實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
晚上,我漸漸入睡,似乎聽到了文具盒里的文具的爭(zhēng)吵聲……
這時(shí),圓珠筆跳出來說:“我們來比比誰(shuí)的功勞大吧?”鉛筆聽完說道:“那肯定是我了,我可是主人的好幫手,我是主人專用的筆!!”筆擦聽了說:“切切切,主人寫錯(cuò)了還要靠我,你是副的,我才是主的!”圓珠筆跳出來說:“你們大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)槟銈兌际侵魅瞬怀S玫,我才是常用的!备恼龓б舱f:“切!圓珠筆,你也不想想,主人寫錯(cuò)了怎么辦,還不是要靠我嘞,我才是功勞最大的!”大家都爭(zhēng)吵的`面紅赤耳,在一旁的尺子說:“卡。。!連線還不是要靠我,我才是最大的!你們別爭(zhēng)了,反正是我最大的!”其他文具聽后,一起說:“胡說!我才是”大家說完又爭(zhēng)起來!
文具盒被吵醒了,說道:“停!你們都有長(zhǎng)處也有短處!!別吵了!知道?”文具們一聽,低下了頭……
五年級(jí)的作文 篇2
伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來,在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因?yàn)樗偸悄敲礊t灑,那么堅(jiān)定,那么有自信,更因?yàn)槲沂菍倩⒌摹?/p>
森林里的萬(wàn)獸之王是誰(shuí)?不用問,當(dāng)然是老虎。因?yàn)樗念~頭有個(gè)深深地“王”字,使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因?yàn)樗腵體型龐大,它靠撲捉其它動(dòng)物為食并生存下來。所有的動(dòng)物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級(jí)別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動(dòng)物園,看見太陽(yáng)公公向人們問好的時(shí)候,一只老虎正在打瞌睡,我說:“原來老虎也愛偷懶!笨晌矣窒,也許老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。
你們知道嗎,老虎還是個(gè)全能冠軍呢。它善于游泳,渡過6—8千米的河對(duì)于它們來說就是小菜一碟。
它靠視覺和聽覺捕獵,捕獵時(shí)潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們?cè)谝巴馍钣谏搅旨肮嗄緟,野草稠密的地方,它們喜歡獨(dú)居。
老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時(shí)機(jī)捕捉獵物。
我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風(fēng)范,更喜歡它不懼艱險(xiǎn),勇往直前的精神。
五年級(jí)的作文 篇3
英國(guó)雪萊有句名言“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”嚴(yán)寒料峭的冬天已經(jīng)過去,感受這晝夜逐漸等長(zhǎng),春天也開始倒計(jì)時(shí)了。
春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿著生命力與活力的一個(gè)季節(jié),俗話說得好一年之計(jì)在于春,可見春天在我們心中的地位。別忘了與春天還有一個(gè)美好的約定,隨著時(shí)間如沙漏般流逝著,春天在流沙間悄悄走近。使我們想像著,期望著。讓春天的裙擺略過寂靜時(shí)的校園,風(fēng)的脾氣因春天的到來而變得輕聲細(xì)語(yǔ)起來。眼瞧著綠油油的嫩芽爬著干枯怪異的枝干像施了魔法,是那么朝氣蓬勃。春雨過后,碧綠的小草如春筍般冒了出來,爭(zhēng)先恐后迫不及待的.吸允著清新,也讓泥土的芳香也彌漫開來。雖然僅僅是想像,但是春天總會(huì)帶來驚喜,就讓春天在心頭綻放活力吧。
一年四季,萬(wàn)物生長(zhǎng)。春東之時(shí),正如人生中的溝溝壑壑。當(dāng)你無(wú)比艱難地在寒風(fēng)中凌冽,不要忘了春暖花開,讓春天住在心中,眼中就會(huì)一片春意盎然。只要努力刻苦,爭(zhēng)取上進(jìn),春暖花開之時(shí)就是我們歸來之時(shí),坎坎坷坷就迎刃而解。我們不但愛春,更重要的一點(diǎn)也要惜春,千萬(wàn)不要讓春天失望,讓新芽茁壯成長(zhǎng),讓花苞綻放美麗,讓處處充滿春意。哪里沒有嫩芽,哪里沒有花蕊,只是不曾讓春天在心頭綻放。春風(fēng)十里柔情,讓春天滋潤(rùn)心靈。
五年級(jí)的作文 篇4
朱熹說過:“讀書有三到,為心到,眼到,口到。”可我認(rèn)為有這三到還不行,還應(yīng)該加一個(gè)“腦到”,為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來吧!
記得有一次,我回外婆家,寫完了作業(yè),可是課外書忘帶了,總不能一天都玩游戲吧,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,自己沒有帶可以借嘛,正巧有一個(gè)朋友住在隔壁,我厚著臉皮跑去借。開始他還不同意,后來經(jīng)過我軟磨硬泡,因?yàn)橹浪恰俺载洝,我提出給他買一個(gè)燒餅,他才同意的。
終于借到書了,我迫不及待地翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),我讀的飛快,一行行字在我眼中掠過,隨后出現(xiàn)在我的大腦,變成一幕幕影像,最后變成電影,那身臨其境的感覺只有讀者才能體會(huì)。
可是,僅僅一小時(shí),我就讀完了那本書,可我還不過癮,這下麻煩來了,沒書看了,我又不好意思再借,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)一勞永逸的辦法,于是我便在手機(jī)上下載了一個(gè)書庫(kù),在書庫(kù)里,我搜索了那本書。噢,整冊(cè)免費(fèi)閱讀,太好了!我終于可以看完這冊(cè)書嘍!這個(gè)秘密,連他也不知道哦!
書,一個(gè)有趣的“生物”,作為唯一能夠詮釋萬(wàn)物的東西,她很高貴,可她從不自傲,反而很低調(diào)地任由人們探索。書是前方出現(xiàn)的那座若影若現(xiàn)卻閃閃發(fā)光的'燈塔,為你指引前進(jìn)的方向,也許你永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá),但你會(huì)向前很遠(yuǎn)。書,是上帝對(duì)人類的禮物。
書,我愛你,萬(wàn)能的錦囊!
五年級(jí)的作文 篇5
今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個(gè)道理。我來給大家講講這則漫畫吧。
它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。
有一次,他們放學(xué)回家時(shí),看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對(duì)小明說:“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的.,再說我們的作業(yè)又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個(gè)好點(diǎn)子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。
這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。
其實(shí),做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
趣事五年級(jí)的作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)游泳作文300字-五年級(jí)作文04-12
五年級(jí)作文08-04
快樂五一五年級(jí)作文11-25
五年級(jí)的作文記事作文04-07