[通用]精彩為題的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的精彩為題的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精彩為題的作文 篇1

　　我最喜歡的“六一”兒童節(jié)到了，同學們都興奮不已。

　　早上，我來到學校，看見同學們個個都打扮得漂漂亮亮。你看，黃佳怡頭戴米黃色的帽子，身穿白色碎花黃底連衣裙，一雙小白鞋，看起來十分俏皮，可愛。

　　同學們在教室里笑著、叫著，突然，全班安靜了下來�！胺职l(fā)食物了！”只聽見陳老師下了命令：“大家將四張桌子擺成一個田字型，每六人圍坐在一起成一桌�！薄俺载洝标愨曥�、李雅芝摸了摸肚子，望著那一大堆零食，水果，開心地說：“耶，終于可以吃東西了，我快要餓扁了�！�

　　兩個家長費力地提著一個大袋子，放到地下，拿出一大堆零食，擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺！零食、水果上齊了，只見陳鈺祺左手抓著一個大雞爪，右手拿著一個大香蕉。她咬一口雞爪，吐完骨頭，又咬一大口香蕉，陳鈺祺呀，陳鈺祺，你真不愧為一個“極品吃貨”！

　　“皮八哥”興奮發(fā)布重要“情報”：“今天有大西瓜吃�！标逃詈�，歐漢強聽見了，跨過椅子，大步走出教室，還嚷著：“有西瓜吃嘍！”這話讓陳老師聽見了，大聲喊道：“”給我回來，做個文明的‘吃貨’！”他們紅著臉，訕訕地回到了座位。

　　接下來是精彩的節(jié)目表演。表演進行到了一半，就輪到了龔崇駿的架子鼓獨奏，他太急于一展身手，沒等主持人報完幕，就打算開始，他媽媽忙提醒：“還沒開始呢！你急什么？”

　　熟悉的歌曲《逆戰(zhàn)》前奏響起，只見龔崇駿閉上眼，輕輕呼了一口氣，露出“迷之微笑”，之后，這微笑漸漸地舒展開來�！芭椤�，龔崇駿重重地一擊，似乎要把渾身的勁兒發(fā)泄在架子鼓身上，他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容，在為兒子加油呢！

　　教室里熱鬧起來了，女生們都擠到龔崇駿身邊，有的拍照，有的.尖叫，我也不例外。機靈多變的皮八哥在一旁“做怪”：他一邊隨音樂搖擺，一邊閉上眼睛，又故意留了一條縫，翻了個白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個場面，發(fā)到了抖音上，我幸災樂禍：哈哈，皮八哥，讓你過去跟我作對，這個視頻要是火了，被同學看見你發(fā)瘋，臉就丟大了！

　　《逆戰(zhàn)》到了高潮，同學們都不由自主地唱了起來，龔崇駿表演更有激情了。別班的同學也擠了過來，有的爬到了我們班的窗臺上，遲遲不肯下去；有的還跑進了我們班，把龔崇駿圍得水泄不通……他的魅力收獲了好多的粉絲！終于，龔崇駿的表演進入尾聲，他的忠實粉絲也依依不舍地離開了。

　　這個精彩的“六一”讓我難忘。

精彩為題的作文 篇2

　　秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠處那幾座在秋雨中若隱若現(xiàn)得山苦澀的淚水奪眶而出。

　　我獨自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數(shù)次的成績報告單，回想著媽媽對我說的話：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的`殼把深深地敬仰埋在心里……”

　　風一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認自己的脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開放，如今卻在風雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚起勤奮的風帆去尋找成功吧！”

　　想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會依然堅強！

精彩為題的作文 篇3

　　 在我的人生格言字典里，有一句格言使我一生受益無窮。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細小、別致的針。

　　“只要有恒心，鐵杵磨成針”，我喜歡這句格言，因為我要為了這句格言努力向人生轉(zhuǎn)折點進發(fā)。在我小學四年級時，看別人都去學書法，我也哀求著爸爸帶我去報名，爸爸說不過我只好“順從天意!”，我像心口掛了三把鑰匙——開心、開心、真開心!剛開始，我寫得火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我寫了幾天，就覺得乏味，無聊了!在老師那兒依然如此，可一回到家，直接把書法用品扔在一旁置之不理了。到了后來，更把寫毛筆字當作爸爸強迫我做的事情，每天都要在父母的念叨下寫完一張毛筆字，不過過了幾星期父母也忘了，也不去寫毛筆了。那些書法用具擺在書桌上一年后，當垃圾扔了。從那以后，我要上興趣班父母都不同意，都說我玩過幾天就不感興趣了，白花錢，要干嘛!這成為了我的`遺憾!現(xiàn)在已經(jīng)六年級的我，字寫得不好，也寫得一般般。弄得我一事無成、十事九空。

　　“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句格言一直交織在我的耳際。為了不再讓遺憾再次發(fā)生，我決定按照格言的指南努力前進。上了六年級，父母終于決定讓我參加興趣班了，我絕對不能讓同樣的事再次發(fā)生!爸爸對我說：“雙，如果在像上次進書法班一樣的話，我決不會讓你“逍遙法外”的。”我心里暗暗的對爸爸說：爸爸你別門縫里瞧人----把人看扁了，這次我一定要拿一個好成績給你，我們騎驢看唱本----走著瞧!

　　我剛進興趣班時，基礎(chǔ)知識還算穩(wěn)定，跟好的同學比起來還差一大截，跟差的同學比起來還好些。上課不敢舉手發(fā)言，寫作文時思路不清晰，作文常常沒有被當成范文在班上念，差的同學都進步了，而我一直在原地踏步。到了后來，我感覺“形勢不妙，”想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就更加努力，課余時間復習、多看些課外書，有時從書上找出一些背一背，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言�，F(xiàn)在，我每次寫的作文都被當成范文念給同學們聽。我被同學們那贊賞的目光所包圍著。這次，使爸爸對我刮目相看。

　　“只要有恒心，鐵杵磨成針”我要像李白一樣成為一個對社會有用的人，在著句格言的指引下，我會更加努力，向人生的第一個轉(zhuǎn)折點快速前進。

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