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五年級(jí)上冊(cè)六單元作文:父母的愛
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)六單元作文:父母的愛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)六單元作文:父母的愛1
愛的性質(zhì)分了很多種。例如:爸媽對(duì)我們的愛,那是在我們?cè)谛枰獣r(shí)所給的支柱。爺爺奶奶對(duì)我們的愛,那是在我們最需要時(shí)給的安慰。老師對(duì)我們的愛,那是在我們以后的前途鋪路。還有許多無(wú)法說(shuō)盡的愛。
我所需要的愛,有許多。我需要朋友對(duì)我的愛,我需要老師對(duì)我的愛,我需要爸媽對(duì)我的愛,我需要家庭給我的溫暖。
在生活中最不可缺少的就是友誼。所謂“在家靠家人,出門靠朋友”,而我就最需要朋友的人。由于我不擅長(zhǎng)怎么與人交談,所以我都是淡漠寡言的。所多人也不敢于我親近,因?yàn)槲倚r(shí)候是擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)?赡苁俏倚r(shí)候太有責(zé)任心了,對(duì)同學(xué)們管理的太嚴(yán)厲了,許多朋友由于這個(gè)都逐漸不與我交談了。自從我當(dāng)了班長(zhǎng)之后就很少說(shuō)話了,朋友也幾乎沒(méi)有了,所以我就辭去了班長(zhǎng)的職務(wù)了,但我的'身邊還是沒(méi)有“朋友”這個(gè)名詞的出現(xiàn),似乎我的字典里永遠(yuǎn)與“友誼”掛不上鉤。
在初中的生活里我改變我的性格,開始主動(dòng)與人交談,與人交心,整個(gè)人也變的比較活潑一點(diǎn)了,遇到困難也一笑代過(guò)。雖然一開始比較苦難,但時(shí)間長(zhǎng)了,也有同學(xué)接受了我的改變,現(xiàn)在我的身邊也有的許多知心朋友。也不知是習(xí)慣了,還是已經(jīng)忘了過(guò)去的自己。我現(xiàn)在開始也蠻喜歡現(xiàn)在的自己,整天給我的朋友歡樂(lè),也有許多的朋友與我談心事,說(shuō)出來(lái)之后,她們總是微笑地對(duì)我說(shuō):“璐瑩,謝謝你,有你這個(gè)朋友真好。每次與你談完心之后總是特別開心。謝謝哦!”當(dāng)時(shí),說(shuō)真的還真是開心呢!告訴你一個(gè)小秘密哦,我的嘴巴可是很嚴(yán)實(shí)的哦!如果你有心事可以找我啊,我會(huì)隨時(shí)當(dāng)你臨時(shí)的“垃圾桶”哦。
說(shuō)真的其實(shí)愛真的很簡(jiǎn)單,只要你按照自己的方式去愛一個(gè)人,他總有一天會(huì)被你感動(dòng)的,我就是這樣。如果你真有像我的經(jīng)歷的話,不妨試一下,改變一下自己,也許剛開始的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣,但時(shí)間久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)招人喜歡的人其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事哦。人嘛,就是讓自己活的快樂(lè)點(diǎn),何必逼自己活在痛苦中呢?
所謂的愛就是讓你感覺(jué)到這世間所有的美妙。
五年級(jí)上冊(cè)六單元作文:父母的愛2
我們?cè)诟改傅膼壑谐砷L(zhǎng)。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ);父母的愛是嚴(yán)厲的警告,是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛,但是在這件事中,我看到了一個(gè)愛的側(cè)面。
**年的時(shí)候,我五歲了。那是,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),時(shí)?嫉绞謨(yōu)異的成績(jī)。那是,我還是個(gè)無(wú)知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立馬告訴媽媽,向她炫耀我的好成績(jī)。
在一個(gè)晚上,那一天,老師剛剛發(fā)了成績(jī)單,,讓同學(xué)們給家長(zhǎng)簽名。在回家的路上,我心想:我這次得先向媽媽報(bào)個(gè)喜訊,之后再給爸爸看看我的好成績(jī)。這是我第一次給爸爸簽名,我的心砰砰地跳個(gè)不停,緊張極了。
回到家里了,我激動(dòng)地向母親報(bào)了喜訊,便把成績(jī)單放在爸爸的書桌上。爸爸回來(lái)了,我的`心情既緊張又激動(dòng)。爸爸進(jìn)到了書房,把所有目光都投向了我那張薄薄地成績(jī)單。他不緊不慢地走過(guò)去,拿起來(lái),仔細(xì)地審視了幾遍,之后叫我進(jìn)書房。我心越來(lái)越激動(dòng)了,爸爸肯定是表?yè)P(yáng)我的!我的沾沾自喜的。
我的腳步加快了,想快點(diǎn)收到爸爸的表?yè)P(yáng)。爸爸看見我后,對(duì)我說(shuō):“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分,你想來(lái)考得很好的!”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈,心情從頂峰掉到深谷,頭好像一下重了好幾斤,抬不起來(lái)了。爸爸又說(shuō):“下一次考試,考滿分再給我看!蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈。我含著淚,沖進(jìn)了我的房間。在房間里,我隱約聽見媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“他畢竟還是個(gè)孩子!”
一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年,四年,五年。如今我不再是當(dāng)年那個(gè)受到委屈的小女孩,我再翻回那張?jiān)嚲,那道題真的不該錯(cuò)。
每個(gè)人的生活中,不可能只有警告與批評(píng),也不可能只有贊揚(yáng)。在贊揚(yáng)中也需要警告來(lái)平衡。無(wú)論贊揚(yáng)還是警告,都是從同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
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