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實習(xí)報告應(yīng)該怎么寫
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的實習(xí)報告應(yīng)該怎么寫，希望能夠幫助到大家。
實習(xí)報告應(yīng)該怎么寫1
一般而言，實習(xí)報告包含以下四個部分的內(nèi)容：
只有你想不到的，沒有我們寫不了的。
一、實習(xí)報告要有總體的概述。
這部分主要包含了實習(xí)目的、實習(xí)背景、實習(xí)單位和崗位、實習(xí)時間。這一部分，應(yīng)該重點介紹實習(xí)單位的相關(guān)情況（創(chuàng)立、行業(yè)和規(guī)模以及公司氛圍等），以及你的實習(xí)崗位（是什么、主要工作是什么、工作有什么要求，要注意哪些問題等等等），便于學(xué)校老師更清晰了解你的實習(xí)情況。實習(xí)背景這里可以深入分析一下行業(yè)情況，絕對是加分項。
二、接下來實習(xí)報告要重點寫實習(xí)內(nèi)容和過程。
做出了哪些成績，是怎樣取得的；遇到過哪些問題，又是怎樣產(chǎn)生和解決的。可以用敘述的方式，也可以講一些具體的項目經(jīng)歷或者摘抄一些有價值的實習(xí)日記進來。也有部分院校的實習(xí)報告本身就是以實習(xí)日記、實習(xí)周記的形式來要求的。不管是以怎樣的形式，大家都應(yīng)當(dāng)在實習(xí)期間認(rèn)真總結(jié)，把自己的'實習(xí)經(jīng)歷內(nèi)涵充分發(fā)掘出來，提煉成為文字的過程能夠讓自己更好地知道自己的優(yōu)勢和不足。
三、再者實習(xí)報告需要你的感想和結(jié)論。
有什么好的心得可以分享，又有什么好的經(jīng)驗值得總結(jié)，或者是出現(xiàn)問題的教訓(xùn)，和改進的思考。還有在初入職場的一些體會也都可以寫進來。
四、最后是實習(xí)總結(jié)。
這次實習(xí)的意義，還有你對職業(yè)發(fā)展的一些思考和規(guī)劃。
實習(xí)報告應(yīng)該怎么寫2
現(xiàn)在正值大四學(xué)生實習(xí)的季節(jié)，一般在這個時候的實習(xí)每個人最后都要以上交一份書面材料，這份書面材料學(xué)校要進行審核，從而給出你相應(yīng)的學(xué)分。而這個材料里必不可少的就是一份你的實習(xí)報告。
注意！實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)不一樣！
很多同學(xué)都會混淆實習(xí)報告和實習(xí)總結(jié)，認(rèn)為兩者并沒有什么區(qū)別，其實并不是。
實習(xí)報告：報告都有基本的格式，就像政府工作報告，主要表述這一年或這一段時間的工作，計劃實施情況，就是一種公布式的報告，讓別人知道你在這一段時間的情況。
實習(xí)總結(jié)：就是實習(xí)完成后進行的整體性總結(jié)和概括。在中遇到的困難，并且是如何克服的'。總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗和解決問題的方法。
基本要求
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2、成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
4、今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。
5、表中實習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實習(xí)報告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應(yīng)位置，字號宋體小四，行距20磅，字?jǐn)?shù)一千字左右；
6、頂崗實習(xí)報告主要填寫實習(xí)的目的和意義，實習(xí)的主要內(nèi)容，收獲和體會；
7、實習(xí)單位意見是實習(xí)單位對實習(xí)生的綜合評價，并加蓋實習(xí)單位公章；
8、實事求是，不要弄虛作假。
實習(xí)報告應(yīng)該怎么寫3
經(jīng)過對多家幼兒園實習(xí)手冊的調(diào)查，我們得出了以下的實習(xí)手冊幼師調(diào)查報告。
首先，如果要寫實習(xí)手冊幼師調(diào)查報告，我們需要詳細(xì)了解幼兒園的情況。我們需要了解幼兒園提供的教育內(nèi)容以及對教育的態(tài)度，這些都是幼師實習(xí)手冊中的重要信息。
其次，在撰寫實習(xí)手冊幼師調(diào)查報告時，我們需要更加關(guān)注實習(xí)手冊的體系結(jié)構(gòu)是否合理，內(nèi)容是否充實，是否具有實用性。特別是內(nèi)容是否生動豐富多樣化，是否能夠吸引幼師的注意力，這對于提高實習(xí)手冊的使用率至關(guān)重要。
我們還需要對不同幼兒園的實習(xí)手冊進行對比，從而發(fā)現(xiàn)他們之間的差異之處，例如不同幼兒園的實習(xí)手冊在表達(dá)方式、內(nèi)容分類、圖文結(jié)構(gòu)等方面的差異。這種對比可以幫助我們找出最好的實習(xí)手冊，同時可以促進不同幼兒園實習(xí)手冊之間的相互提高。
隨后，我們需要在編寫實習(xí)手冊幼師調(diào)查報告時，結(jié)合實習(xí)生的實際情況，如支持實習(xí)生的能力，需求與聲音等，從幼師實習(xí)的角度進行論述，并給出建議和改進建議。實際應(yīng)用與介紹是幼師實習(xí)手冊中的關(guān)鍵，我們需要按照實際工作的需求，采取適合實際工作場景的'編排方式，使信息得以傳遞和應(yīng)用。
最后，我們需要注意幼兒園的特色和文化，例如教育理念、特色課程等，這些都是幼兒園目標(biāo)的反映，需要與編寫實習(xí)手冊進行結(jié)合，以推動幼兒園目標(biāo)的實現(xiàn)。
綜上所述，寫實習(xí)手冊幼師調(diào)查報告需要詳細(xì)了解幼兒園的情況，注重實際的應(yīng)用和針對幼師的需求，結(jié)合實習(xí)生的實際情況，結(jié)合幼兒園的特色和文化，從而建立更為有效的實習(xí)手冊。
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