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關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文1
在娛樂圈我始終敬佩著兩個(gè)人,一位劉德華,一位是周星馳,在許多細(xì)節(jié)上我對他們充滿深深的敬意。
先講劉德華。在20xx年另一個(gè)歌星的演唱會上,他作為嘉賓出場,唱了一首《冰雨》。當(dāng)時(shí)舞臺現(xiàn)場制造出一場大雨,劉德華在雨中唱完這首歌,全身淋濕。作為一個(gè)巨星,他有沒有必要在一個(gè)別的歌星的演唱會上做出這樣的舉動(dòng)?他如果唱一首其他的歌,或者就唱《冰雨》,但現(xiàn)場不必造雨,會影響他的江湖地位嗎?不會!但他依舊這么去做,因?yàn)樗莿⒌氯A。他唱不過張學(xué)友,演不過周潤發(fā),但他一直是一線巨星,為什么?因?yàn)樗麑ψ约旱囊,他每一次出現(xiàn)在觀眾面前必須是完美的,不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度,這種對自己的苛求,才有他今天歌壇常青樹的地位。
再講周星馳!拔逡弧逼陂g我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實(shí)上周星馳的一生就像一場“喜劇之王”,從不成功的跑龍?zhí)组_始,屢受挫折,幾乎所有的打擊和失敗都沖著他來,但他靠什么堅(jiān)持下來?靠對自己的信心。我最喜歡他的一句話就是:“我是一個(gè)專業(yè)的演員。”被人呵斥“連龍?zhí)锥寂懿缓谩钡腵時(shí)候,他堅(jiān)信“我是一個(gè)專業(yè)的演員”,每天去看《演員的自我修養(yǎng)》,每天去學(xué)習(xí)、去改正、去嘗試、去表現(xiàn)。當(dāng)所有的失敗都無法挫滅他內(nèi)心的信心時(shí),失敗退卻了。人生如戲,只要你夠投入,一心一意地想做好一件事,沒有什么可以阻擋你。
你相信什么,就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚(gè)詞,一個(gè)叫認(rèn)真,一個(gè)叫執(zhí)著。認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文2
你那天在白天的時(shí)候基本都在睡,畢竟我也很忙,沒能總是回復(fù)你消息。
我倒是發(fā)現(xiàn)了,每次你給我發(fā)消息,我過很久很多個(gè)小時(shí)都沒回后,再回你,你基本都說你跑去睡覺了。哈哈,等待的過程與你的無聊我已經(jīng)可想而知了。但不知道為什么還是會為你能夠騰出時(shí)間來和我聊天感到榮幸。在我沒有出現(xiàn)的那些年里,你是怎樣打發(fā)你的業(yè)余時(shí)間的?我真的想知道了。
其實(shí)我們的聊天主要是從來都認(rèn)真不了。上次你睡了很久之后我說你是打算晚上嗨通宵嘿,你知道我指的是我們兩個(gè)的聊天,你說“怎么嗨!蹦且彩悄嵌螘r(shí)間一直困惑我的事情,那段時(shí)間我們幾乎找不到什么話題聊,我們的聊天斷斷續(xù)續(xù),即便我可以感受到你沒有離開,我可以感受到你跟我一樣也在聊天框上迷茫著。
前段時(shí)間有反思了一下我們的關(guān)系與我們的聊天方式,發(fā)現(xiàn)我們真的除了打情罵俏就真的沒有什么可以聊的'了,更奢侈一點(diǎn)就是像彼此分享自己遇到的事情,很快樂的就是你給我發(fā)你周邊的視頻,我也是看著你那邊的樹從干枯變得嫩綠的。有時(shí)候你發(fā)個(gè)小孩子的視頻我發(fā)個(gè)小孩子的照片我們就可以扯到小時(shí)候,可以扯到未來,那種感覺是真的好,即便有點(diǎn)無聊有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,但只要和我聊的那個(gè)人是你,我就覺得一切剛剛好,一切都值得珍惜。
大概也是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真不了吧,真的,總是斗嘴聊天總是扯些有的沒的,讓我都快忘了怎么跟你認(rèn)真地聊天,就像我們從來沒有認(rèn)真聊過天那樣,我竟然喪失了和你好好聊天的能力,認(rèn)真起來反而覺得異樣與不自在,反而覺得是我在窺探你的生活。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文3
