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小畫家作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小畫家作文，歡迎大家分享。
小畫家作文1
“嘿！小畫家，又在畫畫啊�！薄ぁぁぁぁぐィ憧催@個人，我都看不出是男是女。只見一個剪著蘑姑頭的孩子，拿著一支筆，不停地在紙上畫著，這究竟是何方神圣呢？這位，就是我們班的小畫家——肖越月。
小畫家的畫畫功底非同小可，隨手拿筆在紙上“沙沙”地幾筆，不是一個可愛的小動物，就是一個帥氣的少年，叫人驚嘆不以。
在她畫畫時，她會把頭埋下，頗有埋頭苦干的精神。任何聲音都無法打擾她，就算天塌下來她也會如同雕塑一般，一動不動�！澳憧矗憧�，這個人畫得好丑呀！”"你看，這個人的眼睛真漂亮。”·····總之，在她作畫時，同學們七嘴八舌的議論聲在她的眼里就如同蒼蠅發(fā)出的聲音一般微小，無法打擾到她。也許只有你扯開嗓門大喊，她才會發(fā)現(xiàn)你在她身旁站了半天。
在她沒紙畫畫時，她還會找東西代替。不信你瞧，她的筆袋上，書皮上······都逃不脫她那大師般的手。書皮上免不了有兩三個維妙維肖的人物，筆袋上也會有幾個栩栩如生的小動物。
在她空閑時，你總會看見她手上拿著一樣東西——筆。當你走到她面前時，你還會隱約聽到“沙沙”的聲音，你再瞧她那認真勁，一會兒抬起頭來，仔細端詳眼前的畫，好你在和畫上的人物說話一會兒又把頭埋下去，伴隨著“沙沙”的.鉛筆聲，苦干起來會又緊皺眉頭，拿起像皮擦用力地擦掉我們認為沒問題的地方。如果你想跟她寒暄幾句，那絕對是不可能的，不管你問什么，她只會咬著筆頭，“嗯，嗯”兩聲，然后又繼續(xù)畫她的畫了。
這就是我們班的小畫家，一個認真，嚴肅，一絲不茍的小畫癡。
小畫家作文2
我的鄰居王燕菲很喜歡畫畫，而且繪畫水平相當了得。我便為她取了個外號──“小畫家”。起初，我并不相信她的繪畫水平，但自從那件事以后使我改變了想法。
那天，我到她家去玩，只見她正托著頭思考著什么。她回頭看見了我，眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地大叫起來：“太好了、太好了，有人選了，葉恬你可真是我的小救星呀！”我一臉疑惑，不解地問：“什么太好了？什么有人選了？我怎么什么也聽不懂啊？”“哦，是這樣的……”她把事情的.原委跟我說了一遍，原來她想找一個人做模特兒，可怎么也找不到，正好我來了。唉，我可真是“自投羅網(wǎng)”。沒辦法，看她高興的樣子也不好讓她為失望，做就做吧，反正也不會怎么樣。我坐在她指定的椅子上，她呢，則坐在我對面寫生，準備把我畫下來。就這樣我一動不動地坐了近一個小時，而她就畫了我近一個小時，ＯＫ了！我站起來，踢踢腿，伸伸腰。別說，坐一個小時也真累人的。我迫不及待地跑去，看她把我畫成什么模樣了，其實，我不怎么相信她的水平，不知道她會把我畫成什么“鬼”模樣��？這次做模特兒，就是想試試她的水平到底有多高�？僧斘铱吹侥欠嫊r我驚呆了，畫得真像，和真人的我一模一樣，像是科學家“克隆”出來的。我打了打我自己，很痛，不是夢是真的，我又到鏡子前去照了照，只能用一個字來形容“像”，如果是真人，肯定是我的雙胞胎姐妹。我對王燕菲說：“你可真是一位名副其實的小畫家呀！在下佩服得五體投地�！�
從那以后，我十分佩服她，相信她長大后肯定是位有名的畫家。這就是我的鄰居──小畫家王燕菲。
小畫家作文3
兒子寫完作業(yè)，跑過來說“爸爸，一會兒我畫張畫，你給我照下來，開個博客，起個名字——我是化石小畫家，行嗎？”
“行，博客已經(jīng)建好了，咱們倆一塊用行吧？”
“好”，
看兒子這么爽快答應(yīng)，何不趁熱打鐵培養(yǎng)一下他對記博客的興趣，“除了畫畫，再說些關(guān)于畫的故事就更好了，你說，我先幫你打上�！�
“翼龍身長＠＃，體重＃￥……”兒子很認真地說出一串很長很快很專業(yè)的簡介，（簡直是對我打字速度嚴重考驗，實在是記不全啦：P）
