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學(xué)會(huì)為題的作文

時(shí)間:2024-02-02 13:11:24 題作文 我要投稿
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學(xué)會(huì)為題的作文10篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)為題的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)為題的作文10篇[薦]

學(xué)會(huì)為題的作文 篇1

  來(lái)呀,來(lái)追我呀!每當(dāng)我看見(jiàn)別人穿著輪滑鞋你追我趕時(shí),我真想有一雙輪滑鞋。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,不知不覺(jué)中到了我的生日,這天,媽媽送我一個(gè)禮物,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我夢(mèng)昧已求的輪滑鞋。我高興得一蹦三尺高,我迫不及待地穿上輪滑鞋,沒(méi)想到,一穿上就摔了個(gè)跟頭,媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):滑旱冰可不能急,要慢慢來(lái)。

  于是,媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的空地,一開(kāi)始,我不會(huì)滑,只能扶著花壇邊走,看著別人穿著輪滑鞋風(fēng)馳電摯,我心里急得不得了,媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,只要控制好平衡就能學(xué)會(huì)了。

  我正要學(xué)習(xí)急拐彎和急剎車(chē),媽媽就對(duì)我說(shuō):拐彎時(shí),如果向右拐,身體就要向右微微傾斜,右腳和左腳向右邊拐,拐彎往哪邊都是這樣,這樣拐就沒(méi)問(wèn)題了,還有急剎車(chē)時(shí),腳要撇成倒八,這樣一來(lái),剎車(chē)也不成問(wèn)題。我按媽媽說(shuō)的去做效果果然好。

  過(guò)了段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了許多技巧,一有時(shí)間,我就穿上輪滑鞋出去溜一溜,有時(shí)跟小伙伴比賽,心里開(kāi)心極了。

  滑旱冰不但豐富我的.課余生活,還能強(qiáng)身健體,成為了我假期里不可缺少的部分。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇2

  九月的心情時(shí)常不定,一會(huì)兒揚(yáng)著笑臉,一會(huì)兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來(lái),卻撫不平我不耐煩的心。

  我苦著臉看著我旁邊的人兒,心里一直在抱怨:“為什么我要和她坐!真倒霉!哼!”我很不滿這次的換位,她轉(zhuǎn)頭問(wèn)了我?guī)状卧捨叶嘉礇](méi)有理會(huì),她面上有些尷尬的'對(duì)我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié),而是我不知為什么就是討厭她。

  窗外本是湛藍(lán)的天空,漸漸的,也暗了下來(lái)。烏云急驟地滾動(dòng)著,時(shí)不時(shí)還摻雜著閃電,我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。

  每天我來(lái)到學(xué)?吹剿悴挥勺灾鞯馗械綈灍,我感慨道:“這日子過(guò)得真窩心啊”。上課鈴響起,老師走了進(jìn)來(lái),我以為這樣便聽(tīng)不見(jiàn)她在旁邊“喃經(jīng)”了,可事事不如我意,她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對(duì)她一笑而過(guò),次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”,便直接磕臺(tái)淚奔去了。老師看見(jiàn)我趴在桌子上,以為我不舒服就出聲詢(xún)問(wèn):“那位趴臺(tái)的同學(xué),你沒(méi)事吧!”我聞聲抬頭,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我,我緊張地?cái)[擺手:“沒(méi)事了老師!”我撫著胸口長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣小聲地和同桌說(shuō):“不要說(shuō)話,專(zhuān)心聽(tīng)課!焙孟裎业脑捚鹱饔昧,頓時(shí)她便安靜了下來(lái)。正當(dāng)我聽(tīng)課聽(tīng)得入迷,她幽幽地傳來(lái)了一句話:“你終于肯和我說(shuō)話了,我等了好久呢!”我看著她那驚喜的表情,頓時(shí)我震了一下。

  放學(xué)了,一陣陣悶雷響過(guò),雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空,正愁著是不是要沖著回去呢?我猶豫了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備沖出去,一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她,她把傘塞到我懷里:“拿著!蔽铱此砩蠜](méi)有別的傘了,就還給她了。她好像看穿了我的想法:“我家就在附近,傘你明天再還我吧!”說(shuō)著便冒著雨跑了出去?粗稚系幕ǜ駛悖睦镆魂嚺饔苛松蟻(lái)。

