安全方案實(shí)用（6篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的安全方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳
2.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《受傷的棟洞》案例錄音、《這些提防能跳嗎》圖片、往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片或視頻、筆
活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒聽(tīng)案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險(xiǎn)提問(wèn)：棟棟為什么會(huì)受傷？
小結(jié)：從高處跳下來(lái)很危險(xiǎn)，很容易受傷播放教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書(shū)第28頁(yè)提問(wèn)：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結(jié)：超過(guò)自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了，不能隨便從矮墻，高臺(tái)等地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成書(shū)上第28頁(yè)的操作小朋友，從這些地方跳下來(lái)太危險(xiǎn)了，為了保證大家的安全，我們從這里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧。
出示禁止跳下的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀察，討論怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，加上""或"×"
3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒練習(xí)生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過(guò)自己腰部），是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢？
播放教學(xué)資源往下跳的`基本動(dòng)作要領(lǐng)，或看書(shū)第29頁(yè)，幼兒練習(xí)。
小結(jié)：從較高的地方跳下來(lái)，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。
附：案例
有一天，6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩，其中一個(gè)孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來(lái)。一群孩子爬上去，喊著"一二三"一起從墻上跳下來(lái)。棟棟落地時(shí)，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來(lái)了。原來(lái)，地面較硬，落地姿勢(shì)不正確，他的小腿骨折了。
安全方案 篇2
課題：校園生活安全教育
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居及校園安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
過(guò)程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。安全教育班會(huì)主持稿3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、家中安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、教室安全
1、要講究同學(xué)禮儀，不要因一點(diǎn)矛盾引發(fā)傷害事件。
2、進(jìn)出教室輕步緩行，不低頭匆忙奔跑，不用力推撞，不追逐打鬧。
3、不帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室，不做無(wú)益和劇烈的游戲。
4、傳遞尖利(圓規(guī)等)學(xué)習(xí)用具時(shí)，尖端不要朝向別人，不拿尖利物和同學(xué)開(kāi)玩笑。
5、不攀高擦玻璃、電棒等，不準(zhǔn)將身體伸出窗外。
6、發(fā)現(xiàn)門(mén)窗玻璃松動(dòng)，斷裂或電接電源線裸露等險(xiǎn)情，要及時(shí)報(bào)告老師處理。
三、樓道安全：
1、上下樓梯靠右行，不搶行、不擁擠、不追逐打鬧、不勾肩搭背，防止踩空，摔倒和撞倒，不允許跨躍兩、三臺(tái)階上下樓。
2、不準(zhǔn)下樓時(shí)順樓梯欄桿下滑，易摔傷。
3、上下樓人多時(shí)(如集合出操，學(xué)生自覺(jué)排成兩隊(duì)出教室，按規(guī)定通道下樓，靠里的班級(jí)學(xué)生出完，外面的班級(jí)再出，如：八3出完，八4再出，然后是八 5;七6、八6從北樓梯口出。七年級(jí)二樓同八年級(jí)。各班都要按規(guī)定通道，講秩序，要謙讓?zhuān)坑倚�，人為時(shí)應(yīng)注意自覺(jué)排成兩隊(duì)上下樓，絕對(duì)禁止在走廊、樓梯追逐、奔跑、擁擠、打鬧等不文明現(xiàn)象。
