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(推薦)讀書作文600字8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
我愛聆聽大自然的聲音，因為大自然使我的心靈變得純凈;我愛聽音樂，因為音樂能給我快樂和勇氣;可我更愛讀書，因為讀書如飲書香的酒，聆聽動人的歌，它可以陶冶我的情操，它讓我發(fā)現(xiàn)了書的美麗。
我已經(jīng)和書一同走過九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中，書無時無刻不伴隨著我。我愛讀語文書，因為在語文的里，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好。
當(dāng)我讀到《陳涉世家》時，我自己仿佛處在了陳勝、吳廣發(fā)動起義的場景中，體會到了他們永不屈服精神的美;當(dāng)我讀到《世外桃源》時，我也為世外的人過著如此動亂的生活而嘆惜，同時又羨幕桃源中人那種安逸和平的生活，這讓深深地感受到了美好生活的美;當(dāng)我讀到《岳陽樓記》時，我對范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的政治抱負而感到崇敬，這也是一種美，思想的美。
我也愛讀外國名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我佩服保爾柯察金不向命運低頭的'堅強之美。
我的心情隨著不同的文章而改變，有時我會為某一個畫面而欣喜若狂，有時我也會為書中主人公的悲傷命運而惋惜。
古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的美的確很多，它可以增長我的知識，開拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化，讓我感到了世界的美。
在讀書的過程中，我從小時候的無知變成了現(xiàn)在的活潑懂事，從小時候只會向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨自面對挫折的我……，這一切的一切，都要感謝書本，感謝書本帶給我美麗的改變。
書的美，讓我愛上讀書，讀書將伴我一生。
讀書作文600字 篇2
有人說，書籍是打開知識大門的鑰匙;而我說，書籍是我飛向夢想的翅膀，正因為有了它，在我實現(xiàn)夢想的路上可以自由的翱翔。
小時候，當(dāng)媽媽把一本《安徒生童話》送給我，我看著這精美的封面，迫不及待地翻開了書。彩色的文字如一個個小精靈，在我的心上跳動，那份激動，那份喜悅，至今我還不能忘卻，是它讓我的童年多了一抹色彩。后來看的書也逐漸多了起來，《十萬個為什么》解決了我小小的腦袋里多多的問題，絕對有問必答;《伊索寓言》讓我明白不能去做違背自己良心的事，讓我感悟多多;《木偶奇遇記》讓我在感動的同時也明白：不能去撒謊，否則鼻子就會變長�，F(xiàn)在看起來，那時的想法是多么幼稚和簡單啊。
到了初中，時間緊迫了，可是我們會有必讀的書籍，這也是一種樂趣�！端疂G傳》是我最喜歡的一本書，那里面的一百零八位英雄好漢都是我所敬佩的，他們的忠肝義膽，他們的赤膽忠心，都是好樣的.。他們誓死保衛(wèi)家園，不能不令人動容。《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我，再大的困難，只要你堅強，一定也能笑著度過去。《駱駝祥子》讓我明白，如果不去上進，就會在墮落在社會的黑暗里，虛度浮生。
書讀多了，我對某件事，某個人的想法就會從不同的方面去想，這也是讀書的一大好處之一。讀書，需要的是是用心去閱讀，只有用心了，才會得到一些別人得不到的感悟。書，是你寂寞時的良師益友，是你迷茫時的指南針，是你狂躁時的鎮(zhèn)定劑。古人也說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我成長的路上，書籍總會帶給我感動，帶給我驚喜。
讀好書，好讀書。是好書點綴了我的人生，讓我的人生更加有意義，有色彩。我相信，不論是過去還是未來，一本好書會永遠陪著我，讓我用勇氣，用智慧去追求自己想要的生活。
讀書作文600字 篇3
我呀，是個小書迷，不管是厚是薄的，是名著不是名著，我都愛看。因為，書可以陶冶我們的情操。那一天，我在新華書店里尋找自己喜愛的書。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有些好書都藏在角落里，鮮為人知。于是，我又開始了尋找。咦，這本《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營》以前怎么沒見過，正好符合我的口味。我歡快地走向服務(wù)臺買書。哎呀，沒帶夠錢。我放下書，灰溜溜的回家了。第二天，我直奔角落。令我驚訝的是，一本書都沒了，我失落的離開了。春節(jié)臨近，我們和大爺爺一家一起吃年夜飯。大姨送給我的新年禮物是一套書。我不經(jīng)意的翻了幾本，突然一個熟悉的字眼映入眼簾，《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營》也居然在其中。我興奮地大叫起來�；氐郊�，我迫不及待地拿出書來看�！斑�，竟然里面還有插圖！”我更加興奮了。一道題一個圖解一個解題思路和方法�！皵�(shù)學(xué)家泰格竟然在1月1日說昨天他121歲，今天122歲，明年的今天124歲�！币驗樗脑捄苌願W，所以我不斷思考著、品味著�！芭�，原來他的生日是在12月31日。昨天是他的生日，那么昨天還不算122歲，今天才算。可是124歲是怎么一回事呢？”我又思考起來�！芭叮瓉硭窃诿髂臧茨且惶�123歲，而過了那一天他就可以用虛歲124歲作為他的歲數(shù)了！”我為我的`發(fā)現(xiàn)感到興奮……我想通了。之后又接著看下去。“啊，里面竟然還有著一個個數(shù)學(xué)知識概念與相應(yīng)的練習(xí)題！”我驚呼起來，激動起來。接下來，我依舊不斷地看著一個個知識點。有了圖片，我的興趣越來越足。就這樣，不知不覺天已經(jīng)蒙蒙亮了。這時的我才剛剛有點困意。但是，我依舊很高興，為什么呢？因為這本書讓我有所收獲，讓我感到不僅僅使我沉浸在喜悅之中，而且讓我感到數(shù)學(xué)不僅僅是一個個枯燥乏味的數(shù)字，而是像一個個生動有趣的人與我們在互動。這，就是我對這本書新的認識與看法。讀好書，好讀書，讀書好。來吧朋友！去找一本好書，陶醉在書里面吧。
