戰(zhàn)爭(zhēng)的作文精選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
每個(gè)故事都有個(gè)開始。
然而，它稍嫌另類了些，我們故事的主體情節(jié)是發(fā)生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星，卻是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@，我們唯一的家“地球”，但故事的開始卻發(fā)生在另一個(gè)時(shí)空，宇宙的另一端，一個(gè)名為Kasso（卡修）的雙星。
在浩瀚的銀河系中，我們發(fā)現(xiàn)的半數(shù)以上的恒星都是雙星體。但異時(shí)空的雙星可不同，它的存在是非常詭異的。它相當(dāng)于由兩顆大型行星組成的星系。一般來(lái)說(shuō)，雙星是不適合生物的產(chǎn)生與繁衍發(fā)展的，因?yàn)樗鼈冊(cè)趪@中心恒星運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中相互遮掩，這便造成雙星環(huán)境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星，Ksaaun（卡瞬），它的存在恰到好處的使雙星的環(huán)境達(dá)到了平衡，Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的.生物：Lyn與Guy。它們的外形酷似人類，但身體的組成去天差地別，它們沒有性別之分，都是由透明元素組成的精神靈體，Lyn為白色，Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對(duì)論是偉大的，即使是在宇宙的另一端，它仍然是絕對(duì)的存在，絕對(duì)的正確。
過(guò)分的智慧帶來(lái)過(guò)快的發(fā)展與進(jìn)步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質(zhì)，但社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)，Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)。社會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)步，但進(jìn)步到了極致也便帶來(lái)了滅亡，可怕的相對(duì)論。Lyn與Guy的戰(zhàn)爭(zhēng)最終一Lyn的滅亡而告終，但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價(jià)。不久后，Guy也滅亡了，Kasso不復(fù)存在。
然而，這狂野的戰(zhàn)爭(zhēng)中還有一段小插曲，正是它，改變的又一個(gè)世界的命運(yùn)
Lyn族科技終端實(shí)驗(yàn)室
Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍，當(dāng)他的一生達(dá)到巔峰時(shí)，伴隨著他孩子的出生，他也將以非�？斓乃俣人ダ�，這便是，物極必反。
“一，苦命的孩子，看來(lái)這次Guy是動(dòng)了真格了，他們居然催動(dòng)Kassun的黑核光子能量來(lái)轟擊我們的流光守護(hù)層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會(huì)在短時(shí)間內(nèi)完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅！唉但據(jù)布索博士說(shuō)，Guy族已經(jīng)找到了更合適他們生存得得環(huán)境，所以他們決定在大規(guī)模遷移之前將我們完全擊垮，防止我們尾隨他們?nèi)?zhēng)搶新的生存能源也環(huán)境�！盠ynso，Lyn族族長(zhǎng)嘆息的對(duì)他最近才出生的孩子Lyncye說(shuō)道。
“那我們?cè)撛趺崔k呢？God(這是Lyn族對(duì)自己‘父母’的稱呼）”
“Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運(yùn)誰(shuí)破壞了自然的平衡，那便是自取滅亡，好了，cye，時(shí)間已經(jīng)不多了，你快隨我今內(nèi)艙來(lái)！”
“那是我們的超時(shí)空轉(zhuǎn)換？”
“對(duì)，雖然時(shí)空遷躍與時(shí)間穿梭裝置還未完成最后的調(diào)試，但底限成功率仍有75%－80％，逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇，肯定不乏其它有智慧的生物存在，我把轉(zhuǎn)換的終端定在中心星宇，希望，你有不錯(cuò)的運(yùn)氣”
“我知道God永遠(yuǎn)是God，您是不回舍棄您的族人獨(dú)自離開的，您回永遠(yuǎn)留在我們的雙星，God，我回懂得照顧自己的，您放心”cye登上時(shí)空轉(zhuǎn)換飛船，一臉堅(jiān)毅。
“孩子，加油了”so拉下啟動(dòng)閥
這時(shí)，KassoLyn星劇烈的震動(dòng)起來(lái)，流光守護(hù)層已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，Lynde自控防御網(wǎng)已啟動(dòng)，但那根本支撐不了多久的
Lyn族并沒有驚亂，他平靜的面對(duì)即將發(fā)生的滅頂之災(zāi)。對(duì)于早看透生命本質(zhì)的Lyn族人來(lái)說(shuō)，死亡只是與生存相對(duì)存在的兩個(gè)詞而已，它們，根本不懼
Guy族的戰(zhàn)艦主體穿破防御網(wǎng)，直插Lyn族的科技終端實(shí)驗(yàn)室，他們嗅到哪里異常的能量波動(dòng)信息。
