讀書的作文【優(yōu)選15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書的作文1
書籍是我們的好朋友，我們通往成功的階梯，也是知識的源泉...
星期天，我喜歡在我的小書房里看書，在書海中漫游，這不僅讓我放松，也開闊了我的視野，讓我體會到獨特的`味道。
我打開了《美麗的老師和壞男孩》，看了幾頁后忍不住了。從中午12點到下午，這個曲折的故事一頁接一頁地呈現(xiàn)給我，我沉浸在這個故事中:小巫婆設(shè)計自己被綁架是為了讓她的父母注意到她。她和同學(xué)談判，欺騙了米蘭、毛志達(dá)、H4等人。然而，由于同學(xué)們的口吃，她被米蘭抓住，毛志達(dá)追上了她，最終得知了真相。當(dāng)小巫婆的父母得知后，他們擁抱了小巫婆并哭了。
多么感人的故事啊！當(dāng)我想起父母一直在照顧我，我不知道我是否受到祝福。我必須用我杰出的成就回報他們！
這本書教會了我很多真理，也教會了我感恩。
我從故事中恢復(fù)過來，向窗外望去。天漸漸黑了，我不知道我的饑餓在哪里。
我突然想到一句名言:我像饑餓的人吃面包一樣跳到一本書上。讓我們移動并閱讀更多。
讀書的作文2
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。誠然，在今天的社會里，不讀書，就無以立足。因此，人生需要讀書。
讀書可以增長見識，知天下事。劉備曾稱贊諸葛亮“運籌帷幄，決勝千里�！边@源于諸葛亮學(xué)識淵博。因此，多讀一些書，能通古今，曉四方，很多事還可以未卜先知，正所謂“秀才不出門，便知天下事�！�
讀書可以使人有修養(yǎng)。讀書可以使人的心靈得到凈化和升華，擺脫世俗的紛擾，能讓你在喧囂的生活中保持寧靜和泰然。正因為如此，陶淵明才得以“心遠(yuǎn)地自偏�！痹谝股钊遂o的時候，獨自擁書夜讀，別有一番情趣。讀書多好！
讀書可以提高閱讀能力和寫作水平。唐代大詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪沁@個道理。托爾斯泰跑遍莫斯科所有的圖書館，讀了許多書，成就了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》。如果他不廣泛的閱讀與積累，會有這本書問世嗎？我想，答案應(yīng)該是否定的。因此，讀書是提高閱讀能力寫作水平的一條有效途徑。作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該明白這個道理，
知識是人類邁向文明、進步與發(fā)展的重要途徑，書是前人勞動與智慧的`結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，它可以讓我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。因此，我們需要讀書，必須讀書，而且要讀好書。
讀書的作文3
小時候，我以為讀書是為了父母，為了老師，為了獎狀，所以我認(rèn)真地讀，專心地讀，換來了老師的夸贊，父母的驕傲，也為自己換來了獎狀�？墒�，隨著年齡的增長，我不在沉溺于這種小小的滿足，不再循規(guī)蹈矩，我想有一個屬于自己的生活。是書，讓我明白了一些人生的道理，讓我又一次找回了自我！
七歲那年，我捧起了《紅樓夢》，這一本多少青少年都沒有堅持看完的'書，我卻將它收入了我的頭腦，它讓我明白了一個家族的興亡衰敗，讓我讀懂了人生。
接著，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我在保爾·柯察金坎坷的人生中，又一次被感動，在這本書中，作家是我的第一個理想，讓我看到了人生的又一面。
之后，我又讀了很多書。每當(dāng)讀完一本好書，我會覺得腦子里又多了份知識，寫作文又多了一份素材，心里又多了份溫暖。書的路很長，只看你是否能夠堅持，是否愿意在書海中遨游。
我是一個很平凡的女孩，并不文靜也并不活潑，有時我會想象假如我是魯濱遜，愛麗絲，遇到了困難怎么辦？是要堅持還是放棄？我甚至認(rèn)為人生最美的事便是品著茶，在油燈下看著書。我不奢望名利，只求好好地讀一本書，細(xì)細(xì)品味人生，這便是讀書的樂趣，生活的樂趣。
書的路還很長，但我會堅持走下去。人生是有限的，知識是無限的。
讀書的作文4
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書是我的開心工具，從小我在書的海洋里自由遨游，在我童年的快樂生活中有很多的讀書故事，現(xiàn)在我采擷一片小小的`葉子與你分享。
在我上一年級的時候，媽媽為我買了一本《魯賓遜漂流記》。我亟不可待地拿起書，先把書中的插圖瀏覽了一遍，然后便囫圇吞棗，不求甚解地讀了起來。讀完后我把書合上，只是知道了魯賓遜流落荒島，一個人在荒島上生活的故事。
