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不想長大作文(共15篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的不想長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不想長大作文1
在嘻戲聲中，在父母的關(guān)懷下，我度過了一個金色童年。從不諳世事的小女孩變成了獨立、有想法的女孩。然而，說實話我其實并不想長大。長大了，就不能騎在爸爸的背上;長大了，就不能在媽媽的懷里撒嬌;長大了，就不能和小朋友一起無憂無慮地做游戲。不知道從什么時候起，我開始恐懼長大。
小時候，總希望自己快長大，可以做大人，因為我不想一直都是父母眼里長不大的孩子。盼星星，盼月亮，我數(shù)著日歷本上一頁頁的數(shù)字，每天都盼著自己快快長大�？墒�，當我長大時，卻又想回到小時候，想念在幼兒園自由自在的日子，想念父母每天接送我時的笑臉。而現(xiàn)在，我只想扔開繁重的學習和讓我頭昏腦脹的考試。
記得小時候，我在幼兒園沒拿到小紅花，回家后爸爸媽媽就安慰我：“這次沒有并不代表下次沒有。父母的溫柔的話語給我小小心靈不盡的溫暖。長大了，成績不好，爸爸媽媽雖然沒有罵我，但他們很失望，看著他們平靜的眼神，我的心就像刀絞一樣。爸爸媽媽的希望都寄托在我身上，我的肩上被壓得很重很重，似乎喘不過氣來。為了那眼花繚亂的“數(shù)學迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文而費盡心思;為了那密密麻麻的英文字母而絞盡腦汁。知識的海洋原來不是風平浪靜的。我努力在其中遨游，吃力而慌亂。
其實，父母們”望子成龍”、“望女成鳳”的'心情，我能理解。但奈何也抵不住成長要帶來的重重壓力。如果不長大，就沒有煩惱，沒有考試，沒有升學。哎，不過終究還是要長大!
兒時，不知道友誼的可貴，只會無休止地和同學、家長撅起嘴斗氣。如今長大了，才覺得當時的自己是多么傻。我渴望跟著哆啦A夢一起坐在時光飛船回到童年，苦澀和不舍的日子中去。
不想長大，不想擁有一張成熟的臉，不想在書山題海中苦苦掙扎，不想長大。不想，不想長大�！拔覀兌际谴嗳醯暮⒆樱黄鸱蛛x的無可奈何�！�
不想長大作文2
在人生的旅途中，每個人都擁有朵朵記憶的浪花 ，它們匯成了一條生命的長河。在我的生命中，也有很多小小的浪花，有快樂的有煩惱的，也有痛苦的`，它們來去匆匆，自然也有使我不易忘懷的……
小時候，我很企盼長大！總以為長大很神圣，很美妙，似乎未來就一定是件神奇的外衣，美麗、智慧而充滿力量。但當我已感到自己在慢慢長大的時候，便漸漸對長大的本質(zhì)產(chǎn)生了質(zhì)疑與莫名惶恐。
成長，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。是啊，童年是富于夢幻的時代，是愛哭愛笑玩愛鬧的年齡也是最純真最透明的階段。
長大是什么東西？我思索著
我未能弄明白，但我深深地體會到長大不容易，長大真是太煩惱啦！
長大了，要面對好多好多的心煩事。因為跟男同學多講了幾句電話，家長就認定你早戀。于是爸爸媽媽將一件件“私隱統(tǒng)統(tǒng)曝光”弄得你焦頭爛額，無以招架。
剛跨進人生旅途大門的我，告別了媽媽溫暖的懷抱告別了兒時的親密伙伴，告別了天真爛漫的童年，告別了一切的一切。我知道已不屬于那五彩繽紛，神奇變幻的童年，由于每天面對著一個冰封的天地，由于父母在我身上寄予太多的厚望，我變得很現(xiàn)實。各種種樣的希望與要求雪片似的從四面八方紛紛降臨，做個優(yōu)秀人，尖子生考一中，進北大，研究生……
長大了，我的思維變了，考慮問題的角度和方法也不同了。不太愿意跟父母太多的交流與談心，只有在同學之間的天里，才能找到屬于自己的快樂。于是在父母眼里，我變得遙遠了，像天與地一樣遙遠。
