(實用)尋找作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找作文4篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　今天是4月4是清明節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去尋找春天。

　　大家一說清明節(jié)要去找春天，我就想到了一首詩，名字叫《清明》是唐詩人杜牧寫的，是這樣的一首詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　我們來到雪野尋找春天，去雪野的.路上，我看到金光閃閃的迎春花，有雪白雪的玉蘭花，杏花開了淺粉色的花美麗極了。小草綠綠的，柳樹的柳條上鉆出了新的小綠芽，白楊樹上也開始吐芒子了。雪野湖水暖了，我在雪野湖的金沙灘上玩了一會吹泡泡，打水漂，玩水槍，玩沙子，蓋沙房，人可多了。

　　春天可真美麗，就像一幅幅漂亮的圖畫，我想讓春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

尋找作文 篇2

　　今年寒假，我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，令我受益匪淺。

　　這本書主講了：六年級的畢業(yè)考試來臨之前，同學(xué)們都努力，刻苦的復(fù)習(xí)著，艾可兒等一些尖子生們，為了能考入重點中學(xué)，有的同學(xué)自己在家里拼命復(fù)習(xí)，有的同學(xué)還參加了各種學(xué)習(xí)班，但同學(xué)們，都對自己參加學(xué)習(xí)班的事情守口如瓶，甚至有的同學(xué)還撕書，吃書，“離家出走”這時，大家都向往著一個“沒有考試的地方”去。

　　同學(xué)們都怕自己考不好，怕家長批評，怕給自己丟臉，其實，生活中有很多困難，并不是都是我們自己解決，解決不了的問題要找爸爸，媽媽，如果你在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，要勇敢的面對，只要你去坦然的面對，那么你就會看到燦爛無比的陽光，這時你的.前途會一片光明。

　　“醒來吧，你會看到陽光的�！弊鳛橐粋�人，就應(yīng)該坦然的面對任何事情，相信自己，沒有什么解決不了的問題，加油！

尋找作文 篇3

　　春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：“春天真美麗！”。

　　公園里春天的`小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的畫卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長，像媽媽的長發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，

　　欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找作文 篇4

　　周一春游，因為是春游，所以班里布置了一個任務(wù)：春天是希望的季節(jié)，我們要在春游的地方尋找希望。

　　這個任務(wù)一布置下來，我就想到了點子，春天里萬物復(fù)蘇，紅花綠草趕趟似的萌發(fā)，綻發(fā)，那不是希望嗎?可是很快就被我否決了，我們是中學(xué)生了，不能一寫希望就只寫些花花草草的東西，既不能表現(xiàn)我們思想的成熟、深邃，寫出來的作品又與小學(xué)生的差不多，不能“登大雅之堂”。我陷入了糾結(jié)，到底寫什么好呢?

　　周一到了春游的地方，那是一片農(nóng)業(yè)園，地方很廣大，青山綠水，鳥語花香，景色很美麗。參觀完了農(nóng)業(yè)科技大棚，我們來到了一片靠湖的'草地，開始午餐。我很快吃完了自帶的三明治，不忘任務(wù)，離開了草地，到了一片林子尋找希望。

　　林子里似乎沒有人，很是幽靜，只有風(fēng)過時樹葉沙沙作響的聲音。繼續(xù)向前走。樹下青翠欲滴的小草，一叢叢，一簇簇點綴在路邊。草中掩映，夾雜著許多小花，都是些不知名的野花，有紅有黃有藍(lán)，還在白白的絨球——那是薄公英。再向上看，粗壯蒼桑棱子那尖細(xì)的枝條上有大片大片的綠色，那葉子，肥美而厚大，葉脈分明，仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹林，很有生命力，是春的希望，可是我已打算定它們。與其寫一篇千篇一律，與其他同學(xué)多少相似的，不如寫一篇與眾不同，自己最滿意的。我繼續(xù)向前走。

　　遺憾的是，再向前，除了花草我也找不到別的了，無奈，我只好回到草地。

　　草地上，已經(jīng)集合了。同學(xué)們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學(xué)的垃圾，四個同學(xué)各抬住餐布一角，穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒗�圾報運(yùn)到了垃圾箱中。因為在草地吃午飯的同學(xué)很多，草地的垃圾箱也少，垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是，一部分同學(xué)將自己的垃圾收入書包，打算回去再扔，而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈，就好像從未有人來過。這種情景，讓我又想起了我經(jīng)�？吹降木跋�，馬路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰，骯臟的街道使人不得不留意會不會腳下踩到“地雷”，這與同學(xué)們的行為形成了大對比，大反差。

　　這，這不就是希望嗎?我找到了。同學(xué)們主動收拾垃圾不污染環(huán)境，說明他們有素質(zhì)，有公德，尊重社會與環(huán)境。更深的，就是同學(xué)們尊重自然。這種尊重自然的精神品質(zhì)，不就是可以改變我國現(xiàn)狀的希望嗎?嫌首鋼污染大，就將首鋼遷出北京。我國的發(fā)展不能與環(huán)境不平衡，不能用這種“治標(biāo)不治本”的方法，而應(yīng)該從根本上改變，讓尊重環(huán)境、尊重自然的思想深入人心。而同學(xué)們，就是希望。

　　我在春游中找到了希望，真正的希望。

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