“超時(shí)空轉(zhuǎn)換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero！啟動(dòng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
這天下午，我正在寫著作業(yè)，突然，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，在我耳邊“嗡嗡嗡”，煩得我把剛想起的題忘得一干二凈，我一巴掌向蚊子打去，結(jié)果蚊子沒打死，反而在我手中活蹦亂跳的，這把我氣得火冒三丈。抓住它后，準(zhǔn)備讓它去嘗嘗“酷刑”的滋味。
我拿來(lái)一個(gè)盒子，又拿了兩根線，我把蚊子的翅膀用線綁了起來(lái)，然后拴在了盒子里，這里就當(dāng)是它的“監(jiān)獄”了。只見它在“監(jiān)獄”中上蹦下跳，想掙扎出去，可是還是白用功，還把自己搞得筋疲力竭。
做完作業(yè)后，我去看了一下蚊子，結(jié)果沒有想到：一群蚊子在“監(jiān)獄”周圍飛，像是想救它一樣。我想：里面的蚊子，難道是蚊子國(guó)王？想著，我決定加重“酷刑”。
然后，我拿起媽媽的手機(jī)，錄了一段蚊子的.叫聲，然后把聲音開到最大，放在監(jiān)獄旁邊。心想：平時(shí)你們就是這樣煩我的，這次不讓你生不如死，怎么對(duì)得起我？我一把媽媽的手機(jī)放進(jìn)去后，蚊子大王就被吵得上躥下跳，我本來(lái)以為蚊子大王自己的聲音不怕，可是，一個(gè)小時(shí)還不到，蚊子大王就奄奄一息。就在這時(shí)，一群蚊子來(lái)幫蚊子大王打開“鐵鏈”，可是無(wú)濟(jì)于事。但是后來(lái)家中的蚊子越來(lái)越多，我知道這可能是蚊子大王引來(lái)的，于是我就等蚊子大王身邊的蚊子達(dá)到最多的時(shí)候，找來(lái)電蚊拍準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。那時(shí)我想：我也想放了你們，可是你們煩我，叮我的時(shí)候，為什么不想想我的感受呢？于是我等它們最集中的時(shí)候，開啟電蚊拍，等它們幫蚊子大王解開“鐵鏈”沒有注意我的時(shí)候，我一拍子打下去，幾聲“啪啪啪”的響聲，蚊子死了一地。
終于，我解了心頭之恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：
“你們倆給我站起來(lái)！”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說(shuō)：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人。”
王老師一聽，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你”
這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大“鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的.學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅��！
這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
只要一發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將會(huì)是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難：滿地是尸體，血流成河，就連戰(zhàn)爭(zhēng)所到處的大自然也會(huì)變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，所以我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這個(gè)世界的沒一個(gè)人都應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)可能使人家破人亡。
在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個(gè)隊(duì)伍接到上級(jí)的指示，要不惜一切代價(jià)守住長(zhǎng)城。這是解放軍對(duì)日本敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)。開始時(shí)，炮聲，槍聲，呼喊聲，號(hào)聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動(dòng)山搖的。過(guò)了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來(lái)覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場(chǎng)景陰沉沉的，硝煙布滿了戰(zhàn)場(chǎng)。
到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時(shí)，那些尸體中還有正往城下掉的，那場(chǎng)景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚(yáng)，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來(lái)的，付出了多大的代價(jià)：犧牲了幾萬(wàn)人，殲滅敵人也幾萬(wàn)人。但是不管怎樣這都是不好的'結(jié)局。這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的罪惡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡：使我們失去了自我的夢(mèng)，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。