4、樓道、走廊內(nèi)不游戲(如跳皮筋、跳繩等)，保持樓道暢通，更不準(zhǔn)奔跑，以免撞傷其他同學(xué)。
5、人較多時(shí)，如課間，不準(zhǔn)亂開(kāi)玩笑，以免引起混亂，形成難以控制的人流活動(dòng)，易造成危險(xiǎn)。
四、課間安全：
1、課間文明渡過(guò)，不逞強(qiáng)好勝，不拿同學(xué)取樂(lè)。
2、教室內(nèi)外不追逐打鬧，不做無(wú)益和劇烈運(yùn)動(dòng)游戲。做正當(dāng)游戲也要注意安全。
3、不玩危險(xiǎn)物品，如火機(jī)、火柴、彈弓、小刀、匕首等，以上物品禁止帶進(jìn)學(xué)校。
4、課間不攀扶危險(xiǎn)物品，如窗戶、圍墻、護(hù)欄、籃球架等。
5、注意樓道安全，不在樓梯間或拐角處停留、聚集、做游戲等。
6、課間室內(nèi)外，做有益活動(dòng)，簡(jiǎn)單身體運(yùn)動(dòng)，向遠(yuǎn)方眺望，辦完要事后提前返回教室，以免倉(cāng)促爭(zhēng)搶上樓。
五、集會(huì)安全
1、校內(nèi)集合，要聽(tīng)從老師指揮，上下樓按班級(jí)按規(guī)定通道上下樓，聽(tīng)從老師指揮，有序緩行到指定地點(diǎn)。
2、上下樓梯搬凳子時(shí)，不要扛在肩上，防止碰傷其他同學(xué)。
3、到操場(chǎng)或其他指定地點(diǎn)集會(huì)時(shí)，朵守秩序，不大聲喧嘩、不隨意走動(dòng)、不議論會(huì)議內(nèi)容、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，有事及時(shí)向老師匯報(bào)。
4、如遇停電，失火等情況時(shí)要鎮(zhèn)定，不慌張、不起哄，聽(tīng)從老師的安排，按班上下樓，不擁擠、不奔跑，有序疏通，千萬(wàn)不可擁塞通道。
六、交通安全
1、禁止校園內(nèi)任何地方騎自行車(chē)，違者自行車(chē)暫扣并按違紀(jì)處理。
2、校內(nèi)自行車(chē)存放在指定位置，且擺放整齊，停車(chē)落鎖，不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行車(chē)要有鈴、閘，且使用良好，上路要靠右行使，拐彎、過(guò)路口須伸手示意，主動(dòng)避讓過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、出校門(mén)向西學(xué)生應(yīng)觀察過(guò)往車(chē)輛后，再橫穿公路西行，且靠右側(cè)路邊騎行，向東學(xué)生出校門(mén)要觀察來(lái)往車(chē)輛，靠右邊側(cè)騎行。
5、禁止騎快車(chē)，禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。
6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無(wú)人行便道的靠右邊側(cè)行，不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。
7、上學(xué)放學(xué)需乘車(chē)的，要乘坐手續(xù)全、車(chē)況好、不超員的車(chē)輛。
七、校內(nèi)外與其他人相處的規(guī)定
1、同學(xué)之間長(zhǎng)期朝夕相處，應(yīng)禮貌待人，有矛盾應(yīng)先冷靜，忌沖動(dòng)，把問(wèn)題想清楚，再向?qū)Ψ胶蜌獾慕忉專(zhuān)p方應(yīng)都回報(bào)以微笑。受到同學(xué)的誤會(huì)，應(yīng)忍讓并微笑解釋清楚。如果有自己解決不了的矛盾，應(yīng)馬上向老師匯報(bào)，避免釀成更大的錯(cuò)誤。發(fā)生口角甚至動(dòng)手傷人。
2、老師永遠(yuǎn)都是愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的，想讓自己的每個(gè)學(xué)生都成為社會(huì)有用人才，但一個(gè)老師面對(duì)全體學(xué)生難免會(huì)有“恨鐵不成鋼”之情，如果和老師相處之中被老師誤會(huì)，或批評(píng)，應(yīng)禮貌的善意的老師解釋清楚或接受批評(píng)并改正。
3、上學(xué)、放學(xué)路上碰到陌生人問(wèn)路，應(yīng)禮貌回答，或婉轉(zhuǎn)拒絕。如果問(wèn)的'問(wèn)題可疑或糾纏應(yīng)立即告訴其他同學(xué)報(bào)警，避免意外發(fā)生，做到不與可疑陌生人搭話，不坐陌生人的車(chē)子，不聽(tīng)信他人的花言輕語(yǔ)，不要有占小便宜的心理。
八、放學(xué)回家的規(guī)定
每周未放學(xué)回家，在校門(mén)口人時(shí)應(yīng)注意秩序，注意過(guò)往車(chē)輛，不準(zhǔn)在大街上逗留盡快回家，不準(zhǔn)在同學(xué)家留宿，周日晚，如果有特殊原因不能到校的應(yīng)讓家長(zhǎng)及時(shí)給班主任聯(lián)系。
九、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
安全方案 篇3
為保障電梯安全，進(jìn)一步服務(wù)和保障民生，根據(jù)省局《省電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)工作方案》與市局《20xx年市電梯維保單位專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》要求，決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)，特制定20xx年區(qū)電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)工作方案。