“還有別的嗎，這些話小朋友們和他們的爸爸、媽媽還有趙老師、唐老師都可以看到呢。”
“真的？”兒子眼里透出一絲興奮和疑問。
“真的！”
“那再說一句吧”
“好”
“我是化石小畫家，拿手好戲恐龍畫。”（呵呵，還押韻呢，臭小子比他爹強）。
“不錯，還有嗎？”
“我是小衛(wèi)兵，國王揍我我不怕”“貓和老鼠我參加，一走一彎腰”
“是臭美大辣椒一走一彎腰吧，這都哪兒跟哪兒＃＠￥＆%＾＾＊……亂七八糟的，讓你跟我搗蛋”
一陣嘻嘻哈哈后，我再次試探“還有嗎？”
“我最喜歡異特龍，我的強項是畫畫，拿手好戲恐龍畫”（哈哈，又有收獲）
“還有嗎？”我有點貪心地說。
“我愛畫我的.恐龍畫，我喜歡搞笑，我愛照書畫，就愛畫化石�！�
“……”
“就這么多了，我不說了”
“我是化石小畫家，我的強項是畫畫，我愛畫我的恐龍畫，拿手好戲恐龍畫�！钡任覐膬鹤又谎云Z中理出來這句話時，兒子已經(jīng)在桌前開始畫恐龍了。
小畫家作文4
我多才多藝，會唱歌，彈琴，寫作，畫畫，最拿手的還是畫畫。
記得我只有三歲多的時候，爸爸就開始教我畫畫。開始，我連拿筆都不會，爸爸手把手地教我。接著，爸爸教我怎樣畫一幅簡單的畫。畫畫可難了，才三歲的我不知道如何下手。爸爸畫了一個蘋果給我看，我先描了一次，然后仿照著畫一個蘋果�？墒俏耶嫷靡稽c都不像，我生氣地罵道：“我的小彩筆，你們就會瞎搗亂，一點都不聽我的話！”我氣壞了，想丟掉畫筆不畫了，可是我又一想：我要努力訓練它才行！于是，我又重新拿起了畫筆，開始認真地畫起來。后來，我再畫蘋果時，比以前有了很大進步，我為自己的進步感到很高興。
從此，我一有空就拿出畫筆和畫紙來練習畫畫。我經(jīng)常用畫畫來表達我的快樂，這樣在我開心地畫畫的時候，我就會畫得更好了。有一次，我生病了，一個人躺在床上，我感到孤獨又無聊。突然，我想畫畫，就拿出紙和畫筆，認真地畫了起來。不久，一張我和伙伴們在公園里盡情玩耍的畫面呈現(xiàn)在我的面前，我感覺伙伴們就在我身邊陪伴著我，我看著這幅畫覺得快樂多了，病也好了一大半。就這樣，畫筆成了我最好的朋友。我把我的靈感用彩筆盡情地揮灑，有時畫一只可愛的動物，有時畫一片美麗的風景，有時畫一群小朋友在盡情地玩�！�
我經(jīng)過長期的學習和訓練，經(jīng)過孜孜不倦的努力，畫筆在我的'控制下越來越聽指揮，我畫的畫也越來越漂亮了。后來，我經(jīng)常參加畫畫大賽并多次獲獎，成了一名“小畫家”。我能用畫筆描繪出我的快樂和憂傷，我感到非常開心。在我學畫畫的過程中，我還懂得了“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”的道理。我希望長大后能成為一名真正的畫家。
小畫家作文5
學校里，畫室，走廊、宣傳欄到處都貼滿了畫畫達人的畫，一眼掃過去，只見畫的右下角都寫著一個赫赫有名的名字——黎銀生。當人們提起他時，我就會自豪地說：“他，就是我們班大名鼎鼎的黎銀生。”
一支普普通通的筆，一張普普通通的繪畫紙，在小黎普普通通的雙手中一筆走神龍，就想看什么就有什么了，任務(wù)、帥哥、美女、水果，無所不能。一進入這個榮耀的班就聽人嘖嘖贊嘆：“小黎神了，畫人像人，畫貓像貓，畫只小鳥能飛翔，畫只兔子會蹦蹦跳跳。”
這自然是夸張的說法，但反應(yīng)了小黎畫畫記憶的深入人心。善良的'小黎廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰開口都行。他拿起那本厚厚的繪畫簿說：“說吧，畫來有什么用，畫什么？”看人樂顛顛的走了，他接過畫畫，隨時隨地地把腦子里閃現(xiàn)的圖畫畫下來。
我看慣也記牢了小黎畫畫時身心入境的神態(tài)，那鉛筆在紙上刷刷聲，悅耳之極。我是個出名的調(diào)皮鬼，經(jīng)常變著花樣刁難小黎。一天，我用雙手死死捂住小黎的雙眼，讓他摸著畫畫。豈止功夫不大，一個栩栩如生的米老鼠便完成了。喝！米老鼠形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“小黎，你從我手指縫里偷著往外看了！”小黎從我做了個鬼臉，“熟能生巧，總畫，手都有準頭了！”