每每當(dāng)我們聽到“認(rèn)真”這個(gè)詞,腦海里都會閃過很多很多的話吧!有的是父母說過,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真寫作業(yè)……也有老師說過,要要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真答題……總之,你只要認(rèn)真了,并且一直認(rèn)真下去,就一定有收獲!而我的.媽媽告訴我,要認(rèn)真對待每一次考試。
那是一年級的時(shí)候,我在第一次月考中,考得很差很差,我拿著那張?jiān)嚲恚疾幌攵嗫此谎,甚至都想把它撕碎,扔進(jìn)垃圾桶里……正當(dāng)我想躍躍欲試的時(shí)候,老師突然對我們說:“這個(gè)試卷要拿回去給家長簽字,不要弄丟了!甭牭竭@句話的時(shí)候,我的心就仿佛晴天霹靂一般,想著還能逃過被教訓(xùn)的一劫,心中希望的小火苗卻又破滅了。我垂頭喪氣地走回家,拿出那張?jiān)嚲,遞給了媽媽,此時(shí),我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停,仿佛和快要挨打了一樣,正當(dāng)我想著怎么和媽媽解釋的時(shí)候,媽媽開口說:“這次考試是不是沒有好好答題,認(rèn)真仔細(xì)?”我聽到后,很驚訝,心想:今天太陽是從西邊出來了嗎?她竟然沒有開口訓(xùn)斥我。我支支吾吾地說:“是…是沒有認(rèn)真對待!眿寢屄犃诉@話,眉頭像是聚了一座小山,皺得很緊、很緊,但還是語重心長地對我說:“以后對待每一次考試都要認(rèn)真,不能因?yàn)樗切⌒涂荚,就可以掉以輕心,不認(rèn)真!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,也把媽媽的話記在了心里。
很快,就迎來了第二次月考,不過這次,我沒有再像以前那樣,而是專心地做每一道題,認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查。終于,以一個(gè)滿分的成績,回到家向媽媽“炫耀”,媽媽也欣慰地笑了。
認(rèn)真,這個(gè)詞,也許太平凡,太通俗,但也是我們成功路上的一盞明燈,讓我們認(rèn)真地去做每一件事吧!
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文4
剛才收拾了一下我的書架,發(fā)現(xiàn)了我遺落的摘抄本兒,在高中的時(shí)候,我總是喜歡寫各種各樣的摘抄,我喜歡閱讀,在閱讀的過程當(dāng)中遇到喜歡的句子就喜歡寫下來。
主要是因?yàn)槟菚r(shí)候我看的書多半都是電子書,如果不能及時(shí)記錄下來,說不定某天電子書不見了,我就再也看不到這本心愛的`書了。也許正是因?yàn)轲B(yǎng)成了及時(shí)記錄的習(xí)慣,我才慢慢的喜歡上了寫日記。也許在別人看來這是極其痛苦的一件事情,可是在我看來卻是非?鞓,卻享受著,這變成了我的興趣愛好。
其實(shí)我有很多次在想,假如在過去的那些瞬間里我沒有做出那些愚蠢的選擇,那么我現(xiàn)在會是什么樣子的,可是想來想去都沒有意義,因?yàn)槟切┘僭O(shè)本身就是不成立的,我不可能穿越時(shí)空到過去,改變原本我的心智,也不可能去改變那些選擇來影響我這一生。
在未來的過程當(dāng)中,我們只能盡全力的走好自己的每一步。也許過去因?yàn)闈O船發(fā)生過一些悲劇,可是我們只能做的就是讓未來不讓這些悲劇重演。
我也能夠想象的到那些聲音歇斯底里,其實(shí)在宣告的其實(shí)始終都不是同一個(gè)故事。
他們一直都在了解人那些現(xiàn)實(shí)情況,而你卻一直都在別的世界里沉淪著。沒一直都變得特別脆弱,你不知道在未來的社會生活當(dāng)中該如何去競爭才能變成更好的你自己。你只是看著眼前的那些人都在閑暇著,于是他們就擴(kuò)大了你的事業(yè),他們讓你變得無法去看清楚這個(gè)偌大的世界。
其實(shí)這樣的情況也是你自己的想法出現(xiàn)了問題該如何更好的去調(diào)整,你需要的更好更深刻的去思考。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文5
下周就是“重陽節(jié)”了,今天我參加了南京博物院舉辦的制作“重陽糕”活動(dòng)。一進(jìn)展廳我就看到三盤讓人垂涎欲滴的“重陽糕”,上面撒了芝麻、桂花、幾顆甜蜜蜜的棗兒還有紅彤彤的枸杞。我口水直咽口,此時(shí)真想大快朵頤一番!