長大了，真的好煩啊。然而，人生，人生不可能是平坦大道，途中有許許多多的無奈之言，也有悲歡離合。
長大不容易，長大好煩惱，長大的過程是一本書生命中的喜怒哀樂，酸甜苦辣是書中永遠不變的主題，讓我們挨揮動生命之筆，寫下我們成長的歷史吧！
不想長大作文3
不知在兒時曾聽誰說過：世上的萬物都有生命。于是在好多篇日記里帶著童真，經(jīng)常會寫：早晨太陽公公起得很早，他總用自己的體溫暖暖地照耀著我們，我們感到很溫暖。傍晚太陽公公累了，回家了，接著月亮婆婆出來工作了。那時的心靈純潔的像張白紙，而那位“哲人”的話像印章一樣就那樣印在我的心里。慢慢的自己也會想象了，太陽出來了，總覺得他在對著我們笑，而當陰天下雨時，常想是不是太陽公公沒有糖吃，才哭了。
現(xiàn)在長大了，懂得的也越來越多了，漸漸才明白原來太陽公公沒有感情，他也不懂得喜怒哀樂，盡管它比我們大很多，但依它的壽命他也只是處在青壯年時期，所以“公公”這個昵稱也隨之灰飛煙滅了，而換來的是更多的自然與科學。通過語文老師的點撥，忽然明白原來小時候?qū)懙娜沼浿徊贿^是一種叫“擬人”的修辭，一下子心里有點涼，小時候的那種熟悉一下子變成了兩個陌生的字眼。
今天下雨了，時而大時而小，時而急時而緩，不時夾雜著些小冰晶，雖說風有點烈，攜著草綠的大樹狂呼亂叫，但也別有一番韻味，必竟這樣的.天氣實在太少見了。下午天就睛了，陽光照在黝黑的柏油馬路上多了一分清新與自然。我喜歡這樣的感覺，映象中我曾給自己取過一個名字“語婷”是“雨停”的諧音。意思很簡單：雨停了，太陽就出來了，陽光總在風雨后。另外也帶著一種樂觀的意思。心里是這樣想的，而且常常這樣想，可結(jié)果往往事與愿違。長大真煩，什么事情都得想，而且得自己想，甚至只能自己想。
小時候，該做什么事要怎么做爸爸媽媽都會認認真真講清楚，而我的心還是那張純潔的白紙，任由各式各樣的印章在它上面留下痕跡。于是很少用自己的腦子去想那些是是非非，怪不得人們常用“單純”來形容孩子。可是長大了，懂得的越來越多了，慢慢腦子里形成了一套自己的思維體系，學會并習慣以自己的方式思考問題，因此生活不再平靜，行動雖變被動為主動，可卻常常引起些是非非。
我不想我想不想長大，長大后世界就沒童話。盡管我們并不是為童話活著，但是少了那些純美，不免有些單調(diào)。
外面的一切經(jīng)過一番霧雨的洗滌清新了很多，也洗刷了內(nèi)心的塵埃，然而心靈深處卻依舊朦朧。
不想長大作文4
每一次到了春節(jié)，聽著外邊的鞭炮聲，我在細細的算自己的年齡，我已經(jīng)十二歲了，以前過春節(jié)，我都可以沖出去和小伙伴們一起放鞭炮，但是，今年春節(jié)，爸爸媽媽都說，我已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣像個小孩子一樣貪玩啦，要給院里的弟弟妹妹們帶個好頭，所以，今年春節(jié)，我頭一次憋在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，沒有沖出去和伙伴們瘋玩，聽著門外一聲賽過一聲的鞭炮聲，我的心中癢癢的，像是有爪子在撓似的，小伙伴們叫我，爸爸媽媽就說我睡覺了，到了第二天早晨大年初一，我們到爺爺奶奶家去磕頭掙壓歲錢，沒想到磕了頭，爺爺奶奶剛要給我壓歲錢，爸爸媽媽就攔住說：“小杰已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣慣他了，不用給壓歲錢�！�，爺爺奶奶執(zhí)意要給，爸爸媽媽卻推辭，最后，爺爺奶奶爭執(zhí)不過，只好把錢收起來，后來還是奶奶趁爸爸媽媽沒注意，偷偷把錢塞給我，結(jié)果，今年收到的壓歲錢比以往都少得多，聽了爸爸媽媽的話，我非常不解，難道十二歲就算長大了？就算長大了，在長輩眼里不也還是小孩子嗎，長輩也得給壓歲錢吧？難道長大了就不能要壓歲錢嗎？
