難忘小學作文優(yōu)秀(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
在我的記憶里,人們對我說過的話不計其數(shù),但是,只有媽媽對我說的一句話讓我現(xiàn)在都還記得。骸爸挥邢嘈抛约,做事才會成功”。
那一天,我正在記當天要背的課文,因為是新教的,我記得不太好,用了一個小時都沒記住,我就想了一個方法;找一本和要背的書一樣的書,把那本書放在一個地方,有找好了一個正好可以看見那個地方的位置又把目光看向書,一切干完,我高聲叫道;“媽媽,可以背了!眿寢層謫枺弧罢娴目梢员沉?”我胸有成竹的說:“真的可以了”于是媽媽馬上走過來,讓我背,我在計劃的'位置站好,目光朝向書的那邊,把書上要背的課文讀了出來,媽媽聽了以后直說我進步很大又表揚了我,雖然我的表面上是很高興,但心里像有一只小兔在心里亂跳,因為我是怕媽媽發(fā)現(xiàn)了真相而說我,等媽媽一走我就把書放到書包里,可剛剛放進去媽媽真好看見了,媽媽就質問我這是干什么?在這種情況下我只好說出事實,過了一會,媽媽心平氣和地對我說;“兒子,你使這個方法來過關是不行的,而且你騙得了我,但騙不了自己,這個方法會被識破的還不如自己努力來成功”。我聽后想:“對啊,這方法今天用得上,可下次就用不上了,看來不可以使這方法要靠自己努力努力來成功,可我記不住咋辦?”媽媽就對我說:“要相信自己,做事才會成功!庇谑俏揖拖嘈抛约嚎梢猿晒,經過我的不斷努力,后來我倒背如流,一下過關了。
這就是我最難忘的話。
難忘小學作文 篇2
我有過很多禮物,如:巧克力,餅干,畫......其中使我最難忘的禮物只是朋友的一句話。那你可能問我:“一句話有什么難忘。俊蹦俏揖鸵嬖V你了。
那時是三年級的一場運動會,我們參加的是200米長跑。開始跑了,由于我非常緊張跑了1/4我就不小心摔到了,當是我滿腿的鮮血,突然我朋友來到了我身邊肯定的對我說:“加油你就是最棒的',一定能上前3名!”我聽了朋友的話就不顧一切,忘記了疼痛,使勁向前沖終于沖破了終點獲得了第2名。雖然沒有獲得第1名,但是我盡力了。朋友把我送到了醫(yī)務室,朋友又對我說:“只要有了信心,有了勇氣,有了鼓勵,凡事都能成功的!”
雖然只是朋友的一句話,就讓我鼓起勇氣,獲得了信心在這朋友之間,一句話也可能是難忘的。
這句話我把它當做朋友贈送我最難忘的禮物,我一直收藏在心,一直讓我難以忘懷,它一直激勵著我,在人生的道路上不斷加油,不斷的前進,不斷的進步......
難忘小學作文 篇3
這天,因為班里有事,所以我很晚才出校門。于是,我便坐公車回家。
雖然已經很晚了,但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚,公車上會有座位,結果……一個座位都沒有,而且還是很擠的公車!
到了一個站,下去幾人,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補丁,正因為這樣,公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了,只好抓住扶把。
不知怎么的,司機突然一個急剎車,只聽“哎呀!”一聲叫。天啊,老奶奶摔倒了,我心想:那老奶奶這么大年紀摔下去會不會有事?我非常著急,我想上去扶老奶奶一把,可太擠了,我根本就過不到她那邊去。
這時,一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群,走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩!她的脖子上戴著鮮艷的紅領巾。
這個女孩梳著齊劉海,扎著高高的馬尾,兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的'圓潤小臉上,眼睛上面有著長而細的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了!她穿著潔白、整齊的襯衫,顯得十分可愛。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比,這同學輕輕扶起老奶奶,佛去老奶奶身上的灰塵,把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶:“您沒事兒吧?”老奶奶揉揉腰說:“沒事兒!小朋友,謝謝你!”“不用謝!老奶奶這是我應該做的!”老奶奶感嘆道:“你一定受了大家的不少寵愛!”小女孩臉紅了,不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。
老奶奶與女孩開心地聊了起來,女孩很開心,因為……助人為樂嘛!
看著她倆,我甜甜的笑了!
到站了,我要下車了,我回頭看了看女孩,發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領巾更加鮮艷了,而她變得更可愛了!