是的，我們小孩子都喜歡卡通動漫形象，小黎對“米老鼠”最熟悉不過了。數(shù)九隆冬畫，三伏盛夏畫，日光下畫，月光下畫，燈光下畫，甚至摸黑畫。小黎的手就是眼睛，好使的畫筆就是他兩根延長的手指。
老師平時不在教室時，小黎為了讓同學們安靜不吵鬧，便畫了我們喜歡的東西來吸引我們，好讓我們“聽話”，小黎畫的有超級賽亞人，憤怒的火影忍者，開心的小狗……簡直達到了爐火純青的地步，無以倫比。上了高年級，他漸漸遠離了畫畫，但是他以前那一副入神的樣子與精妙絕倫的畫畫都令我銘刻在心！
小畫家作文6
你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。
她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業(yè)的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳說中的“順風耳”，即使教室里鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數(shù)她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！
有一次美術(shù)考試，老師讓我們自由創(chuàng)作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿著筆，對著畫紙直發(fā)呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬著筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲著，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的'樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術(shù)老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍天白云，綠樹鮮花，還有那一群在操場上嬉戲的同學，如此活靈活現(xiàn)，讓人難以置信。
從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經(jīng)常幫助指導畫得不好的同學，所以只要一說到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。
小畫家作文7
“哇！好漂亮！”“啊，好可愛哦！”伴著同學們句句稱贊的話，我們班的小畫家——萬家卓祎又在班里展示她的畫呢，她畫的畫栩栩如生，非常好看。
記得有一次同學們在上美術(shù)課時，萬家卓祎畫完了，去找老師批改作業(yè)，就在老師看到她畫的畫的那一瞬間，臉上顯示出很驚訝的表情，然后一下子站起來說：“大家看看這位同學的畫，大家可以學一學，以后她就是我們的美術(shù)課代表了�！蓖瑢W們紛紛抬起頭來，一個個驚訝的合不攏嘴，“看吶，她畫的`多像啊！”“瞧，多么逼真�。 蓖瑢W們一陣七嘴八舌之后，不知是誰帶頭，大家一起鼓起掌來。從此，別說那些沒有學過畫畫的同學了，就連那些畫畫非常好的同學都對她無比佩服。
一次暑假，老師布置了手抄報作業(yè)，開學那一天，老師見了萬賈卓祎的手抄報，當場表揚了她，讓她當了文娛委員。
在同學們眼中，她是我們的學習模范；在老師眼中，她是得力小助手；在我們大家的眼中，她是全面發(fā)展的好少年。 “哇！好漂亮！”“啊，好可愛哦！”伴著同學們句句稱贊的話，我們班的小畫家——萬家卓祎又在班里展示她的畫呢，她畫的畫栩栩如生，非常好看。