媽媽讓我給她講一下這本書的大致內(nèi)容，我支支吾吾地說不明白，基本上像“一句話新聞”一樣概括了。在媽媽嚴(yán)厲的目光下，我又打開了《魯賓遜漂流記》，這一次讀書比第一次看的深刻了一些，讓我也有了一些新的收獲。
媽媽經(jīng)常給我說，好書至少要讀三遍，不拿筆不讀書，先把書讀薄，再把書讀厚。這次我拿起了筆和筆記本，一字一句地讀，一段一段地思考，并把自己的感悟?qū)懺诠P記本上，還在精彩部分做上批注。通過這次讀書讓我又有了新的理解：茫茫大海，無邊無際，是選擇生存，還是自暴自棄？勇敢的魯賓遜給我們做了楷模，他在孤獨中尋求快樂，在無望中選擇希望的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
通過這一遍遍的讀書，我深刻地體會到了蘇軾說得：“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！迸笥褌�，當(dāng)你讀書的時候不妨也用用這樣的方法，你的每次讀書都會有新的收獲的。
讀書的作文5
這些天，我讀了《愛的教育》三、四、五月。三月，十四日，在大劇場舉行里頒獎儀式，可萊諦和洛佩諦一起上來領(lǐng)獎。二十日，我和可萊諦吵架了，我向他道歉了�；丶腋赣H打了我。
每月故事，有兩個強盜向費魯喬要錢，但是費魯喬不給，于是強盜刺傷了費魯喬。強盜走后，受傷的費魯喬向奶奶說請原諒我，我不是一個壞孩子。最后費魯喬死了。
四月份，四日，我和母親來到了幼兒園，我們?nèi)タ从變簣@的孩子們學(xué)口語，離開的.時候，孩子分別把自己的東西給母親。
四月份，五日，耐利參加了爬竹桿運動，同學(xué)們都爬到了竹桿的頂端，耐利只爬到竹桿的中間就氣喘噓噓了，但聽到底下同學(xué)們的加油聲，耐利終于爬到了竹桿的頂端。
每月故事，少年看到自己的朋友在水里沉了下去，他立馬跳下水，把朋友從死亡中救了過來。市長為少年頒發(fā)了勛章。
五月，五日，我不太舒服，母親就帶我到畸形兒學(xué)校，讓我等在校門外。她說里面有殘疾的小孩，不想讓我見到他們。
五月，九日，雪爾維姐姐發(fā)現(xiàn)家里沒錢了，母親給她錢，姐姐不要。母親說家里不缺錢，叫姐姐不要誤會，還一直稱贊我們。
每月故事，瑪爾可到布宜諾斯艾利斯去看望母親。他不認(rèn)識路，詢問別人如何走，經(jīng)過千辛萬苦他終于找到了母親。
讀書的作文6
閱讀的好處，想必大家都是知道的。我呢，從小愛讀書，涉獵的書也不少�！缎∑碌纳铡房吹梦夜笮�；《一個人住第五年》讓我感受到了工薪族的煩惱；《艱難的歸程》讓我明白了“堅持就是勝利”……
最近幾年，看書的時間不像以前那么多了。以前，每天起碼有兩小時的看書時間，現(xiàn)在只有一小時或半小時了�？粗鴷窭锏囊槐颈緯闹胁唤科鹨魂噦�。
我好懷念暑假的時光！有大量的時間可以盡情看書。每天晚上把CD輕輕地放起來，在美妙的音樂中去感受書中人物的悲歡離合。他們都有不同的人生，不同的經(jīng)歷，或悲壯、或膽怯，或平凡、或偉大。不管他是陰險還是狡猾，都值得我喜愛。媽媽總是喊：“快把書收起來睡覺！”我每次都滿口答應(yīng)，可不一會兒就把這句話“扔”到九霄云外去了。非得讓媽媽叫上好幾遍，到了“吼”的田地時，我才會依依不舍地把書合上，關(guān)燈睡覺。有時，我做夢都會夢到書中的情景，我甚至是他們之中的'一分子。
悲傷時看看書，就像得到好朋友的安慰；煩惱時看看書，心中的憂愁會一掃而光；灰心時看看書，能喚回你對生活的信心。
啊，讀書，你讓我的生活變得好充實！
謝謝你，我生活中的這位良師益友！
讀書的作文7
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯！”我說“書是我的好朋友”。
以前，我一看書就打哈欠，腦殼疼，感覺心里住著一只“瞌睡蟲”。有一天，叔叔送給我一本《百科全書》，我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天，我躺在搖床上沐浴著陽光不經(jīng)意間看到書架的《百科全書》，心里想反正閑來無事，不如就拿來看一看。《百科全書》的封面非常精致，里面的插圖更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一頁一頁的翻看。沒想到一下午就看完一遍，但我意猶未盡，已經(jīng)深深愛上這本書。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上課時，老師提了一個問題：“蘋果為什么會從樹上掉下來？”此時大家有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，有的大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲無一人舉手回答。我感覺這題有點眼熟，突然我靈光一閃，想到了我在《百科全書》里看到過這個問題的答案，我在腦海里搜索著，終于想到了。我自信地舉起手來，大聲的說：“蘋果會從樹上掉下來因為地球有引力�！蓖瑢W(xué)們用驚奇的'眼神看著我，老師微笑著又問：“是誰發(fā)現(xiàn)的？”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，堅定喊道“是牛頓”。同學(xué)個個都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒，掌聲回蕩在教室的每個角落。我心里也美滋滋的，暗下決心，以后一定要多讀書。
