[推薦]聽雨作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的聽雨作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽雨作文 篇1
天空像一張繃得緊緊的黑賬,一道雪亮的閃電劃過長空,像一根長鞭,更像一柄利劍,把天幕劃開了一道口子,雷公公由遠而近的“轟隆隆”光臨了,風婆婆也“呼呼”的緊隨而來,那氣勢真讓人很害怕。
一會兒,黃豆大的雨點從天空上摔下來,打在玻璃窗上啪啪直響。雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷茫茫的一片。雨落在對面的樓頂上,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在樓頂上;雨水順著窗戶滑下來,像無數(shù)斷了線的小珠子,在玻璃上玩著“溜冰”的游戲。
雨砸在樹上,像一位出色的.鋼琴家在演奏美妙的曲調(diào),悠揚悅耳,十分動聽。你聽,雨聲小而慢時,仿佛蠶在吃桑葉,發(fā)出輕微的“沙沙”聲,有時“叮咚”作響,宛如山澗清泉,優(yōu)雅動聽;雨聲大而急時,好像氣勢磅礴,飛流直下的瀑布,時而洶涌澎湃,仿佛滾滾的波濤,時而萬馬奔騰,發(fā)出“得得得”的馬蹄聲。
我沉醉在這優(yōu)雅的雨聲里,誰知天公不作美,馬上收回了哭臉,換了一副笑臉出來。這時,東邊的天際,出現(xiàn)了一道彩虹,讓整個天空穿上了絢麗的彩衣,散發(fā)出七彩的光澤。路邊的樹葉上,還掛著用雨珠編織的小帽……這一切仿佛是一場雨的余韻。
聽雨作文 篇2
聽,拍打著窗子的雨!不知不覺間,你悄悄地來到。清脆地用你靈動的手指按起琴鍵,“滴,滴答答”,呼喚萬物蘇醒。
小草聽見了,從土里微微探出頭來,“答”,一顆小小的,晶瑩的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下來。小草也抬起了頭,甩甩腦袋,露出嫩綠的芽兒,仿佛在感謝雨帶給他的見面禮。
野花聽見了咧開嘴,露出燦爛的`笑容。喲!一叢叢,一簇簇,像迎接雨的召喚似的,不約而同地綻開了笑臉。大紅的,墨綠的,淺藍的,鵝黃的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般奪目閃耀。
山泉聽見了,“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會兒,山泉似乎按捺不住寂寞了,從山澗里跳了出來,興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳,跑到樹林,跑到平原,向所有人傳達雨的訊息——準備好迎接甜美的甘露吧!
聽,輕聲呢喃的雨!你悄悄地離開,我如何才能報答你對這片土地的恩澤呢?
聽雨作文 篇3
倚在自家的窗子旁,看著窗外的世界被雨水涂抹,暈出層層的光圈。下雨的天氣總是容易拉扯人的思念,看著雨絲,我又在這清澈透明的時刻想起了你。
不知何時,你烏黑的發(fā)上已悄悄有了白雪的痕跡,一絲一毫都牽動著我的心弦。初三時,我第一次看到這些痕跡,可我視而不見不放在心上。那時正值我的青春叛逆期,我不愿聽你說話,覺得你總是束縛著我。你也覺得我異常不明事理,更是嚴加管教我。終于在我們雙方都壓抑了許久之后,因為一件小事爆發(fā)了爭吵,你的眼里噙滿了淚花,怒其不爭的向我喊:“你什么時候才能懂事點,我和你爸這么辛苦都是為了誰!”我也哭得上氣不接下氣,向你吼道:“反正我沒有我姐懂事,你不喜歡我,為什么還要把我生下來!”我現(xiàn)在仍記得聽完這句話時,你猛然瞪大的雙眼和錯愕的神情,當時的那句話一定狠狠的傷了你的心。吵完之后我摔門進了房間,寫了一封信貼在門上,拿著我的東西悄悄的走了。
我去了朋友家,兩天沒有回去,第三天學校開學,我去上課,還沒有走到學校就看到門口站著你的身影。兩天沒見你的白發(fā)又多了,你看向我的眼睛渾濁而又充滿血絲,滿臉的疲憊卻又顯出驚喜,嘴唇輕輕抖動著哽咽的說:“跟媽回家吧。”聽你這樣說我的眼眶也咻的紅了,老師走到我面前語重心長的說:“這三天你媽媽一直在學校門口等你,不管發(fā)生了什么先回家再說吧!”
