(精華)愛(ài)就在身邊作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)就在身邊作文1

　　愛(ài)，一個(gè)多么美好而神圣的字眼。因?yàn)橛辛藧?ài)，家庭才和睦，社會(huì)才和諧，世界才到處充滿陽(yáng)光。愛(ài)是什么？它又在哪里呢？

　　公園里，一對(duì)年過(guò)六旬的老人映入我的眼簾。他們互相攙扶著邊走邊談。那飽經(jīng)滄桑的臉上洋溢著幸福的笑容。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，老奶奶不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。見(jiàn)此情景，老爺爺趕忙脫下自己的外衣披在老奶奶身上。老奶奶抬起頭望著老爺爺，幸福地笑了。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁陷入了沉思：難道這就是愛(ài)？

　　公交車(chē)上，剛剛上車(chē)的一個(gè)孕婦，還沒(méi)有來(lái)得及站穩(wěn)，身邊就傳來(lái)親切的話語(yǔ)：“大姐，您坐我這兒吧！”話音剛落，幾個(gè)學(xué)生模樣的`人不約而同地站了起來(lái)，給孕婦讓座。周?chē)�的人馬上投來(lái)贊許的目光。孕婦感動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝”。整個(gè)車(chē)廂頓時(shí)充滿暖暖的春意。這就是愛(ài)嗎？我再一次陷入了沉思。

　　馬路邊，吆喝著賣(mài)糖葫蘆的聲音。一個(gè)四五歲的小女孩拉著媽媽的手，纏著要吃糖葫蘆。媽媽被她纏不過(guò)，只好給她買(mǎi)了一串。小女孩高興地接過(guò)來(lái)。但她沒(méi)有自己先吃，而是把糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。看到小女孩仰著頭，踮著腳給媽媽吃糖葫蘆的情景，我似乎明白了。原來(lái)，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。

　　是的，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)淺淺的微笑，一句溫馨的話語(yǔ)，都能包含深深的愛(ài)意。人間處處有真情，人間處處有感動(dòng)。只要你用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文2

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉快，關(guān)心別人是一種高尚的品德。

　　因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，生活才變得豐富多彩。關(guān)心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛(ài)去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)去幫助，哪怕是一點(diǎn)。

　　記得在一次星期六的補(bǔ)習(xí)班作文考試時(shí)，老師要求我們必須要用黑水筆書(shū)寫(xiě)。

　　考試時(shí)，我看到張一婷同學(xué)垂頭喪氣的樣子，心想她一定是遇到了什么難處，就問(wèn)她：“你干嗎“難過(guò)”啊”?她說(shuō)：“我忘帶黑筆了，哎……!”我說(shuō)：“我可以借給你一支啊!”她說(shuō)：“真的嗎?用好了，我就還你!謝謝你”!我從鉛筆帶了拿出一支黑水筆，給了她，我心里也覺(jué)地美滋滋的。下午，我似乎以把借筆的'事給忘了。張一婷把筆還給了我，并向道謝!我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的”!

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更溫馨。

愛(ài)就在身邊作文3

　　有一種愛(ài)在身邊，它像一個(gè)太陽(yáng)溫暖著我們的心田，每當(dāng)想到那種愛(ài)，我的心中就有一種溫暖的陽(yáng)光。

　　那是我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，很多同學(xué)都站在大操場(chǎng)上，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們的體育老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了很多事情，有一件很重要的事情就是給同學(xué)捐款，是一個(gè)6年級(jí)的大學(xué)生，她的'名字叫高爽。

　　她的爸爸媽媽有一些疾病，她的爺爺有些疾病，她的奶奶已經(jīng)不在了，所以學(xué)校號(hào)召我們要捐錢(qián)，我們班的同學(xué)覺(jué)得她很可憐，有的下午就帶來(lái)了，下午帶錢(qián)的就有我一個(gè)，我們班同學(xué)有的交100，四十、六十、三百等，我們班同學(xué)大多都捐了。

