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初中寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中寫(xiě)景作文1
廣西桂林是一個(gè)山清水秀的地方。
桂林漓江的水很清很清,清的可以看見(jiàn)水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹(shù)倒映在水中,坐船游覽漓江,船就像在山尖上行走,漂亮極了。
桂林的山更是特別,奇峰怪石,千姿百態(tài)。山里面有一個(gè)巖洞,叫“蘆笛巖”。一走進(jìn)去,式樣不同,奇形怪狀巖石,倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇,有的像雄獅,有的像烏龜,還有的.像慈祥的老人……神態(tài)各異。沿著潮濕的石階往洞里走,兩旁的石巖猶如一幅幅壁畫(huà)掛在兩旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉從石縫里沖出來(lái),嘩!嘩聲就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
泉水流到一個(gè)潭子里,清清的泉水就像一面明亮的鏡子,把周?chē)木拔镫[隱約約地倒映在水中,就像童話中的仙境。
桂林到處有美麗的景色,數(shù)不勝數(shù),吸引了許許多多的中外游客,難怪故人說(shuō):“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林!
我愛(ài)美麗的桂林。
初中寫(xiě)景作文2
春天來(lái)了,春風(fēng)吹拂,花紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,小動(dòng)物們都醒了,這一切看上去就像一幅美麗的圖畫(huà)。
大地穿上了碧綠的外衣,小草從土地下跳了出來(lái),燕子從南方飛了回來(lái),大樹(shù)的葉子發(fā)芽了,大地上到處都是生機(jī)勃勃的一片。
小河上的冰融化了,小河也變得熱鬧了,河水清澈見(jiàn)底,河底下的石頭有白色的,有象翡翠的碧綠色的,好多的小魚(yú)兒,它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,自由自在,好像在水里玩捉迷藏。河水里的'蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。太陽(yáng)光照射在水面上,水面金光閃閃的,岸邊桃花樹(shù)上的花瓣落在水面上,好美麗呀!
小朋友們都穿上了薄薄的外衣,在碧綠的草地上放風(fēng)箏,你看:天上的風(fēng)箏真多,有的是老虎風(fēng)箏;有的是蝴蝶風(fēng)箏;有的是小雞風(fēng)箏,風(fēng)箏們正在跟白云玩耍,下面的小朋友快樂(lè)的笑了。
春天太美麗了!它帶著我們美好的理想放飛。
初中寫(xiě)景作文3
我的家鄉(xiāng)有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底。
春天,小溪兩旁,百花齊放,迎春花、油菜花、梨花、桃花……競(jìng)相開(kāi)放,迎春花對(duì)著我們呵呵地笑,油菜花引來(lái)了辛勤的小蜜蜂,犁花穿著雪白的衣服,好似純潔善良的白雪公主,桃花粉嫩的臉蛋,特別惹人喜歡。
夏天,魚(yú)兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚(yú),玩的可開(kāi)心了。同時(shí),也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天,火紅的.落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞,猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞,落在水面上,又好象無(wú)人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染,瞬間也變成了火紅色,激動(dòng)具有生命力的顏色!
冬天,寒冷的冬天,但小溪依然沒(méi)有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦婊l(fā)出“吱吱”的聲音,猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家,我愛(ài)你!
初中寫(xiě)景作文4
我愛(ài)長(zhǎng)治,愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地.愛(ài)它的四季分明,愛(ài)它的絢麗多彩,愛(ài)它的芬芳四溢……
長(zhǎng)治的八一廣場(chǎng)春天有碧綠如茵的小草, 有剛剛探出頭的筍芽?jī),還有在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的孩童. 美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在 空中回旋蕩漾,給予人們仙境般的.享受.
夏天是炎熱的,但八一廣場(chǎng)卻是綠樹(shù)濃蔭,使人沉浸其中,不舍離去.
金秋時(shí)節(jié),一片片金燦燦的樹(shù)葉像仙女一樣飄落而下,美麗極了.看!那邊的老人們正
在伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)跳舞呢!到處都充滿了溫暖
潔白寒冬,一陣陣臘梅的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾.廣場(chǎng)中央的孩子們正伴著鵝毛大雪堆雪人呢!
