植物的作文優(yōu)選（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的植物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文 篇1

　　三年級(jí)下學(xué)期，為了配合自然課，全班各組種了一盆菜，我們這組種了小白菜，這是我第一次種菜，讓我感到很好奇，整天興奮得手舞足蹈。

　　剛種的時(shí)候，我既期待又興奮，因?yàn)榈谝淮畏N沒(méi)有概念，所以沒(méi)注意到土太厚、種子埋太深，而且每次下課就澆一次水，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我們，等了一天又一天，完全不知道種子早已死了，后來(lái)才翻開(kāi)泥土，看見(jiàn)死掉的種子，真令人失望，只好捲土重來(lái)。

　　隔兩天之后，種子果真冒出新芽，接著我們一天一天的替小白菜澆水，有一次，因?yàn)槲姨�大意，澆水時(shí)，水柱太大，沖死了許多菜苗，我又難過(guò)又氣自己，并且對(duì)剩 下的.小白菜說(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要順利長(zhǎng)大喔！”可是事與愿違，有幾株幼苗總是長(zhǎng)不大，不論我們?cè)趺春亲o(hù)，它都長(zhǎng)不大，僅僅剩下兩株讓我充滿無(wú)限的希望，看著它長(zhǎng)大。

　　后來(lái)，有次自然老師似乎感覺(jué)到我們撐不下去了，突然對(duì)我們說(shuō)：“如果不想種了，就將它交給老師，老師拿去菜園種。”聽(tīng)完后，雖然我很想力挽狂瀾，但力不從心，三思而行后，決定交給老師去灌溉吧！相信經(jīng)由老師的細(xì)心照顧下，它會(huì)是一株株充滿生命力的小白菜。

　　有了這次的種植經(jīng)驗(yàn)后，我更加認(rèn)定農(nóng)夫的辛苦，也更加珍惜食物了。我也體會(huì)到，種植植物，需要像父母那種對(duì)子女無(wú)微不至的照顧，才能順利成長(zhǎng)，也謝謝美惠老師給我們上了寶貴的一課。

植物的作文 篇2

　　我喜歡校園里的操場(chǎng)，喜歡校園里的雕像，喜歡校園里的水泉，但我更喜歡校園里的植物園。

　　走進(jìn)校園最引入注目的是那棵高高挺立的廣玉蘭，在夏天開(kāi)花的時(shí)候可漂亮了！像一個(gè)可愛(ài)的孩子笑開(kāi)了臉，再往里走是一棵還沒(méi)睡醒的龍盤樹(shù)，像一把雨傘垂了下來(lái)，在它下面是一棵傲然挺拔的雪松，無(wú)論是冬天還是夏天，它都依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)的.守護(hù)著我們，它的旁邊開(kāi)了一朵粉紅的月季花正在陪它說(shuō)話呢？對(duì)了，附近還有一個(gè)水池，里面有許多假山，假山有的像駱駝，有的像大象，有的像獅子，有的像猴子……許多小魚兒在游泳，還有小蝌蚪在媽媽的帶領(lǐng)下嬉鬧。再往里走，有一個(gè)小亭子，它有六個(gè)腳，叫六腳亭，它上面雕著兩條龍，龍嘴里含著珠子，叫二龍戲珠，真是栩栩如生！在陽(yáng)光的照耀下它閃閃發(fā)亮，如果你非常的熱，可以到亭子里去乘涼、談心、玩耍都可以。

　　這就是我們學(xué)校的美麗植物園，我愛(ài)它們給我?guī)��?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我要好好的去保護(hù)它們，讓這個(gè)植物園變得更加美麗。

植物的作文 篇3

　　我校的植物園是個(gè)綠草如茵的“小花園”�；▓F(tuán)錦簇，沒(méi)有哪個(gè)景觀能比得過(guò)它的。

　　走進(jìn)植物園，你的`眼前很明顯會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大鐵籠，里面有一只又大又白的大白兔，這只大白兔真活潑可愛(ài)，有時(shí)跳來(lái)跳去，有時(shí)翻來(lái)覆去，有時(shí)在大打呼嚕，有時(shí)在吃胡蘿卜，準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂。

　　再走進(jìn)去就到了石頭路，路兩邊有許許多多五彩繽紛的鮮花，有桂花、蘭花、玫瑰花、牡丹花、杜鵑花……他們就像是一個(gè)個(gè)笑臉，被太陽(yáng)公公那柔和的陽(yáng)光照射著，顯得格外燦爛。被風(fēng)姑娘那輕輕的風(fēng)力搖擺著，顯得格外美麗。

　　走進(jìn)深處，你會(huì)看見(jiàn)一片碧綠的小竹林，里面的竹子綠得使你睜不開(kāi)眼睛，沿著綠油油的竹林，竹葉把陽(yáng)光蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。如果是在晚上，你還會(huì)感到幽靜無(wú)比。

　　喜歡我校的植物園嗎？總的來(lái)說(shuō)，校園是我家。

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