記得有一次同學們在上美術(shù)課時，萬家卓祎畫完了，去找老師批改作業(yè)，就在老師看到她畫的畫的那一瞬間，臉上顯示出很驚訝的表情，然后一下子站起來說：“大家看看這位同學的畫，大家可以學一學，以后她就是我們的美術(shù)課代表了�！蓖瑢W們紛紛抬起頭來，一個個驚訝的合不攏嘴，“看吶，她畫的多像��！”“瞧，多么逼真��！”同學們一陣七嘴八舌之后，不知是誰帶頭，大家一起鼓起掌來。從此，別說那些沒有學過畫畫的同學了，就連那些畫畫非常好的同學都對她無比佩服。
一次暑假，老師布置了手抄報作業(yè)，開學那一天，老師見了萬賈卓祎的手抄報，當場表揚了她，讓她當了文娛委員。
在同學們眼中，她是我們的學習模范；在老師眼中，她是得力小助手；在我們大家的眼中，她是全面發(fā)展的好少年。
小畫家作文8
秋天來了，秋風一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。
秋天，是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻桿挺不直，農(nóng)民伯伯們都為此而感到十分高興。“收割了！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個世界……哦！秋天畫出了金黃色！
秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這么認為，它們似乎把這當做是件好事，因為它們都自立了！喜慶的紅色時刻伴著它們，秋風吹來，像一個個的'五星紅旗在隨風飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個個小小鈴鐺，仿佛只要你輕輕一碰，它就會叮當作響。從遠處看，它就好像一片望不到邊的火�！叮∏锾飚嫵隽思t色！
咦？那白白的是什么？原來是野菊花。它們是那么的不起眼，沒有公園里展出的菊花那樣嬌貴，沒有紅花那么顯眼，但它那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿著白大褂的天使一樣，默默無聞，為人們貢獻著……哦！秋天畫出了白色！
噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調(diào)然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！
秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌著。抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍色！
秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環(huán)保愛環(huán)境！藍色的博大……秋天，它是我們的小畫家！
小畫家作文9
她――xxx就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫技可是很不錯的喲！
那一天，就在一節(jié)平淡無奇的美術(shù)課上，老師讓我們畫一個動漫人物，下課前交，同學們都紛紛焉掉，開始畫了，她――xxx拿起一支筆，“刷刷刷”十分鐘左右過去了，xxx停了下來，哦，人物的身體構(gòu)造畫好了，為什么不驚訝呢？因為讓人驚訝的`還在后頭！只見xxx深吸了一口氣，又訊速提起筆來，她左一筆右一劃的畫著，一會兒，哇！一件衣服的樣子大致出來了，好像……等畫完了不就知曉了嗎？xxx要開始裝飾頭部了，她放松了下，輕輕柔柔地提起筆，輕輕柔柔地揮動著，好似在跳舞兒，時間一轉(zhuǎn)眼便過去了，出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕柔的秀發(fā)，這秀發(fā)長及腳腕，還有幾絲飄了起來，美極了，往下一瞧，呀！