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初中寫事作文

時間:2024-02-05 12:27:41 初作文 我要投稿
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初中寫事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中寫事作文,歡迎大家分享。

初中寫事作文1

  剛放暑假,我覺得很興奮,不知道爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ睦锿妫婚_始,我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳,可是媽媽要顧家,工作,根本沒辦法帶我們?nèi),媽媽說:「我?guī)銈內(nèi),你們自己待在那里玩,看要幾點再去載你們。」雖然媽媽這?說,可是她心里還是不放心,擔(dān)心我們會發(fā)生危險,所以最后就沒去了,不過不去也好,那時候流行眼角膜,所以媽媽才不讓我們?nèi)ァ?/p>

  我在暑假期間寫暑假作業(yè),看書,我大約四點會去益新工商玩,和我的兩個妹妹去,我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都會去逛夜市,有時候我和家人去全買買東西,里面有好多故事書,星座書,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶,我奶奶原本就住在烏麻村,奶奶常喝飲料,有一天,奶奶突然喊痛,我爺爺趕快打電話給爸爸,爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院,住了好幾個禮拜,可是病情反而沒好轉(zhuǎn),所以就轉(zhuǎn)院,轉(zhuǎn)到嘉義的`樸子醫(yī)院。我媽媽說:「不要像奶奶一樣常喝飲料,要多喝開水。」

  國歷7月24日,我到學(xué)校去替跳鼓陣,一直到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到學(xué)校練習(xí),準(zhǔn)備在7月22日到虎尾表演。

  快開學(xué)了,我開始有點想念學(xué)校的生活,我原本還有兩頁才寫完,一大早,我和媽媽,妹妹,弟弟,去摘葉子,終於在最后一天寫完了。

  這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好?扉_學(xué)了,我要收起心,過新的生活。

初中寫事作文2

  為了迎接奧運會的到來,我家又掀起了一陣“奧運英語風(fēng)”,這不,爺爺奶奶又讓我教他們學(xué)英語了。

  一大早,爺爺奶奶就把我從睡夢中驚醒了,硬是叫我教他們學(xué)英語。沒辦法,我只好不情愿地起了床。

  我用水彩筆在一張白紙上寫上幾個英語單詞,又在英語單詞下面標(biāo)上中文意思。我清清嗓子,說:“開始上課了!”只見爺爺奶奶像執(zhí)行任務(wù)一樣迅速地坐到了沙發(fā)上,又像兩個畢恭畢敬的小學(xué)生等待老師上課。我拿了一根“教棒”(其實是一根筷子),用膠帶把白紙固定在墻上。

  我用“教棒”指著“her”這個單詞,“her”,爺爺奶奶卻讀成了“喝”,令我捧腹大笑,但老師總得有個老師的樣子,我又停止大笑。我又教他們讀了“mouth”,這次他們倆讀的都不一樣。爺爺讀的是:“貓死!倍棠套x的是“貓子!彼麄儌z誰也不服誰,便發(fā)生了爭執(zhí)。

  “你讀錯了,我讀的才是對的!”“我才是錯的,我是對的!”“我的才是對的,要不咱問問我們的.老師!”我說“你們倆都錯了!”還是再來點別的單詞,簡單點的。“book!book!”“不可,不可!”“dance!dance!”“打死,打死!”我叫他們把這幾個單詞連起來讀。

  爺爺奶奶充滿了信心,異口同聲地說“貓子(貓死)不可打死!”看著他們這認(rèn)真的表情,緊盯著墻上的白紙,真是令我哭笑不得。哎呀,不好不好!我這個老師又“失態(tài)”了!接著我又教給了他們一句英語:“Welcome to BeiJing!”“Welcome To BeiJing!”這次終于學(xué)對了,全都對了!

  怎么樣,我的爺爺奶奶英語學(xué)得還挺認(rèn)真的吧!