桌上放了制作材料:一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少許糖、一小杯棗兒。我找到自己的位置坐下,“同學(xué)們,請把糯米、米粉一起倒入盆里,然后加水…”老師認(rèn)真的開始講解,我擼起袖子一股腦兒的地把糯米和米粉還有水都到進(jìn)盆里,然后就開始用勁的揉面、搓面。米粉蘸著水糊在我的手上,甩也甩不下來,我就死命的搓呀搓呀!“我要把這個(gè)煩人的、粘手的米粉攆走!”我心里嘀咕著!斑旬(dāng)”一聲面前的面盆摔了一個(gè)小“跟頭”,粉末兒撲了我一身,衣服、褲子,頭上全白了啦!我聽到一陣哄笑,抬起頭來!斑,人家的面怎么和我不同,他們不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我這里,已經(jīng)完全揉成一個(gè)球啦!”老師不知什么時(shí)候站在我對面了,只聽她說“同學(xué),你的水放太多了,只要撒一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,你這個(gè)已經(jīng)沒辦法補(bǔ)救了!蔽夷樢幌伦痈Z紅了,像喝了酒。同學(xué)們都笑了,好尷尬呀!我打了個(gè)激靈,意識到剛才我完全沒聽,想當(dāng)然的滿腦子都是婆婆“和面”的步驟,出大洋相啦,真是后悔!
學(xué)會認(rèn)真聆聽就不會像一只沒頭的蒼蠅亂串,就不會像失去領(lǐng)航員的飛機(jī)漫無目的的飛。認(rèn)真聆聽不僅體現(xiàn)在參加活動(dòng)上,上課、交朋友也是如此。誰不愿意和認(rèn)真聽自己說話的`人交朋友呢?媽媽說:“一個(gè)愿意認(rèn)真聆聽的孩子一定是能控制好自己的情緒和別人禮貌有質(zhì)量交流的!
我要把急躁的壞毛病改掉聽完整別人的話,學(xué)會聆聽讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的人。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文6
葉老先生提醒我們:“文章要自己改,學(xué)生學(xué)會了自改的本領(lǐng),才能把文章寫好!薄墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)生要“養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣”。在學(xué)生完成作文訓(xùn)練后,無論是大作或是小作,都要訓(xùn)練學(xué)生對自己的作文進(jìn)行修改。如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自改呢?這里面是大有文章可做的。
教師先做示范,學(xué)生學(xué)會自改方法。學(xué)習(xí)自改文章,千萬不要操之過急,要循序漸進(jìn),才能收到一定的效果。學(xué)生要在教師的耐心引導(dǎo)下,按一定的步驟,學(xué)會掌握常見的批改方法,只有這樣學(xué)生才不會掉進(jìn)一個(gè)“不知道改些什么,應(yīng)怎樣改”的摸不著頭腦的迷陣中。
指導(dǎo)學(xué)生自改作文的基本步驟:①明確內(nèi)容上的批改,文章的中心思想是否正確、清楚、突出;感情是否真實(shí)、健康;表現(xiàn)中心的材料是否切實(shí)、可靠、充分等。②明確結(jié)構(gòu)上的批改,文章的開頭、結(jié)尾寫得怎樣;過渡與照應(yīng)安排如何;段落安排是否合理,意思是否連貫;結(jié)構(gòu)是否完整;層次是否清楚等等。③明確語言文字上的批改,包括文章中的語言文字,標(biāo)點(diǎn)符號,行款格式,書寫等方面的批改。對那些錯(cuò)別字,不規(guī)范的繁體字,簡體字,使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行修改;找出表達(dá)不準(zhǔn)確或文理不清的地方;增補(bǔ)漏掉的字詞;刪去多余的字、詞、句;調(diào)換一些字詞的順序;改換不恰當(dāng)?shù)脑~句等等。