讀書作文600字 篇4
今天，20xx年9月17日，張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會，討論了“讀書有益還是無益”的問題。
張老師請出了我們雙方各自的四名代表，張老師先問了正方：“讀書有什么好處？”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說：“我們認為讀書有益，一，讀書可以長知識，可以把人變聰明，就像刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后一樣；二，人類不點的學(xué)習(xí)，就可以不斷的改進，比如人類修建了高樓大廈，因為大樓很高，上樓不方便，人類就想了很多辦法，最后修了電梯，既快又方便……”
接著，反方代表汪誠舉手說：“我們認為讀書無益，一，走路看書眼睛容易近視；二，躺在床上看書眼睛也很容易近視……”
汪誠話還沒有說完，夏登麗表示抗議，張老師說抗議有效。夏登麗說：“我們走路不看書，也不躺在床上看書，那樣我們就不會近視了�！�
反方的王嶺說：“看多了愛情片，這樣他心里就會胡思亂想，這樣成績自然就會落后。”
正方的鐘俊豪說：“讀書可以給我們帶來快樂，帶來理想，最后用從書中學(xué)到的.知識和道理來實現(xiàn)我們的夢想，就像人類發(fā)明了汽車，后來不能使人類滿足了，人類又發(fā)明了火車、飛機，后來火車、飛機也不能滿足人類的，人類又發(fā)明了飛船，讓人類去環(huán)游世界�！�
……
雙方你爭著說一句，我又抗議一句，說來說去，最后問了一句：“讀書如果無益，你們還來學(xué)校干什么？”我們反方都啞口無言了。
辯論會結(jié)束了，我們都不能算是贏了�，F(xiàn)在，我知道了讀書是有益的，有一些人看書眼睛近視了，有些人看書腰酸背痛，這都是因為他們看書姿勢不正確造成的。改掉這些毛病，讀書就永遠是有益的。
讀書作文600字 篇5
大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。
要說讀書帶給我的快樂，那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去，說是給我賣衣服，我說：“我說我不去，你們給賣個什么款式的都行，還是把我?guī)У綍曜屛胰タ磿伞�。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了我的想法，把我?guī)У搅藭�。我進了書店來到二樓少年讀物區(qū)，在一排排的書架上找我能看的書，突然，我找到了我早就想讀的“哈利.波特”,我迅速拿起書饑似了讀了起來，讀著讀著，我被書中的`故事情節(jié)給迷住了，忘記了時間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿......當(dāng)爸爸逛完街來叫我的時候,我才發(fā)現(xiàn)天早已黑了,腿已麻木的沒有了感覺,爸爸說回家吧,你已經(jīng)看了三個多小時的書了,想看改日再來吧！雖然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜歡看的書，我覺得比做什么事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。
書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過讀愛國主義的書籍，使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的......我喜歡讀書。
讀書就象一種魔力，深深地吸引著我。在家里讀書，我忘記了吃飯、忘記了睡覺，在書店讀書，我忘記了返家的時間，我更喜歡在書店里讀書，因為那里的書籍很多，可以讓我讀到更多更全的好書。我更喜歡在無聊的時候讀書，因為讀書會使我的生活變得有滋有味充滿樂趣，不再感到無聊與乏味。
讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的知識與快樂。讓我們大家一起行動起來，去讀書去讀好書，去充實我們的人生吧�。�！讓我們從中都能得到快樂吧。
讀書作文600字 篇6
盼望已久的20xx年讀書節(jié)終于到了，因為讀書是我最大的愛好，所以我很興奮。
在今年的讀書節(jié)活動中，我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業(yè)節(jié)目彩排中不小心從舞臺上摔了下來，導(dǎo)致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂水負責(zé)旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節(jié)目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺，真不知道大家看到這樣的我上臺，會有什么樣的反應(yīng)呢？隨著主持人報幕，孫蔚老師推著坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺了，我向大家招手，沒想到這時全場哄堂大笑，我用力的抿著嘴唇，差點就笑出來了。音樂聲響起，王樂水動情的講述“成長是什么？”……我們開始介紹起這本書來，當(dāng)我說到：“媽媽看出了我的心事時”，我的“媽媽”上場了，孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美，我甚至聽到了臺下發(fā)出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過最后我還是忍住了。
