一然�，F(xiàn)在，我已經(jīng)穿越到了未來，現(xiàn)在是二零六六年。哇，我竟穿越到了五十年后的一天。
這天早上，我來到學校。這時候，雖然世界上的萬物都變了，只有我沒變。我仍然上著小學，仍然是十歲，依舊是一個活潑的、愛笑的女孩。
我們現(xiàn)在是穿越到了五十年后，所以科技也發(fā)達了，當然，我們農(nóng)村也有了天翻地覆的變化。
學校的大門是全自動的。如果是第一次用，只要在里面輸入所有需要出入的人的'樣子就好了。下次來的時候，需要經(jīng)過識別才能進去。而且還能識別你有沒有帶金屬物品﹑尖銳物品等傷人工具。如果它對你說：對不起，我不認識您，請速速離開。就證明它不認識你，你是壞人。如果這個壞人想破壞這道門，那也是不可能的，因為它會立即進入戰(zhàn)斗模式。
接著我們來說操場。操場上有自動吐球的羽毛球機器、棒球機器、網(wǎng)球機器和乒乓球機器等。這就是它們吐球，然后讓你打。
然后說花壇�；▔斎灰彩侨詣拥膰D！不需要我們去澆水、去施肥。機器人園丁自動去澆水、去施肥。在機器人園丁的幫助下，花兒變得特別特別好看、特別美麗、特別特別漂亮，還散發(fā)著迷人的香氣，可以說是香氣撲鼻。
最后我們來說說教室。教室當然也是全自動的，上課前不用看課程表，直接看墻就好了。為什么要看墻呢？因為上課前周圍的墻會自動更換這節(jié)課需要學的內容和資料。每個老師都有一個機器人，可以幫老師拿東西。老師是不是很輕松?我倒是覺得有些奇怪。個個都用筆記本電腦,學校不是不讓帶手機么?更何況是電腦。還戴著什么什么智能知識眼睛,都近視了嗎？一打聽裁紙刀，這眼睛還挺高級，還能搜查資料，這啥高級眼鏡，老厲害呀！
放學了!大家都走了之后，自動清理模式就開啟了，唰地一下，地板就自動干凈了！
到了家門口，發(fā)現(xiàn)我家又變回五十年前的樣了，我又扭頭一看，哇，我有穿越回來了！
未來的學校作文 篇4
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調整相應的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷�。 彼鞣苼啺褱囟日{高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的`眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學�！边@個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學校作文 篇5
我的想象就想乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的.運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
未來的學校作文 篇6
我們在移動的學校學習，在教室里上什么課，教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設備。如果是美術教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術書和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來，如果是上科學課，教室里就會出現(xiàn)實驗室里的東西。
操場上，會根據(jù)每個班所占的面積設計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的.腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學作文時，如果寫的是景，馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學課的時候因沒有工具而擔心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會像平常一樣講課。如果不好，老師就會講一些有趣的話增強你的學習興趣。今天我在學校里觀察著。各種設備統(tǒng)統(tǒng)都有，學校想出去春游時，可以把學校瞬間移動到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學校有食堂，我們可以在山上的學校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢想，在上面寫著自己的夢想，放飛它，讓它實現(xiàn)我們的愿望。當我們到處都游完之后，再回到學校去，回去吧！回去實現(xiàn)夢想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀儭W校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學，不會有人不知道。學校的每一樣東西也都會變得神奇起來，板凳上的釘子也會消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著軟軟的，好舒服。
如果以后可以實現(xiàn)，那我們的同學們有多么地高興。學校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學校是我們的夢想。
未來的學校作文 篇7
你瞧，那個長發(fā)及腰，臉色紅潤，身穿粉色連衣裙的女士是誰？那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽關明媚的時光里我將帶大家一同參觀我們團隊得意的作品——未來新型學校。
新型學校建筑是由大數(shù)據(jù)計算機“多d”唯美演算制造成型，再由智能機器人按照實際要求組裝建造，而所有的建筑材料都是由新時期特殊的'材質制作而成，其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時間的變換而變化。
走進學校自動感應掃描大門，你會無比安心和放心，因為除了嚴格進出的門禁，大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來靚麗警服的智能人保安，他們時刻保護著大家，守護著校園。
來到教室，教室寬敞明亮，桌椅整齊舒適，墻面四周平時沒有黑板，桌面也無任何課本。一到上課，老師一按按鈕，墻面四周甚至樓頂，各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學習內容即時場景瞬時生成；學生課桌也適時出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學習設備，信息技術教育系統(tǒng)在這時無不體現(xiàn)它的時代性和先進性。學生在與現(xiàn)場老師互動的同時，還可以與世界各地名師交流學習，或直接查閱資料以及詢問和討教智能人輔導老師。在學校學生可根據(jù)自己的實際需要選擇性學習，老師教學因材施教，培養(yǎng)學生學習各種技能。教室也是學校的圖書館和學生的閱覽室，互聯(lián)網(wǎng)教育為學生終身學習提供條件。
那么學生日�；顒拥膱鏊賵鲇衷谀膬耗�？請跟緊我……在每棟樓每個走道每個樓層都有隱形“大電梯”，只要一按那個淺綠色的按鈕，“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場。要是認為操場在地下空間環(huán)境一定很差，那么你大錯特錯了，操場不但面積寬闊，而且綠樹成蔭，空氣新鮮，運動設備齊全，夜晚在多媒體燈光的映射下，整個操場的夜空如同美麗的星空。