一雙水靈靈，充滿柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后關(guān)頭了！xxx輕輕閉上眼，深深猛吸了一口氣“呼”她又猛然睜開眼，快速撩起筆，“刷―刷―”她在裝飾衣服和將手腳畫得更好！終于畫完了，xxx臉上淌下了一顆顆豆大的汗珠，她臉紅紅的，呀，離下課還剩5分鐘了！xxx還沒交！只見她在這一眨眼即過的5分鐘內(nèi)傾盡心血的修改、再修改！“叮”鈴無情的響了起來，xxx猛地站起來，奔上講臺把畫遞給老師批，老師見了一驚，笑著在本子上打了一個大大的“優(yōu)”xxx開心地笑了。
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
小畫家作文10
我有一個這樣的朋友，身體偏胖，帶了一個眼鏡，剪了一個小平頭，他有邋遢至極，有時讓人頭疼。但這絲毫不影響他在班里的地位，也不影響他在學校的名氣。他就是我的朋友——畫家小姜。
小姜雖然邋遢，但是在他筆下的國畫卻干凈、艷麗。他的出名作是一副爭奇斗艷的孔雀，名叫《錦繡前程》讓他一站出名。他筆下的孔雀個個神采奕奕，精神氣爽�？兹高h遠不是他的強項。它是我們的國花——牡丹，畫的和真的一樣。他精湛的畫功背后誰又知道他吃了多少苦呢？
為了使牡丹繪聲繪色，小姜，每天不間斷的畫了一個假期的牡丹，每天都會堅持畫上兩個多小時，有一次我去找他玩，他頭也不抬地練畫，我見他不理我，不由得生起氣來，“老姜，你忘了我們今天約好了去玩嗎？我好不容易來一趟，你就是這么對待我的呀！人已經(jīng)畫得那么好了，一天不練能咋地！”他笑笑，手里卻仍然繼續(xù)涂著畫著，嘴里還絮絮叨叨：“老趙呀，你知道不，想當畫家可不是一件簡單的事，古時代王獻之為了成為他父親那樣的大書法家苦苦練了十八缸的水，我這才哪到哪�。≡僬f，我給自己定好的計劃不去做，計劃還有啥用？將來還能干啥？”聽到這里，我心里有了一絲震撼，小姜犧牲了自己假期里玩耍打鬧的時間，才有了今天的成績，我們看到的'不應(yīng)該只是小姜筆下活靈活現(xiàn)的孔雀、牡丹，更應(yīng)該是他那堅持不懈、精益求精的精神。小姜在我心里的形象，瞬間高大了起來。
雖然學不來他的畫畫的技藝，但是他對待學業(yè)一絲不茍，精益求精的精神，值得我學習，更值得大家學習。
小畫家作文11
森林里住著兩個小畫迷小鴨子和小雞，它們有個夢想：想成為一名出色地畫家。一天它們?nèi)グ菰L森林里著名的畫家大象伯伯，請大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應(yīng)了它們的請求。
大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進行示范，兩個新學徒看到了師父的演示也很想試一試，于是師父也讓它們來試一試，它們一會這畫一下，那畫一下，終于將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以后很滿意，說：“不錯，第一天就畫的.這么好�！彼鼈兟犃撕蠛荛_心，于是更加努力的去學習，無論刮風下雨它們都堅持每天到大象伯伯家學習各種繪畫技能，以提高自己的畫技。
幾個月后，它們聽說有一個一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽說后鼓勵它們：“一定要加油呀！”幾個星期后畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領(lǐng)給展現(xiàn)了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個按要求完成比賽的選手，在它們交卷后，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續(xù)交了卷，比賽圓滿結(jié)束啦。