初中寫事作文3

  在這里讀書,我感到很幸福,學(xué)校、班級每年都有豐富多彩的活動。有春游,“書香節(jié)”文藝匯演,“快樂圣誕Patty”,“六一”愛心義賣……對我來說,最讓我難忘和感到幸福的是班級在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動。

  記得那是三年級下學(xué)期期末前的一個周末,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口,我們一路歡歌的沿著蜿蜒的.小路,穿竹海,過小溪,來到了我們的目的地——芝林。一到目的地,同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖,有的到溪對岸,站在山上的階梯上,居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片,這里成了我們歡樂的海洋……

  天將午,饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個個像落湯雞一樣爬山岸,爸爸媽媽們早已準(zhǔn)備了豐盛的午餐:有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味,同學(xué)們都垂涎三尺,爭先恐后地?fù)湎蛎朗,狼吞虎咽地吃了起來?/p>

  酒足飯飽后,爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個游戲是夾彈珠,規(guī)則是孩子和家長合力用筷子夾彈珠,多著為勝。我和媽媽一組,另一個同學(xué)和他爸爸一組對弈,幸虧我眼疾手快,最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢獲勝。第二個游戲是打保齡球,用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒,擊倒幾個就獎勵幾個糖,我一腳踢去,倒了4個,嘿嘿,又有糖吃了……

  日暮降臨,我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動,戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊游,至今還在我的腦海里回放。

初中寫事作文4

  沒有一個人做一件事只做一遍,在少年時,并不可能只上一天學(xué),在青年時,并不可能只拼搏一次,在老年時并不可能只悠閑一天。對于我們來說,生活中面臨的挑戰(zhàn)不止一次,這次沒有做好,沒關(guān)系,還有下次,我相信,下次會做的更好。

  打開記憶的閘門,往事如同一幅幅畫,在我腦海中一一閃過,最后停留在那伴隨著困窘與鼓勵的一幅上,我順著記憶的藤蔓,走進(jìn)這一幅畫。

  那還是六年級的一件事,對于“小升初”的壓力,最令我放松的便是每天大課間的30分鐘,在這30分鐘里同學(xué)們可以做任何自己想做的事,可以自由自在的玩耍,還可以回教室寫作業(yè)。但是有一天老師突然規(guī)定以后每天大課間都要跳“竹竿”,由于我是個轉(zhuǎn)校生,所以并不知道怎么玩,這天幾個高高的男生拿了六根足丈高的竹竿擺在地上,然后女同學(xué)們便開始跳,我饒有興趣的看了半天,就迫不及待的去嘗試。

  開始還好,我還能跟得上,但是到后來越來越快,我一不小心錯了節(jié)奏,結(jié)果不僅是我的腳夾在了里面,還使原本有條不紊的隊伍亂了套,大家都停下來看著我,當(dāng)時我的困窘可想而知,真想找個地縫鉆進(jìn)去。

  在以后的半個月里,當(dāng)大家在玩“竹竿”的時候,我總是一個人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然而有一天我突然想明白,如果我一直這么逃避下去,那么以后的大課間對于我來說便是一種煎熬了。所以我開始慢慢的學(xué),有句話這樣說;“天才是百分之一的'靈感加百分之九十九的汗水。”功夫不負(fù)有心人,一次站在了竹竿的面前,心里砰砰的跳著,開始了,我小心翼翼的跳著,漸漸的,我摸清了規(guī)律,再也沒有出錯。原本怦怦直跳的心也漸漸平復(fù)下來,這時我在心里默默對自己說“下次,我會做的更好。”

  我們只有坦然面對自己劣勢的一面,正視它,完善它。不會被一次的失敗擊的一蹶不振,沒有人生來就是天才,所以我們可以反復(fù)嘗試,并且相信“下次,我會做的更好”。

初中寫事作文5

  腳印?誰的?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣急促的腳步聲響起,我睡眼朦朧的去開門,是爸爸晨練回來了。

  爸爸剛在門口脫了運動鞋,突然發(fā)現(xiàn)了一些個腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯,但這些腳印并不明顯,有的似乎只有半個。

  “有人來過!”爸爸大膽的肯定。

  他蹲下身子仔細(xì)分析:“這個人一定是踮著腳尖進(jìn)來的,你瞧,又一個。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時消失了,我驚恐的問:“會不會是小偷?快去看看少了什么東西沒?”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查,我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室,可就在電視柜旁,腳印卻消失了。

  媽媽一番檢查后,拍拍胸膛說:“還好,沒少東西,不然事情可就麻煩了啊!”

