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與書(shū)為友作文合集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

與書(shū)為友作文合集[4篇]

與書(shū)為友作文篇1

　　提起書(shū)啊，我的話就多了……

　　幼年時(shí)，一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字，但對(duì)爸爸講的故事充滿了無(wú)限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙，我只好帶著對(duì)故事下文的渴望，含淚上床。

　　上了小學(xué)之后，我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字，甭提有多高興了！我整日抱著一本本心愛(ài)的童話讀本，勤奮地“啃”了起來(lái)。看到命運(yùn)坎坷的灰姑娘，我會(huì)為她暗自流淚，也為她美好的愛(ài)情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動(dòng)；我也曾見(jiàn)到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書(shū)海里暢游。

　　上了高年級(jí)之后，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見(jiàn)證了一個(gè)在逆境中不斷成長(zhǎng)的少年；我為簡(jiǎn)。愛(ài)頑強(qiáng)努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的.鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢(mèng)想，無(wú)論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐！

　　書(shū)就像我的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛(ài)的盤子不小心摔碎了，該怎么辦呢？我突然想起曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門。于是我小試牛刀，按照書(shū)中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進(jìn)熱牛奶之中，過(guò)兩天之后拿出來(lái)將膠布撕下，盤子居然完好如初�？粗鴭寢屬澰S的目光，我心里甜滋滋的。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。

與書(shū)為友作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的朋友，那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，我們能不能與書(shū)交朋友呢？我的.回答是：“能！”因?yàn)�，我覺(jué)得生活中不能沒(méi)有書(shū)，如果沒(méi)有了它，生活將會(huì)變得枯燥乏味，了無(wú)生趣。

　　那么，現(xiàn)在，我就向大家介紹我一下我的好書(shū)朋友，它就是《少年科學(xué)》。

　　我為什么會(huì)說(shuō)這本《少年科學(xué)》是我的好書(shū)朋友呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)：有一次，老師問(wèn)我們，“英雄”是誰(shuí)？我看了這本書(shū)就舉手說(shuō)：“是五位北大的學(xué)生�！崩蠋熣f(shuō)：“很好！”

　　自從這樣我就迷上了《少年科學(xué)》。它給我增加了更多的知識(shí)。

　　《少年科學(xué)》，我愛(ài)你！

與書(shū)為友作文篇3

　　書(shū)就是知識(shí)的泉源，書(shū)就是一塊面包，書(shū)就是知識(shí)的鑰匙，書(shū)就是我的財(cái)富，書(shū)就是我的伙伴，書(shū)就是我的`眼睛。

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也有一個(gè)特殊的朋友，這個(gè)人就是書(shū)，她就是我的特殊的朋友，她幫助了我很多，讓我有了很多知識(shí)。

　　書(shū)，在我無(wú)助的時(shí)候，她給了我安慰，在我無(wú)聊的時(shí)候，她又讓我有了精神，她幫助了我很多，讓我懂得了許許多多的知識(shí)。

　　書(shū)，這個(gè)朋友，我很喜歡她，她在我無(wú)助的時(shí)候，都給了我安慰，給我了快樂(lè)，讓我快樂(lè)起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)。

　　書(shū)，我的朋友，書(shū)，我的良師。

與書(shū)為友作文篇4

　　讓人生飄逸書(shū)香，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

　　——題記

　　我有一個(gè)好朋友，在我成功時(shí)勸告我不要驕傲；在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄。它伴隨我成長(zhǎng)，在我迷�；靵y的時(shí)候，為我點(diǎn)亮指引方向的燈塔。它就是我的`朋友——書(shū)。

　　我有一個(gè)小書(shū)柜，上面有十幾本書(shū)。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀?shū)中包含人生哲理，是要我們連同生活，細(xì)細(xì)咀嚼的。

　　“哦，滿分，全班第一呦！”放學(xué)了，我拿著卷子，歡呼著，飛一般地沖出教室。我考了滿分，心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

　　我飛奔回家，見(jiàn)媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，媽，看，滿分，滿分，看�！拔�?guī)缀跏潜闹f(shuō)的。媽媽也很高興，拿著卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊說(shuō)老師怎樣夸獎(jiǎng)我。回到房間，隨手拿起一本書(shū)，躺在床上，無(wú)意地翻到一頁(yè)，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩遍，深有感觸。我把書(shū)一合，回想內(nèi)容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，并不能代表什么。我不能驕傲，下次只能做的更好！

　　我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書(shū)籍，要不然在下次的考試中就會(huì)失利，也就不會(huì)真正明白“勝不驕，敗不餒�！钡膬�(nèi)涵。與書(shū)為友，我真幸運(yùn)。

　　書(shū)，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。

　　那次，發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣走進(jìn)房間。又想起在書(shū)中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細(xì)思考，終于恍然大悟信心倍增：不經(jīng)歷失敗，哪里得成功？不要被一時(shí)的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么，只要吸取教訓(xùn)，下一次一定會(huì)成功！

　　書(shū)是一位哲學(xué)家，與書(shū)為友，受益無(wú)窮！

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