  我回家把這件事告訴了母親,母親訓(xùn)了我一回。她說(shuō),我這樣做很不對(duì),不應(yīng)討厭他人,同學(xué)之間要和睦相處,換位思考,如果別人這樣討厭你,你會(huì)有怎樣的感想?不要一直對(duì)他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。

  母親說(shuō)的很對(duì),不要一直對(duì)他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài),并且反思了一個(gè)晚上,原因出在我身上。第二天,我不僅交到了更多朋友,也得到了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇3

  古代的國(guó)王都是文武雙全的,我也想文武雙全,我的“文”很好,但說(shuō)到 “武”,我就相形見(jiàn)絀了,所以我也很想把“武”學(xué)好,可該從“武”的哪一門(mén)學(xué)起呢?恰逢暑假到了,游泳是夏天最佳的鍛煉項(xiàng)目,所以,我決定先學(xué)游泳。

  聽(tīng)說(shuō)體育中心假期開(kāi)辦了游泳班。一天上午,媽媽特意帶我去了一趟體育中心,剛到成人游泳池旁,就聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵鬧鬧的。進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)有許多7、8歲孩子參加的游泳班在上課呢!看著他們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜沃,我羨慕極了。立即打定主意,讓媽媽給我報(bào)了名,預(yù)定第二期去學(xué)。

  一個(gè)星期后,我?guī)е鴭寢尷每沼鄷r(shí)間給我買(mǎi)的潛水鏡、浮板、泳衣等游泳用具去了游泳池。等了一會(huì)兒,我們便開(kāi)始訓(xùn)練了。教練先在岸上教給了我們游泳的規(guī)范動(dòng)作,接下來(lái)就讓我們?cè)谒凶ブ“逡粋(gè)一個(gè)地開(kāi)始練習(xí)。我一下水就按教練教的姿勢(shì)游,可怎么也游不快,只好請(qǐng)教教練,教練下水給我做了個(gè)示范,我立刻找到了我犯的錯(cuò)誤,并且改正了。這次,我就游得又快又穩(wěn)了。

  我覺(jué)得腳的動(dòng)作已經(jīng)練習(xí)得不錯(cuò)了,就大膽地松開(kāi)了浮板想練手上動(dòng)作?梢凰砷_(kāi)手就栽進(jìn)了水里,連喝了幾口水,嗆的我直咳嗽。不過(guò)為了把“武”練好,苦一點(diǎn)兒,累一點(diǎn)兒不算什么。想到這里,我就繼續(xù)嘗試,經(jīng)過(guò)一次又一次的嗆水、失敗,最后,我終于掌握了蛙泳的技巧,只是還不敢去深水區(qū)游。

  在學(xué)的過(guò)程中,還發(fā)生了很多有趣的事。一天,我正在按教練的要求練習(xí)著。突然,從我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭聲,朝著聲音傳來(lái)的方向望去,原來(lái)是我們游泳班年紀(jì)最小的'學(xué)生正抓著游泳池壁上的兩個(gè)扶手放聲大哭呢。教練勸他放開(kāi)扶手下水試試,可他死活不肯放手,教練只好下水把他從扶手上拉了下來(lái),他立刻像抓到了救命稻草一樣,緊抱著教練不放。正在這時(shí),我的左邊又傳來(lái)了一陣哭聲,我一看,原來(lái)是一個(gè)新來(lái)的小女孩不敢下水,抱著她媽媽哭呢。她媽媽覺(jué)得很沒(méi)面子,就把她推進(jìn)了水里,她哭得更厲害了,教練連忙跳下水去,扶著她的手讓她練習(xí)腳上動(dòng)作,可她只顧著哭,什么也不聽(tīng)不進(jìn)去。

  “功夫不負(fù)有心人”,沒(méi)過(guò)幾天,我在游泳池就能隨心所欲地暢游了,深水區(qū)和淺水區(qū)都不在話下,會(huì)游泳的感覺(jué)真好。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇4