走在路上,看著你有些蹣跚的步履,我第一次發(fā)現(xiàn)你在迅速變老。我突然后悔和你爭吵,也覺得我確實不懂事,內(nèi)心涌起的愧疚終于讓我在無理的叛逆期中和你好好的走在一起, 而你也開始慢慢的和我談起了心,說起了你們對我的期望,只是想好好的`教育我,卻沒想引起這么大的反彈,你們也認識到了自己的問題。沒有怒氣不爭,沒有針鋒相對,有的只是母子倆之間敞開心扉的淡淡溫馨。從那以后我的叛逆期好像終止了,沒有了針對所有人的尖刺,再遇到了矛盾和不理解后,我不會只顧吵鬧撒野,而是會找你好好的談心。
上高中之后,在家中無意發(fā)現(xiàn)了我寫的那封信,那信里充滿了對你們的指責和不滿還有自己異想天開的想法。我問你為什么還要留著它,你微微一笑:“這是孩子第一次對爸媽提的意見”。我終于徹底感受到了你們的愛,那信里都是我無端的指責,而你們卻把它當成了意見,并以此來改正自己的做法。
一聲驚雷,思緒回籠,看著漫天的雨絲,我很慶幸沒有錯過你們的愛,在往后的余生里,我想好好的呵護你們,縱然你們的青絲全成了白雪。
聽雨作文 篇4
入住單位正經(jīng)八兒的鋼筋水泥樓房,不經(jīng)意間已有許多年了。其間,先前蝸居于低矮、狹窄、潮濕的破舊磚瓦房那種風雨飄搖、擔驚受怕的心理沒有了。這些磚瓦房不獨城鎮(zhèn),就是農(nóng)村也大都在改革開放的十多年間道聲“拜拜”了。這不啻是樁好事,美事。她標志著我國人民生活水平的日趨提高,標志著人類住房的日趨進步。 但是事物總是一分為二的。鋼筋水泥樓房與磚瓦房相比,亦有其短處。夏日炎炎,前者遠不及后者通風透氣、涼爽。另外,生活在農(nóng)村,瓦屋聽雨實在是一種享受,是一種古樸而清新的享受。 我的家鄉(xiāng),先前是一座座清一色的黑瓦參差的古樸的瓦屋——四合院。
瓦似乎是專為雨而設的民俗樂器,平時憨厚樸實,一聲不吭。待得下雨時,卻給山村營造出古樸、高雅的.意境。這種意境,因雨的大小、輕重、緩急而不同。
雨來時,演奏著或大或小,或緩或急的音樂。雨來得小,音樂來得輕、來得圓、來得潤,“小弦切切如私語”,如情人的蜜語那樣芳醇,像微風輕輕地拂過琴弦,像落花緩緩地飄零在水上;雨來得大,音樂來得重,來得洪,像古箏,像鐃鈸,像戰(zhàn)鼓在奏鳴,猶如千百個樂師演奏著大型的音樂會;雨來得輕,音樂來得緊,來得驟,聲音越來越大,戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、車輪聲、千軍萬馬相互廝殺混戰(zhàn)而發(fā)出的聲音,又如一支千百人組成的《黃河大合唱》,聲音一浪高一浪。
雨來得緩,音樂來得輕,來得小,淅淅瀝瀝,猶如二胡手拉著低低的調(diào)兒,輕輕地、舒緩地用心來抒情……這雨聲也許是世界上最繁雜而難解的音樂,酷似混亂不堪而又包羅萬象。 不同心境的人,聽雨的感覺也截然不同。多情的人,往往有“夜來風雨聲,花落知多少”的傷感與喟嘆;熱血男兒,往往有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味及眷顧;遲暮麗人,往往有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的哀嘆與幽怨。得意者聽雨,喜盈盈似赤日升,笑吟吟似花樹生;失意者聽雨,忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡。不同年齡的人,聽雨的感覺有異;年輕人往往覺得其聲愉悅,易勾起對未來的憧憬,雨聲是花開的聲音;年老的人,往往覺得其聲凄惋,易勾起對往昔的回味,雨聲是葉落的惆悵?