未來新型學校不但堅固、環(huán)保、美觀，而且功能和空間更加科學、規(guī)范、合理。這樣的學校凝聚了無數(shù)代人的智慧結晶，我想我們的夢想和向往在不久的將來一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文 篇8
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學校改變了很多。變成了高科技學校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會變成一個多功能蝴蝶結，你必須輸入自己設置的密碼才能卡開電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個小包就可以了。非常方便如果我們有不會的字就說話就行了。不會的題這要掃一下就會給你講。
老師也不會嗓子疼了，有機器人老師給我們上課，講的跟老師說的一樣。我們的教室也變得高級多了，如果是語文課教室就會把語文課上的.東西例如說：橡皮、語文書、語文本、鉛筆都會自己出來。如果是英語課就會變成課本書面的顏色，非常高級。
我們的餐廳也變了，有高級桌子，你想吃什么都會給你送什么東西上來。如果你吃完飯桌子還可以自動變成洗碗機，給我們刷碗。如果冷了就有自動的地暖，熱了就會有空調自動開關，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機器人就會變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會自動給你該上，如果你的床太硬了就會自動變軟，洗漱的時候機器人會幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機器人就會自動給我們洗。房間是一個人一間宿舍，要是你想看動畫片了，機器人就會變成電視，你都不用拿遙控器，這接語音就可以看你想看的動畫片。
學校的門崗也變了，沒有門崗師傅，如果有快遞來的后就會自動給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長來，要有學校的出入卡刷一下就可以讓你過，如果家長送來東西，就會，拿一個袋子裝好，學生在哪里，機器人就會送到哪里！有壞人來的話，就可以自動報警。
我們的學校什么都有真是快樂無比，高科技的學校讓我們的學習和生活更加美好！
未來的學校作文 篇9
何老師：
您好！我想和您說一說我心目中的未來的二小。也許八年后我高中畢業(yè)時，能以優(yōu)異的成績到上海同濟大學就讀。假期里，我回到家鄉(xiāng)昭平，回到我的母校二小。那時候，二小已經(jīng)是一所現(xiàn)代化的高科技學校了。
學生們已經(jīng)可以不再在教室里上課了，而是在教學樓后面的小樹林里，每個班一個星期可以到一次小樹林里上課。樹林里有一臺微型電腦，只要用鍵盤在搜索引擎里輸入課文的題目，就會由一臺投影機把教學內容的影像投射到樹林另一端的一個大屏幕上，讓同學們既能感受到學習課文的時候身臨其境的意境，也能呼吸到樹林里的新鮮空氣，真是一舉多得啊！
教室里的課桌和椅子也是多功能的。課桌上有幾個按鈕，按下綠色的按鈕，一臺折疊的電腦就會顯現(xiàn)在課桌上。本學期的教學內容全是在網(wǎng)上下載的，已經(jīng)不需要毀掉大片森林制造紙張來印刷課本了。如果哪個同學上課時不認真聽講而偷偷地玩起了電子游戲，電腦就會自動退出程序，并且彈出一行字：“上課時間請不要玩電子游戲！”的提示，同時把玩游戲的同學的名字顯示在老師教學用的電腦上，使老師對學生的學習情況一目了然。
如果遇到百年一遇的洪澇災害，洪水即將把教室給淹沒了，怎么辦？不用急，按下課桌上的紅色按鈕，課桌就會自動變成一只小逃生艇，安安全全地把你轉移到安全地帶。椅子的側面也有兩個按鈕，冬天上課的時候，按下紅色的按鈕，椅子就會散發(fā)出溫暖的暖氣；夏天上課的時候，按下藍色的按鈕，椅子就會散發(fā)出涼爽的冷氣了。教室里的墻漆會按每天的溫度變化變換成適宜的顏色，使學生們能在舒適的環(huán)境里開心地學習。教學樓的.樣子也是變幻無窮的，可以變成一座城堡、一座宮殿、一棟大廈等豪華建筑的樣子。
我想，十五年后，也許真的會出現(xiàn)這樣的學校。只要我們現(xiàn)在勤奮學習，刻苦鉆研，學好本領，將來就一定能制造出這種高科技、多功能的先進的學校！這一天一定會到來的！
此致
敬禮！
您的學生：梁城
20xx年xx月xx日
未來的學校作文 篇10
聽說現(xiàn)在有定制衣服，定制汽車，定制家居，那有沒有定制學校呢？如果有，那該多好�。∥伊髦谒�，躺在沙發(fā)上，做我的白日夢……
“哎，你還不走？”一位兇巴巴的老師站在大門口朝我吼著，我知道，他是隔壁班的體育老師，標準的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒了，我垂頭喪氣往前走，只聽耳邊飄來“嗡嗡嗡”的耳語，“我是為你服務的校園定制小7，請問，有什么需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個門神老師吧�！蔽覜]好氣地回答。
眨眼間，我最最親愛的孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學，早上好�。 泵侠蠋熜θ菘赊涞乜粗�，還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的`眼睛，啊，這就是定制服務啊，我心里想什么就成什么�！耙Ａ�！”不知是被孟老師愛撫過，還是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進校園。
奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎么踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著一團筋斗云，是傳說中孫悟空的筋斗云嗎？我興奮地劃開步子，筋斗云載著我飄上飄下，自在極了。
我飄到班級，只見門口顯示屏上羅列著前所未有的課程，動物聯(lián)盟、海底世界、太空探險、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前，看著火紅的巖漿噴涌而出，我嚇得閉上眼睛，誰知我竟毫發(fā)未損，原來這是模擬真實的再現(xiàn)課堂，一個智能機器人老師，正詳細地介紹巖漿形成，哇，我還進入了地殼的“液態(tài)區(qū)”，我嘗試進入巖漿球，想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力，只聽轟的一聲，我被高高彈射起來，啊，十萬八千里啊，我禁不住大叫起來。
沒想到有人用力地拍打我，這到底在哪�。侩y道我被彈射到外太空？我睜開惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身�！眿寢尨叽僦�，哦，原來是白日夢啊，不，不是白日夢，我邊拾掇著書包，邊小跑著上學，我知道，這樣的定制學校一定會來的！我哧哧地笑起來。
未來的學校作文 篇11