在家長眼里，小孩子到了十二歲長大了，就得有禮貌，懂禮節(jié)，不能再收壓歲錢，行為規(guī)范，不能像以前一樣再瘋玩，要每次考試都得進步，就拿這次考試來說吧，我的成績倒退了些許，爸爸媽媽沒有像以前一樣打我，只是意味深長地說：“你自己好好想一想吧�！�，聽了這話，他們可能認為我會自己找到錯誤，不用再像以前一樣大動干戈了，只是殊不知，這個樣子比打我還讓我害怕，因為這就像是有一把利劍懸在頭上一樣，不像以前小時候打兩下就完事的。
以前，我像一只海鷗，無憂無慮的生活著，但是當我聽到我長大了這幾個字的時候，我就由一只自由自在在空中飛翔的`海鷗，變成了一個對家長百依百順的“大人”，我一直都想對爸爸媽媽說，我不想長大，當一個孩子多好啊，每天不用為學習成績發(fā)愁，不用對如山的作業(yè)發(fā)愁，不用看家長的臉色行事，每天可以自由自在的玩耍，快樂的成長，對家長也不用那么局促，有時候，我真的還想再成為孩子一次，因為，我不想長大！
不想長大作文5
“我不想……我不想……不想長大。長大后……”隨著美妙的音樂想著美妙的事�，F(xiàn)在，我由發(fā)的感覺“還是小時候好！”
小時候，在我心中長大是一個令我渴望的事情。長大后，又希望自己再回到單純、素樸的'童年。小時候，以為長大像蜂蜜，永遠那么甜，永遠不會變。長大后，感到小時候的一切都那么自由、單純。沒有煩惱，想做什么就做什么，想干嘛就干嘛。小時候?qū)﹂L大很渴望，因為長大了才不會被欺負。而長大后，卻希望回到原來，增加一些童趣。小時候，希望長大，“飛”走這個可怕的學校，離開同學，離開老師。而長大后，卻想在母校再呆幾年，因為他們對母校戀戀不舍，他們想明天，一看自己變成了一個一年級的小孩兒，背上書包，屁顛屁顛的去上學。小時候，我們渴望長大，長大了，我們渴望變回去。一切那么單純、可愛、懷念。
小時候，學校是“魔鬼”。長大后，學校是“母親”。長大，多么渴望，變小，同樣渴望，因為我們的不珍惜，所以才還有一學期的時間就要離開這個地方。二實小它大嗎？不大。幾百平方米。二實小它美嗎？不美，跟花園有的一拼。二實小它高嗎？不高，跟塔有的一拼。二實小它好嗎？不好，跟北京城那樣美。二實小謝了，母校，謝了！謝謝你讓我把六年的時光寄托在這兒。
母校是樹，我就是樹上的那一片樹葉，我可以為母校獻出微薄的力量，就算赴湯蹈火，上刀山下火海我也在所不辭。長大后，沒有小時候自由，沒有小時候天真，沒有小時候懵懂，沒有小時候迷芒，沒有小時候那么自在。小時候以為長大要什么有什么，可以呼風喚雨，想干什么就干什么。人們常說：“事后一根煙，賽過活神仙�！蔽也欢疅煹母拍�，只知道小時候最自由，最……
我不想長大……當眼睛忍不住要睜大眼睛千萬別眨眼，你會看到世界從清楚到清晰的全過程……
不想長大作文6
時光荏苒，就這樣，那個我們曾經(jīng)無憂無慮的童真歲月隨著時光匆匆的腳步漸漸地離我們而遠去！現(xiàn)在的我們不再童真，不再年少，不再快樂，取而代之的是更多的責任，更多的重擔，更多的壓力，更多的憂愁以及更多的義務(wù)！
其實，我們每個人都不想長大。只是時光不斷的流逝，我們不得不漸漸成長，漸漸成熟，最后又漸漸老去！這也是所無法改變的自然規(guī)律！
記得孩童時期的我們，年年期盼著過年。因為過年就意味著我們將有新衣服可以穿，也可以吃到平時所不常吃到的美味佳肴。那個時期，每逢過年我們就可以穿著爸爸媽媽買的新衣服跟小伙伴們一起出去拜年！那個時候的我們是多么的天真無邪，多么快樂，多么無憂無慮�。〔煌诤⑼瘯r期的我們，現(xiàn)在卻害怕了過年。因為過年了就意味著我們又長大了一歲，而隨著這一歲的增長，我們也多了幾分重擔。而今的我們漸漸地長大了，也漸漸地逼近成家立業(yè)的年齡段了。而這一階段的我們興許少了孩童時的快樂，卻多了幾分大人般的憂愁！此時的我們將面臨的是畢業(yè)后的工作難，房價漲后的買房難，人變現(xiàn)實后的結(jié)婚難，油價漲后的買車難，以及物價漲后的生活難！而這種種的難都得由即將要走出校門步入社會的我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