  此時我心中有許多的疑問:沒少東西,不偷東西的小偷進(jìn)來干什么?這時,我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣:鬼鬼祟祟的,賊眉鼠眼的,齜牙咧嘴的,蓬頭垢面的……再看腳印,咦,為什么腳印到臥室的電視柜,腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門都完好無損,那人怎么進(jìn)來的?我就像福爾摩斯,在尋找著一個個難解的答案。

  我努力地按時間順序回想昨天發(fā)生的'一切,好像從奶奶家回來后,曾經(jīng)看到過這些腳印,當(dāng)時比較暗,也沒看清楚,以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。

  爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。

  一切讓我們感到困惑,到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中,呆呆地像一個個木頭人。

  “主人,主人,來電話了……”爸爸的電話突然響了,他彈簧似得彈到電視柜旁,拿出褲子里的手機。

  電話打完,爸爸一拍腦門,恍然大悟:“我知道是誰了,其實就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹,褲腳上沾了很多濕泥,爸爸走上地板時,褲管在后面拖著。

  一直拖到電視柜旁!澳_印”也就在電視機旁絕跡了!

  哈哈!虛驚一場,這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長的時間。

  關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要!

初中寫事作文6

  鬼故事是什么?有人說是心理不正常而引起的,有人說只有擁有陰陽眼的人才看得到鬼,也有人說鬼這種東西根本是天方夜譚。而今天的這個真實事件,不僅僅是在知情的情況下發(fā)生的',更是給我們這些自以為膽大的一個教訓(xùn)......

  我和一群朋友們,在聽到“半夜十二點對鏡子削蘋果”的鬼故事后,都興奮得不得了,材料簡單、地點也很普通,是個很理想的實驗機會。約定好之后,各自回家通知了一聲,準(zhǔn)備在其中一個人的家里實地實踐——“滴滴答答……”時間一分一秒的過去,廁所周圍把滿了蠟燭,我們決定猜拳猜輸?shù)哪且粋,必須充當(dāng)實驗品、站在鏡子前面,邊削蘋果邊說一些刺激的話。當(dāng)初之所以選擇這個家,是因為我的這個朋友家里非常有錢,所以他家的廁所異常得大,廁所里的鏡子也跟人差不多高。我們索性將桌子、椅子擺在鏡子前,十一點五十五分準(zhǔn)時將電燈關(guān)掉,廁所一下燭火通明,依稀有著鏡子燭火的光,大家都盯著那個輸家及鏡子——“當(dāng)”十二點鐘聲響,擺鐘跟往常一樣、打了十二下,在響鐘聲的同時,那位朋友也跟著履行約定。皮斷了,而且大家緊盯著得那面鏡子中,我們大家身后的廁所門慢慢得被打開了,一個滿臉蒼白的女子、輕飄飄得說了一句我們聽不懂的語言。

  最后的那句話,大家都裝做聽不懂,不、應(yīng)該是說:沒人敢翻譯!這起事件結(jié)束后,削蘋果的朋友再也不敢與鬼故事搭上任何關(guān)系,而有錢朋友也直接搬家了,雖然其余的人還是死性不改,但是大家也開始有所警惕——最后的最后,規(guī)勸各位一句:做人要實在,不要成天無所事事、游手好閑,別傻得跟我們這群人一樣,做了蠢事后、后悔一輩子。

初中寫事作文7

  那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。

  那是極其普通的一個夜晚,對我來說,卻是那么重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié),琴行舉行音樂比賽。

  進(jìn)入會場,那里人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽著媽媽的手,緊張的注視著那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。

  開始了,前面的小朋友都一個個上臺,順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子,他們彈完觀眾都會給予熱烈的`掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔(dān)心都逐出思想,我幻想著我演奏完后觀眾的掌聲。

  思想中斷的,因為老師報到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺,用緊張而略帶興奮的語氣介紹道:“大家好,今天我為大家?guī)韮墒浊,希望大家喜歡!闭f完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),越來越流暢,不知哪來一股微風(fēng),它把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時,它也吹走了我的緊張。突然,我記不起下面的音了,我把這句又彈了一遍,卻怎么也記不起來!斑@句我在平時練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,近迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終于記了起來。

  一曲完了,下一曲更長。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓(xùn)給了我經(jīng)驗,我好像把詞吃進(jìn)了肚子里,彈一句,腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了,我長長舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

  那一次掌聲,給我受益匪淺,使我克服膽小的毛病,至今,我還是忘不了那次掌聲!