一、工作目標(biāo)
開(kāi)展全面排查和集中整治，全面掌握我區(qū)在用電梯安全狀況，著力推動(dòng)“無(wú)物管、無(wú)維保、無(wú)維修資金”電梯以及老舊電梯更新改造等“老大難”問(wèn)題的綜合治理，消除事故隱患和風(fēng)險(xiǎn)；進(jìn)一步落實(shí)電梯維保單位的安全主體責(zé)任，提高電梯安裝維修和日常維護(hù)保養(yǎng)的質(zhì)量，縮短電梯困人救援時(shí)間，預(yù)防電梯事故，降低電梯故障率；推動(dòng)建立電梯大修改造更新資金籌措、維修資金簡(jiǎn)便使用、老舊電梯更新改造、安全責(zé)任保險(xiǎn)等機(jī)制，構(gòu)建“企業(yè)全面負(fù)責(zé)、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)合監(jiān)管、檢驗(yàn)技術(shù)把關(guān)、社會(huì)廣泛參與”的多元共治格局，形成“監(jiān)管機(jī)制完善、安全措施到位、應(yīng)急救援及時(shí)、矛盾糾紛化解有效”的電梯安全保障體系。
二、組織機(jī)構(gòu)
在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮區(qū)特種設(shè)備安全工作聯(lián)席會(huì)議統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)作用。我局按照市局要求成立電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員是特種設(shè)備安全監(jiān)察科、稽查大隊(duì)全體成員，辦公室設(shè)在特種設(shè)備安全監(jiān)察科。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展電梯安全風(fēng)險(xiǎn)大排查。督促電梯使用管理和維保單位對(duì)在用電梯逐臺(tái)進(jìn)行隱患和風(fēng)險(xiǎn)排查，對(duì)“問(wèn)題電梯”進(jìn)行逐一評(píng)估，組織力量集中攻堅(jiān)、消除風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的電梯逐臺(tái)制訂整改方案，落實(shí)整改措施。
（二）開(kāi)展“三無(wú)”（無(wú)物業(yè)管理、無(wú)維保單位、無(wú)維修資金）電梯專(zhuān)項(xiàng)整治。根據(jù)電梯安全風(fēng)險(xiǎn)大排查情況，摸清“三無(wú)”電梯的底數(shù)和每臺(tái)電梯的具體情況，制定“三無(wú)”電梯具體情況一覽表，提出解決問(wèn)題的具體建議措施，請(qǐng)示當(dāng)?shù)卣�，�?lián)合相關(guān)部門(mén)，對(duì)電梯安全問(wèn)題綜合治理，調(diào)動(dòng)各方力量，推動(dòng)建立“三無(wú)”電梯的安全監(jiān)管機(jī)制。
�。ㄈ┩苿�(dòng)老舊電梯的更新、改造和維修工作。摸清老舊電梯底數(shù)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣�；推�?dòng)建立老舊住宅電梯更新改造維修資金籌措、維修資金簡(jiǎn)便使用機(jī)制。
�。ㄋ模⿲�(shí)施電梯維保質(zhì)量抽查和維保單位分類(lèi)監(jiān)察。加大電梯維保質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督抽查力度，繼續(xù)開(kāi)展維保單位違法違規(guī)行為綜合量化記分和分類(lèi)監(jiān)察，及時(shí)通報(bào)分類(lèi)結(jié)果，重點(diǎn)加強(qiáng)C、D類(lèi)維保單位監(jiān)督檢查，不斷規(guī)范提升我區(qū)電梯維保水平。
�。ㄎ澹┨剿鏖_(kāi)展電梯責(zé)任保險(xiǎn)工作。堅(jiān)持“政府鼓勵(lì)、商業(yè)運(yùn)作、中介實(shí)施、企業(yè)自愿”的基本原則，探索開(kāi)展電梯責(zé)任保險(xiǎn)。大力宣傳電梯安全責(zé)任保險(xiǎn)，采取自愿方式，鼓勵(lì)電梯使用單位落實(shí)安全責(zé)任保險(xiǎn)。
四、工作進(jìn)度
�。ㄒ唬┑谝浑A段（5月15日之前）制定方案，宣傳動(dòng)員。
成立電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，落實(shí)人員和經(jīng)費(fèi)，集中部署大會(huì)戰(zhàn)工作。廣泛宣傳大會(huì)戰(zhàn)的目的意義，動(dòng)員有關(guān)部門(mén)和電梯生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用等相關(guān)單位積極參加大會(huì)戰(zhàn)工作。
（二）第二階段（5月16日-6月10日）自查自糾，消除隱患。
督促電梯使用管理和維保單位對(duì)在用電梯逐臺(tái)進(jìn)行隱患和風(fēng)險(xiǎn)排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的逐臺(tái)制訂整改方案，并落實(shí)整改措施，盡快消除隱患和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)有投訴舉報(bào)、維保單位報(bào)告存在嚴(yán)重事故隱患的，應(yīng)責(zé)令使用管理和維保單位進(jìn)行針對(duì)性排查和整改，并依法依規(guī)進(jìn)行查處。各電梯使用、維保單位于20xx年5月20號(hào)前將附件1、2、3（由維保單位填寫(xiě)、使用單位確認(rèn)）上報(bào)我局特設(shè)科。各電梯維保單位于20xx年6月10號(hào)前將附件4、5、8、9、10上報(bào)我局特設(shè)科。