  在生活當(dāng)中,處處隱藏著危險(xiǎn),而我們?nèi)绻胍苊馕kU(xiǎn),就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),否則,將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,甚至?xí)<澳愕纳。曾?jīng),我經(jīng)歷過(guò)的一件事,就充分說(shuō)明了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的道理了。

  有一天早上,我在馬路上騎單車(chē),此時(shí),天是全黑的',但仍然透出一絲亮光,使得天空看上去有一種灰色的感覺(jué),但我并沒(méi)有注意到這一點(diǎn),只是沉浸在晨風(fēng)吹過(guò)我的身子的舒適感中,絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)即將逼近。

  當(dāng)我騎著單車(chē)快要來(lái)到一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口時(shí),天還是灰蒙蒙的,我還沉浸在風(fēng)的涼爽之中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后邊路口有車(chē)即將開(kāi)過(guò)。于是,就這樣,我騎著單車(chē)撞到了那臺(tái)車(chē)的后輪胎上,并且向前傾斜了大約三十度后,就連人帶車(chē)地向右倒下了,和地面強(qiáng)烈的“親密接觸”是我的身體收到了強(qiáng)烈地撞擊。

  當(dāng)車(chē)主感受到撞擊后,立馬下車(chē)查看,發(fā)現(xiàn)我正痛苦地坐在地上,按著右腿受傷的部位。幸好車(chē)主是個(gè)仁慈的人,他沒(méi)有查看他的車(chē)有沒(méi)有被我刮花,而是先問(wèn)我有沒(méi)有事,然后告訴我下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能三心二意,就把我扶起來(lái),開(kāi)車(chē)走了。當(dāng)我推著單車(chē)回家時(shí),我滿臉痛苦,全身上下有好幾處青了,右腳還擦傷出血了,我心里想:“下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能像這樣三心二意了!

  通過(guò)這件事,我明白了在馬路上一定要專(zhuān)心致志,不能三心二意,否則就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,這件事就是一個(gè)典型的例子。我們?cè)隈{駛交通工具時(shí),千萬(wàn)不能分心,要眼觀六路,耳聽(tīng)八方,聽(tīng)到任何風(fēng)吹草動(dòng)都必須警惕,提高戒備心,時(shí)刻防備危險(xiǎn)的到來(lái)。所以,我們必須要學(xué)會(huì)生存,才能在這充滿危險(xiǎn)的世界上生存下來(lái)。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇5

  回首過(guò)去,我們從懵懵懂懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò),也痛過(guò)。我們堅(jiān)持下去,勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)!讓我們永不退縮!

  現(xiàn)在我們?cè)介L(zhǎng)越大,經(jīng)歷的事情也會(huì)越多,不管是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活上的挫折,都是我們即將面臨的“難題”。我們不能讓這些“難題”成為我們成長(zhǎng)路上的攔路虎,所以我們就要學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”!“堅(jiān)持!”

  堅(jiān)強(qiáng),是一種敢于面對(duì)挫折的勇氣,是一種品讀痛苦的感悟。

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的'考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一株樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo),它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……

  林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),一個(gè)令全世界都為之嘆服的偉人,觀其一生家境貧寒,母親早亡,孤苦奮斗,厄運(yùn)不斷。他早年的經(jīng)歷竟然是由一連串的失意連成的:22歲經(jīng)商失敗,債務(wù)纏身;23歲角逐州議員落選;26歲未婚妻去世;27歲精神一度崩潰;34歲參加國(guó)會(huì)大選,再次落選……兩次經(jīng)商失敗,11次競(jìng)選8次失敗。雖然心碎,但依然火熱;雖然痛苦,但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰,但依然自信;因?yàn)樗麍?jiān)信,對(duì)付挫折最好的辦法,就是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持就是勝利。

  大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許多作品,而最有成就的就是電燈。然而愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)歷經(jīng)了重重困難,做了上千次試驗(yàn),最終獲得成功。試想,當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志。他能取得成功嗎?我們今天還能在光明的夜晚中生活嗎?

  怎樣能算堅(jiān)強(qiáng),只要你在挫折面前不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),我相信,成功一定屬于你。所以,讓我們一起,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人吧!