　　在一次間操，把錢(qián)交了上去，高爽當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，激動(dòng)的都流下了眼淚，她的爸爸媽有救了，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園的上空，讓這個(gè)冬季變的，不再寒冷。

　　全校的同學(xué)身上感受到同學(xué)之間那種友愛(ài)的精神，那種愛(ài)是多么的偉大。那種愛(ài)在我們心中傳遞，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活，將會(huì)變的，更加美好，更加充滿，溫暖的陽(yáng)光。

愛(ài)就在身邊作文4

　　愛(ài)，是什么？可能是，每個(gè)人對(duì)一件溫暖關(guān)心的事件，一句非常親切的話還是每天爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)于我的一句嚴(yán)厲的.批評(píng)，愛(ài)是每天圍繞在身邊的一個(gè)字。

　　記得有一次我一夜之間，突然頭暈發(fā)高燒了爸爸晚上馬上跑過(guò)來(lái)拿著退熱貼跑過(guò)來(lái)來(lái)給我貼上然后奶奶給我吃藥然后讓爸爸睡在我邊上，以免我高燒越發(fā)越高，到了早上他們又給我量了體溫，沒(méi)有體溫了，才讓我把退熱貼拿下來(lái)。

　　還有一次我在學(xué)校里上廁所，回教室四（2）班的，一個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)，他往后一看馬上撞著我了，我的牙把我的皮裂了一條縫，然后我的好朋友就馬上帶我回教室，剛好看見(jiàn)了科學(xué)老師，科學(xué)老師就問(wèn)：“怎么了？”我的朋友就把自己一句一句告訴科學(xué)老師，然后科學(xué)老師讓我去用水漱漱口，我漱完口回來(lái)大家都問(wèn)，我怎么回事，我就跟他們說(shuō)了是然后有的在安慰我，有的去找那個(gè)人算賬。然后老師也連著問(wèn)我。放學(xué)了，錢(qián)老師現(xiàn)在我出來(lái)了，再見(jiàn)看見(jiàn)了奶奶奶奶說(shuō)：“爸爸講你嘴巴開(kāi)了，叫我來(lái)看看�！比缓竽棠炭戳丝�，給我了一個(gè)面包，讓我去補(bǔ)習(xí)班吃。

　　關(guān)愛(ài)和溫暖陪在我身邊，讓我感到了幸福和快樂(lè)。

愛(ài)就在身邊作文5

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)朋友，你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、 一個(gè)眼神、 一聲祝福、 一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、 一片綠葉、 一顆露珠、 一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、 烏鳥(niǎo)反哺、 落紅護(hù)花、 落葉歸根，那么請(qǐng)拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的`智慧，去品味多姿多彩的生活。懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

　　白云感恩天空，因?yàn)樘炜樟粢黄�天讓它翱�?孤帆感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ罅粢黄�海讓它飄蕩;大樹(shù)感恩土地，因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗�扎根�?/p>

　　我感恩父母，因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí);我感恩醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦;我感恩四季，因?yàn)樗募荆�生活才�?huì)多姿多彩;我感恩周?chē)�的每一個(gè)人，是他們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要懷著一顆感恩的心。

　　懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。

　　懷著一顆感恩的心，善待生活，關(guān)心父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛(ài)就在身邊。

愛(ài)就在身邊作文6

　　關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞指明燈，照亮著我；關(guān)愛(ài)是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心；關(guān)愛(ài)是雨天里的一把遮雨風(fēng)擋的'傘。在我身邊就有一位這樣的人她，就是——身邊的同學(xué)我記得有這樣的一件事：

　　有一天，媽媽和我拿著棉被一起去上學(xué)。走到門(mén)口只見(jiàn)門(mén)口排了一條長(zhǎng)龍，走近一看，原來(lái)，是那些幫孩子拿被子的家長(zhǎng)呀。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這么多人，我自己來(lái)吧�！薄澳阈袉�？”“行的，放心嗎媽媽?zhuān)　?/p>