�。ㄈ┑谌A段（6月11日-10月30日）重點(diǎn)督查，集中攻堅(jiān)。
在電梯使用管理和維保單位逐臺(tái)自查基礎(chǔ)上，組織安全監(jiān)察、檢驗(yàn)檢測(cè)、稽查執(zhí)法等人員，結(jié)合電梯定期檢驗(yàn)、維保質(zhì)量抽查等工作，以使用時(shí)間長(zhǎng)（15年以上），使用強(qiáng)度大（車(chē)站等人員密集場(chǎng)所），管理力量弱（無(wú)物管、無(wú)維保、無(wú)維修資金），以及自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尚未完成整改的、群眾投訴舉報(bào)的、維保單位報(bào)告存在嚴(yán)重事故隱患的電梯為重點(diǎn)，組織對(duì)轄區(qū)在用電梯進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和風(fēng)險(xiǎn)，要責(zé)令使用管理和維保單位盡快落實(shí)整改。加大行政執(zhí)法力度，對(duì)違法違規(guī)行為依法嚴(yán)肅查處。對(duì)還未完成整改的電梯，集中攻堅(jiān)，采取綜合治理的措施，完成整治工作。對(duì)于“三無(wú)電梯”（無(wú)物管、無(wú)維保、無(wú)維修資金），要報(bào)請(qǐng)地方政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決，重點(diǎn)要落實(shí)電梯使用管理責(zé)任單位、落實(shí)維保單位、落實(shí)維修資金的籌措。對(duì)于存在嚴(yán)重事故隱患、無(wú)法落實(shí)整改的電梯，要依法予以封停，同時(shí)書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣�，提�?qǐng)作為重大隱患掛牌督辦。涉及有關(guān)部門(mén)職責(zé)的，要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)通報(bào)，提出工作建議。發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，客觀向社會(huì)公開(kāi)電梯安全狀況及整改的建議，推動(dòng)隱患盡快整改。
�。ㄋ模┑谒碾A段（11月1日-11月30日）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制。
總結(jié)大會(huì)戰(zhàn)中好的經(jīng)驗(yàn)，建立和完善電梯安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、工作要求
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)督查檢查。要充分認(rèn)識(shí)電梯安全監(jiān)管大會(huì)戰(zhàn)的重要意義，組織制定工作方案，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)，力求實(shí)效，按時(shí)完成。
�。ǘ┞鋵�(shí)主體責(zé)任，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督。生產(chǎn)、使用單位是保障電梯安全的責(zé)任主體，要落實(shí)使用管理和生產(chǎn)單位對(duì)電梯進(jìn)行隱患排查整治的主體責(zé)任。要明確在用電梯使用管理責(zé)任單位，落實(shí)其安全首負(fù)責(zé)任，督促其落實(shí)隱患整改措施，提高電梯安全管理水平。落實(shí)電梯制造單位保障電梯質(zhì)量安全，以及維保單位保障電梯安全性能的責(zé)任，以其為主力開(kāi)展隱患排查整治工作。要推進(jìn)電梯責(zé)任保險(xiǎn)，并將責(zé)任保險(xiǎn)與電梯安全排查相結(jié)合，發(fā)揮保險(xiǎn)機(jī)制事故防范作用。暢通群眾投訴舉報(bào)的.渠道，調(diào)動(dòng)業(yè)委會(huì)、居委會(huì)等群眾組織的積極性，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用。
�。ㄈ┙f(xié)調(diào)機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方力量。電梯安全工作涉及方方面面和多個(gè)部門(mén)，需要當(dāng)?shù)卣叨戎匾暫椭С�，以及住建、�?cái)政、安監(jiān)等有關(guān)部門(mén)的支持參與，這是取得大會(huì)戰(zhàn)成功的關(guān)鍵。根據(jù)“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求，落實(shí)相關(guān)行業(yè)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)的責(zé)任，加強(qiáng)與電梯安全相關(guān)部門(mén)合作，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，多元共治，齊抓共管。要積極發(fā)揮特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)隱患排查整治的技術(shù)支持。安全監(jiān)察和稽查執(zhí)法機(jī)構(gòu)要密切合作，依法嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為，推動(dòng)電梯隱患整治工作的進(jìn)展。