學(xué)會(huì)為題的作文 篇6

  在我們傳奇的成長(zhǎng)中,有很多人扶持、幫助過(guò)我們。面對(duì)種種扶助,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。在家庭里,父母給予的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里,老師傳授的知識(shí),都無(wú)不讓我們感受到兩個(gè)字“感恩”。

  感恩是一種力量,是一種美德。一個(gè)人只要有一顆感恩別人的心,才會(huì)贏得別人的尊重。那么,感恩的`心到底是一種怎樣的概念呢?所謂感恩的心,其實(shí)就是一顆寬容、博大、美麗的心,只要你擁有一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是如此美好。

  在前幾天,我們班舉行了“感恩的心”主題隊(duì)會(huì),由丁嵐、張東林同學(xué)策劃了六個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題讓大家展開(kāi)討論,從同學(xué)們異彩紛呈的回答中,我看得了一顆顆感恩的心在跳動(dòng)、在述說(shuō)。是的,從我們呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母為我們付出了多少,而我們也做出相應(yīng)的感恩了嗎?現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)會(huì)到了我以前的“傻”,為了一件小事而和爸爸媽媽大動(dòng)肝火,甚至絕食,而現(xiàn)在,我再也無(wú)法彌補(bǔ)以前的過(guò)失了我現(xiàn)在所能做的,也是惟一能做的,那便是感恩了。

  感恩不一定是做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),也不一定是大名鼎鼎、功成名就,或者是花多少錢(qián)、買(mǎi)多么貴重的物品。其實(shí),感恩很簡(jiǎn)單。幫媽媽洗一洗碗,這就是感恩;替奶奶捶捶背,這也是感恩;上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,這還是一種感恩……總之,感恩之心無(wú)處不在,在你舉手投足之石刻充斥著感恩。

  在美國(guó),有一年一度的感恩節(jié)。在這一天孩子們可以用各種方式去感恩別人。其實(shí),在我們的生活中,每天隊(duì)是一個(gè)感恩節(jié),無(wú)論何時(shí)何地,我們都可以去感謝別人、感謝友誼。

  “感恩的心,感謝友誼,伴我一生,叫我如何去明白事理……”是的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝你身邊的每一個(gè)人。

  學(xué)會(huì)感恩,將使我們的生命更加美麗;學(xué)會(huì)感恩,青春的生命將充滿陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇7

  我學(xué)會(huì)了滑旱冰三年級(jí)一班 楊心雨一天,媽媽帶我去滑冰場(chǎng)玩。我看到了許多大哥哥和大姐姐都在滑旱冰,他們一個(gè)個(gè)從我身邊“飛”過(guò),別提我有多羨慕了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我拿著溜冰鞋全副武裝的到滑冰場(chǎng)溜冰。開(kāi)始,我小心翼翼地站起來(lái),抓著欄桿慢慢走,一不小心就是一個(gè)大跟著,可疼了,我心想:唉,真疼,不知道那些大哥哥大姐姐是怎么學(xué)會(huì)的。

  我剛要站起來(lái),又是一個(gè)大跟頭,摔得我腦門(mén)上直冒金星。這下,我終于站了起來(lái),坐在欄桿旁邊想:我不能放棄,要加油!我在認(rèn)真地觀察別人是怎么滑的。哦,我發(fā)現(xiàn)技巧了,別人的身子緩緩向前,手和腳有著密切的配合,他們的腳是正的,而我的腳是歪的,怪不得一站起來(lái)就是一個(gè)大跟頭呢!好,現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí),我按照發(fā)現(xiàn)的'技巧來(lái)滑,果然一次比一次滑得好。我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

  今天我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰,還明白了一個(gè)道理:不管做什么事情一次不行就二次,二次不行就三次……只要堅(jiān)持不懈,你總會(huì)成功的。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇8