能“認識”她這個陌生人,真高興。
難忘小學作文 篇4
時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活多么讓人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡未來,想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉,聽著師長孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們在無知,幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到老師的金玉良言和新的知識,這是我們成為知書達理的.好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的同學,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時我們已經成為校中大哥哥大姐姐了,成為學弟學妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我沒朗朗的讀書聲,同學的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光陰一去不反,我們會永遠記住師長的訓勉,做個堂堂正正的中國人。永遠記住今日我以永春為榮,明日永春以我為榮!
難忘小學作文 篇5
使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手;是一雙無數(shù)次撫過淚的手;是一雙關愛,激勵的手;是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級語文老師的手。
老師的手是嚴厲的呵斥。因我上課不專心,在書本上畫畫。老師打了我,其實并不疼,我卻感動地哭了。因為老師的手剛剛碰傷了,她能忍著疼打我,我非常的感動。
老師的手是無聲的激勵。有一次我的語文成績不是很理想,發(fā)卷子時心里想:老師會打我嗎?同學會笑我嗎?會的……不會的……想著想著背上冒出冷汗,手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了,我考得非常差,很差,我頓時灰心獨自躲在角落里哭起來,老師走過來用她的手撫摸我的肩,雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度,已燃燒起我重新好好學習的意志。我喜歡這雙溫暖的.手。
老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵我,我在后一次的考試中取得了不錯的成績。老師為我豎起來大拇指。
小學五年級期間,老師給我?guī)Я巳甑恼n,這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長,膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽,像鮮花,像春天。我喜歡老師的手。
難忘小學作文 篇6
去年暑假的一天,媽媽回姥姥家了,爸爸上班時也只好帶我去單位。走在路上,突然爸爸接了一個電話。接著告訴我說:劉老師通知今天上午,讓我務必去盧野小學參加一個推新人大賽活動,給我報的是拉二胡的節(jié)目。爸爸因單位有事走不開,隨后給二舅打電話,讓二舅帶我去參加這個活動。見了二舅后,爸爸又吩咐我去了拉《奔馳在千里草原》這首曲子。
二舅帶我來到盧野小學時,已經有很多人開始表演了,二舅跟工作人員說明來意后,不一會就安排我上場表演了。上場后,我稍作停頓,作了自我介紹,接著開始用心拉《奔馳在千里草原》這首曲子,拉完后贏來了很多人的掌聲,我心里非常高興。漸漸地這件事在我心中也就淡忘了,小學生作文《小學作文:難忘的一件事》。過了很長時間,意想不到的是,劉老師又給爸爸打來電話,說我那天表演的很出色,我表演的節(jié)目被市里錄取了,過幾天還要去電視臺比賽表演,并說我是我們學校唯一拉二胡的節(jié)目,囑咐我在家好好練習。聽了劉老師話,我心里也十分高興,于是我也開始加緊演練,一遍又一遍、有時一拉就是幾個小時。
比賽前一天晚上要在電視臺演播廳排練,吃過晚飯,爸爸媽媽帶我早早來到了電視臺演播廳,二舅、妗妗帶著表弟也來給我捧場,因第一次來這里表演,我心里也稍有些緊張,現(xiàn)場各個學校參加演出的學生演員、家長,還有老師等等混雜在一起顯得有些混亂。爸爸把伴奏帶交給管理音響的工作人員,之后我們邊看別人表演邊等待,就在我快上場時突然音響壞了,我因有伴奏只好臨時又排在了最后。好不容易才輪到我上場,工作人員一開始放音我就隨音樂開始演奏《奔馳在千里草原》這首曲子,吵鬧的現(xiàn)場頓時安靜下來了,曲子拉完后,贏來場下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我心里美滋滋的,心想:不能驕傲,驕傲就會落后。
正式比賽那天,媽媽給我化了妝,我們又早早來到了表演比賽現(xiàn)場,現(xiàn)場的氣氛顯得特別嚴肅,也顯得有些緊張、又有幾分清靜。我的節(jié)目排在第十二位,我懷著激動的心一直在等待,也無心思顧及別人的表演,心想今天一定要發(fā)揮出最好的水平。好不容易輪我上臺表演了,我略有些緊張,一抬頭正好看到右上角的電視畫面是演播廳的舞臺,舞臺中央坐著一個人,又一細看畫面中的人正是我,我心里砰砰直跳。這時想起媽媽平時常囑咐我的話:不要緊張,輕輕松松的`,相信自己是最棒的。隨后我深深吸了口氣,接著伴奏曲開始了,我又一次完全投入了這首曲子中,直到音樂停了,場上響起了經久不停的掌聲,這時我才突然醒過來,我趕忙站起身離開舞臺?吹桨职謰寢寱r我激動的差點哭出來,那天的表演也發(fā)揮出了我最好的水平。這件事雖然過去很久很久了,但在我心中卻記憶猶新,猶如烙印一樣烙在了我的心中,讓我久久難忘。
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