（四）總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。注意總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，提高大會(huì)戰(zhàn)的有效性。及時(shí)統(tǒng)計(jì)隱患排查、整改情況等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和階段性成果及工作總結(jié)。要系統(tǒng)總結(jié)大會(huì)戰(zhàn)安全隱患排查機(jī)制、多部門(mén)綜合治理機(jī)制等方面的好經(jīng)驗(yàn)，建立完善電梯安全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。
安全方案 篇4
�。ㄒ唬┌鄷�(huì)目的：
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 教室
�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
�。ㄋ模┌鄷�(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)
�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
（五）鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
學(xué)四年級(jí)安全教育教案 課 題：防火自護(hù)、自救安全教育
�。ㄒ唬�
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件
教學(xué)過(guò)程：
�、逭勗拰�(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
�。�3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法： A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的'個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人
�。�7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
�、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：
�、贉y(cè)試門(mén)的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門(mén)和窗戶
2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。
4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
5安全出口火災(zāi)逃生。
㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。 2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：
XX市XX村X(qián)X路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX）
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
�、栊〗Y(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐�；鹨鸭吧�，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。
�、樽尳�(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū) ㈥總結(jié)：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。
安全方案 篇5
依據(jù)山西省建設(shè)廳關(guān)于建筑施工安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治的文件，以及我銀都花園住宅樓工程項(xiàng)目為遏制當(dāng)前建筑施工安全生產(chǎn)事故高發(fā)的勢(shì)頭，確保建筑施工安全生產(chǎn)，項(xiàng)目部研究決定成立建筑施工安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施建筑施工安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。小組成員如下：
一、建筑施工安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：郭世峰
副組長(zhǎng)：獨(dú)家旺
成 員： 吳天星 劉毅剛 薛文剛 王運(yùn)
二、安全生產(chǎn)目標(biāo)
安全生產(chǎn)目標(biāo)：杜絕死亡，重傷事故；輕傷事故頻率控制在8‰以下，積極創(chuàng)建建筑安全生產(chǎn)文明工地。
三、安全生產(chǎn)管理措施