那藏有古老文化的老頂山更是神奇,美麗,讓人陶醉.使人在不經(jīng)意中發(fā)出聲聲贊嘆.高高聳立的炎帝像是那么威嚴(yán).他手里捧著的谷穗仿佛是長(zhǎng)治所有農(nóng)民的寄托與希望.
我愛(ài)長(zhǎng)治,愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地.愛(ài)它的四季分明,愛(ài)它的絢麗多彩,愛(ài)它的芬芳四溢……
初中寫(xiě)景作文5
寂靜的夜,仿佛只能聽(tīng)到淺淺的呼吸聲,微微地涼氣從陽(yáng)臺(tái)的窗縫中擠進(jìn)來(lái)?吭陉(yáng)臺(tái)的墻壁,手撫上透明的玻璃,都是如此的冰冷刺骨,瞬間令所有的毛孔緊緊收縮。沒(méi)有燈光的夜晚在進(jìn)行中,但缺少了一縷該有的魂魄。
春天的姹紫嫣紅,夏天的枝繁葉茂,秋天的落英繽紛,它們?cè)诮?jīng)過(guò)雨的洗禮后,顯得愈發(fā)的美麗。一簇一叢的花朵,都變得格外的妖艷;綠葉的顏色,變得更加青翠欲滴,讓人們一陣的歡喜。秋天的日子,因?yàn)橛辛擞,而煥發(fā)最璀璨的光芒。為春帶來(lái)生機(jī),為夏帶來(lái)涼爽,為求帶來(lái)樂(lè)趣。
它不昂貴,卻也不平凡。他不出名,卻也不普通。他就是別樣的生命體,充滿了生命的.力量,給所有的一切帶去不一樣的歡樂(lè)。明月經(jīng)過(guò)他的折射,變的光芒更透徹。
拂在玻璃上的手,之間似乎感受到了哪種生命的跳動(dòng),嘀嗒—嘀嗒—的響聲不斷,猶如滴在琴弦上的淚滴……
初中寫(xiě)景作文6
獨(dú)自一人走在林蔭小道上,猛然抬頭,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢已經(jīng)發(fā)青了。春已經(jīng)來(lái)了嗎?微風(fēng)拂過(guò),猶如一雙會(huì)彈琴的巧手,“沙沙”的琴音從手下發(fā)出,真好聽(tīng)。不經(jīng)意間,看到那朵像喇叭似的迎春花,附耳傾聽(tīng),似乎聽(tīng)到了那鵝黃色喇叭中發(fā)出的“滴滴”聲。
“嘰嘰……”我知道,這肯定是鳥(niǎo)兒的聲音,它每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)放開(kāi)歌喉,唱出一首首動(dòng)人的曲子,迎接春的到來(lái)。
流水潺潺,估計(jì)春已融化了那些刺骨的冰吧!“嘩嘩”的'流水聲在耳邊響起,我感到從未有過(guò)的樂(lè)趣,這一首首為春的來(lái)臨而奏出的曲子和在一起,竟然成為了動(dòng)人心弦的春之歌。摘下一朵小花,緊握手中,竟在不知不覺(jué)中踮起了腳尖,扭動(dòng)著自己的身軀,伴隨著那春的旋律舞出了春之舞。放下手中的那朵小花,我向林蔭小道的深處走去,繼續(xù)傾聽(tīng)春之歌……
初中寫(xiě)景作文7
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸傳情,秋風(fēng)掃落葉,時(shí)間腳步匆匆,一眨眼秋天來(lái)了。
大雁已匆匆離去,冬眠的動(dòng)物吃飽喝足準(zhǔn)備睡覺(jué)。秋風(fēng)蕭蕭吹在臉上讓人感到一絲秋意。它將我們帶入豐收的果園;紅通通的石榴咧開(kāi)嘴向我們微笑,柿子樹(shù)挑起一盞盞“小燈籠”為我們照明。桂子飄香,濃香撲鼻。引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂。
秋姑娘用已經(jīng)泛黃的紙,給我們寫(xiě)信。稻田里,秋風(fēng)吹著稻子稻香撲鼻,一陣陣稻浪向前涌來(lái)。高梁向我們點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正開(kāi)心的收獲著自己的果實(shí)!秋天最美的還是菊花,菊花挺立在寒風(fēng)中,無(wú)所畏懼,我愛(ài)菊花。愛(ài)他嬌美的身姿。
啊!秋天,你是多么的`美。秋香撲鼻,秋景迷人,仿佛至天堂。不,比天堂還美,你的美勝過(guò)一切。我愛(ài)你!收獲的季節(jié),成熟的象征!