初中寫事作文8

  早晨的陽光總是那么燦爛。今天,我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居,顧名思義,就是神仙居住的地方。

  我們坐上汽車,經(jīng)過兩小時的“折騰”,終于到達(dá)了美麗的仙居!

  過了一會兒,我們在家長的帶領(lǐng)下,來到了摘楊梅的地方。哇,真是不看不知道,一看嚇一跳!聽爸爸說,要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了,只有我和另一個小女孩想上去,其余的都不想上去了。家長呢,也只有五六個。

  出發(fā)了,出發(fā)了!大人各個都拎著白色的小籃子,“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。

  哇,“楊梅園”可真美麗:一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,引誘著人們來采集;楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中,又紅又紫,顯得格外奪目,格外精神。光說著,我的'口水就流出來了。

  我們各自拿起小籃子,走向四周。我走到一棵矮樹前,發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅,我二話沒說,伸出手就摘,可一看,另一半竟然是黃色的,我連忙扔了它。說出來你可能不信,摘楊梅也有講究呢!爸爸告訴我,楊梅要選大的紫的,還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆,果然很甜。

  時間一分一秒的過去了,十五分鐘,二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子,一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家,呀,他們也已經(jīng)摘好了呢!我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅,心中就蕩起一種自豪感:這是我用勞動換來的成果!

  黃昏也到啦,我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅,覺得格外的甜,格外的好吃!

初中寫事作文9

  這簡短的校訓(xùn),是此行之前我對南師附中的主要印象。南師附中的成績優(yōu)異,我是早有耳聞的。所以,在我腦海中的它,是一個莊嚴(yán)而肅穆的,宛若學(xué)習(xí)圣殿一般的存在?蛇@帶著幾分敬畏的構(gòu)想,在踏入校園的那一瞬間,便不復(fù)存在了。

  一群身著校服的學(xué)長學(xué)姐們,熱情地為我們分發(fā)校園社團(tuán)活動節(jié)的宣傳冊。廖廖一眼望去,色彩繽紛、造型各異的社徽,將這一方小小的卡片裝點得活力四射。距離演出開始還有不到半小時。左側(cè)搭建的大舞臺上,校園樂隊的架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著音;報告廳柔黃華貴的燈光下,身著禮服,手捧薩克斯和中提琴的校樂隊從后臺匆匆登臺;校園林蔭道的兩側(cè),一個個社團(tuán)的展位,正如雨后春筍般,接二連三布置起來……好一個精彩紛呈的南師附中!

  經(jīng)過焦急的等待,校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。人潮川流不息,有身著南師附中、南外校服的,有穿著各式cosplay服裝的,有身披表演衣裙的……在這個屬于所有勇于展現(xiàn)自我的青少年的`舞臺上,有南外舞蹈隊小姐姐們的熱舞,有南師附中校園樂團(tuán)的演奏,也有充分調(diào)動觀眾積極性的抽獎星星卡……此刻,我才真正感受到了“會玩的孩子才會學(xué)”這一說法的真正意義:這些勇于、樂于并且善于展示自己的他們,在學(xué)習(xí)上和生活中,也許會贏得更多人的掌聲。也有誰又能想到,在這樣一個看似玩世不恭的校園內(nèi),有著怎樣豐富的文化底蘊。

  在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下,我們在氤氳書香中,瀏覽了古色古香的圖書室;在拂面水霧中,走過了接天連葉的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社,無一不讓我們一行心生敬意。

  在這次看似玩樂的活動中,我知道了學(xué)習(xí)不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”。走出校園的那一刻,我對自己說:“希望下一次再來到這里時,我是作為高一的新生!毖鐾强眨液推渲幸活w,有個約定。

初中寫事作文10

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  暑假來臨,結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情,不用再為時間而苦惱。而我的安排是:先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天,再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的`生活,然后再好好看書,過一個有意義的暑假。

  我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。他們說他們小時候,暑假是非常快樂的,雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇,還有什么電視啊,電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假:割稻子、插秧;去野樹林里摘野果,下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧,多快樂呀!

  我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期,那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀!于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時,大家互相學(xué)習(xí)互相幫助,同時完成暑假作業(yè),因為這樣,既能增長知識,又不會變成書呆子;回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲,這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞,也能從中得到一點啟示,就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣,從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感;可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界,一定要嚴(yán)格的控制好時間。最后,我要過獨立的生活,所有的事情都自己做,免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計劃不錯吧,是不是一個很完美的計劃呢!