1、安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面安全工作，每周對(duì)各項(xiàng)工程進(jìn)行安全工作檢查，批評(píng)，處理有關(guān)較大的安全問(wèn)題。項(xiàng)目部設(shè)專(zhuān)職安全員，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)進(jìn)行對(duì)工人的安全技術(shù)交底，貫徹總公司精神，每天檢查工程施工安全工作，每周召開(kāi)工程安全會(huì)議一次，制定具體的安全規(guī)程和違章處理措施，并向總公司匯報(bào)。
2、制定項(xiàng)目部安全檢查制度，由項(xiàng)目專(zhuān)職人員主持，項(xiàng)目部每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按照“三定”原則：定責(zé)任人，定整改措施，定整改時(shí)間，消除安全隱患，確保施工安全。
3、制定安全教育制度，加強(qiáng)宣傳教育，制訂合理的施工方案，現(xiàn)場(chǎng)組織切合實(shí)際的工作程序，正確嚴(yán)格的執(zhí)行和運(yùn)用施工及安全規(guī)范。對(duì)進(jìn)場(chǎng)的工人進(jìn)行摸底測(cè)試，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻體會(huì)技術(shù)安全規(guī)范。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)交底達(dá)到合格的工人允許上崗操作，為安全工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在施工過(guò)程中，每周進(jìn)行一次安全教育，由項(xiàng)目經(jīng)理或?qū)Ｂ毎踩珕T主持，同時(shí)在每道施工工序進(jìn)行前，由專(zhuān)職安全員做書(shū)面的安全技術(shù)交底，各班組長(zhǎng)在每日上崗前進(jìn)行十分鐘班前安全教育。
四、安全生產(chǎn)技術(shù)措施
1、鋼筋工程
加工機(jī)械必須設(shè)置防護(hù)裝置；工作場(chǎng)所保持道路暢通，電氣焊，切割機(jī)等危險(xiǎn)部位的設(shè)置明顯警示標(biāo)志；搬運(yùn)鋼筋時(shí)，應(yīng)注意前后方向有無(wú)碰撞危險(xiǎn)及被鉤掛物，特別是避免碰掛周?chē)碾娋�。
2、模板工程
工作前先檢查使用的工具是否牢固，扳手等工具必須用繩鏈掛在身上，釘子必須放在工具袋內(nèi)以免掉落傷人；裝拆模板時(shí)，作業(yè)人員要站立在安全地點(diǎn)進(jìn)行操作，防止上下在同一垂直面上工作；在拆除樓板模板時(shí)，要注意整塊模板掉下，拆除人員要站在門(mén)窗洞口外拉支撐，防止模板突然全部掉落傷人拆模必須一次性拆清，不得留下不撐模板拆下的模板要及時(shí)清理，堆放整齊。
3、混凝土工程
澆注混凝土用腳手架，施工前應(yīng)檢查，不符合腳手架規(guī)程要求，可拒絕使用；澆注混凝土?xí)r，使用振搗器前要檢查電源電壓，必須安裝漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)，檢查電源線路是否良好，電源線不得有接頭，檢查機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常；振搗器移動(dòng)時(shí)，不得硬拉電線，更不能在鋼筋和其他銳利物上拖拉，防止割破拉斷電線而造成觸電傷亡事故；振搗手要穿膠靴戴絕緣手套。
4、腳手架工程
腳手架應(yīng)編制專(zhuān)門(mén)的搭設(shè)和拆除的作業(yè)方案和安全使用管理規(guī)定；腳手架搭設(shè)前要嚴(yán)格篩選鋼管扣件，凡嚴(yán)重銹蝕，薄壁，嚴(yán)重彎曲及裂變的桿件扣件不得采用；腳手架拆除順序應(yīng)按自上而下進(jìn)行，拆下的`鋼管，腳手板等須放在樓層內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，禁止從高空亂扔亂拋；腳手架由專(zhuān)人定期進(jìn)行檢查，保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。
五、安全防護(hù)措施
1、正確使用安全標(biāo)志：劃分安全區(qū)域，充分和正確使用安全標(biāo)志，布置適當(dāng)?shù)陌踩珮?biāo)語(yǔ)和標(biāo)志牌，各種施工機(jī)械均需掛設(shè)操作規(guī)程牌。
2、安全防護(hù)棚：在建筑四周及人員通道，機(jī)械設(shè)備上方都應(yīng)采用鋼管搭設(shè)安全防護(hù)棚，安全防護(hù)棚，安全防護(hù)棚要滿鋪一層模板和一層安全網(wǎng)，側(cè)面用鋼筋網(wǎng)做防護(hù)欄板。
3、“三寶、四口、五臨邊”防護(hù)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)人員必須穿戴安全帽并系緊帽帶，穿膠底鞋，不得穿硬底鞋、高跟鞋、拖鞋或赤腳，高處作業(yè)必須系安全帶。做好“四口”的防護(hù)工作：在樓梯口、預(yù)留洞口設(shè)置圍欄、蓋板和架網(wǎng)，正在施工的建筑物出入口，必須搭設(shè)符合要求的防護(hù)棚，并設(shè)置醒目的標(biāo)志。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電采用TN-S 接零保護(hù)系統(tǒng)，實(shí)行三級(jí)配電二級(jí)漏電保護(hù)和一機(jī)一閘一保險(xiǎn)。電氣施工作業(yè)人員，必須經(jīng)有關(guān)部門(mén)培訓(xùn)考核合格后，持有特種作業(yè)人員操作證，方準(zhǔn)備進(jìn)行作業(yè)。