  在傳媒日益發(fā)達(dá)的今天,父母教育孩子也很難,面對(duì)眾說(shuō)紛紜的教子信息不知如何抉擇,怎樣才能適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子?父母有責(zé)任激發(fā)孩子的想象力,教給他們行為準(zhǔn)則和有益的東西。因此,父母利用一些技巧幫助自己把這項(xiàng)工作干得更好就顯得非常重要。同時(shí),教育孩子又是一件苦惱的事。許多做父母的費(fèi)盡了心血,孩子卻不能按自己設(shè)想的去發(fā)展。有的孩子越學(xué)成績(jī)?cè)讲,稍一批評(píng),就不給“父母”學(xué)了,家長(zhǎng)很難把握這個(gè)教育尺度,有時(shí)我們感到既無(wú)助又傷心。出現(xiàn)這些問(wèn)題我認(rèn)為還是教育方法不對(duì),沒(méi)有很好的.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,沒(méi)有因材施教、挖掘出孩子潛力。在學(xué)習(xí)上,這世界除了心理上的失敗,并不存在什么失敗。走出挫折,要從挖掘孩子的強(qiáng)項(xiàng)開(kāi)始。

  都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,這點(diǎn)我相信。記得女兒剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),那時(shí)她才5歲,抱著試試看的態(tài)度,把她領(lǐng)進(jìn)了世紀(jì)英才的大門(mén),明知道她是最小的,我還是對(duì)她進(jìn)行了熱情的鼓勵(lì):好孩子,你多聰明,在爸爸媽媽眼里,你是最棒的!你一定能行!看著孩子興奮的小臉、因興奮而發(fā)亮的眼睛,我仿佛看到了成功。女兒果然不負(fù)眾望,英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情一直很高,每次去接孩子時(shí),英語(yǔ)老師總少不了夸她,這樣,女兒的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇9

  我非常膽小,媽媽經(jīng)常說(shuō)我:"什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!"

  那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來(lái),但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái),心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼。

  那天,學(xué)校舉辦了"運(yùn)動(dòng)會(huì)",我們那隊(duì)輸了,雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的'力。我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過(guò)在“袋鼠跳”的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來(lái)重新跳,所以我們才輸?shù)?我們并不比他們差。

  自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)為題的作文 篇10

  陽(yáng)光依然明媚,天空依然蔚藍(lán),隨著時(shí)間的推移,不快也早已變成了回憶,與的思想早已融于一體,感覺(jué)是不快的往事也同樣給我的回憶添加了樂(lè)趣與價(jià)值。

  人之悲壯,莫過(guò)于被別人玩弄于手掌之間;人之無(wú)奈,莫過(guò)于被最親的人誤解,為什么雨過(guò)會(huì)天晴,黑夜過(guò)后會(huì)換來(lái)光明,東西沒(méi)有了可以再次擁有,錢(qián)沒(méi)有了可以再賺,難道情感不能嗎?失去了毀滅了就不可能再次擁有嗎?答案無(wú)疑是否定的不管什么事情發(fā)生總會(huì)有個(gè)理由無(wú)風(fēng)不起浪只要找這個(gè)理由,徹底征服了它,但這卻不是主要原因,更多的是留給人心底的創(chuàng)傷,難以修復(fù),還有的就是面子問(wèn)題,都是難以恢復(fù)的情感,但總覺(jué)得是別人發(fā)不對(duì),不肯下一個(gè)臺(tái)階,也不愿給別人一個(gè)臺(tái)階下,如果真是這樣的話,失而復(fù)得的機(jī)會(huì)很小很小。

  作為人類(lèi),擁有智慧讓我們成為世界上的統(tǒng)治者,但同時(shí)也讓我們擁有喜怒哀樂(lè)讓我們擁有思想,讓我們擁有所謂面子的東西,讓多少想重歸于好的人間真情的美夢(mèng)破滅。好的'辦法就是給自己一次機(jī)會(huì),給別人下臺(tái)階的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)寬容,忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)理解。任何美好的東西都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才,經(jīng)歷過(guò)磨難,經(jīng)歷過(guò)心與心的溝通才得以結(jié)晶。

  朋友之間不經(jīng)歷一些磨難,友誼怎能牢固,長(zhǎng)久。其他情感何嘗不是如此呢?學(xué)會(huì)珍惜,擁有讓它失而復(fù)得的勇氣,擁有天空般寬廣的心胸,種種這些是這段情感有必要恢復(fù)的前提下的。想想以前,看看現(xiàn)在,再想想未來(lái),時(shí)光似箭果真如此。人生短短數(shù)十載。還有什么值得我們?nèi)ビ?jì)較的!

  這就是生活,這就是人生!

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