校園的一角作文【優(yōu)秀15篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文1

　　我們的校園不大，只有教學(xué)樓和體育館兩棟建筑，操場算比較大的地方了，也是同學(xué)們最愛的一角。

　　周一早晨的它是莊嚴(yán)的。大家穿著整齊的校服，聽著雄壯的國歌聲，看著國旗緩緩升起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)人的表情都有些嚴(yán)肅，尤其聽到老師點(diǎn)名某個(gè)班級上周表現(xiàn)不佳時(shí)，我就不由得有些緊張，直到班級表演開始才放松下來。

　　大課間的它是沸騰的。做操的、跳繩的、傳球的，操場成了我們的樂園�！斑诉诉恕钡呐懿铰�，“加油”的助威聲，“哈哈哈”的嬉笑聲，這些聲音匯成了一首歡樂的圓舞曲。每個(gè)人的臉上都是笑意滿滿，短短十分鐘，也足夠讓我們放松一番。

　　午休的它是安靜的。我從教室的窗戶看出去，操場上一個(gè)人影也沒有，藍(lán)色的跑道上飄了一些落葉，白色的線條很醒目，綠油油的草坪充滿生機(jī)，國旗依然在飄揚(yáng)，操場邊上的樹靜靜地站著。

　　春天的它是美麗的'。因?yàn)椴賵鲋苓叺挠裉m花開了，白如玉，紫如水晶，它們的花瓣紛紛飄落，吸引了許多女生，她們撿起花瓣，像撿到了寶貝一般，我也不例外，捧著花瓣，我仿佛聞到了春天的氣息。

　　這就是我們的操場，也是我最喜歡的地方。

校園的一角作文2

　　今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜�，背上小書包高高興興地去上學(xué)了。

　　走進(jìn)學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學(xué)在操場上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。

　　我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的.嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學(xué)校，昨晚我好想念你�。≡趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)，這個(gè)小魚塘都會(huì)被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚，都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

　　我愛這個(gè)可愛的小魚塘，更愛我們的學(xué)校！

校園的一角作文3

　　我喜歡我們的華僑小學(xué)，一年四季都是那么迷人。當(dāng)然，我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。

　　春天，萬物復(fù)蘇，走廊旁的花壇里百花盛開。走廊頂上的藤蔓也長得十分翠綠，十分粗壯，要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個(gè)小秋千。人走在走廊上，兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來，好像一個(gè)春的使者，在告訴你：春天來了。

　　夏天，天氣非常炎熱，小走廊自然成了正上好體育課的同學(xué)納涼的好去處。陽光照下來，藤蔓漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，也給正在納涼的同學(xué)感覺既是在陽光下，又是在涼棚里納涼。

　　秋天，當(dāng)樹葉飄落時(shí)，藤蔓也開始枯萎，可它還是讓你感覺依然那么美麗。人走在走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)從兩邊飄來金黃的落葉，在空中打轉(zhuǎn)著，最后回到它該去的地方。秋天到來時(shí)，我一總消化沒事到走廊下靜靜地看著樹葉飄落，這一意味著冬天很快就要來到了。

　　冬天，雪花飛舞，大地已變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒，讓過走廊的`人感覺冬天潔白寧靜的景象。

　　我們的校園一年四季都是那么迷人，我愛我們的校園，更愛樓與樓之間的小走廊！

校園的一角作文4

　　走進(jìn)我們的校園，第一眼看見的就是教學(xué)樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美，無論什么時(shí)候都能令人陶醉。

　　隨著季節(jié)，它們自然有了許許多多的變化。

　　春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠(yuǎn)處看，仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子，銀杏樹充滿了生機(jī)。

　　夏天，火辣辣的太陽散發(fā)出“高溫光”直射下來。這時(shí)，銀杏樹上一片翠綠。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的打傘。同學(xué)們在大樹下乘涼都能感到十分愜意。

　　秋天，樹葉飄落，好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”，或者把“金蝴蝶”放在大樹的土壤里，這會(huì)讓大樹的土壤更肥沃。這時(shí)的銀杏樹讓我們陶醉。

　　冬天，大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時(shí)披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動(dòng)人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了，但是銀杏樹的`頑強(qiáng)精神永遠(yuǎn)記在我的心中。

　　我們學(xué)校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大，但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學(xué)的“名勝古跡”呢！

　　我們學(xué)校有這樣好的“名勝古跡”不妨過來看一看吧!