安全方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、懂得交通安全的基本常識(shí)，掌握部分交通規(guī)則。
2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)和珍愛(ài)生命的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織同學(xué)搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。
2、搜集見(jiàn)到的交通標(biāo)志和交通安全標(biāo)語(yǔ)。
教學(xué)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入
師：同學(xué)們，上課之前，曾老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：每天放學(xué)前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說(shuō)的呢?
生：高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去!
師：說(shuō)得真好!大家想過(guò)嗎?這“平平安安”四個(gè)字蘊(yùn)含著什么意思?
生：是希望我們能安全地來(lái)學(xué)校、安全地回到家。
師：是的，我們每天上下學(xué)，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個(gè)道理。但現(xiàn)實(shí)生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請(qǐng)看大屏幕。(出示課件)
(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國(guó)交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20xx年度的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬(wàn)人，每天約有300人失去生命。中國(guó)去年發(fā)生交通事故34萬(wàn)多起，相當(dāng)于7分鐘就有一人喪生。)
師：看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?
生：很難受。
師：是啊，曾老師也為他們感到難過(guò)。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?
生：超速駕駛。
生：超載。
生：酒后駕駛。
生：闖紅燈。
師：大家說(shuō)得很對(duì)。交通安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺(jué)杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見(jiàn)的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯(cuò)了?如果你在旁邊，你打算對(duì)他們說(shuō)什么?
二、圖片展示，認(rèn)清規(guī)則
師：大家說(shuō)得很對(duì)。交通安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學(xué)校的學(xué)生，我們應(yīng)認(rèn)清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺(jué)杜絕這些行為。
(出示課件)以上是生活中常見(jiàn)的不文明交通現(xiàn)象。選擇一幅圖，思考：他們哪里做錯(cuò)了?如果你在旁邊，你打算對(duì)他們說(shuō)什么?
圖1：在馬路邊玩耍。(如果車(chē)輛失控，后果會(huì)很?chē)?yán)重)
圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會(huì)保護(hù)我們的頭部，使撞擊的力度降低。)
圖3：攀爬、倚坐護(hù)欄。(這樣，容易被來(lái)往的車(chē)輛碰傷。)
圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動(dòng)失靈、翻車(chē)等事故。另外，超載還會(huì)影響車(chē)輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)
圖5：逆向行駛。(太危險(xiǎn)了，趕時(shí)間，也不能拿生命開(kāi)玩笑啊!)
圖6：并排行進(jìn)。(交通法明文規(guī)定：并排行走，最多只能2人。)
圖7：突然橫穿公路。 (有的同學(xué)認(rèn)為車(chē)過(guò)了，得馬上跑過(guò)對(duì)面，才安全。這樣的想法無(wú)疑是錯(cuò)誤的，交警蔡叔叔曾說(shuō)過(guò)，晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，被車(chē)撞傷的事故。)
師：剛剛大家都觀察得很認(rèn)真，也指出了圖中不對(duì)的地方。那么，你能說(shuō)說(shuō)，在上下學(xué)的過(guò)程中，我們應(yīng)該要怎么做嗎?