秋,你美不勝收!!!
初中寫(xiě)景作文8
春天是什么顏色,你知道嗎?來(lái),就讓春姑娘悄悄告訴你吧!
桃樹(shù)上,粉色的桃花一朵又一朵地開(kāi)著,它們粉色的花瓣散發(fā)著清香。歐,我明白了,春天是粉色的!
柳樹(shù)上,柳條隨著風(fēng)扭著纖細(xì)的腰肢,活像身著綠色長(zhǎng)裙跳拉丁舞的少女。歐,我明白了,春天是綠色的!
草地上,小草們一個(gè)個(gè)從地里鉆出來(lái),穿著嫩綠色的新衣服,一個(gè)個(gè)打著哈欠、伸伸懶腰,好奇地看著世界。歐,我明白了,春天是嫩綠色的.!
下雨了,雨娃娃穿著透明的雨衣、雨靴,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。晶瑩的“珍珠”跳在了樹(shù)上,跑到了花朵上,為春天增添了一種透明的顏色。歐,我明白了,春天是透明的!
哦!原來(lái)春姑娘是畫(huà)家,她會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出五顏六色的色彩,把世界打扮得多姿多彩!
初中寫(xiě)景作文9
外婆家門(mén)口有一條小溪,美麗極了!
春天,生機(jī)勃勃,春意盎然。冰雪融化了,清澈見(jiàn)底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去,像一條飄動(dòng)的絲帶。
秋天,溪邊的樹(shù)葉黃了,飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著,小魚(yú)把它當(dāng)成雨傘。小螞蟻把它當(dāng)“會(huì)流動(dòng)的操場(chǎng),”正在上面嬉戲呢!
冬天,河面結(jié)了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥(niǎo)正在光滑的河面上溜冰呢!鴨子用那笨重的身體溜冰,它不一會(huì)兒就摔跤了,而小鳥(niǎo)那靈活的身體在河面上自由自在地溜著冰。想不到冬天的河面給小鳥(niǎo)、小鴨帶來(lái)了這么多的樂(lè)趣。
我最喜歡夏天的小溪,因?yàn)槲覀兌紣?ài)到小溪邊抓小魚(yú)、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過(guò)一浪,變成了一道亮麗的`風(fēng)景線。
下雨天,傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來(lái),落到小溪里,發(fā)出“咚咚”的聲音,風(fēng)雨交織成一片,好像在開(kāi)歌唱會(huì)呢!
家鄉(xiāng)的小溪,雖沒(méi)有漓江那么秀,也沒(méi)有西湖那么美,但她有自己獨(dú)特的豐姿,獨(dú)特的韻味。
初中寫(xiě)景作文10
今天,我來(lái)到美麗的山城重慶。
我看見(jiàn)了一座座高樓大廈拔地而起,二十多種橋梁飛架長(zhǎng)江、嘉陵江,打破了城市交通瓶頸,讓重慶成為國(guó)家擁有大型橋梁最多的城市。 而今,經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)發(fā)展,重慶換了新面貌,城市的快速發(fā)展讓許多市民目不暇接。重慶永遠(yuǎn)是霧蒙蒙的一片,要不然怎么稱(chēng)為霧都呢?
媽媽還帶我去了重百大樓去了,我和妹妹去電子城玩了一會(huì)兒電子游戲。
在回家的路上,我還看見(jiàn)了一座座立交橋,川流不息的.汽車(chē),五光十色的花朵……
!重慶真是一個(gè)難忘的美麗城市!
