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描寫樹的作文

時間:2024-01-27 10:43:31 樹作文 我要投稿

描寫樹的作文(集合5篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文(集合5篇)

描寫樹的作文 篇1

  晚風習習,我獨自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個一個光禿禿的樹樁。我找了個樹樁,坐了下來。不知不覺,兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個樹樁——那棵陪了我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,卻在我童年結束的那一年轟然倒地。

  小時候,媽媽總教育我:你一個小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的`性格就是這樣,改不過來,我跟媽媽頂起嘴來。媽媽一氣之下說不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹底下坐在地上哭。一陣風吹來,身后的大樹抖了幾抖,我看了看大樹,大樹又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來,落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹,大樹好像在對我說:不要不聽話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見媽媽在門口站著。我一個箭步上前抱住了媽媽,媽媽幫我擦了擦臉,一臉心疼的樣子。

  小時候,那棵大樹就是我們的玩伴。

  春天,那棵大樹邊就會開很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹上睡覺。

  夏天,天氣很熱,我們就在大樹下乘涼,風吹過,大樹就一搖一擺的,好像在幫我們扇風。秋天,別的樹的葉子都黃了,但它,還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹轉圈,我們笑得多開心。

  冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯,大樹樹葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹圍上。怕冬天大樹孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見大樹也笑了。

  可是,現(xiàn)在,我的大樹,陪伴我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,現(xiàn)在又在哪兒呢?

  天已經(jīng)黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹樁,心里一陣空落感:大樹,我一直都很想念你!

描寫樹的作文 篇2

  我住的社區(qū),應當說是一條小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地鋪了非常長。

  跟一條最普通的小巷沒什么兩樣,這里曾經(jīng)總是散發(fā)著一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這里最大的特點是樹,幾乎家家門前都有一棵碗口粗的樹。

  綠樹蔥蔥,從巷頭到巷尾,樹無處不在。榆樹、石榴、梧桐、芭蕉……真的非常漂亮。因而一年四季,小巷總顯得非常有活力。即使在冬天,那光禿禿的'樹丫也昭示著生命的頑強。

  小時候,和我年齡相仿的孩子總愛在樹下玩耍,特別是我家門前的榆樹。我們有時捉知了,有時收集落葉,有時爬樹,有時……那棵樹一個人都抱不過來,非常高非常壯,枝丫向四面八方伸展,好像要環(huán)抱整個小巷。春天的時候,新綠的榆錢生長又落下,紛紛灑灑,在原本抽枝發(fā)芽的季節(jié)里就開始落地。到了夏天,枝葉繁茂,到夜晚,螢火蟲提著燈籠,成群結隊地在榆樹下游蕩。那時坐在樹下看星星,捉螢火蟲是我最大的樂趣。而在這樣的夜晚,鄰居們也愛搬把椅子,坐在榆樹下,聽著蟬鳴,談論著小巷里鄰家瑣事,偶爾一陣風吹來,榆樹也“沙沙”附和上幾句。

  也因為這些大樹的存在,引來了許多鳥兒。每天清晨婉轉啼鳴,那好聽的噪音,讓整條小巷都籠罩在這極其和諧的氛圍里。

  就這樣過了許久,直到今天,仰望這些樹,仍是我的習慣,只有看到這些綠意,我才更能深切感受到家的氣味。

  但是現(xiàn)在,不少人家推平了原來的平房,重新建立起三五層的小樓、洋房。來往的人多了,熙熙攘攘,這兒就變成一個現(xiàn)代化的社區(qū)了。

  看看那些樹吧,稀稀落落,它們在這磚頭瓦塊的冰冷世界里拼命掙扎,連伸長手臂也似乎辦不到;低頭見到一樁樁樹樁,昨日重現(xiàn),我感到一種難言的悲涼。

  樹少了,鳥也少了,螢火蟲幾乎看不到了。人們更多地坐在家里看電視而不愿在樹下乘涼了,我似乎也沒有小時候的閑情逸致去親近樹了。偶爾抬頭,那穿過樹葉間隙的陽光甚至會刺痛我的眼睛。原本和諧自然的小巷就變成了這樣的社區(qū)了,我真的不明白,這到底為什么?

  非常懷念以前的小巷和曾經(jīng)繁盛于小巷的樹,抑或是懷念那份屬于小巷,屬于樹的和諧吧?

描寫樹的作文 篇3

  去學校的馬路兩邊各有一排大榕樹。

  大榕樹大概有三層樓高。樹干直徑大約有20至40厘米,樹干是深褐色的,表面凹凸不平,樹干分枝的高度大約在2米左右。樹干很有特點,它們不像楊樹或松樹一樣筆直、粗壯,那么有規(guī)律。而是由很多樹枝垂下來變成的小樹干組成的主干,小樹干很像人參。更與眾不同的是,小樹干與小樹干之間,還有許多空隙。它的樹干不是直直地往上長,而是拐了好幾個彎兒才長到上面去。真是個獨一無二的樹干!

  根的作用是吸收土里的水分和礦物質,傳送到各個部位去,讓樹茁壯成長。根又是保護整棵樹的大力士。每棵樹都有人行道地磚圍出的一塊2平方米的面積,在這個面積里,布滿了露出地面的比較粗的樹根。有的樹根還順著地磚縫長出去。為什么風吹雨打它都不倒?全靠它那強壯的根哪!