3.學(xué)生自由發(fā)言。
三、學(xué)習(xí)標(biāo)志、明法導(dǎo)行
師：是的，我們每一天上下學(xué)都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能因圖一時(shí)之快而違反交通規(guī)則，否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察，你一定會(huì)注意到在各級(jí)公路上有許許多多這樣的交通標(biāo)志，它們簡(jiǎn)單易懂，還給我們的交通帶來(lái)很大的幫助�，F(xiàn)在我們請(qǐng)出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標(biāo)志到臺(tái)上來(lái)。
學(xué)生：同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)上面的哪個(gè)交通標(biāo)志，能說(shuō)出它所表示的意思嗎?
生舉手，自由選擇并說(shuō)明意思。(有出現(xiàn)錯(cuò)誤，由拿卡片的同學(xué)解釋?zhuān)⒄f(shuō)明這種標(biāo)志常出現(xiàn)在什么地方，如果碰到這樣的標(biāo)志，我們?cè)撊绾巫觥?
師：看來(lái)在第二小組同學(xué)們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了不少交通方面的知識(shí)。那么你們手中的交通標(biāo)志可以分為幾類(lèi)呢?請(qǐng)排在黑板上。
生：有禁令標(biāo)識(shí)、指示標(biāo)識(shí)、警告標(biāo)識(shí)。
師：你能描述一下這個(gè)交通標(biāo)識(shí)有那些特點(diǎn)嗎?
生：禁止標(biāo)識(shí)，圓形紅色邊框有斜線;警告標(biāo)識(shí)，三角形黃色的背景;指示標(biāo)識(shí)，圓形或矩形藍(lán)色背景。
師：除了剛剛學(xué)過(guò)的三種交通標(biāo)志，還有指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志 、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。
四、現(xiàn)場(chǎng)指揮，學(xué)以致用
師：交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的`交警，幫助我們平安到家，因此我們應(yīng)多多去認(rèn)識(shí)他們、保護(hù)好他們。但光有這些交通標(biāo)志還不夠，車(chē)輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。上個(gè)星期我們班上的幾個(gè)同學(xué)特地向交警叔叔學(xué)習(xí)了交通指揮手勢(shì)。大家想不想看看他們學(xué)得如何了。
生：想。
師：現(xiàn)在我們有請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)為我們展示。
生展示。(一生喊口令，其他同學(xué)做。)
師：一套指揮動(dòng)作做下來(lái)，確實(shí)有模有樣。大家想學(xué)嗎?
生：想。
全班一起學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)。
五、設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)，拓展延伸
師：今天我們一起對(duì)不文明的交通的現(xiàn)象進(jìn)行指正，也學(xué)習(xí)了交通標(biāo)志和小交警指揮手勢(shì)。其實(shí)只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在出行的路上，還�？吹礁鞣N交通警示標(biāo)語(yǔ)，在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。
(出示交通警示標(biāo)語(yǔ)。)
師：一句好的交通標(biāo)語(yǔ)能一針見(jiàn)血、擲地有聲地給行人及司機(jī)起到了警示作用。接下來(lái)，曾老師也想請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一條交通標(biāo)語(yǔ)，向我們周?chē)挠H人、朋友宣傳交通規(guī)則。
A、生設(shè)計(jì)交通標(biāo)語(yǔ)。
B、念出設(shè)計(jì)的交通標(biāo)語(yǔ)。
C、師：把我們?cè)O(shè)計(jì)好的交通標(biāo)語(yǔ)送給聽(tīng)課的老師，請(qǐng)他們回到學(xué)校后，向身邊的親人、朋友、同學(xué)宣傳宣傳，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)，共同維護(hù)交通安全，做一個(gè)文明的交通參與者。
六、總結(jié)。
師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲?
生欲所欲言。
師：同學(xué)們，生命只有一次，遵守交通規(guī)則，就是保護(hù)我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學(xué)都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛(ài)生命，安全出行!高高興興上學(xué)，平平安安回家!
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