　　說(shuō)著，我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的被鋪，繼續(xù)走了。老師見(jiàn)了，連忙叫了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你幫幫這個(gè)同學(xué)拿拿被鋪吧！”那同學(xué)二話不說(shuō)，就沖過(guò)來(lái)幫忙拿被子。仔細(xì)一看，她的手還受了傷。那個(gè)同學(xué)的手雖然有傷，但還是要堅(jiān)持幫著我拿。中途，她又問(wèn)我覺(jué)得書(shū)包重不重，還一直問(wèn)我要不要她幫忙提書(shū)包。我輕聲問(wèn)道：“讓我拿吧，難道您的手不痛不累嗎？為什么還要忙我了拿被鋪？”她說(shuō)：“不，因?yàn)槟阒灰�能夠幫助別人，就算是你負(fù)身重傷，也不會(huì)感到思毫累意的！就像是助人為樂(lè)快之本。快樂(lè)的源原泉就是多多付出。我聽(tīng)了，心里頓時(shí)領(lǐng)悟道：原來(lái)愛(ài)，不是只有親人才會(huì)給出的，陌生人也是會(huì)給出愛(ài)的呀。原來(lái)，愛(ài)就在我身邊。

　　我常常問(wèn)自己，關(guān)愛(ài)到底是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我的到過(guò)不同的答案。但是，通過(guò)這件事，我終于明白，關(guān)愛(ài)，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)愛(ài)就在我身邊。

愛(ài)就在身邊作文7

　　這世間，有許多愛(ài)，只要用心去感受，就不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。

　　四年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步�；靵y中，我不小心被同學(xué)撞倒在地。我的腿上豁然出現(xiàn)了三條傷痕，鮮血直流。我頓時(shí)呆掉了，像迷路的孩子找不到方向，眼淚不由自主地落下。這時(shí)，有一個(gè)人把我攙扶起來(lái)，柔和的聲音在我耳邊響起：“小雨，你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，原來(lái)是小敏，我立刻把我的傷勢(shì)告訴了她。小敏二話不說(shuō)，扶著我去辦公室擦藥。

　　到了辦公室，她把情況告訴了老師。她一手拿著藥，一手拿著棉簽，把藥輕輕地擦在我的手上�！巴磫�？”她關(guān)心地問(wèn)道�！巴础薄Ｎ业那榫w本來(lái)好轉(zhuǎn)了許多，但現(xiàn)在卻又淚流不止�！鞍�，小雨，你怎么那么不小心呀，下次可要注意了。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能動(dòng)不動(dòng)就哭，你看，再哭就不漂亮了�！彼�已經(jīng)幫我擦好了藥，雙手搭在我的`肩上，繼續(xù)關(guān)心著我。我被她打動(dòng)了，我輕聲地說(shuō)：“謝謝你，小敏，你真好，有你這個(gè)朋友我很開(kāi)心。”“嘿，謝什么，我們是那么好的朋友，再說(shuō)你也幫助過(guò)我，這是我應(yīng)該做的。”接著，就陪我回課室了。

　　這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，歲月已經(jīng)將這件事刻上了深深的印記，兩年過(guò)去了，同學(xué)的愛(ài)我依然牢記在心，有很多種愛(ài)，其實(shí)愛(ài)，就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文8

　　“呼呼……”冬天的早晨，客廳里總是傳出這樣的聲音“哎呀!大冬天的，不讓人睡覺(jué)了!”我捂著耳朵從床上躍了下來(lái)，去看個(gè)究竟。

　　一走出房間，只看見(jiàn)爸爸拿著我的鞋子，放在取暖機(jī)前吹呢!我吃早飯的時(shí)候，一邊吃一邊盯著爸爸，真不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥�！昂昧�，暖和了�！卑职中α�，“爸爸，你干什么呢?”我走到爸爸身邊問(wèn)，“哦，我剛幫你把鞋子弄暖和了，這樣穿著不冷。”爸爸抬頭笑了笑說(shuō)，“嗯，謝謝老爸!”我一蹦一跳地穿好鞋子去上學(xué)了。