而今的我們每次回家，親戚長輩們不再問“你學習成績還好嗎？”、“現(xiàn)在在學校排名多少啊？”、“期中（末）考試考多少的啊？”、“今年拿三好學生了嗎”。然而問的更多的.是“你現(xiàn)在在哪兒工作呀？”、“你現(xiàn)在工資多少錢一個月啊？”、“有沒有女朋友呢��？”
孩時的我們離開家而想家，更多的是害怕外邊的陌生，而今的我們離開家而想家，更多的對父母對爺爺奶奶這些親人們的掛念，更多的是對他們的不舍。時光荏苒，我們是長大了，而父母呢，他們卻在一天一天的老去。而此刻遠離家鄉(xiāng)的我們更多的是怕他們生病了而我們卻不在他們身邊。
是的，人越長大越孤獨。而這種種的一切都讓我們有了一個共同的思想——時光，我們不想長大！
不想長大作文7
“我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”每當這首歌在我耳畔響起，我便感慨萬千。這可真是說到我的心窩里了，我，就是一個不愿意長大的孩子。
有人說，長大多好�。〈笕擞蟹坑熊�，兩點上班，五點下班，看書讀報、看電視、玩電腦，隨心所欲，只要有時間想去哪兒玩兒都行，為啥不想長大呢？這我可要反駁你了！你真是小孩不知大人苦，大人不知小孩甜��！
小孩多好�。∠抡n時，大廳里何處聽不到他們歡快的笑聲？放學后，操場上哪里不見他們飛奔的'身影？考試考砸了，向家長低個頭認個錯，擠一滴眼淚，發(fā)誓好好學習、天天向上，也就過去了。一受到表揚，給父母道聲喜，一高興獎勵個玩具玩兒（有點幼稚），多好��！每當家長工作了一天累得腰酸背疼回家時，同志們，同志們！這到了我們盡孝心的時候了！幫爹媽捶捶背，揉揉腿，陪他們說說話，嘮嘮嗑。自然增添了自己的一份形象，又不失傳承中華民族的優(yōu)良美德嘛！小孩子每天上學快樂，放了學亦更是快樂！打籃球，踢足球。整日夜無憂無慮，快活得好似神仙！
而大人們可就沒那么幸運了！成天腦子里只想著兩件事兒：工作，工作，工作！賺錢，賺錢，賺錢！挺著身子板兒，有時苦干到深夜也不能停歇。究其何為，還不是為了攢足孩子受高等教育的資金，為了提高家人的幸福生活指數(shù)，同時還要抵御來自社會的諸多壓力，真是沒日夜的付出、操勞！總之我覺得一個字：苦！好不容易放個假能出去玩玩，還要顧忌自己孩子的想法，由著他、聽著他，沒有自由感！不好、不好！更何況現(xiàn)在的房價鬧得是沸沸揚揚，房價只漲不降，工資只降不漲，這年頭買個房可真不容易。到時候沒房住，可真是無家可歸、流落街頭了！這點哪像小孩兒？全是聽天由命，投胎到哪里，生下來家里人對自己百依百順，萬分呵護。父母自己吃不好、穿不好也會保證孩子能吃好穿好，相比之下，小孩無憂無慮實在是太幸福了！
“我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話……”聽，我又不由自主的哼起了……我就是個不愿意長大的孩子嘛！簡簡單單的就是我，我要保留這份童年孩提時美好的回憶。所以我大聲喊：“我、不、想、長、大！”
不想長大作文8
我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠又笨又傻……”聽著這首《不想長大》，我心里感觸很多，“不想長大”這正袒露了我的心聲。
小的時候，我天天盼望著快快長大，但是現(xiàn)在的我卻不想長大。因為隨著年齡的漸長，煩惱也在慢慢增多，所以我不想長大。