  最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期!

初中寫事作文11

  你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

  史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

  在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

  語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。

  中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的`同學(xué)玩得。有時,他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時候,來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點種或5點種,好像老師成了他家庭教師似的。

  同學(xué)們,請你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因為他這樣會有不好的結(jié)果發(fā)生。

初中寫事作文12

  幸福,多麼簡單的兩個字!可這兩個字有時總會讓人覺得震撼!

  還記得去年選班長的時候,老師選出幾位候選人,讓同學(xué)們在其中舉手表決,選擇誰來當(dāng)正班長,誰來當(dāng)副班長,其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飛、吳迪當(dāng)班長,這次候選人中也有他倆,看來這次又沒我的份兒嘍!但我決定還是要看一看我的票數(shù),當(dāng)不上正班長,副班長也行呀!老師大聲說:“同意史逸飛的舉手!”頓時,全班同學(xué)中有一大半舉起了手,我心中那點希望的燭光立刻暗淡了許多。哎!看來沒戲了。老師數(shù)著同學(xué)們的手:“一、二、三……三十五!笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點希望之光壓成一點火星。

  當(dāng)我快要絕望的時候,老師說:“同意吳閏晗的舉手!”我趕緊低下頭,怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰說了一聲:“吳閏晗,快看!”我抬起頭,看了一眼。這一看,不要緊,同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思議了吧!頓時,一種幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住擠滿了感激的淚水,我強忍住這淚水,心頭一下子涌滿了暖流,這暖流就像一瓢油,往那點火星上不停地澆,漸漸地,火星變成了大火。老師數(shù)著我的票數(shù):“一、二、三……三十七票!”這個數(shù)字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老師宣布:“吳閏晗正班長,史逸飛副班長!薄耙 蔽乙种撇蛔(nèi)心的`喜悅,大聲地喊道。

  下課了,我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我:“吳閏晗,你真棒!”“恭喜你!!薄犞瑢W(xué)們的祝賀語,我興奮的心情更是無法言語。

  我第一次感到這麼的幸福!

初中寫事作文13

  去年生日的時候,我們同學(xué)都在流行暴走鞋,那種鞋可以觸發(fā)后面鞋跟的按鈕,然后就會在鞋底下方彈出滑輪,這樣只要稍稍抬起腳尖,就可以爽快地滑行了。我很想要這種鞋,但是我的一般鞋子都是20、30元,而這種鞋子動輒幾百,根本買不起。

  生日快到了,想要這種鞋子的愿望一天比一天強烈。突然有一天,爸爸問我生日想要什么禮物,我一瞬間就想起了那雙鞋--和它的價格,果然還是太貴了,真的不好意思讓父母買這么貴的'鞋。我低下頭默默不語,爸爸像是明白了什么,說道:“今年是你12歲生日了,可以挑選一個更加不同更加珍貴的禮物哦,勇敢地說出來你想要的吧!”我腎上腺素升高地說出了那三個字,剛剛說完腦袋都是暈暈的,害怕下面會受到什么回答,像是一個給心愛女孩告白的小伙。因為大街上許多穿這種鞋滑行的小孩,所以爸爸也知道我在說什么,他一臉驕傲地說:“這才是勇敢的小男孩,我這就帶你去買!

  我們下午來到了商場,他說隨便挑,我便偷偷問營業(yè)員哪雙最便宜,便要那雙,營業(yè)員告訴爸爸那雙鞋168,雖然沒有動輒幾百,但是對于我們家來說也是一筆巨款了。爸爸愣了一些,我偷偷地觀察爸爸的神色,心里不停地打著鼓,爸爸隨后說:“我現(xiàn)在錢沒帶夠,你在這等我,我去外面取點錢來買!蔽矣悬c興奮地點點頭,但是又隱隱約約地感到擔(dān)憂,因為果然還是太貴了,爸爸隨身帶著花的錢都不夠用。

  拿到新鞋后,我十分高興,小心翼翼地穿著它玩耍,我突然明白,爸爸維護(hù)了一個小男孩的勇敢,因為假如他讓我勇敢提出要求,又拒絕掉,可能我下次會更加擔(dān)憂了,我心里不禁又一次感謝爸爸。