當(dāng)我回到座位的時候，周圍的同學(xué)都問我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎么好的`這么快？孫蔚老師是你的干媽嗎？”聽了他們的問題我沖他們做了一個鬼臉，回到家中，一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現(xiàn)在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中！讀書是人進步的臺階，讀書節(jié)更是一次讓我們知道應(yīng)該讀的好書有哪些，同學(xué)們，讓我們趁著大好時光，去發(fā)奮讀書吧！
讀書作文600字 篇7
書讀多了，你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺得不然。馬謖當(dāng)時要是讀書少一些，那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。
我一向喜歡讀書，并不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的'書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因為我很懶，懶得動筆去寫，即使寫，也只是那么一兩句，小學(xué)寫作文時，我寫不出一個字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見一個字。家長見我寫不出一個字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文，恍然大悟生活體驗太少。想想自己，生活體驗確實少。早上到學(xué)校上課，中午回家，再到學(xué)校，下午在回家，路上花得時間只能少不能多，下課玩的時間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉(zhuǎn)向，每日如此，有什么可寫的呢?
生活原本就是一本無價書，怎么能用“死書”來代替呢?書，我們是必須讀的，但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書，后經(jīng)歷生活的事，你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事，再讀書，你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮，你就會讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時，只有先了解作者的時代背景，你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴，讀書也是這個道理。
要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想，心情，我想那多半不會成功，或許還會適得其返，覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫作再也不需要真實題材了。
書畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書。
書不能只讀死書。
讀書作文600字 篇8
人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，仿佛是昨天才發(fā)生似的。
期中考試剛考完，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師說了句：“讓家長看下卷子，然后在卷子后面寫評語�！崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數(shù)下來了嗎？
考了多少分數(shù)？我的腦子里頓時有兩個小人在打架，一個說“一定要誠實，誠實是金！你要說出實話!”另一個卻說：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什么。“最后，我經(jīng)不住誘惑，便假裝用開心的口氣說：“我考了97分�！卑謰屇樕下冻隽藭牡�.笑容，我卻心驚膽戰(zhàn)，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海里閃過：評語怎么辦？于是，我在心里安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！
可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包里翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風(fēng)雨來臨了。媽媽卻沒有那么做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我說：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經(jīng)被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后，當(dāng)我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。
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