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我們的校園作文

時(shí)間:2024-02-05 10:26:22 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我們的校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

我們的校園作文

我們的校園作文1

  一來(lái)到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門,校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的.讀書聲,是那樣的動(dòng)聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。

  校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹,好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽牛花的花朵色彩艷麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

  瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

我們的校園作文2

  我們的校園一年到頭都很漂亮。

  剛進(jìn)校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書法家林刷成藍(lán)色的。在陽(yáng)光的照耀下,六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。

  群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個(gè)山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來(lái),酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。

  繞過(guò)高大結(jié)實(shí)的樟樹,來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng),滿是生機(jī)勃勃的跑道,中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們?cè)谶@里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,我們都在這里快樂(lè)地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們都盡力去競(jìng)爭(zhēng)。如果有陽(yáng)光,午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。

  操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的.詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái),十分顯眼。

  在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來(lái)了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷,感覺(jué)比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

  沿著綠色的欄桿,我們來(lái)到了小籃球場(chǎng),兩邊種著桂花樹。秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來(lái)。

  在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個(gè)我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑

  雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園作文3

  我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。

  邁進(jìn)校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí),它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來(lái)。春天,縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過(guò),落在地上,喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容;夏天,它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng),讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛(ài)護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。

  邁著輕松、愉快的步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng),也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒(méi)有付出,相反,你就得不到回報(bào)。

  教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的'粉紅,仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!

  教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動(dòng),這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時(shí)都在想,這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

  我愛(ài)我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識(shí),更讓我在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文4

  學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

  我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

  進(jìn)校門右手邊就有一個(gè)美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的'學(xué)校。

  仔細(xì)觀察,這些樹的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

  它們的樹干又直又高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長(zhǎng),很粗壯。

  在春暖花開的春天,這些樹長(zhǎng)滿了葉子,微風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。

  秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……

  這些大樹,無(wú)論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

我們的校園作文5

  三年前的那個(gè)九月,我來(lái)到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。

  走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的紅色標(biāo)語(yǔ),那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來(lái),我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。

  靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場(chǎng),那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的'男同學(xué),有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。

  我愛(ài)我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。

  廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級(jí):吳鴻錦

我們的校園作文6

  我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的就是不起眼的小操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多花壇,時(shí)值春天,花兒開得正艷。美麗的花朵在陽(yáng)光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹,它們?cè)陉?yáng)光下展示著自己的新裝,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的樹葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。

  正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們關(guān)上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽講,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,有的'教室里傳來(lái)老師的講課聲,兩種聲音交錯(cuò)在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

  下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場(chǎng)。他們開心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

  這就是我們的校園,它充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)。

我們的校園作文7

  我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊,我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木,每一個(gè)角落,都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境,更使我留下了難以望卻的印象。

  春天,校園鳥語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面,貪婪地吮吸著春天的甘露,四周的大樹也披上了綠裝,微風(fēng)一吹,綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái),顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

  夏天,烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火?墒切@里很涼快,因?yàn)樾@里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠,一陣陣歡笑聲,給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

  秋天,是落葉的季節(jié),一片片落葉被風(fēng)卷到空中,好像是仙女在撒金花,操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒,它們正開得旺,把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。

  冬天,樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著,但這也不能把校園的美掩蓋,靜聽,那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的'讀書聲,遠(yuǎn)看,同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操,鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

  啊!我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活,我真感到幸福。

我們的校園作文8

  我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。

  春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來(lái)。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個(gè)小天使,給人一種清新、淡雅的感覺(jué)。蜜蜂、蝴蝶被吸引來(lái)了,同學(xué)們也興致勃勃地跑來(lái)了。

  夏天,夏姑娘提著一個(gè)小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。!這可不得了:棵棵樹木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學(xué)們炫耀它那美麗的綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹木輕輕擺動(dòng),給同學(xué)們送去清涼;有時(shí)樹木在風(fēng)的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。

  秋天,秋姑娘給我們帶來(lái)金色的收獲。漫步在校園里,感覺(jué)到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子,在秋風(fēng)的`吹拂下,慢悠悠地從樹上飄落下來(lái)。你看,那邊棗樹葉黃了,樟樹也露出幾片紅葉;這邊桂花又開了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。

  冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上嬉戲,太陽(yáng)照在我們的身上,暖洋洋的。這時(shí),校園里的樹木有些都掉光葉子了,但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的,在光禿禿的樹木襯托下,顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”

  漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文9

  我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹翩翩起舞,好像在對(duì)我們說(shuō):“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”

  再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的`時(shí)候,我們會(huì)穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場(chǎng)面是那么的壯觀,那么的莊重。

  再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!