  最讓人覺得不可思議的無非是長在最頂端的樹枝了,它們一些大一些小。有些樹枝伸出去一段距離后又拐回來。我發(fā)現(xiàn)榕樹樹枝老是拐彎的'原因是因為樹枝爭先恐后地想得到陽光,每一根都在找陽光最充足的地方。每棵樹之間大約5米左右,有一棵樹的樹枝搭到了旁邊樹枝的上面,那棵樹的其中一根樹枝從上面直接跟旁邊樹枝長到一起了。從馬路的南面向北面望去,那一排榕樹,像小朋友排成一隊,你搭住我的肩,我搭住你的肩。好看極了!

  榕樹的樹枝上總是長滿了一屢屢細絲,遠處看去,好像老爺爺?shù)暮。它們上面是褐色的,下面是米黃色的。它們就是氣根吧?有的氣根還緊緊巴住樹干。我不知道它們有什么作用,等長大了再說吧!樹葉是翠綠色的,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在跳躍!綠葉布滿了整個榕樹,只剩下樹干了,從遠處看,榕樹好像是一個個綠色的棒棒糖。

  這就是我家小區(qū)門口天天給人們帶來清涼的大榕樹!

描寫樹的作文 篇4

  樹上輕輕的飄下來一片樹葉,這片葉子火紅火紅的,下意識的抬頭一看,一片通紅,這時我才明白,秋天到了!

  秋天是一個看樹葉的季節(jié),到處都是美麗的樹葉,它們各俱特色,我最喜歡楓葉和銀杏葉。

  紅色的楓葉是大家熟知的,它像喝醉了一樣紅梨像一團火。它都有我的一個手掌大小,邊上布滿了鋸齒般的`刺,看著很棘手,但摸著軟軟的,很舒服。

  銀杏葉就像一把蒲扇。如果把它變大,人們在夏天就再也不用買扇子了。

  這些樹葉在空中從上往下飄下來,形成了一幅完全自然的落葉圖。要是我當時帶著紙筆,我一定要把它畫下來。從樹上飄下來的樹葉在地上積成了一層層厚的地毯,走在上面非常舒服。

  我愛大自然,更愛美麗的秋天。

描寫樹的作文 篇5

  秋天到了,我們校園依然綠草如茵,而樹上稠密的葉子,則是青澀的綠、柔嫩的黃和深沉的紅等許多不同的顏色交混在一起,繪織成一幅錦繡圖。

  紅綠相間的香樟,不知是紅襯托著綠,還是綠掩映著紅。青翠欲滴的鳥不宿(構骨的別名,光聽這名字就知道是個個性十足、不好惹的家伙)葉邊棱角上泛著的一絲金黃,顯出這個“壞”家伙的一點兒可愛與俏皮。深綠色的法國冬青,綠得深沉、嚴肅。一叢不知名的小灌木,油亮亮打了蠟一般,陽光照在葉面上閃出一束明晃晃的白光。銀杏是最耀眼的“明星”,滿眼的黃,讓人看了會覺得有一股暖流涌遍全身。整樹的黃,滿滿當當,只能隱隱約約看見棕褐色的枝干。它讓我不由得想起魯迅、北平和四合院,似曾相識,別有一番情趣。

  最可愛的要數(shù)紅楓。這小家伙憤怒得很,抓緊了手指,心中一團火全都凝聚在指尖。也許是風一直吹它,把它惹急了,心頭之火無處發(fā)泄,只能咬牙切齒地狂抓:或者它只是想伸出手挽留這美好時光,希望歲月流逝得慢一些;也可能是想更充分吸收甜甜的'雨,想抓住小鳥們拋灑的一路歌聲,網(wǎng)住云朵們的倩影……

  這些已近黃昏的葉子,仍不服老,幻化成一只只飛蝶,可它們終究是要飛走的。這些葉子臨走前還不忘動作優(yōu)美,(小學生作文 )有離弦箭一般直沖大地的,有借助疾風翻著跟頭下來的,有拖拖拉拉、打著旋兒一圈一圈遲遲不肯下地的,還有三五成群、呼朋邀伴下來的。你看這片,被風吹得顫顫悠悠,蝴蝶似的拍動著翅膀,馬上就要掉下來,可還死死抓著樹枝不放。這小東西哪能斗得過風呢?最終還是離開了枝。它掉落時也與眾不同,像風箏,不停地在空中畫“之”字,越畫越小。最后,不知哪兒來一陣“邪”風,讓它又畫了一個大“之”字,然后迅速地來了個360度的大轉彎才落到地上。

  我喜歡秋天的樹葉,喜歡它們呈現(xiàn)出的獨特的美……

  【簡評】

  讀了這篇文章,我們不得不深深折服于小作者豐富的想象力和與眾不同的思考。其實,這些樹葉就在我們身邊,小作者卻從中讀出了樹葉獨特的美和精神。尤其在描寫不同樹葉時,多種修辭手法的運用,不僅增添了文章的趣味性,更顯示了小作者深厚的語言功底。所謂“羅馬非一日建成”,我們要想提升自己的作文水平,多觀察,勤練筆,善思考,堅持下去定會有所獲。

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