明確基本要求后,教師可收集學(xué)生的習(xí)作,選出幾篇有代表性的文章,通過投影或刻印出來,讓每個(gè)學(xué)生都讀一讀。教師根據(jù)習(xí)作的實(shí)際情況作針對性的評點(diǎn)與修改。讓學(xué)生明白要批改些什么,怎樣批改,為什么要這樣批改。引導(dǎo)兩三次之后,放手讓學(xué)生依照基本方法,獨(dú)立批改自己的習(xí)作,進(jìn)行一段時(shí)間的.訓(xùn)練,學(xué)生是能掌握其中的要領(lǐng)的。自改作文的訓(xùn)練可安排在課內(nèi),也可安排在課外進(jìn)行。要根據(jù)實(shí)際情況而定,例如有許多習(xí)作是在課內(nèi)完成的,就可以在課內(nèi)安排相應(yīng)的時(shí)間練習(xí)自改;有的習(xí)作是在課外完成的,那就要求學(xué)生在課外時(shí)間自覺修改。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文7
這節(jié)是音樂課,我非?謶郑沂中⌒牡靥痤^望了老師一眼,驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳,心想:絕不能講話,否則會被當(dāng)堂“亮相”。于是,剛分神的我又迅速集中了注意力,認(rèn)真聽講。
老師個(gè)子不算高,年紀(jì)輕輕。對于她的呵斥,那些喋喋不休的同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此,這堂課一開始,氣氛就顯得有些緊張。
全班的`合唱聲驟然停住了,嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里,老師沒有出聲,可能是氣極之故吧。不一會兒,嘀咕聲停了,全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事?好奇的我禁不住又向老師望去,只見老師一臉的憤怒,眼里似乎還冒著火花。突然,老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上,我感到身上一陣熾熱,趕緊埋下了頭,心里卻納悶起來!怎么還這樣看我?我沒跟誰說話啊,一直在唱歌,我自言自語。
難道是我唱錯(cuò)了,還是我做錯(cuò)了什么?我越想越害怕。我再也不敢看老師,我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”,讓老師消消氣,下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出,我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時(shí),她看了我一眼,臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí),卻又看到她走到班長的面前,指了我一下問了些什么,隱約聽到班長提起我的名字,然后老師在本子上記了下來。完了,我想,要是讓班主任知道了,準(zhǔn)沒好果子吃!這老師也真是,怎么如此古板,即使我犯了錯(cuò)誤,改了不就行了,干嘛得理不饒人呢!
下課時(shí),班長找到我。“老師問你叫什么名字?說你上課聽講特認(rèn)真!
“啊……”我不禁愕然。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文8
有時(shí)我也想認(rèn)真,每次學(xué)習(xí)無聊至極時(shí),都想和兄弟們出去玩,有時(shí)我也想認(rèn)真,但還是堅(jiān)持不了,耐不住寂寞,經(jīng)不起孤獨(dú)的無聲,有時(shí)我也想認(rèn)真,想起父母的辛勤勞累,無私的工作,我覺得我再不努力點(diǎn),將對不起他們對我的期盼,以及無聲的鼓勵(lì)。
每天放學(xué)回家,望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐,母親圍著圍裙,別擦著額頭的汗,看見我回來了,“喲,'大學(xué)生'回來啦,趕緊吃飯吧,我去叫你爸!蔽倚χ卮穑骸皨,別老叫我大學(xué)生啦,被別人聽到會笑話的”母親別解圍裙邊答到:“都這么大了,還害羞,你現(xiàn)在不是,以后是嘛!闭f著就往父親的書房去了。
我爸是一個(gè)很有責(zé)任心的人,答應(yīng)過人家的事,從不反悔,也是公司優(yōu)秀職員,他是我心中的偶像,也是我心中最怕的一位長輩。每次說起話來不怒自威,很沉穩(wěn),很用功。每天嘮叨著一句話:活到老學(xué)到老,少壯不努力老大圖傷悲!
以前對這句話,懵懵懂懂,F(xiàn)在學(xué)過之后才清楚地了解到這話的意思。
媽的牢騷遠(yuǎn)遠(yuǎn)從書房傳了來,“又工作,飯都不吃了,這怎么受的了,早就叫你換掉工作,找別的了,看吧,現(xiàn)在又忙著不吃飯,唉”父親有慢條斯理的說道:吃得中苦,方為人上人,你這是婦人之道,你先陪兒子吃吧,我忙完這點(diǎn)就過去吃!