　　晚上我一回來(lái)就跑到房間里寫(xiě)作業(yè)，然后就在門(mén)外聽(tīng)到了“噠噠”的走步聲，我把筆一摔，走出去，大叫到：“哎呀!煩煩煩!你們?cè)趺促I(mǎi)了一個(gè)這樣的鞋子啊!聲音太大了!”說(shuō)完我走到房間繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

　　然后，接下來(lái)的幾天內(nèi)，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這么大的腳步聲，我好奇的走出房間，想探個(gè)究竟，為什么門(mén)外一點(diǎn)“噠噠”的腳步聲都沒(méi)有呢?

　　一出房門(mén)，我被眼前的'景象驚呆了，大冬天的媽媽和爸爸腳上就穿了雙襪子，沒(méi)穿拖鞋，我趕緊把他們的拖鞋拿來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)穿拖鞋呀?”媽媽苦笑著說(shuō)：“還不是你爸，說(shuō)這鞋聲音太大，怕打擾到你學(xué)習(xí)，就說(shuō)不要穿!”我聽(tīng)了心疼的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們把拖鞋穿上�?那天我跟同學(xué)鬧別扭，心情不好，所以心煩，才發(fā)那么大火�！币院竺刻�，我聽(tīng)到“噠噠”的走路聲，知曉爸爸媽媽都穿了拖鞋，才能安心寫(xiě)作業(yè)。

　　愛(ài)就在身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道愛(ài)無(wú)處不在。

愛(ài)就在身邊作文9

　　愛(ài)就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私的幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)，以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。

　　學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心的教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力的幫助我們，同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真挺好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，看見(jiàn)老師，面帶笑容的`說(shuō)一聲：“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的小事，往往讓我們感到快樂(lè)。

　　朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，她們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。、

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。

愛(ài)就在身邊作文10

　　這個(gè)周末，我決定坐車(chē)去奶奶家。我剛上車(chē)不久，便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來(lái)并不富裕。那位大叔找 到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見(jiàn)孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說(shuō)：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎？”

　　“好！”大叔笑瞇瞇地說(shuō)�！安唬�不，我們一人吃?xún)筛�，這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧？爸爸！”“對(duì)，對(duì)！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。

　　男孩又改變了主意了，只聽(tīng)他純真地說(shuō)：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)，爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了！”

　　這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見(jiàn)他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的.孩子說(shuō)：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧！你說(shuō)行嗎？”

　　“行！行！都給媽媽吃！”男孩開(kāi)心地回答。一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信，愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文11

　　在生活中，有許多地方都有愛(ài)。人間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于媽媽對(duì)我的愛(ài)，它是無(wú)形的，讓人無(wú)比溫暖。