  校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,又是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)這美麗的校園!

我們的校園作文10

  我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。春天,春風(fēng)拂過(guò),輕輕地摸著我的臉龐?蔹S的小草也有了精神,向我們展示著它們的無(wú)限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,校園里一片生機(jī)盎然。

  時(shí)間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹又長(zhǎng)出許許多多的綠葉,樹葉就像一頂頂撐開的綠傘,大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的'銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

  啊!我們的校園,伴我走過(guò)四季,走向成熟,給我?guī)?lái)數(shù)不盡的收獲!

我們的校園作文11

  我們的學(xué)校坐落在臺(tái)州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。

  站在大門口,正前面那銀閃閃的伸縮門左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)!

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天,爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我,我坐在樹下的凳上,那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)?lái)涼爽。

  沿著通道向前大約走三十來(lái)步,就來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

  站在國(guó)旗臺(tái)下往左看,是一塊長(zhǎng)方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的'墻,銀灰色的柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門,顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱號(hào)的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。

  繞過(guò)國(guó)旗臺(tái),穿過(guò)小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚池,那兒的水清清的,魚兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。

  走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂(lè)教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

  我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!

我們的校園作文12

  今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園,見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧!

  站在校門前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)!,立刻感覺(jué)到了校園的壯觀,氣派感。

  再往前走,一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個(gè)詞,分別是:立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書,上面寫著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

  花圃的.右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢!

  花圃的前面是教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,連著一棟棟教學(xué)樓。

  如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹林,小樹林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會(huì)有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會(huì)有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ),春天來(lái)臨的時(shí)候,小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。

  最東邊是操場(chǎng),跑道長(zhǎng)四百米,中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng),足球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng),課間會(huì)有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球,打籃球,整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線譜,跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我心中最美的學(xué)校,我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文13

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨(dú)特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺(tái)上,保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在陽(yáng)光的照耀下,似乎每一個(gè)小生命都在顫動(dòng)。它們見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。

  走過(guò)平臺(tái),沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階往上走,就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一座美麗的大花壇,里面種滿了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點(diǎn)花蕊。三角梅的花朵很小,像一個(gè)小精靈。把校園裝扮的更加美麗。

  操場(chǎng)的正中間是一座雕塑,雕塑的.底座是三本巨大的書,書的封面是紅色的,十分顯眼,書的上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識(shí)的大門。

  操場(chǎng)的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓,是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場(chǎng)的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺(tái),舞臺(tái)的前面有一條跑道,下課了,我們?cè)谂艿郎献鲇螒,跳繩,坐在香樟樹下看書,聊天,校園里回蕩著我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。

  我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠(yuǎn)美麗。

我們的校園作文14

  我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。

  站在大門口就能看見(jiàn)宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。

  沿著花壇,就能來(lái)到長(zhǎng)廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長(zhǎng)廊休息。在長(zhǎng)廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

  教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(zhǎng)繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂(lè)地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的`一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。

  在操場(chǎng)的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。

我們的校園作文15

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺(jué)到了濃濃的春意。

  一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個(gè)水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚,和睦和諧的生活在一個(gè)水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時(shí)總是會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。就一個(gè)大合唱,音符滿天飛!這時(shí)校長(zhǎng)總會(huì)露出滿意的笑容!

  再往里走,就是一個(gè)草坪,兩旁是一排排爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來(lái)。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對(duì)的在花叢間歡快的飛舞著。

  一直往左拐,就到了一個(gè)大大的'塑膠操場(chǎng),外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺(tái)和羽毛球場(chǎng),每周的星期一的晨會(huì)上,五星紅旗就會(huì)冉冉升起,這時(shí)候我的心不經(jīng)心潮澎湃。

  往南邊一直走,就到了圖書館里面,那一排排花花綠綠的書目,使你激起心中看書的欲望,如果我是你,就會(huì)拿起一本心愛(ài)的書,借走回到教室里,美滋滋的看起來(lái)。

  你看我的校園如此美麗,你想不想來(lái)參觀呢?

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