偠灾晔亲钅芰闷鹞羧盏那樗,雨聲也最易拉開情感的閘門。 我年青時少有塵世的雜念,靜如止水,只有勞作的辛勞,肚囊的饑寒,斷無進退之心,(因那時接受貧下中農(nóng)的再教育是最大的歸宿)夏日雙搶季節(jié),天氣酷熱,農(nóng)村一茬起一茬落,插割等農(nóng)活非但要拼體力,尚要受彎腰弓背的折磨,難得有一時半時的休憩。唯有天公“作美”——刮風下雨,才有此機會。躺在床上,雨點敲打著瓦片,聲音清脆,活像一支催眠曲,不用片刻自己就置身雨外,進入了夢鄉(xiāng)。那種境況,多么舒心,多么愜意。 瓦屋聽雨須擯棄雜念,須屏心靜氣。傾聽民聲,感悟民意,體察民情不也須如此么?斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨,到黃昏又淅淅瀝瀝地下起來了。細柔的雨絲密密地斜織著,雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般,嘈嘈切切地將白晝的余光一點點啃噬殆盡。夜色漸漸濃起來,人家的窗戶大都緊緊地閉著,朦朧的燈光影影綽綽,透過雨簾望去,模糊得像渴睡人的眼睛。燈光照的地方,依稀可見晶亮的雨絲倏忽而逝,天地也仿佛由無數(shù)條雨絲連接起來了。
聽雨作文 篇5
淅淅瀝瀝的下了一天,人言道:貴如油,聽著這雨,我為著里的幾畝薄田,為著春耕的高興,也為著翹首以待春雨的父老鄉(xiāng)親高興。
這雨來的總歸是該高興的.。但不知為何,站在窗前,一種莫名的向我襲來。
為何呢?原來是想起了,一首詩。
抬頭望天空,我仿佛看見了,看見一女子,弱柳扶風般的朝落花走去,衣袂飄飄,看你肩上仿佛有一把小鋤頭,你停住了,小心翼翼的將那落花攏起,埋入土中,我聽見了,聽見你在低吟:
怪奴底事倍傷神?
半為憐春半惱春。
我知道了。你是黛玉,只是我不懂,春日是個好時節(jié),為何你偏要惱春?你這惱來的奇怪?
你不嗔怪我問的魯莽,與我解釋道:
憐春忽至惱忽去,至又無言去未聞。
你問我這樣可該惱?我心悅誠服。
黛玉,你可知道?我不是不懂你,為著你的一首《葬花吟》我流了多少,我是心疼你!下雨了與你一起吟幾句:
爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
試看春殘花漸落,便是紅顏老死時;
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
你看,雨下的緊了,趕快回去吧。
你和我點頭作別,我想伸手為你拭去淚痕,卻見你早已朝著百花深處走去
也罷,也罷。
冷風吹來,我忽然清醒,原來我還站在窗前,學生已經(jīng)放學,看著那一片青春穿行在雨中,不覺的想起了一首詩:
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。
我不知道你是誰,也不知道你寫于何時,一個偶然的讀到了,又恰好想起了。
少年,凡事總喜裝飾,浮夸,聽雨在那繁花似錦處;及至壯年,已經(jīng)頗有些格局,那是否與你漂泊的有關?老年的你,無依,但也應看淡了世事吧!
你我素不相識,可我卻讀到了你的一生,也仿佛看到我自己的一生。
今日之我,當屬壯年,未曾漂泊,生活尚屬安穩(wěn),雙親未老,下無幼小,本該恣意瀟灑,怎奈心中時時傷感。曾經(jīng)百思不得其解,今日雨中頓悟,
原來:身未漂泊,心卻不安,在召喚著靈魂。僅此而已。
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