我已不再是那個懵懂的`我，我在悄悄長大。
小時候的我，是自由的，無憂無慮的。我可以在藍天下、草地上，舒展開我的四肢，愜意地閉上眼睛，用耳朵去聆聽花開的聲音，用心靈去感受春風拂過臉龐。我的世界里只有快樂，沒有煩惱。
我長大了，上了初中。媽媽將我所喜愛的漫畫書、童話故事等全部沒收了，書架上只有同步、作文書、教材書，再有便是一套又一套的試卷。看到它們，我就“頭大如籮”。接踵而來的學習壓力，宛若一道又一道的枷鎖，緊緊捆住我想飛的心，使我分外憂郁、茫然、無助而又無奈。
就比如說昨天吧！我和弟弟妹妹去書店買書。我看到弟弟拿起一本漫畫書津津有味地看著，我也被吸引住了，心想：買一本漫畫書也許可以緩解一下學習上的壓力，放松放松緊張的精神。沒想到這件事后來被媽媽知道了，她嚴厲地說：“你怎么買了漫畫書？去放好，以后不準你再看！”媽媽把那本書重重地扔在了我的書桌上。我很難過，甚至有種想哭的沖動，但我沒哭，因為我知道，媽媽是為了我好。我別無選擇，只好收起那本可憐的漫畫書。每每想起媽媽的告誡??現(xiàn)在社會的競爭是多么激烈，稍不努力，就會在這場生存游戲中被淘汰時，我就覺得心上仿佛壓了一塊很大的石頭，喘一口氣都能累死人。
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有花，我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠笨永遠傻……”
成長的過程總是伴隨著憂郁，伴隨著茫然，但是我已長大。
不想長大作文9
我不想不想長大，長大世界就沒有了童話。
在這個復雜的世界，往往會讓人措手不及，但要繼續(xù)走下去，就得去融入它。也許越來越成熟的你會發(fā)現(xiàn)自己變成了曾經(jīng)你最討厭的樣子。從前在小學，傍晚，可以抬頭看看閃爍的星星，回想奶奶那古老的童謠，還可以將視線聚焦在遠處的燈光上，讓碧眼盈波的眸子看著燈光而失神，從而身心得到更充足的的休息。而現(xiàn)在上了初中，上晚自習時，位置靠窗，卻失去了那份閑情逸致的心情。
越長大越累。
感覺自己真的變了，即使面對再討厭的人我也可以展現(xiàn)出笑容；面對再傷心的事情我也可以隨意說沒事；面對再多的不甘和委屈，我也能一遍遍的`告訴自己，沒事，過去就好了。別人有請求的事，如果自己沒把握，我已經(jīng)不會輕易的拒絕，會說：“讓我試試吧，放心，我會盡力去做的的，……”那一聲干脆的“不”卻已經(jīng)輕易說不出。因為，我們在不斷的長大漸漸知道人類是群居動物，知道如何與人類相處，因此我需要去適應社會，適應人類。
越長大越多愁善感。
一個很簡單的例子，在生活中，人們經(jīng)常會問你這樣幾個問題“愛你的人和你愛的人同時掉入水中，你先救誰”，“馬路上一輛汽車和一輛卡車同時沖過來，你選擇用那個撞死？”有的人就會說不只是有兩種選擇，你可以選擇兩個人一起救和不被撞死。我一開始也覺得這個答案好極了，所以在同伴問此類問題時就算心中有其它的答案，我也會這么答。可是，最終想，這不就是無形中把一件事的做法按部就班的按在了另一件事上了嗎？可是一件事又怎能用另一件事來代替？想想也是，每一件事都要自己的選擇，何必道聽途說而改變自己的立場。也許是因為，我們在不斷的長大，知道了不斷地完善自己，知道應吧不好的一面藏起來。
我不想不想長大，我寧愿變得又笨又傻。
不想長大作文10
鳥兒，習慣在尉藍的藍天下飛翔，藍天是它的母親，它不想長大；魚兒，習慣在清澈的溪流里游動，溪流是它的母親，它不想長大；而我，習慣在母親的呵護下成長，我也不想長大。
為什么呢？
因為母親的手是一把雨傘，為我遮風擋雨；因為母親的手是一件大衣，為我噓問暖……母親，為我擋下了一片天地。
小時候……