經(jīng)過評委們的嚴格評議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。
從那以后，它們學習繪畫的興趣更加高漲，經(jīng)過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的叫它們‘小畫家’，這兩個‘小畫家’努力學習的精神也受到了森林公民的一致稱贊。
攀枝花市東區(qū)瓜子坪九小學校三年級:何宇菲
小畫家作文12
每到周六的上午，我就變成了一只超級興奮的小鳥，為什么呢？哈哈，因為又可以去上我最喜愛的繪畫課了！從一年級開始，我就夢想成為一名大畫家，用那些彩虹般美麗的色彩，把我的每一個愿望和我夢幻的世界變成一幅幅生動有趣的圖畫。在畫里，我是飛翔的小鳥； 在畫里，我是童話城堡里最美麗的公主；在畫里，我是擁有最高級魔法的神秘小女巫……你是不是也覺得很棒呢！
記得一次我畫的是童話“會長大的房子”。畫小白兔一家搬到了一所很漂亮的蘿卜房子，小白兔想邀請自己的好朋友來玩，可是小白兔的朋友好多呀，蘿卜房子裝不下，怎么辦呢！白兔媽媽給小白兔講了一個可以讓房子變大的.秘密。經(jīng)過努力，房子真的變大了，小白兔終于可以邀請它的好朋友們都來玩了。原來這個秘密就是每天都給蘿卜房子澆水。是不是很有趣呢！老師說從我的畫里能找到好多的快樂，我還曾被評為美術(shù)學校的“天才小畫家”稱號呢！
媽媽也是我的超級粉絲喲！每當拿起我的畫，媽媽都會愛不釋手的看來看去，嘴里嘖嘖稱贊，聽著我為她講著畫里的故事，更是對我崇拜的不得了。讓我的心里真是甜蜜蜜的。
不過我也會有偷懶的時候，繪畫課結(jié)束后，老師會留下作業(yè)，利用課堂里學到的繪畫知識重新設(shè)計一幅圖畫。每當我不想畫的時候，媽媽就會對我說：“小畫家要記得堅持喲，想想你的進步多大呀”！我就想，對呀！記得剛剛開始學畫的時候，我用的是A4大小的紙張，先用鉛筆仔細的涂描，有時候畫了擦，擦了又畫；在后來，我用到了十六開的紙張，不再需要鉛筆，而是直接用勾線筆畫；到現(xiàn)在我都能用八開的紙，想畫什么基本都可以直接畫出來。為什么呢？我在想，那是因為我在不斷的學習和進步，那是因為我的畫里留下了我成長的足跡！
我是快樂的小畫家，我相信只要好好努力，我一定可以成為一名大畫家，用畫筆描繪出最美好的未來！
小畫家作文13
“太好了!”我一聲大叫“下雪了！”然后沖了出去，外面到處都是白色，仿佛是一個美麗又寧靜的白色世界。
我站在院子里，決定堆個小雪人。我先輕輕捧起一大把雪，然后捏了幾下，讓它變成了一個大雪球，接著把大雪球輕輕地放在地上，又捧了好多雪，放在地上，拍了幾下，形成了身子，我把大雪球按在身子上，最后，我拿兩顆小石子做小雪人的眼睛，用樹枝在雪人臉上畫上了嘴巴，完成了！我一看，哇！小雪人好可愛！好象在對我說“謝謝你哦！”
可愛的`小雪人引來了好多小動物，看！雞媽媽一邊叫小雞邊在雪地上畫畫：“快來，快來！這兒能畫畫！”“什么，什么？能畫畫？我來了！”小雞一邊叫一邊跑來。然后圍著小雪人又是跳又是跑，很快，地上就出現(xiàn)了很多“竹葉”，跟真的一模一樣！要是熊貓來了，一定會很高興！
小狗來了，后面還跟著狗弟弟，小狗輕輕說：“弟弟，我們在竹葉旁邊畫點梅花吧。”狗弟弟點了點頭，然后他們倆也在地上蹦蹦跳跳，不時轉(zhuǎn)幾個圈，黑色的絨毛好像黑色的陀螺，地上馬上出現(xiàn)了漂亮的梅花，可真美！
聽！“嘎登，嘎登”是小馬來了，小馬一看到白白的雪地，高興極了，立刻在白茫茫的雪地上跳起了踢踏舞，不一會兒，我一看“天哪！怎么這么多月牙兒？”我還以為自己眼花了呢！
嘎，嘎�！笆切▲喿影��！蔽艺f道。小鴨子看了看我，也說：“我要給你露一手！”說完，小鴨子在雪地上搖搖擺擺地走著、跳著，好像在跳“鴨子舞”“看，多可愛的桑葉！”“很不錯，小鴨子。”我說道�！拔乙潜硇Q寶寶，說不定他還會吃雪呢！”