校園的一角作文5

　　這是一個(gè)秋高氣爽的日子，遠(yuǎn)處的天邊，一群大雁在天空排成“一”字往南邊飛去。幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。蔚藍(lán)的天空中，柔軟的白云在藍(lán)天的襯托下懶惰地流動(dòng)。不遠(yuǎn)處還有幾座高低不平的小房子。

　　一陣香味撲鼻而來，我不禁尋找散發(fā)香味的地方。呀！原來是校園里的.花壇開花了，才散發(fā)出來的�；▔�的左右兩邊都挺立著兩棵高大的香樟樹，從遠(yuǎn)處看，就像是兩把可以乘涼的大傘。香樟樹正在茂盛的時(shí)期，好像要把它所有的生命力都展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一處上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。

　　花壇的最前面還有幾株三角梅。��！三角梅開得可真艷呀！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。它的形狀像一個(gè)小三角形，花瓣的中間還有兩個(gè)米黃色的花蕊，好像兩只小眼睛，使勁一聞，有點(diǎn)兒淡淡的清香。三角梅那顏，有紅的也有粉的，將我們的校園打扮的更加的漂亮美麗了。

　　三角梅的旁邊生長著一株海藻樹，它的葉子可奇特了，一片片葉子就像一根根又尖又長的針，你可千萬別去招惹它，它可不像香樟樹和三角梅那么溫柔，它啊，兇惡的很，一不小心，它的葉子就會(huì)刺傷你的手。但是，它一片片葉子的中間卻開出了一束束米黃色的花，就像一個(gè)個(gè)黃色的棉花糖。漂亮極了！

　　這就是我的學(xué)校，這就是我校園的一角——花壇！

校園的一角作文6

　　我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。

　　從我們校園五彩的階梯拾級而上。從遠(yuǎn)處看，大榕樹就像兩個(gè)巨大的蘑菇，走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下乘涼，愉快的玩耍。

　　大榕樹真粗啊！粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”；大榕樹可真大��！就像一個(gè)巨人，長著濃密的綠頭發(fā)；大榕樹可真高�。〔畈欢嘤腥�、四層樓那么高了！大榕樹的枝干可真多�。≈μ倮p繞，數(shù)不勝數(shù)。

　　瞧！那翠綠色的葉子是多么的茂密，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩，緊緊地挨著，密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　大榕樹的葉子真綠��！綠得那么新鮮，春風(fēng)姐姐撫摸著葉子，在陽光的照耀下，葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在翩翩起舞。

　　大榕樹的胡須真長�。『盟评蠣敔旈L長的胡子，又好像春姑娘細(xì)長的'頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特，每次活動(dòng)，樹上就掛著紅彤彤的燈籠，樹下還有標(biāo)語，美極了。

　　大榕樹上還住著可愛的小鳥，校園寧靜的時(shí)候，會(huì)聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，這是小鳥在唱歌。

　　兩棵榕樹，就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們在迎接我，放學(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天，是它們的影子帶給我涼爽；在寒冷的冬天，是它們一直站在那里，給學(xué)生們樹立好榜樣，為大家加油、鼓勁……

　　大榕樹，給我們的校園增添了許多歡樂，也增添了許多生機(jī)！

校園的一角作文7

　　我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里，都會(huì)忍不住大聲贊嘆。

　　走進(jìn)校園右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看，謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜，有的豎著，像一個(gè)起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢

　　在陽光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字，那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說，之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字，是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠信，不撒謊。

　　朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的'小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。

　　小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的，美麗極了。誰見了都會(huì)忍不住上去走走。

　　走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光，為人們的休息提供了方便。

　　從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個(gè)天然的腳底按摩器，可舒服了。

　　走過小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。

校園的一角作文8

　　春天來了，我們校園的花廊最引人注意。

　　迎春花

　　薔薇花還沒開，可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠，像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石，美極了！迎春花有八九片花瓣，黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近，淡淡的花香仿佛是小精靈，一直圍繞著我，令人如癡如醉。它們沒有月季、玫瑰那樣層層疊疊的'花瓣與多變的姿態(tài)，仿佛那陽光沉淀下來了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。