小時候，媽媽為我買了許許多多五彩繽紛的玩具，我像個小王子。有一回，幼兒園的小朋友在吃蘋果，小小的我好渴望有一個又大又紅的蘋果。放學了，媽媽來接我時給了我一個桔子，我嚷著要蘋果，媽媽先是哄我最后生氣了，喝道：“吃什么蘋果呢？”隨即氣沖沖地用自行車載我回家，一路上，我吭都沒吭一聲，默默地享受桔子帶給我的甘甜�；丶液�，我再不也不敢提著要買蘋果了。第二天，放學后，媽來接我時遞給我一個約彤彤的蘋果，我欣喜極了，左看看，右看看，媽媽看著我也樂呵呵地笑了。
我好幸福�。�
現(xiàn)在……
現(xiàn)在，母親為買了許許多多眼花繚亂我愛看的書。我成天在知識的海洋里游覽，我好高興，我有一個如此之好，如此善解人意的媽媽！有一回，在學校上課時，肚子一陣疼痛，去檢查后，得知是急性胃腸炎，我很害怕。從前生病都是媽媽照顧我的。班主任給媽媽掛了個電話，媽媽沒有過來。當時，我正在輸液，我想媽媽一定會來的，而且馬上會來的'�？墒牵斖暌汉�，我當時心里十分失望，回到家躺在床上休息的時候。媽媽回來了，我哭了，媽媽一直在數(shù)落我。那時，我心里反而十分高興。后來才知媽媽當時已在市外，她已經(jīng)很盡全力的趕回來了。
我問媽媽：“長大后可不可和你在一起？”
媽媽說“傻孩子，當然不行了，你會長大的。”
雖然有一天鳥兒會離開藍天，魚兒會離開溪流。但我不想長大，更不想離開媽媽的懷抱。
不想長大作文11
我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠都這么傻。
——題記
偶爾翻抽屜，竟找到了一張小時候的照片。一個傻傻的小女孩抱著一個比她都大的洋娃娃，臟乎乎的小手還緊緊地攥著一個棒棒糖。是怕別人搶了去嗎？這樣看著看著，整個人似乎都麻木了，只覺得有兩行熱熱的東西，從眼中不由自主地涌了出來。
仿佛，在忽然間明白：我，已經(jīng)長大了……
隨著吃蛋糕的喜悅一次次變淡，我已不會再坐在窗前凝望，幻想彎月是一枚天使遺失的翎羽，不會再想白雪公主和灰姑娘，不會再小鳥依人，不會……一切的不會，都是因為——我長大了。
或許，長大的經(jīng)歷，就是一天天地撕著日歷，一天天地快樂，哭泣，傻乎乎的。每一個人都無法拒絕成長，更無法避免成長所帶來的傷。
一路走來，我不停地回首，卻再也看不到兒時爬樹的背影，聽不到“小燕子，穿花衣……”的歌聲；摸不到小時不小心撞在桌角上額頭上生出的青包；聞不到親手種的牽�；ㄇ宄块_放時的清香。這也都是因為——我長大了。
柳枝下飄揚的紅領(lǐng)巾呢？早已不知丟在了哪里，夏日里在河塘中那群歡快的身影呢？它們早已無處可尋。紛飛的荷葉做成的蝴蝶，你們有誰能告訴我它們飛去了哪里？冬日陽光上做過的游戲呢？或許，那早已是冰封的美麗記憶……
那片笑聲讓我想起那些花兒／在我生命每個角落靜靜為我開著／我曾以為我會永遠守在它身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！�
過去的日子里，誰來了，誰走了，誰哭了，誰笑了，誰讓所有的鐘表都停了？誰記了，誰忘了，誰喊了，誰應了，誰在淚水與傷痛中長大了？
當歲月和美麗已成為風塵中的嘆息／你感傷的'眼里／有舊時淚滴……或許，成長是一道明媚的憂傷；其實，長大真的是一件很不容易的事。
真的，不想長大，可是，還是一步步走了過來。因為我知道，過去的一切都會隨風而逝。
所以“把握今天”，一個簡單而沉重的承諾，那是給自己的。
不想長大作文12
80后、90后正值風華正茂的大好年華，越來越多涌現(xiàn)出來的心聲卻是“不想長大”，個個如如溫室里的鮮花，這不禁令人大跌眼鏡，其背后透露出的，是令人擔憂的當今青少年乃至中年心理素質(zhì)和心靈成長。（語序問題）
一方面來看，“不想長大”體現(xiàn)的是對純真美好童年的留戀，是面對社會壓力時的一種轉(zhuǎn)移和排解。年輕人希望重返無憂無慮的童年，因為那時不用承擔壓力責任。如父母口中“他還只是個孩子”，到現(xiàn)在年輕人說“我還是個寶寶”無一不體現(xiàn)了錯不在己的思想，轉(zhuǎn)移責任。而其中也易引起年輕群體的.共鳴，在這個“兵荒馬亂”的時代做“寶寶”抱成團，從中互相汲取安慰。