初中寫(xiě)景作文11
“呼——呼——”寒冷的西北風(fēng)在奔跑,它跑過(guò)小河,小河便結(jié)上了一層冰,它跑過(guò)森林,鳥(niǎo)兒便躲進(jìn)了窩中。它來(lái)了,潔白的霜花、雪花也跟著來(lái)了,它們紛紛地落到人間,使世界一片銀裝素裹。馬路邊,花園中,大多花草都枯萎了,樹(shù)上的葉子也掉光了,但是,挺拔的`蒼松、翠綠的毛竹、清香的蠟梅卻依然屹立在冰天雪地之中,顯得別具一格。在光滑的冰面上,一個(gè)個(gè)孩子正帶著護(hù)膝,腳穿溜冰鞋,正快活地溜冰;在白茫茫的雪地中,一群身手靈敏的兒童正在樂(lè)呵呵地打雪仗;還有一些孩童,正在滾雪球,因?yàn)樗麄円岩粋(gè)雪人。
冬天,獨(dú)特的季節(jié)。
初中寫(xiě)景作文12
不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落在大地上。放眼望去,整個(gè)世界都白茫茫的。房檐上掛上了水晶般的小冰棱,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的.花邊。天和地的界限不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛(ài),來(lái)自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……
我趴在窗臺(tái)上,看著一片片雪花落在街道上、跳到房頂上,歡快地鉆進(jìn)孩子們的衣服里,惹得孩子們哇哇大叫。孩子們抓起雪團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球,扔著、笑著、跳著,堆著一個(gè)大雪人,玩累了就躺在雪地上休息,一會(huì)兒又跳起來(lái),不知疲倦地跑啊跑。
初中寫(xiě)景作文13
我們的校園又美麗又整潔。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是綠色的草地,紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái),上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走,就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天,桂花開(kāi)了,一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下,深深吸一口氣,會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓,教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓,它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮,非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的'圖案,有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào),這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),真是太幸福了啊!
初中寫(xiě)景作文14
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。說(shuō)到荷花我就不得不感嘆幾句。話說(shuō)荷花是出之淤泥而不染,它這種精神無(wú)人不稱(chēng)贊呀。
一個(gè)星期前我和我的家人來(lái)到荷花池,剛到公園就聞見(jiàn)一股怡然的飄香,這對(duì)于我一個(gè)星期都待在家的我無(wú)宜是一種安慰,那飄香真讓人神清氣爽。走到池邊,哇!不愧是荷花池,簡(jiǎn)直讓我驚呆了,太美了,一朵朵荷花白里透著粉紅,粉紅里又映著白色,有的已經(jīng)開(kāi)的非常的燦爛了,有的卻含苞未放,害羞的躲藏起來(lái),再加上那深綠的荷葉,在燦爛的陽(yáng)光下卻不刺眼,這更折射出了荷花的美。
荷花,出之淤泥而不染,不管是花瓣、荷葉、根等。出土之后都是潔白無(wú)暇的,這也難怪古人們寫(xiě)了這么多贊揚(yáng)荷花的`詩(shī)呀!
荷花的用處可多了,比如它的葉可以煮粥、沏茶。它的蓮子可以去火等等?烧媸侨矶际菍氀!荷花真的值得賞啊!
初中寫(xiě)景作文15
雪靜靜地下著,寂靜的公園里聽(tīng)不到任何聲音。仰起頭,雪花在空中像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,晶瑩的雪花悄然落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。
靜靜地,躺在軟軟的雪地中,仿佛置身于天堂,卸下所有沉重的包袱,心靈得到了升華。雪輕輕地?fù)崦型度胨鼞驯У纳`,像慈母一般的溫柔。
隨手抓起一把雪,放在手中,那些冬的精靈匯成了一攤在冬日陽(yáng)光下閃耀光芒的'水。緩緩地,那些水順著手指沿著優(yōu)美的弧線流入嘴中,舌頭立刻感到一陣清涼。
陽(yáng)光從樹(shù)枝間稀稀散散地撒下,在雪地上形成一個(gè)又一個(gè)的光斑。雪在融化,熱量已經(jīng)依稀可以感覺(jué)到。太陽(yáng)越升越高,投射在雪上的陽(yáng)光也越來(lái)越多,鳥(niǎo)兒叫得也越來(lái)越歡。清脆的聲音在林中回響。顯得更加靜謐。
我慢慢地站起身,抖了抖身上殘余的雪,開(kāi)始了我新的征程。而迎來(lái)我的,是一身美麗的朝陽(yáng)。
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