　　蠶豆花

　　剛看完迎春花，菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球。“這是蠶豆花。”老師告訴我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色，有著綠色的花托，仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的，最普通的白，也能引人注目，真是生命頑強(qiáng)的花朵。

　　櫻花

　　櫻花妹妹也爭先恐后地來向春天敬禮，粉撲撲的腦袋兒可真可愛！他們有雪白的、粉紅的，在微風(fēng)中時(shí)而相擁；時(shí)而在仰聲吟唱；時(shí)而又低頭聚在一起竊竊私語；時(shí)而仰頭哈哈大笑。風(fēng)姑娘一吹，它們的花瓣便紛紛落下，形成了一層白色的地毯。

　　有哪一個(gè)春天的校園比得過我們的校園呢？

校園的一角作文9

　　在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。

　　先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點(diǎn)都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒到來？

　　小草地讓我放心許久陽光下，草地綠油油的發(fā)亮，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)“嬌小姐”，可愛得很，風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”，表達(dá)著春的'美。

　　香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹干，我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感，真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀！

　　而雨中的景色更值得贊美，細(xì)雨朦朧，香樟樹那樸素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好，省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答，我認(rèn)為這是春在歡唱；風(fēng)輕輕擦過，我認(rèn)為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香，我認(rèn)為是春的香……

　　校園的景色真美!

校園的一角作文10

　　春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時(shí)傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！

　　來到操場后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的'地毯，又像無暇的翡翠。春風(fēng)一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠(yuǎn)處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛(wèi)兵，保護(hù)著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過，那些樹木好像在對我們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴人們春天來了。

　　走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很�；▋号赃叄�蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。

　　校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機(jī)勃勃的春天。

校園的一角作文11

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級教學(xué)樓前面的.那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。

　　那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。

　　那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)�年級同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。

　　那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。

　　還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。

　　大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。

校園的一角作文12

　　我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。

　　走進(jìn)校園的小操場，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。

　　再看看文化墻，第一個(gè)項(xiàng)是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習(xí)�！笆�二個(gè)好習(xí)慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學(xué)天地”能開動(dòng)我們的頭腦。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛上讀書。

　　我們的教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個(gè)大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的.教室，走進(jìn)教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報(bào)，內(nèi)容也非常豐富。

　　下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。

　　我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場。

校園的一角作文13

　　“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光。”這是我編的，很好聽吧？下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。

　　我們校園的一角呀，在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。

　　春天，葡萄開始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的.樣子呢！

　　夏天，葡萄藤更長更粗了。葉子也長出來了，像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹，“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng)，真像是在向我們招手呢！葡萄花也開了，一嘟嚕一嘟嚕的小花。雖然很白很小，不過，大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過，并且茁壯地成長。

　　盛夏，小花凋謝了，取而代之的是一個(gè)圓鼓鼓的包。那是什么？哈哈，當(dāng)然是葡萄啦！此時(shí)，他已長到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來，下課時(shí)，我們經(jīng)常來葡萄架下看書、寫字、玩耍，好涼快呀！

　　秋天，葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人！很多人一下課就來吃葡萄，沒幾天，葡萄就吃個(gè)精光！唉，這些“小饞貓”呀！深秋，葉子脫落、發(fā)黃，好一派金秋景象呀！

　　冬天，葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒有了，但我堅(jiān)信，明年它會(huì)長得更好！

校園的一角作文14

　　春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過我們的校園后，樹木抽出了新的枝條，小草從睡夢中蘇醒過來，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫。

　　進(jìn)入學(xué)校大門，就會(huì)看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子，陽光照射下來，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚，不時(shí)地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無限生機(jī)。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長的、短的，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致。其中的'兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。

　　園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　園子的正左邊，一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過，艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。

　　園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛。

　　這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂！

校園的一角作文15

　　我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。

　　我的校園最美麗的是那色彩斑斕的.大花園。

　　春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的枝條像少女的長發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。

　　夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。

　　秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。

　　冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。

　　大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

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