在科技日新月異飛速發(fā)展的現(xiàn)代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經(jīng)換成了現(xiàn)代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發(fā)出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數(shù)據(jù)正確后，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的'地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會有機器人在那里時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業(yè)嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力��！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現(xiàn)在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我心里所想的畫面，會不約而同地呈現(xiàn)在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那么的短暫，轉眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
未來的學校作文 篇12
我仿佛乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口有兩個機器人，每天歡迎找們來到學校，還負責查紅領巾校牌，他們可是我們學校的“千里眼”，任何不帶紅領巾校牌的學生都逃過他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學生們的“諸葛亮”。其實啊，校園里還有很多像這樣的機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個運動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按扭它就自動打開，變成一個大型花環(huán)圍繞著運動場，美麗極了！運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球場，電子羽毛球場等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線控制的運動場的'周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……
運動揚的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不止確，它就會發(fā)出信號，提醒你及時糾正。
運動場左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室。美術室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐著時光隧道車去考察。
未來的學校多么令人神往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實地，認真學習，只有這樣長大后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實現(xiàn)這美好的夢想。
未來的學校作文 篇13
時光飛逝，轉眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學們，你們想知道我設計的學校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：
“嘀——”一道紫光射來，大家不用擔心，這是的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然后把資料傳回主電腦，主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過學�；蛏鐣刃虻娜说娜繖n案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬電伏防止他進入校園。
再讓我們來看一下學校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之后，一個黑洞將會出現(xiàn)在你的眼前，走進去以后就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節(jié)省了空間，還不會發(fā)生課室座位不夠的.情況。
接著來看一下同學們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪里去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學提供。需要這些場地時，地面就會出現(xiàn)一個大洞，讓同學們走下去，再合上。這樣的設計可以節(jié)省地面空間，滿足更多的學生在地面上玩。
教室里上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學生的課桌上都有一部電腦，課桌里還有一部攝像頭，如果有同學上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂�！袄蠋煛卑焉险n的要點講完后，就讓學生自習，然后再做“老師”發(fā)下來的練習。如果練習做得好，電腦里會跳出一顆糖果獎勵學生，可別小看這顆糖果，學生吃了它后，能立刻記住上課的內容，還不會蛀牙。做完練習后，同學們可以自由地查資料。
怎么樣？我設計的學校不錯吧？這可都是現(xiàn)代科學技術的功勞。
未來的學校作文 篇14
20xx年，我已是星海小學的校長了。這所學校的設備都是由我來設計的。這天，我要請了幾個老同學來參觀我的學校。不一會兒，老同學全到齊了。 “這門關得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學奇怪地問�！澳銈儾恢腊�，我設計了密碼開門進校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我?guī)麄內⒂^噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關于學習的名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
我?guī)Ю贤瑢W準備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學的面前。忽然，一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好啊！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名啊！”我的同學麗雅說，“能帶我們去參觀一下嗎？”“當然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的`同學才知道，原來它是天文臺的導游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學校非常滿意。老同學異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學校。可是我們要走了，我們還沒有盡興。太可惜了。” “沒關系歡迎老同學以后常來參觀、指導！”
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