“不想長大族”的出現(xiàn)，也喚醒了人們對于心理素質(zhì)教育和青少年成長的共同關(guān)注。是什么讓他們對“長大”產(chǎn)生了心理抗拒？周國平說過“成長是一件孤獨的事�！惫倘唬陨淼莫毩⑴c思想的成熟很關(guān)鍵，但外界的激勵也不可或缺。曾國藩意氣勤勤懇懇在家書中書寫節(jié)儉與奮斗，傅雷嘔心瀝血在家書中叮嚀愛國與自強�？梢�，外在的教育力量，須滿足未來社會對青少年綜合素質(zhì)的考驗，在成長與心靈發(fā)展中指引方向，使溫室里的花朵們成為社會的中流砥柱。
作為社會的人，必然要走出溫室，直面人生的風雨，那么就請留下心中的陽光，讓童年以一種優(yōu)雅的姿態(tài)退場。面對社會、逃避、扮嫩并不是最好的解決方法。亞馬遜書榜上曾一度被一本書占據(jù)，書名是《世界如此險惡，你要內(nèi)心強大》。對于“不想長大族”，我也想說，你們可以在這個險惡與污濁功利的世界保持你們的童心，但也一定要勇于以這顆心去面對成長中遇到的逆境�！安幌腴L大”意味著保有真性情，于世依然陽光樂觀，而不是單純低齡化的行為舉止，也不要拿“童話”、“童真”這些詞來作苦澀內(nèi)心的糖衣。如同兒童文學家楊紅櫻，一位獨立成功的女作家，筆下仍流淌出童趣夢幻的文字，這才是有童話的長大，有責任的未長大。
告別溫室，承擔起對社會、對個人的責任；依舊陽光，記憶中仍有美好回憶，內(nèi)心還存一片凈土。童心，又何曾遠去呢？
不想長大作文13
“我不想長大！”我大吼一聲。哎！長大有太多太多的煩惱，我真的不想長大！
長大了，作業(yè)越變越多了。以前，放學回家，不一會兒作業(yè)就完成了。有的是時間和小伙伴們盡情的玩耍、嬉鬧，整個院子里都是我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在，作業(yè)慢慢變多了，做完后已經(jīng)到了睡覺時間。沒有足夠的睡眠時間，白天哪有精神聽課啊！可以想象，到小升初時，白天精神緊繃，隨時可能面對考試的突然襲擊，晚上則要面對堆積如山的作業(yè)，那樣的日子，我想想都害怕。現(xiàn)在的我已經(jīng)從開朗活潑慢慢變得安靜沉默了，有時我會想，那個整天瘋瘋癲癲、無憂無慮的我到底去哪兒了呢？
長大了，就要和好朋友們分開了。六年的同學，升入初中后就要各奔東西，那時的我，一定會很傷心。我們再也不能像現(xiàn)在一樣親親熱熱手牽著手，一起去游玩，有難同當，有福同享了。也許，隨著時間的流逝，距離的拉大，我們會慢慢變得陌生、疏遠。長大了，如果把好友死黨都淡忘了，還有什么樂趣呢？
長大了，就要離開喜歡的老師了。我是那么喜歡幽默風趣的嚴老師，溫柔美麗的戴老師、唐老師。上課時，我喜歡聽他們聲情并茂的講課；課后，我也愿意跟他們聊天。而長大后，老師們開心的笑容、生氣時的樣子、上課時的身影，將會在腦海里漸漸淡去，越來越模糊。是誰讓長大這么快的呢？
長大了，再也不能在父母懷里撒嬌了。小時候，我總喜歡坐在爸爸的`肩膀，呆在媽媽的懷抱里�，F(xiàn)在，我和媽媽差不多高了，根本不可能再讓媽媽抱我了。有時，偶爾撒個嬌，要爸爸抱，爸爸總會說：“你長大了，爸爸老了，抱不動你了。”是�。∥议L大了，爸爸媽媽就會漸漸的老去，看著爸爸頭上多出的根根白發(fā)，我真的希望時光能夠慢些再慢些吧！
我真的不想長大，可是，時鐘仍在“滴答”，光陰仍在飛逝，而我正在長大。
不想長大作文14
“為什么總是找不到不謝的玫瑰花。為什么遇到的王子都不夠王子啊？為什么。。。。。。。。。。"每當聽到這首歌時，我想是不是每個人的童年都是在問著為什么長大的了？