　　星期五英語(yǔ)考試了，拿到考卷的那一刻我手直發(fā)抖，我知道回家一定要按罵按爸爸揍了。爸爸來(lái)接我的時(shí)候還笑嘻嘻地問(wèn)我肚子餓嗎？“難道爸爸還不知道這個(gè)事嗎？”我只是低著搖搖頭，餓也不敢說(shuō)呀。一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�這個(gè)點(diǎn)媽媽不是應(yīng)該在上班嗎？媽媽把我叫到了書(shū)房：“你今天英語(yǔ)考了多少分？”我嚇的`不敢說(shuō)話，“居然掛了個(gè)紅燈籠，是不是覺(jué)得很漂亮？上課到底在聽(tīng)什么？每天交代你上課認(rèn)真聽(tīng)，做題的時(shí)候認(rèn)真讀不要馬虎，當(dāng)我的話耳邊風(fēng)嗎？”自己在房間檢討一下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，“男子漢這么一點(diǎn)挫折就流淚嗎，媽媽陪你一起找錯(cuò)題，看它們是怎么錯(cuò)的，是馬虎錯(cuò)的還是壓根兒不會(huì)，如果是馬虎的話下次不準(zhǔn)在犯同樣的錯(cuò)誤了，要是不會(huì)的話媽媽教你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心情立即平靜下來(lái)，止住了哭泣跟媽媽一起尋找錯(cuò)題。直到吃晚飯我才知道，原來(lái)是陸老師打電話給媽媽了，跟媽媽說(shuō)了我的學(xué)習(xí)情況媽媽才請(qǐng)假回來(lái)的，原本星期五景區(qū)里游客比較多媽媽是要加班的。

　　無(wú)論什么事我都能感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那天晚上我一個(gè)人躺在床上默默地流淚，是這份愛(ài)給了我信心和力量。

愛(ài)就在身邊作文12

　　愛(ài)，它是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　愛(ài)就在身邊。有一次，我考試沒(méi)有考好，媽媽一直在身邊鼓勵(lì)我，勸我不要灰心，繼續(xù)努力。這讓我感到：鼓勵(lì)是一種愛(ài)。

　　愛(ài)就在身邊。有一次，我既發(fā)燒又流鼻涕，爸爸著急了，連忙帶我去醫(yī)院看病。好不容易到了醫(yī)院，他排隊(duì)掛號(hào)，還要排隊(duì)交錢(qián)�？粗�他那慌亂的眼神，這讓我感到：關(guān)心是一種愛(ài)。

　　愛(ài)就在身邊。有一次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告訴我專(zhuān)心是做一名好學(xué)生的基礎(chǔ)。這讓我感到：批評(píng)也是一種愛(ài)。

　　愛(ài)就在身邊。有一次，我弄壞了好友的鋼筆，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但我還是主動(dòng)地向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是好友并沒(méi)有怪我，還主動(dòng)拉著我去玩。這讓我感到：包容也是一種愛(ài)。

　　愛(ài)就在身邊。今天，我弄丟了一支鋼筆，我小心翼翼地把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍届o地說(shuō)：“沒(méi)事兒，再買(mǎi)一只就行。但愛(ài)是要珍惜的，丟了就買(mǎi)不回來(lái)了�！笔前�，愛(ài)丟了，又怎么能找的回來(lái)呢？

　　愛(ài)，它就在我們的.身邊，請(qǐng)珍惜身邊的每一份愛(ài)！

愛(ài)就在身邊作文13

　　關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神；關(guān)愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作；關(guān)愛(ài)是一個(gè)問(wèn)候；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑；關(guān)愛(ài)是一個(gè)。這樣動(dòng)作并不明顯，可我就是被這樣一個(gè)細(xì)小輕微的動(dòng)作所感觸的。

　　“啊呼，啊呼”在這個(gè)個(gè)充滿鼾聲的火車(chē)?yán)锞陀心吧�人�?duì)我的`關(guān)愛(ài)，他雖然只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，但卻有著無(wú)限的魅力。

　　“真倒霉，今年暑假人真多，旅游不是看風(fēng)景的，是看人的，趕火車(chē)，飛機(jī)的！”這是表弟無(wú)奈的敘述。

　　我們上了火車(chē)，因?yàn)榕P鋪賣(mài)光了，只好各自坐好位置。在趕了一天路的情況下，大家都疲倦不堪，都睡著了，我也不例外，倒頭就睡，跟死豬是的。

　　媽媽從小就說(shuō)我睡覺(jué)不安生，這不我就踢到了我對(duì)面正睡熟的大哥哥，不過(guò)他不但沒(méi)有生氣，反而讓了一個(gè)大大的位置讓我蹬，而他那比我兩倍長(zhǎng)的腿蜷縮在一起，用那深邃的眼睛看著我，我理解他的意思“沒(méi)事，你蹬吧，我沒(méi)有生氣�！蔽翌D時(shí)愣住了，睡意全散了，再以睡不著。 “天津站到了！”我下了車(chē)，仿佛又看到了那一個(gè)眼神。 我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)火車(chē)，那個(gè)人，那個(gè)眼神......