書是我們的精神食糧，也是我們的好朋友，我們以后一定要好好讀書，多讀好書。
讀書的作文8
我讀書，我快樂有句名言說的好：書是人類進步的階梯。沒有文化知識的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說過:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝挥袝械闹R才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無知。在我小的時候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會神地看了起來。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過來吃飯!”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。媽媽見我沒來，又喊：“吃飯了，吃飯了�！蔽宸昼娺^去了，我來是沒來，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見��！看書都看呆了，快過來吃飯！”我頑皮的還了媽媽一個鬼臉，說：“誰讓你女兒這么愛看書，誰讓這書有這么大的吸引力呢。”媽媽無奈地笑了。書是你最忠誠的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時刻教導(dǎo)你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨的'時候，帶你在書的海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國，強大了中國，書是人類進步的階梯！
讀書的作文9
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。
幼兒園時期在童話書的海洋里，我認(rèn)識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現(xiàn)出來，而我也經(jīng)常思考著這些童話故事，為什么白雪公主不能對付過她的.繼母？為什么沒有人買小女孩手中的火柴呢？為什么難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現(xiàn)在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進小學(xué)的大門后，各種長短篇小說像磁鐵一樣吸引著我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，于是《簡愛》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著出現(xiàn)在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書里介紹了梁山好漢們的結(jié)義、打斗的事情，使我身臨其境，像是進入了書里的情景。
直到今天，我的書架上已經(jīng)滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦里裝滿知識。
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽乙獣秤卧跁暮Ｑ�。
讀書的作文10
從我記事起，書就已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
書是我知識豐富，從我上學(xué)起，我就迷上了看書。文學(xué)作品、古今作品、天文地理、百科全解，什么書我沒讀過，當(dāng)然這大量的課外閱讀也使我得到了報償，書不僅告訴我做人的道理，最重要的還是讓我在書中學(xué)到了許多知識，在文學(xué)作品中讓我積累了許多的好詞好句，這也使我的作文水品大大提升了，百科全解中讓我知道了許多關(guān)于動物、植物的生長知識。這正如名人劉向所說的：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
讀書不僅是我知識豐富，而且蕩滌了我的心靈。隨著閱讀的深入，我在讀書時，有時辛酸，有時快樂，有時激憤，有時感慨，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我會不知不覺地被書帶入其中，感受其中的`故事情節(jié)。