有時候。我想：如果能讓自己不長大，就停留在那時光，那該有多好啊！也許：每個人的想法都不一樣，有的可能希望自己快快長大，穿著那些流行的韓服，覺得自己多有成熟感，而我呢？我的認為恰恰是相反的，我覺得讓我永遠都停留在五六歲時。
我覺得在小時候，那是多么開心，一天沒有煩惱，沒有憂慮，不會擔心自己的學習成績不好，也不會因一些女生的問題而苦惱，不會。。。。。。。。。哎！我知道人的一生不可能是風調(diào)雨順的，中間肯定會夾些雨或暴風雪，就像《陽光總在風雨后》那樣，但是我小時候的.生活都是風調(diào)雨順的。
我記得，在五六歲的時候，自己是要什么得什么，也可以說是"衣來伸手，飯來張口"，也可以說是家里的掌上明珠，小公主，什么事都是自己的爸爸媽媽去做，而現(xiàn)在呢？什么事都是自己來做，因為自己長大了。
在小時候，什么事都依賴自己的父母，因為每天都生活在父母的身邊，而現(xiàn)在：離開父母，做什么都有獨立性，還有主動性，反正。我就是覺得小時候的生活是無憂無慮的。
我覺得小時候的思想也是很單純的，沒有什么雜念，也把許多東西想成另外的許多有趣的，就像沈復寫的《童趣》，那多有趣�。∥艺嫦Ｍ约河肋h都不要長大。
反正，小時候的生活就是好，過年可以得壓歲錢，還有和哥哥姐姐東西時，他們總是讓著自己。
這時，想到這些，我覺得小時候非常有趣，就好比如："小時不識月，忽作白玉盤。又疑遙臺鏡，飛向青云端。"
總言而之，我不想長大。
"我不想不想不想長大，長大后世界沒有童話，我不想不想長大，長大后世界沒有他，我。。。。。。。。。。。"
不想長大作文15
書上說童年是甜的，家長說他們的童年是苦澀的，而我們的童年則像個五味瓶：“酸、甜、苦、辣、咸”。當家長冤枉我們時，心里是酸酸的。當我們被表揚時，心里甜滋滋的�？僧斘覀儽慌u時，臉上火辣辣的。傷心難過時，心就像被那又苦又澀的淚水浸過一樣，有點苦又有點咸，特別不是滋味。有時我曾想過這樣一個奇怪的問題：如果我還是一個剛滿月的baby或是還在上幼兒園，會怎樣呢？會不會離開那堆令人發(fā)指的功課，離開考試，離開那些做每一道題都要用足腦筋的“奧數(shù)”……回到原本消遙自在的幼兒時代，回到無憂無慮……可當我和家長說時，他們常會說這樣的一句話:“不想讀書就說一聲！”嗨，我只得乖乖地閉緊嘴巴，難道我的想法很奇怪嗎？可有件事讓我知道了原來有這種想法并不奇怪。
這又是一個周六，我像往常一樣，來到了一間再熟悉不過的教室，來上《side by side》課外英語補習班。我發(fā)現(xiàn)坐在前面那位---被稱之為新一代姚明的高個子似乎有些精神緊張，豆大的汗珠從他那又長又扁的臉頰上滑落下來。當老師帶著高個子的家長走了進來時，他滿臉的無奈。忽聽見那家長破口大罵：“儂只小赤佬,只考了七十幾分!”老師見了連忙勸阻，結(jié)果是越勸,那家長就罵的越兇，有點像我們說的“人來瘋”，毫不給自己孩子一點面子，像孩子不是他生的.一樣，真讓我摸不著頭腦�！皟z真不要面孔噢！學了多少年了，七十幾分也考出來了！儂不要面孔，我做娘是要面孔的�！闭f完便把他的本子給撕了，高個子卻強忍著眼淚，不讓它流出來。等家長罵罵咧咧地走了以后，他說了一句：“嗨！如果有一種藥可讓我變小的話，那該多好��！”大家被那幽默的話語逗笑了，霎時剛才那死氣沉沉的氣氛不見了，可我卻被他的話所震驚了，一位初三的男生竟會講出這樣的話，真令人不敢相信。是啊!如果我能再選擇一次，我也希望能回到學齡前時代,不知道同學們是否與我有同感？
我想對所有愛我們的家長們說：“我們已不小了，請別用這種方式對待孩子，好嗎？這樣的話，讓我們的自尊心往那兒放？不是我們不用功，而是學習負擔太重，也是您們望子成龍的想法在作怪。如果您們換一種教育的方法，我想效果會大不一樣，不信，您試試！”
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