愛(ài)就在身邊作文14

　　從古至今，有無(wú)數(shù)種愛(ài)：關(guān)愛(ài)，疼愛(ài)……只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿著愛(ài)，小到表示關(guān)愛(ài)的眼神，大道一個(gè)表示關(guān)愛(ài)的懷抱，這些都是我們身旁的愛(ài)。，愛(ài)，就在身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能找到愛(ài)，感覺(jué)到被關(guān)愛(ài)的滋味。

　　比如說(shuō)：父母之愛(ài)，它就在我身邊，只不過(guò)能真正理解父母之愛(ài)的人，實(shí)在是太少了，明明是我們身邊最為真摯的愛(ài)，為何珍惜父母之愛(ài)的人如此之少呢？我不理解。愛(ài)，需要我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去理解。

　　就在今天，我體會(huì)到了一份愛(ài)，不是來(lái)自父母，也不是來(lái)自其他熟人，它發(fā)生在我散步時(shí)。

　　那時(shí)我在公園里散步，本來(lái)是一件愉悅的事情，卻因?yàn)橐恍�塊凸起的磚頭，把這事兒弄得很悲催。沒(méi)錯(cuò)，這塊磚頭調(diào)皮地耍了個(gè)把戲，把我重重地摔倒在地，本來(lái)我十分愉悅的'心情一下跌到了谷底。

　　突然，有一只手抓住了我的手，把我扶了起來(lái)，我定睛一看，那是一個(gè)30出頭的小伙子，個(gè)子不高，但很秀氣。我剛想道謝，微微一笑，一扭身走了，留下了一道背影。

　　是啊，愛(ài)就在身邊。只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，生活處處都是愛(ài)。

愛(ài)就在身邊作文15

　　每當(dāng)拿起鑰匙，我總會(huì)想起鄰居哥哥幫助我的那件事。

　　星期六，我從興趣班回家，一到門(mén)口，我摸了摸口袋，口袋竟然空空如是也，我又翻了翻書(shū)包，還是沒(méi)有，鑰匙不見(jiàn)了。我蹲在角落，無(wú)奈地等著。不知過(guò)了多久，我的肚子“咕……咕”地叫著，我摸了摸肚子。這時(shí)，鄰居的哥哥從樓上走下來(lái)，疑惑地看著我說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？是不是進(jìn)不了家？”“是的，我的鑰匙丟了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。”我低著頭，傷心地說(shuō)。“去我家吃飯吧！反正我一個(gè)人在家也無(wú)聊�！薄斑�是再等一等吧！”我靦腆地說(shuō)。哥哥拉了我一把，說(shuō)：“再不走，飯菜涼了�！蔽抑缓酶�著哥哥來(lái)到他家。一進(jìn)門(mén)就聞到一股飯菜的香味，我吞了幾口口水。哥哥把我?guī)У讲妥狼白屛易�下�？吹竭@一桌滿滿的飯菜，我有點(diǎn)不好意思。哥哥自己還沒(méi)夾，就夾了好幾種菜放在我的'碗里。我再也忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。哥哥摸了摸我的頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人和你搶?zhuān)�不要咽到了�！蔽乙宦?tīng)，心里暖暖的。這里不是我的家，但哥哥熱情地招待卻給了我家的溫暖。

　　在我們這幢樓里，正是由于這種真誠(chéng)的友愛(ài)，把十幾戶人家緊緊地連在一起，只要一方有難，便八方相助。

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