之后關(guān)門聲響起,母親也走來說道:我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來。
心想:要是我能像父親這么認(rèn)真的話,學(xué)習(xí)成績應(yīng)該有所不同。也許是對事的看法,待事的`方法欠妥,應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好,去喜歡它。也可以當(dāng)成是對事的執(zhí)行,執(zhí)行期間,要一心一意,身心都溶進(jìn)這份事中,才會獲得它的認(rèn)可,過得其中的美妙感覺。
經(jīng)過這次的作文,我才感覺到寫這篇文章的意義所在,相信我一定認(rèn)真對待每件事!
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文9
小時(shí)候,我總喜歡學(xué)其他孩子。她們做什么,我就跟著做,但總是三分熱情,到頭來什么也沒學(xué)會。
記得七歲那年,很流行玩旱冰,自己周圍的伙伴們都有旱冰鞋,天天在屋外的水泥地上滑來滑去,弄得我眼紅?傁胫鯓尤ビ懞酶赣H,目的只是為了一雙鞋。“爸爸,你能不能幫我買一雙旱冰鞋?”我邊看著父親邊說,眼里滿是期待。父親用親和的語氣問道:“你是真心想要嗎?”我發(fā)覺事情有了些眉目,便使勁點(diǎn)頭。父親繼續(xù)說道:“那好,我明天帶你出去買!贝藭r(shí)的我欣喜若狂。因?yàn)楦赣H說的話,向來是“駟馬難追”。
第二天,父親一早就把我叫起了床到小溪塔買鞋。
到了專賣店,選好鞋后,便有老師來教。我穿好鞋,帶好護(hù)具后便嘗試去滑。最開始時(shí),還很大膽,但摔了幾跤后,就害怕起來,滑了幾個(gè)來回后,就強(qiáng)行要回家。因?yàn)槲遗绿邸?/p>
第三天,父親問我還去不去學(xué),我堅(jiān)決的否定了。從此以后,我再也沒碰過旱冰鞋了。
九歲時(shí),我要求父親為我報(bào)拉丁舞班,父親并沒有因上次的事情而回絕我,只是再次答應(yīng)了我。最初跳時(shí),受到了老師許多表揚(yáng),并在比賽時(shí)得了獎(jiǎng)。但后來我最好的朋友沒跳了,我覺得一人在那里沒意思,便決定放棄。之前所學(xué)的,在轉(zhuǎn)眼的幾個(gè)星期內(nèi)全忘記光了,父親并沒有責(zé)怪我,只是為我加了個(gè)“半途而廢”的封號。
父親一直是我的.偶像,他無論在哪個(gè)方面都是我的榜樣。我永遠(yuǎn)都不及他,因?yàn)楦赣H每天都有許多事做,他從來不叫一個(gè)“累”字,更別說放棄。他很會唱歌,同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕我有個(gè)好父親。連父親都有一門技藝,以至于我覺得自己很沒用。
現(xiàn)在,無論干什么都需要一技之長,而我卻因不能堅(jiān)持,不能克服困難,認(rèn)真對待與其失之交臂,我非常后悔。看著別人表演自己的特長,自己卻無動(dòng)于衷,那滋味確實(shí)不好受。從此以后我決定要認(rèn)真做好每一件事,不要再留下任何遺憾。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文10
我們都是平平凡凡的人,我們歷經(jīng)了許多小事和大事,但是如果我們深入觀察思考,仔細(xì)領(lǐng)悟后會發(fā)現(xiàn),在凡人小事的背后有著很多讓我們反思考考慮的東西,在不久之前我在看書,但是那本書經(jīng)常被我看了很多遍,于是我便想告訴外婆,我想買幾本書,家里的書我都看了好多遍了,并且覺得這些書里面講的我都能背下來了,于是他同意了,我便在商城里挑了幾本好看又精致的書回家。
