以我的為題的作文精選(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　總是向你索取不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，總是等到失去以后才學(xué)會(huì)珍惜，總是不知不覺(jué)想起你辛苦的樣子，總是不經(jīng)意間把你埋在我的心底。

　　多想和以前一樣坐在你寬厚的肩膀，如今你不在我身旁身體是否還安康？父親你最近還好嗎？在偶爾的空閑里，還會(huì)想起我嗎？我已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了，但你我之間的話也少了，慢慢的，慢慢的沒(méi)有了語(yǔ)言。慢慢的，慢慢的疏遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)忘不掉的是你那關(guān)切的眼神，是你那溫暖而粗糙的手，你的愛(ài)如斑斑的城門(mén)般深沉，又如蔚藍(lán)的天空廣闊，一直呵護(hù)著我，從未走遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，你是高大的，你的肩膀是那樣寬厚，托起來(lái)整個(gè)家，也托起了我的一片天，隨著時(shí)間的流逝，我的成長(zhǎng)，小時(shí)令我深刻的只是那溫暖的眼神，和那句微不足道的：冷嗎？?jī)簳r(shí)的我是天真的，是簡(jiǎn)單的，是快樂(lè)且幸福的，兒時(shí)的我酷愛(ài)秋冬這兩個(gè)季節(jié)，喜歡秋天那凋零的落葉，喜歡冬天那皚皚的白雪，每每秋天，當(dāng)風(fēng)吹著蝶般的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)總喜歡站在風(fēng)中，用幼稚的雙手去抓那肆意飛舞的'樹(shù)葉，每當(dāng)我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身或抓樹(shù)葉抓到累了，你總是會(huì)微笑著把我抱起，隨后問(wèn)一句：冷嗎？

　　現(xiàn)在每每想起，都會(huì)感到幸福，都會(huì)感到那無(wú)私的愛(ài)。隨著你為我換上了一身厚厚的衣服，也就迎來(lái)了冬天，在純白的世界中，你我的身影漫步在雪地中，是那樣的和諧，記得每當(dāng)我纏著你和我一起堆雪人和一個(gè)大大的雪獅子并把我放在雪獅子上拍照留念，然后調(diào)皮的我就會(huì)不聽(tīng)你的話，直接從雪獅子上跳下來(lái)，把自己弄的滿身是雪，并且還會(huì)天真的笑著，而這時(shí)你便會(huì)蹲下來(lái)，用手擦掉我臉上的雪，雙手捧著我的小臉問(wèn)：冷嗎？隨后直接把你的外套脫下來(lái)披到我的身上，然后抱起我回家，當(dāng)時(shí)覺(jué)得還沒(méi)什么，可是現(xiàn)在想想，大冬天的把自己的外套脫下來(lái)，是多么冷��！

　　父親，你總是關(guān)心的問(wèn)我：冷嗎？可是你卻忽略了自己，你何時(shí)曾問(wèn)過(guò)自己一句：冷嗎？您的愛(ài)，是深沉的，是溫暖的，是偉大的！當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，不要怕，我想說(shuō)：還有我呢！當(dāng)你老了，聲音沙啞了，不要怕。我會(huì)唱給你最美的年華！

以我的為題的作文 篇2

　　在我六歲生日時(shí)，雪兒姐姐送給我一個(gè)一米長(zhǎng)的大熊娃娃。我就給你講一講大熊娃娃的故事吧！

　　20xx年6月23日，我過(guò)生日。我的雪兒姐姐回來(lái)了，她知道我今天過(guò)生日，于是就帶我去玩具店，一走進(jìn)玩具店，各種各樣的布娃娃讓我眼花繚亂，我最喜歡的是引人注目的大熊娃娃。雪兒姐姐買(mǎi)給了我，我欣喜若狂。

　　我的大熊娃娃買(mǎi)回來(lái)以后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。它有一身雪白的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，兩只毛茸茸的'耳朵，一個(gè)寬大的嘴巴。外形可愛(ài)極了。

　　每當(dāng)我不高興悶悶不樂(lè)時(shí)，我就對(duì)大熊說(shuō)話，它好像聽(tīng)懂我的話，說(shuō)：“小主人，別生氣，快樂(lè)與你同在。”我聽(tīng)懂它的話，頓時(shí)喜出望外，心花怒放。

　　收藏各種各樣的娃娃，成了我的愛(ài)好，收藏給我?guī)��?lái)了各種成長(zhǎng)快樂(lè)，收藏陪伴著我天天快樂(lè)成長(zhǎng)！我長(zhǎng)大后也愛(ài)制作出五花八門(mén)的娃娃，給小朋友帶來(lái)更多快樂(lè)。