讀書使人優(yōu)美，做一個美好的人，是大多數(shù)人的心愿，除了外表美好，心靈也要美好。通過讀書使人可以養(yǎng)成一種謙遜、恭敬的美德，讓我理解了孟子說的話：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
朋友們，讓我們都愛上讀書吧，堅持下去，持之以恒，讀書會讓我們得到真實的快樂！
讀書的作文11
我愛書，我看書，我品味書，我愛書，我換書。既然要換書，就要把書換成最好的。最起碼我肚子里應(yīng)該有世界聞名的“原版”，還有一些有名但很美的文章，大大提高讀者的品味。
“讀書斷了，寫字如神�！蔽蚁氚堰@里的一萬卷變成我的食物。我想讓讀者體驗閱讀的樂趣。“媽媽，這本書很棒。可以給我買嗎？”一個小女孩指著我說：“太貴了。等以后有錢了再買�！睂Γ∥乙褧膬r格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次，大家都爭相購買我。我去了一個小男孩的家。這個小男孩叫東東，10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因為我又粗又重，東東把我放在一個大書架里。
這一天，東東對我說：“真的很抱歉，我們老師要求給山里的孩子捐書。你是我的最愛，但我想讓山里的孩子有一本全新的好書，所以我捐了你……”我說“沒關(guān)系，冬冬，別忘了，我是一本書，獨一無二的書。買不到我大家都會失望的。我不想成為點綴和炫耀的`對象。我愿意把我的知識奉獻(xiàn)給貧困的山區(qū)孩子。我很高興你這么做了。你能聽到我嗎？
第二天，我上了火車。
現(xiàn)在，我被山里的孩子們小心翼翼地珍藏著。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有條不紊的讀我，欣賞我。我在這里過得很開心。
我是一本書，我是一本快樂的書。
讀書的作文12
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。窗外銀輝點點，窗內(nèi)一燈如豆，多少記憶縹緲在時光。
氤氳書香滿兒時兒時的時光是那么美好，聽風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個早晨，霞光籠罩著裊裊生機，暖風(fēng)過處，綠蔭搖曳斑駁，陽光灑在我和書之間，調(diào)皮地晃動著一個個光暈。年幼的我對書許下了諾言：“你是我的朋友，無論歲月如何變遷�！逼恋奈淖謴臅酗w出，氤氳在光陰里，綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”，好個“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞�！�
梅子黃時夢徘徊
春光在文字中流連，不覺遠(yuǎn)去，樹中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲，已是苦夏。又是一年春去夏盡，童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間，我的背包越來越重，一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完，我習(xí)慣了頭也不抬，近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃，淹沒在了圖形中。而書，也在奮筆的沙沙聲中不知所去。
云卷云舒月歸來
在一個如水的秋夜，我終于停了下來，坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊，銀輝深深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又如潮水般洶涌，喚起了兒時的回憶。捧起書，熟悉的'文字映入眼簾，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！薄澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！蔽淖志拖駶M天的繁星，呢喃起耳邊的私語。這才是我記憶中的模樣。
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一壺香茗，手捧一卷書，任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香，白露茫茫訴說著別離的惆悵。一路走來，有書相伴，青春在文字中怒放……
讀書的作文13
大家好，我叫姚易林，來自一年級三班。我愛唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜歡的還是讀書。