在回到家后,我卻拆開包裝草草的看了一下內(nèi)容,便把書放在一旁玩起了手機(jī)玩了一會兒,外婆對我說道,你看你買了這么多書回來,有沒有看呢?我馬上回答道,看了看了,等會兒給你說里面的故事,說完我就關(guān)上了房門,不以為然的.,我繼續(xù)玩你的手機(jī),但玩了一會兒又重新草草的看了吉言,買回來的書又繼續(xù)玩起了手機(jī),到了晚上外婆過來問我那本書里講的是什么,說來聽聽,這時(shí)候我有點(diǎn)慌張了,對她說再等一下,我在看一會書,我便拿過書來看了幾眼重要的情節(jié)便過去了,走到外婆面前對他說,說著說著就卡斷了,說不下去了,外婆便說這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間不是都在看書嗎你在干什么呢,這時(shí)我心里就非常的心虛,臉也紅了起來,吱吱嗚嗚的說不完一整句話,外婆說你到底看了沒有?我對他說我沒有看完,我在房間里玩著手機(jī),外婆只是讓我,少玩一下手機(jī),然后又讓我回到房間看書了。
心里有種說不出來的感覺,我拿上書在房間里認(rèn)真的看了起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容其實(shí)比手機(jī)更有味道,一看就是幾個(gè)小時(shí)津津有味的,然后我把精彩的部分都給外婆講了,古人做事要有認(rèn)真的態(tài)度,要認(rèn)真對待,這才能做好事情。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文11
看到這個(gè)題目時(shí),你一定會覺得好奇,這個(gè)她究竟是誰呢?不要著急,繼續(xù)往下看吧!
她個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下有著一雙黑葡萄般的大眼睛,像寶石一樣明亮,高高的鼻梁再加上那張能言善辯的小嘴,就湊成了認(rèn)真無比的她的臉。
她在我們班里認(rèn)真是出了名的,比如在學(xué)習(xí)方面。我清楚的記得,那是一次數(shù)學(xué)考試,其中的一道應(yīng)用題因?yàn)閱挝徊煌枰葐挝粨Q算,再計(jì)算。而絕大多數(shù)同學(xué)卻因?yàn)轳R虎沒經(jīng)過換算做錯(cuò)了。老師發(fā)下卷子后,大發(fā)雷霆,嚇的我們一個(gè)個(gè)低著頭,不敢看老師一眼。老師叫了一位同學(xué)站起來說做題的順序,而那位同學(xué)卻害怕自己說錯(cuò)了被老師批評不敢出聲。這時(shí)老師更加生氣了,正在老師又要再次發(fā)火的時(shí)候,她舉起手,老師看見了把她叫起來回答,她一步一步的講解著,老師的眉頭也慢慢地舒展開來,講解完之后,她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧,大家才恍然大悟,心里暗暗的佩服她。
她不但自己在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,在要求同小組同學(xué)上也是這樣。在她的語文小組中,沒有不害怕嚴(yán)肅而認(rèn)真的她的。她收上來的作業(yè)不會直接交給老師,而是自己先經(jīng)過嚴(yán)格的檢查,然后交給老師。檢查不出錯(cuò)誤來還好,只要被她查出一點(diǎn)小的錯(cuò)誤,她就要執(zhí)行三步曲:第一步曲:改過錯(cuò)誤來,第二步曲:晚上除了正常的`作業(yè)外,還要多寫幾遍錯(cuò)字,第三步曲:第二天上學(xué)后再提問一遍前一天的錯(cuò)題,如果對了她才肯罷休,否則又會來遍三步曲。如果她的小組里有同學(xué)沒背熟練課文的,她寧可舍去下課和同學(xué)玩的時(shí)間,也要給那個(gè)同學(xué)檢查背誦……
這就是認(rèn)真無比的她,她既是老師的好幫手,又是我們的好榜樣。怎么樣?你猜出她是誰了嗎?她就是李心悅。
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文12
在了解錄制視頻的流程后,我們?nèi)引R上陣,開始了漫長的攝影工作。爸爸負(fù)責(zé)拍攝,媽媽負(fù)責(zé)排練我朗讀稿件。各就各位,準(zhǔn)備開始第一次錄制。由于第一次上鏡,我有些緊張,導(dǎo)致稿子讀錯(cuò)。爸媽不但沒有責(zé)怪,反而給我加油打氣,沒事的,錯(cuò)了再重來嘛!咱們精益求精,做到最好!