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”大家都笑起來�！疤炷模@雪地上怎么會有竹葉、梅花、月牙和桑葉？”一只蟲寶寶說。大家一塊兒說“這些是我們畫的畫！不是真正的竹葉、梅花、月牙兒、桑葉！”雪地上笑聲不斷，雪地上的圖畫真美麗！
小畫家作文14
我是一個活潑又很調(diào)皮的小男孩。我酷愛畫畫，經(jīng)常夢想著自己將來能成為一個大畫家。
記得二年級時的一次美術(shù)課，老師讓我們畫一張自己夢想中的郵票，班上大多數(shù)同學聽了都在愁眉苦臉地想著怎么畫：有的抓耳撓腮想著怎么畫；有的緊皺著眉頭東張西望，想向班上的小畫家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無奈地向美術(shù)書＂求助＂，可除了能描出個人物輪廓，其它啥都想不出來；還有的想得好好的'，早有準備的樣子，下筆時卻為難了，不知從哪兒畫起……而我呢，胸有成竹，二話不說就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速從書包里抽出一本《水滸傳》。你要問了，你怎么還沒畫完就要看書了？別急，我可不是看書，我拿出《水滸傳》后，在郵票的輪廓內(nèi)將這本書的封面畫了上去。封面上是武松打虎的畫面，我認真地臨摹完后，又在下面注了一行字：多讀書，讀好書。我拿起熒光筆準備涂色，不經(jīng)意地瞄了一眼美術(shù)書，突然想到少了什么。于是我又抓起筆在郵票右上方注明了“出版社”和“價格”，然后才開始涂色。涂完后，我又仔仔細細看了一遍，自我感覺很好，便交給了老師。老師點點頭說：“你的郵票設(shè)計得很好，武松和虎這兩個人物畫得栩栩如生，真棒！”還一個個拿給同學們看。同學們看了都贊嘆道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’��！”“這武松打虎畫得真好�。 蔽衣犃�，心里美滋滋的。 還有一回，我在家里畫了幾幅賽爾號人物的畫，帶到學校里給陳知漁看。他看了后，沖我豎起了大拇指，直夸我說：“你真牛�！蔽铱筛吲d了，因為這些畫我精心修改了好幾遍呢！
我是一個酷愛畫畫的小男孩，雖然畫得不錯，但是我還得繼續(xù)努力，爭取畫得更好！
小畫家作文15
“自打我進宮以來……”光用聽，不用想準是我們班的郭大俠。一般人可光看還以為他是一名女生，可在此，我以我的人格擔保他是一名男生。還有一個令人羨慕的技能――畫畫好。
郭逸凱雖有很多缺點，但卻有一個大優(yōu)點――畫畫好，特別是畫漫畫。這可是我們?nèi)喙J的“小畫家”。有一次，郭逸凱要幫我畫漫畫。只見他拿著畫筆在紙上一筆一畫地勾勒出人物的體形，一改平常的吵鬧張揚，那么安靜，那么和諧，一改往日的大大咧咧，仿佛已和畫融為一體了，與周圍喧鬧顯得格格不入。常見他雙手握著筆，停下筆，一雙炯炯有神的雙眼專注地盯著畫中的人，只見畫中少女有一頭柔柔的長發(fā)，頭上點綴著幾串頭飾，清新、優(yōu)雅、華麗，仿佛全都為她所征佛，一雙星星般的眼睛格外漂亮，這是多少男生中的女神啊！難怪他會看入迷呀！過了一會兒，只見郭逸凱又動筆開始了，他一筆一畫用細筆描著細節(jié)，粗筆勾勒著窈窕的外形。
不一會，郭逸凱開始畫衣服了。他先畫了一件旗袍，把下面再擦掉換張開的裙擺，再把裙子叉開，在衣領(lǐng)處畫了一張欲張翅而飛的鳳凰，透著濃濃的中國風，而裙子的地方則繪著不同玫瑰和喇叭顯得無比優(yōu)雅。
過了一會兒，郭逸凱停下了筆，拍了拍手，得意又有些自豪地說：“畫好了。”我拿起畫一看，仿佛畫中的女子要走出來似的.，看得我如癡如醉，真讓我不由地想起一句詩：“窈窕淑女，君子好逑。”
看完郭逸凱的畫，更讓我羨慕，但也更激起我的勝負欲，讓我的畫畫技術(shù)更上一層樓。
怎么樣？你想不想要個這樣的friend呀！
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