初中寫事作文14

  今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我媽出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,這可自由,沒人管我了。每當(dāng)想起這兒,我的心中就會有一種莫名的激動涌上心頭。

  這幾天,由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

  隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起,我立刻以百米沖刺的速度取回單車,朝家中趕去。兩旁的樹木飛快地向后移動,很快,我就回到了家門口。走入家門,一股涼風(fēng)朝我襲來,使我頓時神清氣爽,媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外,把鑰匙隨手一扔,就邊熱飯邊看起電視來,電視上梅西的進(jìn)球讓我連連拍手就好,佩服不已。

  吃完飯,就到了午睡的時間,我大大地打了一個哈欠,很快就安然入睡了。

  在急促的鬧鈴聲中,我極不情愿地伸了個懶腰,揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,這就該去上學(xué)了。

  正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒的時候,我突然想起來我的鑰匙沒拿,便去沙發(fā)上找,可是卻沒看見。我看了看表,沒關(guān)系,時間還早。反正鑰匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

  突然,我靈光一閃,一個想法出現(xiàn)在我的腦海里,難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來了?我飛奔到床前,把衣服口袋都翻了個遍,此時的鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈,跟我玩捉迷藏似的',怎么也不肯現(xiàn)身。

  我坐在床邊,低頭看了看腕上的手表,還有五分鐘就上課了,肯定是遲到了,搞不好甚至連下午的課都上不了,太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨:“做事要井井有條,不能把東西亂扔。平時都是我?guī)湍阏黼s物的,現(xiàn)在鍛煉你的時候到了!毕氲竭@兒,我羞愧地低下了頭,灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子,誰知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來,原來鑰匙在這兒!

  于是,我鎖好門,騎上單車,朝學(xué)校飛奔而去……

初中寫事作文15

  這兩句話是在我兒時最常聽見的兩句話,那時,爺爺帶我去超市,奶奶帶我去公園,媽媽帶我去逛街,爸爸帶我去吃大餐,都會說上一句“走吧!

  空白的燈光打在映著淺棕色條紋的木質(zhì)桌面上,一個白色的,光亮的圓圈搖搖晃晃,深黑色的發(fā)絲被電風(fēng)扇吹得亂晃,也映在那個白色的光圈中。像噬血巨獸的爪子,抓亂了我神游的心思和迷亂的眼神。

  “我……”話到嘴邊了,卻沒能說出口。于是,便又像縮頭烏龜一樣灰溜溜的躲進(jìn)去了。

  時光耐磨。十幾二十天一閃而過,我漸漸地,漸漸地不再想出去。面對外面的世界,我不再充滿著好奇,我不再聞那一縷清新的花香,我不再這看這新生的太陽,我不在思念過去我深愛的夕陽,我更不可能聽到“走吧,”“去哪兒?”幾個字眼。我想著:也許,外面也沒什么好玩的吧,我就應(yīng)該一輩子待在這里,呵呵,真可笑。

  記不清那是哪一天,記不清那天干了什么,記不清那天我在哪。只記得我一如既往的坐在桌旁,寫著,寫著,筆飛快地掃動著。我倦了,便趴在桌上,想歇一會兒……

  “去哪兒?!”我驚叫,抑制不住的驚喜和意外。這久違了許久的兩個字鞭撻了我的神經(jīng),使我猛地睜眼!

  我滿目悲傷地回到房間,從窗臺往下看:有三個人手拉手走在一起。妹妹帶著個小黃帽,屁顛屁顛地跑著。好可愛,好幸福,全世界都是粉紅色的,嫩嫩的,好甜蜜……可是,我不在。

  我不禁又淚目。為什么?為什么?為什么我要說不!我遲鈍了,遲鈍了很久……

  想象著湖邊夕陽的美景。紅的`,淡紅的,淺紅的;粉的,淡粉的,淺粉的;一層包著一層,一點便是一漾秋波,輕描淡寫,若有若無。湖水很近,靜靜地吞噬著美艷至極的殘霞,毫不吝嗇。媚眼招得天獅吼,驚世容顏羞難藏。

  “走吧。”我笑笑說,我踏出了這扇門,我懷著滿腔的期待和熱情,我喚醒了兒時那些深藏在我心底的回憶。走吧,走吧……

  貴客稍等,等我開一扇門,開一扇窗,走吧,走進(jìn)我的心靈,走進(jìn)絕美世界……

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