經(jīng)過多次的NG后,終于迎來了殺青時(shí)刻,趕緊把成片上交老師。但是不久,老師的短信來了拍攝時(shí)有點(diǎn)晃動(dòng),得重新拍攝,望體諒!此時(shí)的我心很沉重,就像一塊大石重重地壓在心頭。要知道,爸爸已經(jīng)撤去所有錄制設(shè)備,身為教師的媽媽也急匆匆地去批改學(xué)生的作業(yè)了。
我們又開始了新的錄制。爸爸,一只手拿著手機(jī),高高舉起;另一只手還要打燈光。他動(dòng)也不敢動(dòng),生怕因?yàn)樗,又得重拍。爸爸,你要是累的話,就歇會兒吧,反正錄像嘛,不急!我心疼地說。沒事兒,早拍完早結(jié)束嘛,你就不用一遍遍地讀了,多累啊!爸爸語重心長地安慰我?粗赣H舉在高處微微顫抖的雙手,我心里真不是滋味!我不禁喃喃自語,你給我爭點(diǎn)氣,你看看你,老讀錯(cuò),就不能一遍過啊!
終于,要迎來勝利的曙光,就在大家準(zhǔn)備放松警惕時(shí),我這不爭氣的嘴,總在關(guān)鍵時(shí)刻讀錯(cuò)句子。我開始不自信起來。
哎!我怎么總是讀不好呢,算了,不錄了,不錄了,叫老師換人吧!
那怎么行呢,怎么能說放棄就放棄呢,你怎么對得起爸爸舉很累的雙手呢?
嗯,我一定行,加油!半途而廢可不是我的.座右銘。
在父母的幫助與鼓勵(lì)下,我艱辛地完成這一次錄影。雖然一次次NG,一次次的改稿,但是父母這種認(rèn)真的精神感染著我,使我感動(dòng)!
關(guān)于認(rèn)真仔細(xì)的作文13
長著一副圓圓的臉蛋,一對又粗又壯的手臂,還有那胖胖的身材和那天然呆的眼神……提起這些,我想大家一定知道他是誰了吧?沒錯(cuò),他就是應(yīng)銘!
如他的長相一般,應(yīng)銘是個(gè)可愛的同學(xué)。發(fā)生在他身上的事兒總是那么讓人摸不著頭腦。有幾次,他上課會“神游”。瞧,只見他坐得端正,手捧語文書,卻翻在另外的頁碼上。說他在預(yù)習(xí)?也不像,那僵僵的動(dòng)作,呆呆的表情,半天都不翻一頁書;說他在發(fā)呆?也不像,對著書能發(fā)什么呆。空f他在想心事?更不像,兩眼空洞,嘴巴微微張開,頭也略微向右傾斜。這分明就是靈魂出竅了!
半晌,宋老師叫到了他。他嚇了一大跳,連忙從夢里回過神來。我也真替他擔(dān)心:這可是個(gè)很難的問題,別說他了,就連一些好同學(xué)都可能回答不出來。他緩緩地站起來,用食指輕輕撓了撓頭,便四周環(huán)顧起來,希望能得到一點(diǎn)提醒。見同學(xué)們一點(diǎn)提示也沒有時(shí),他放棄了尋找,開啟了那如同手機(jī)般的'“振動(dòng)模式”,“呃——”直到老師叫另一位同學(xué),他才得以解脫。
盡管如此,還有一次卻讓我又重新發(fā)現(xiàn)了應(yīng)銘。那次課上,我看到前面座位的應(yīng)銘一直趴在桌子上,頭使勁向前湊,一副很專注的樣子。我想當(dāng)然地認(rèn)為,他又在開小差了吧,也難怪,這可是無聊地連我都要打哈欠的品德課!我一心認(rèn)定他又沒認(rèn)真聽課了。小老師叫他了,我暗自替他捏把汗,他必定答不上來吧!果然,他又呆呆地站起來,我瞥見他圓圓的臉上顯出一副無法形容的驚奇的表情,疑惑地問了聲“我?”隨即又開啟了“應(yīng)氏呃呃功”,不過這次沒有拉長音,令人沒想到的是,他竟把答案一字不差地說了出來,原來剛才的表現(xiàn)是真的在認(rèn)真聽講,我不禁為他叫好。
應(yīng)銘啊應(yīng)銘,我覺得認(rèn)真的你更可愛!
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