所以，我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們?nèi)巳撕湍老嗵�，共造一個(gè)和諧社會(huì)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，是精神食糧，可家長(zhǎng)們不讓我看課外書，他們說(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌矣X得課外書照樣能幫助我們學(xué)習(xí)，我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處，可媽媽還是把持自己的觀點(diǎn)，于是，我和媽媽開始了書的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)役一：躲著看書
那天，我獨(dú)自一人在房間里看《三國(guó)演義》，看著看著，就什么都忘了。就在這時(shí)，老媽推開門進(jìn)來(lái)，見我在看課外書，就狠狠地把書奪了過(guò)來(lái)，瞪了我一眼，隨手扔在桌上。我十分害怕，可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結(jié)局呢。于是，我在慌亂之中想到一個(gè)辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書也帶進(jìn)了廁所，哎，終于可以安心看書了！
戰(zhàn)役二：書中有書
要期末了，媽媽叫我復(fù)習(xí)，我復(fù)習(xí)完之后，想看我那剛買的《格林童話》，可怎么才能看到書又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把格林童話放在數(shù)學(xué)書后面，這樣，媽媽就只能看見我在復(fù)習(xí)了，然后就津津有味的看了起來(lái)。媽媽見我看的認(rèn)真，就遞給我一盆水果，我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住，連媽媽來(lái)了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈，原本笑容滿面的媽媽，臉上一下子就陰云密布，馬上就把課外書搶了過(guò)來(lái)，我傻了眼，原本完美無(wú)缺的'計(jì)劃就這樣被破了。迎來(lái)的就是一頓罵。罵完之后，媽媽怕我再看課外書，就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了，唉，我真可憐！
戰(zhàn)役三：牢中救“友”
這一晚上，我一直沒睡著，盡想著我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監(jiān)獄”里，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。
我繞過(guò)正在熟睡的爸媽，躡手躡腳的來(lái)到書堆旁，抱起一堆書，又躡手躡腳地向著門準(zhǔn)備離開，不料，因?yàn)樘�，腳不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽，媽媽一見我就說(shuō)：“這樣都管不住你，這么愛看，就拿去吧，但不可以影響學(xué)習(xí)�！蔽疫B忙答應(yīng)。走出房間，我高興地歡呼起來(lái)：“耶！”
三次戰(zhàn)爭(zhēng)之后，我終于得到解放，要知道，書可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學(xué)們，請(qǐng)你們多看書，看好書，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為了這個(gè)目標(biāo)，加油！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
大家好，我是白細(xì)胞3--234，是一名白細(xì)胞戰(zhàn)士，生活在我的小主人祝孟翔體內(nèi)。
前幾日，我的小主人不注意身體，竟然在夜里蹬被子，結(jié)果在我們這些白細(xì)胞看守一不留神的情況下，被我們看守做勞改的病原體起義了。
到早上八點(diǎn)的時(shí)候它們已經(jīng)進(jìn)攻到腸胃了，很快又以驚人的速度將小主人的四塊腹肌給占領(lǐng)了，但它們的攻擊似乎慢慢地減慢下來(lái)，于是我們又立即反攻，解放了小主人的四塊腹肌和腸胃局部，但殘留在小主人腹肌上的病原體又開始了迅速繁殖，在幾十分鐘內(nèi)變成了一支大軍，我們連忙撤退出六塊腹肌，再在原地防守。
很快，病原體開始升級(jí)了，現(xiàn)在它們更加地厲害，不過(guò)我們還是在心臟下部，肋骨前面的位置暫緩了它們的進(jìn)攻，開始進(jìn)行反攻，卻遭到細(xì)菌的頑強(qiáng)抵抗，到反攻結(jié)束時(shí)，我們只解放了幾條肌肉，一塊骨頭和數(shù)十條血管。而和我一同進(jìn)攻的白細(xì)胞兄弟們幾乎都戰(zhàn)死沙場(chǎng)了。
在下午一點(diǎn)的時(shí)候，小主人開始休息了，但我們白細(xì)胞可沒有在休息，因?yàn)椴≡w已經(jīng)把心臟給包圍了，很快它們有開始進(jìn)攻小主人的大腦，大腦防守嚴(yán)密，任它們死攻活攻都攻不進(jìn)去。大腦是不會(huì)分泌白細(xì)胞的，于是那邊固若金湯的防守在細(xì)菌的菌海戰(zhàn)術(shù)一絲一絲的被拖垮掉，按照現(xiàn)在的情況，大腦至少還可以堅(jiān)守六天的時(shí)間。
這時(shí)，我正在大腿部進(jìn)行防守，因?yàn)槲覀兊男≈魅说拇笸裙堑墓撬枥镉性煅?xì)胞，所以什么都不缺。很快細(xì)菌們就進(jìn)攻到了大腿骨關(guān)節(jié)的附近，這意味著，我們得快點(diǎn)兒反攻，不然后果會(huì)不堪設(shè)想，可是現(xiàn)在壓根沒有足夠的白細(xì)胞去組織一次像樣的反攻，我們?cè)撛趺崔k呢?