以我的為題的作文 篇3

　　我的校園坐落在物產(chǎn)豐富的江南魚(yú)米之鄉(xiāng)--蔣墅，它是丹陽(yáng)的東大門(mén)，連接著經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的常武地區(qū)，交通十分便利。

　　走進(jìn)氣派的大門(mén)，便是寬闊的校園廣場(chǎng)，行政樓、過(guò)徑樓、教學(xué)樓及多功能教室將它圍城了馬蹄形。廣場(chǎng)上，首先引入眼簾的是開(kāi)得正旺的花兒，它們挨挨擠擠的，好像在聚會(huì)，那就是中心花壇盛開(kāi)的月月紅，從初春一直開(kāi)到深秋，總是那么茂盛，那么火紅，那么熱烈，仿佛在熱情地歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。

　　校門(mén)的右側(cè)是"三香園",栽種著各種樹(shù)木，有山竹、臘梅、夾竹桃等，待到臘月寒冬時(shí)節(jié)，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，真像詩(shī)句中說(shuō)的"梅花香自苦寒來(lái)".這里不僅是一個(gè)小花園，還是同學(xué)們游玩的勝地。吃過(guò)午飯，同學(xué)們總喜歡繞著三香園的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松緊張的`學(xué)習(xí)心情，還能欣賞欣賞那里的美景，真是一舉多得呀。

　　校門(mén)左側(cè)往西50米是學(xué)校的車(chē)棚，大約長(zhǎng)60米，寬40米的車(chē)棚里整齊地停放著同學(xué)們的自行車(chē)，老師的電瓶車(chē)以及汽車(chē)。特別是小轎車(chē)的不斷增加，偌大的車(chē)棚都顯得有些擁擠了。

　　過(guò)徑樓正對(duì)著學(xué)校大門(mén)，它的一樓是學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，里面擺滿了學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和一些文化展板。每當(dāng)同學(xué)們從這里走過(guò)，都會(huì)駐足學(xué)習(xí)，從中得到熏陶，受到啟迪。聽(tīng)，發(fā)出朗朗書(shū)聲的正是二年級(jí)的同學(xué)們，他們的教室正對(duì)著"書(shū)山學(xué)海",他們仿佛暢游在"書(shū)山學(xué)海"中，在不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí)，努力攀登呢。

　　幾十米長(zhǎng)的弧形的多功能墻壁繪制成了宏偉的文化墻，它像一臺(tái)巨型的電視屏幕，展示了我們學(xué)校的"8+1"陽(yáng)光體育特色，有排球、乒乓球、籃球等體育項(xiàng)目的介紹；有同學(xué)們參加比賽的精彩掠影；還有同學(xué)們參加比賽的成果展示……這面文化墻充滿著運(yùn)動(dòng)的力量，召喚著全體師生投身于體育鍛煉的熱潮中去。

　　現(xiàn)在學(xué)校里最引人注目的是教學(xué)樓后面的剛建成不久的塑膠操場(chǎng)，鐵銹紅、墨綠、草綠、深藍(lán)構(gòu)成的地面，色彩醒目，看著它，讓人喜不自禁。操場(chǎng)上設(shè)有200米的4道環(huán)形跑道，一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球網(wǎng)，一個(gè)升旗臺(tái)。同學(xué)們的體育課、長(zhǎng)跑、大課間活動(dòng)、升旗儀式都在這里進(jìn)行，預(yù)示著我們的運(yùn)動(dòng)設(shè)施不斷更新與提高。踩著富有彈性的操場(chǎng)，同學(xué)們活動(dòng)得更歡、更爽！

　　除此之外，我們學(xué)校還有豐富的活動(dòng)器械，有良好的各室活動(dòng)室。我最喜歡的是自然實(shí)驗(yàn)室，那里有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器，充滿了科學(xué)的神秘感，也讓我有機(jī)會(huì)揭開(kāi)了心中許多的奧秘。

　　這就是我們的校園，美麗的校園，可愛(ài)的校園，我深?lèi)?ài)的校園。

以我的為題的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

　　在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界，在那里，我們制作手工香皂，拉線小車(chē)，九龍杯……

　　我知道，能成為一名科學(xué)家是很不容易的。首先，要好好學(xué)習(xí)，就像建造高樓一樣，先要打好堅(jiān)實(shí)的地基，其次，要用心觀察生活，最重要的`是應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神。如果我成為一名科學(xué)家，我想創(chuàng)造一個(gè)“可伸縮小汽車(chē)”，因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)太多了，總是堵車(chē)，而且還沒(méi)有車(chē)位停車(chē)。但我設(shè)計(jì)的這輛車(chē)可以自由伸縮，折疊成體積很小的車(chē)，便于存放。

　　我一定會(huì)努力的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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