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描寫(xiě)夢(mèng)境的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)夢(mèng)境的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)夢(mèng)境的作文1
一天早晨,我醒來(lái)看見(jiàn)了令人難以置信的場(chǎng)面,海水變黑色、森林變成了紅色。
地球說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)太不講道理了!
說(shuō)完我的身體開(kāi)始晃動(dòng),接著,我的手腳勞勞地粘在一起。后來(lái)變成了樹(shù)干,我的上半身也變成樹(shù)葉,然后我變成了一棵樹(shù)被種到了土地上。
其他的人有的變成石頭,還有的變成花。
地球又建造了很多人,這些人把我的身體劈開(kāi),還有的人破壞其他的`東西。
這時(shí)我的身體在挪動(dòng),我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我希望這件事不會(huì)發(fā)生。我把我的夢(mèng)講給媽媽聽(tīng)。
媽媽笑了好久,說(shuō):“夢(mèng)是假的!”
聽(tīng)到這我深吸了一口氣。
描寫(xiě)夢(mèng)境的作文2
一個(gè)寒冷的晚上,我去外面散步,一回家我就累地趴在床上,馬上就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自已在一座森林里。這里的'動(dòng)物不是那么兇惡,我還可以和動(dòng)物說(shuō)話。就去海邊看海豚表演,我坐在藍(lán)鯨的身上看海上的風(fēng)景,看完風(fēng)景后,我就上岸和蛐蛐一起合唱,等我唱完后,我又和拳擊手螳螂一起打拳擊,和蜜蜂一起采蜂蜜,和螞蟻一起又吃又喝,為了不吃胖,我又和螞蟻一起搬運(yùn)食物。我和螞蟻搬完食物,我就去找猴子一起爬樹(shù),看誰(shuí)爬樹(shù)爬得快。爬完樹(shù)后,我又和野兔一起賽跑,我又跑去池塘,我和青蛙比賽跳遠(yuǎn),跑到馬那里,我又騎著馬,在森林里奔跑。一下馬,突然我被蜘蛛咬了。
我就從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),可我還沒(méi)玩夠呢!
描寫(xiě)夢(mèng)境的作文3
今天放學(xué)后,我早早的寫(xiě)完作業(yè),穿上睡衣,就上床睡覺(jué)了,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了動(dòng)物精靈,然后,動(dòng)物精靈帶我走到一望無(wú)際的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來(lái)行走,有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵的兔子、有愛(ài)唱歌的`小鳥(niǎo)、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛(ài)吃奶酪的小老鼠、有走起路來(lái)慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來(lái)了我的好朋友小明,動(dòng)物們看見(jiàn)動(dòng)物精靈來(lái)了,開(kāi)心的蹦蹦跳跳,我們又找來(lái)一些木材生火,火苗一高一低,像個(gè)頑皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起來(lái),我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞,這就是我們的森林聚會(huì)。
在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候,突然黑漆漆一片,原來(lái)到了早晨了,要去上學(xué)了!
描寫(xiě)夢(mèng)境的作文4
一天,我在床上聽(tīng)故事機(jī)講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我來(lái)到飯桌前,桌上鋪著雪白的臺(tái)布,我旁邊還坐著我的好朋友。桌上有好多美食,有烤雞、炸丸子、牛排、水果、巧克力、蛋糕,曲奇等……我饞得口水直流,我?jiàn)A起一串炸丸子就往嘴里送,“哇,這簡(jiǎn)直是我吃過(guò)的`最好吃的丸子了!”我說(shuō)。我和好朋友開(kāi)心地吃了起來(lái),我左手一個(gè)曲奇,右手一個(gè)水果,我左咬一口右咬一口,吃得真開(kāi)心!
我們狼吞虎咽地吃著,每當(dāng)我們吃完時(shí),桌上就會(huì)出現(xiàn)新的美食。當(dāng)我吃得正高興時(shí)“叮叮叮”鬧鐘響了,“我差一點(diǎn)就吃到烤雞了!”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
描寫(xiě)夢(mèng)境的作文5
晚上,我想睡覺(jué)了,我就睡了。
我夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起玩,有女的、男的,我們?cè)谕鎭G手絹的游戲。玩著玩著,有人把手絹丟在我身后,我正要去追她,她卻就坐下了。
我又開(kāi)始跑,把手絹丟在了剛才那人身后,她沒(méi)跑多久,我坐下了,那個(gè)人又跑哇跑,她把手絹丟到了我最喜歡和她玩的.朋友身后,我朋友跑不動(dòng)了,她就再把手絹丟到旁邊,就和我去休息了。
最后,我和她們回到教室,上課鈴響了,老師就來(lái)了,我看到老師,跟老師說(shuō)了一聲:“老師好!
下課了,我和我朋友一起走到教室,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)寫(xiě)完了。
我正在做夢(mèng),我被我的爸爸吵醒了,這么好玩的美夢(mèng),卻被爸爸打攪,真可惜!
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