下午五點(diǎn)，在腸道里，一支由乳酸菌，投降細(xì)菌和白細(xì)胞組成的游擊隊(duì)被圍剿了，這支部隊(duì)的.戰(zhàn)斗力在不斷的下降，就在這支部隊(duì)即將毀滅之際，它們的頭上傳來(lái)了兩聲沉悶的聲音:"咕咚，咕咚"緊接著，一股名叫板藍(lán)根的棕色液體流過(guò)了腸道，奇怪的是，我們的士兵碰到這種液體竟然安然無(wú)恙，戰(zhàn)斗力也瞬間大增，而敵軍一碰到這種液體，便潰不成軍，我們的游擊隊(duì)趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，解放了整個(gè)腸道。
這場(chǎng)戰(zhàn)役的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了!我們士氣高漲，很快便讓心臟解圍了，又用咄咄逼菌的態(tài)度解放了扁桃體，威脅到了在剛剛占領(lǐng)一小塊大腦的細(xì)菌，它們的手里有細(xì)胞質(zhì)，只要我們一去進(jìn)攻，它們便殺掉那些毫無(wú)抵抗能力的腦細(xì)胞。
我們沒辦法，只好派代表和細(xì)菌頭頭談判，結(jié)果得知，如果可以退出扁桃體，它們便放了這些細(xì)胞。
我們沒辦法，只能撤退，眼睜睜地看它們進(jìn)入扁桃體。
第二天，細(xì)菌發(fā)起了最大規(guī)模的反攻，無(wú)數(shù)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的細(xì)菌傾巢而出，把我們打了個(gè)落花流水。
事實(shí)證明，細(xì)菌比我們要笨，一旦它們傾巢而出去進(jìn)攻我們的士兵，大后方便空虛了。
下午五點(diǎn)，大腦解放，晚上七點(diǎn)，扁桃體解放。剩下的細(xì)菌逃到了小主人的鼻孔和心臟旁，開始了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。
第三天，我們肅清了心臟旁的所有細(xì)菌和鼻孔里的所有細(xì)菌，但小主人留下了一個(gè)后遺癥-----打噴嚏，有傳言說(shuō)還有最后一支病原體部隊(duì)駐扎在那里……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
昨天是我爺爺?shù)膵寢屢恢苣昙廊�，大家都到我家�?lái)吃飯，有二爺爺、四爺爺，還有很多堂弟和表弟。我們馬上暴發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。事情是這樣的：我的.小表弟（7歲）他用葡萄去扔堂弟（12歲），堂弟重重的還擊，把表弟的手臂都打紅了。我為了打抱不平，也扔了一顆過(guò)去，他也來(lái)扔我，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開了序幕。我把兩個(gè)表弟領(lǐng)上了城（我的房間），馬上鎖上了門，又把另一扇門給鎖上了，這外面是走廊，也就是我們的城墻。我們有大量的樹果子，很小，可以扔。我們?cè)谏厦嫒�，他們居然在下面撿，然后一邊�?lái)扔我們。
中午吃飯了，桌上是菜，不能站扔，只能舌戰(zhàn)，你一句，我一句，這樣罵來(lái)罵去不分勝負(fù)。終于吃飯了，我們還是照罵不誤，過(guò)了10分鐘舌戰(zhàn)才停止了。
下午，我們又開始扔?xùn)|西了。發(fā)現(xiàn)他們還在撿。我們就走進(jìn)城（我的房間）內(nèi)去看電視了。傍晚，我們走了下去，跟他們“握手言和”，說(shuō)：“我們?nèi)ケ荣愑斡景伞！彼麄兇饝?yīng)了。我們來(lái)到河邊，誰(shuí)先游到對(duì)岸再返回來(lái)就贏了。我比大堂弟先游到對(duì)岸，后方的拉拉隊(duì)拼命自己組的隊(duì)員加油我游到對(duì)岸后覺得有點(diǎn)累，先休息了一會(huì)兒，隨后馬上返回，結(jié)果打成平局。第2次表弟和另一個(gè)堂弟比賽。他們?cè)诜祷氐耐局袚尾蛔×�，我們馬上把救生圈扔給他們。這次，是表弟贏了。最后，我們五局三勝贏了。晚上，他們就回家了。
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