自一歲半起，我就特別喜歡讓媽媽給我讀故事，并且要求看著繪本聽。漸漸的，我認(rèn)識了很多字，期間，我到超市里看到“好麗友”會讀成“好美朋”，好玩吧！不過，因為我的“大膽”，幼兒園以前我就可以自主閱讀了！那時我特別喜歡《小兔子湯姆系列》，我會因為湯姆走丟了而著急難過，因為湯姆上幼兒園了而興奮，湯姆受到懲罰而揪心，湯姆讓我變得勇敢，我也可以像他一樣去掉輔助輪騎上了自行車！上了幼兒園，我讀書便不再局限于繪本，我更喜歡科學(xué)書，歷史書，漫畫書。我喜歡和丁丁一起去冒險；喜歡《父與子》里幽默會玩的爸爸；酷酷的'山姆叔叔讓我長大后要成為像他一樣偉大的消防員！我崇拜法布爾，喜歡風(fēng)趣幽默的卷毛老師！
上了一年級，家里的書架上擺滿了我的書，《大中華尋寶記》讓我了解了祖國各地的風(fēng)土人情；《世界尋寶記》真是讓我大開眼界；我喜歡在《小牛頓科學(xué)館》里遨游；更喜歡在《植物大戰(zhàn)僵尸系列》里面了解我們國家的歷史文化，學(xué)習(xí)成語故事，掌握更多的科學(xué)知識！
我愛讀書，閱讀是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了嚴(yán)重的錯誤，媽媽罰我睡前不能讀書，我傷心的哭了一晚上�！皶俏业纳蔽铱拗摽诙觯�
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書里有我的喜怒哀樂。書能讓我捧腹大笑，也能讓我傷心流淚。我的生活中不能缺少書籍。
讀書的作文14
小時候，我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書（有時不是四個星期）。
一回到家我就開始讀書，不會的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多，我的語文成績也提了上去，我一年級的時候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首：讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方，還有些時候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。
我讀西游記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因為里面的打斗和人物的性格還有那些很吸引我，所以我邊看邊做動作，當(dāng)我看到精彩的'地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關(guān)我就會歡呼雀躍，如果救師父失敗的時候我會說：“孫悟空真沒用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二，三年級我漸漸認(rèn)識了漫畫，我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已，別的時間我就看搞笑的漫畫。
到了四、五年級我才認(rèn)識到我的錯誤，我開始讀小說，在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典，我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對漫畫的興趣并沒有消失，但是我對文字書的興趣也沒有消失。
讀書的作文15
我的性格有點古怪，有時開朗，有時孤僻，所以我的朋友也對我很熱情。只有它，是我永遠(yuǎn)的好朋友，那就是-書。書，充實了我的靈魂；書，陶冶了我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從不相識的頭兒眼中走進了文中的“小書生”..作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯..但我要說：“書，為我的生命鋪下了一條金色的道路。”
我記得五六歲時，我喜歡色彩鮮艷的漫畫書，不時為父母給我買了幾個。我長大了，對于那些誰童話寫歷史書了濃厚的興趣，愛不釋手的每一天。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書，所以，世界著名的書籍團團在我的.眼前�，F(xiàn)在，我準(zhǔn)備看“哈利波特”吧！當(dāng)然，這本書應(yīng)該讀成平局。在課堂上，只要是有關(guān)的書，我可以侃侃而談;當(dāng)鐘聲和聊天的學(xué)生，豐富的知識，讓我蓬勃發(fā)展;書寫時，文思泉涌，一瀉千里，真是應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅豐富了我的知識，也讓我明白了許多未解之謎。我在“夏洛的網(wǎng)”，在人生的真諦發(fā)現(xiàn)，看到來自“堂吉訶德”人性的光輝，這本書給了我......從無數(shù)的，我會讓它持續(xù)一生。
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