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幸福的作文

時間:2024-01-31 14:23:39 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

幸福的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的幸福的作文3篇,希望對大家有所幫助。

幸福的作文

幸福的作文 篇1

  每當(dāng)我在吃西瓜的時候,我都會感受到媽媽對我的愛,我認(rèn)為我的生活是最幸福的。

  那是一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,就連小狗都吐出了舌頭。爸爸到外面工作去了,要很晚才能回來。家里就剩下我和媽媽兩個人了。我自己扇著扇子,感覺天氣越來越熱,就對媽媽說:“媽媽,今天天氣這么熱,要不我們?nèi)ベI個西瓜回來吃吧,這樣多爽快!”媽媽想了想說:“那好吧,自己在家里小心點,我一會兒就回來!薄昂玫!”我高興地拍了拍手。

  過了半個小時,媽媽終于回來了,只見媽媽手上捧著一個大西瓜,熱得滿頭大汗?诟缮嘣锏奈颐δ贸鏊,立馬把西瓜切開。可眼前的景象讓我大失所望:外表好看的大西瓜,一半是紅的,一半居然是白的!媽媽伸手拿起一半的'紅西瓜,我以為媽媽要吃,我心想:媽媽,你太自私了吧,只有一般的紅西瓜,居然一個人想獨吞?可媽媽卻把那一半紅的西瓜毫不猶豫地遞給了我,而自己卻吃起了一看就令人難以下咽的另一半白西瓜。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽,內(nèi)心無比的震撼,看在心里,疼在心里,媽媽對我的愛是多么的偉大,而我連一聲普普通通的“謝謝”也沒有說。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思,裝作一副吃得津津有味的樣子,對我說,“你怎么不吃呀?很好吃的呀!你再不吃,我可要吃掉咯!笨晌野l(fā)現(xiàn),媽媽每咽一口都要皺一皺眉。我吃著香甜可口的紅西瓜,心里卻感到很不是滋味!皨寢,我們一起吃紅西瓜吧!”媽媽微笑地看著我夸我是個好孩子。

  這件令我感動至今的事情,不但讓我懂得了媽媽對我的愛是如此偉大,又讓我永遠(yuǎn)記住了這份愛。有一個這么愛我的媽媽,我的生活怎么回不幸福呢?

幸福的作文 篇2

  最近,我閱讀了《假如給我三天光明》一書,認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下,我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個月的時間里有光明與聲音,后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄,相反卻以堅強的毅力堅持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下,她克服了一般人無法想象的困難,成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè),而且以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人,她致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界,她強烈地渴望著能擁有三天光明,她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——

  第一天:透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天:在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  讀到這里,我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體!边@句話不正是對海倫堅強一生的真實寫照嗎?海倫憑著一顆堅強的心,用不屈不撓的精神在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,身體健康,現(xiàn)在又有著幸福的'生活,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,和海倫相比,我多么快樂啊。但我也深深體會到自己缺點:不夠堅強,做事不能堅持。從今天開始,我要以海倫·凱勒為榜樣,做一個堅強、勇敢的人。遇到困難,不害怕,不退縮,想方設(shè)法克服困難,再也不能和以前一樣逃避困難,我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長的過程。另外,我要培養(yǎng)一種堅持不懈的精神,用心做好每件事并且堅持下去。

  我相信,我會和海倫一樣堅強,也會用我的堅持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。

幸福的作文 篇3

  我是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,在成長過程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

  那年,我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子,守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身,一會兒給我講故事,一會兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

  出院后的一個周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線,跑著、鬧著,比賽誰的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來,我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個色彩艷麗、做工精細(xì)的風(fēng)箏。原來,奶奶讓爸爸去超市買來原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的`時間彌補回來似的。然后,媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時,媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點,直到我豁然開朗。

  我的成長充滿了家人給我的愛,但那絕不是溺愛。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來,只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時,爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開始給我講山上的各個景點的傳說,一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來,每次遇到困難時,我都會想起那次爬山的經(jīng)歷,總會努力堅持下去。

  每天,我感受著家人的愛,幸福成長。

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