實(shí)用的感受的作文（熱門(mén)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。
那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我走在上學(xué)的路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。書(shū)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；�?shū)架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著我的心。
在最無(wú)助的`路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
這是一篇敘事的作文，主次分明，詳略得當(dāng)，“親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你”等語(yǔ)句十分貼切，渲染了氛圍，敘事清晰、完整。
感受的作文 篇2
初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會(huì)化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過(guò)程是對(duì)這瓶飲料的考驗(yàn)，最后輕輕的撥開(kāi)瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！
前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的`年代，開(kāi)始了對(duì)歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)。然后再翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書(shū)在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來(lái)有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來(lái)，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過(guò)，最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬(wàn)千。晚自習(xí)成了老師爭(zhēng)奪的亮點(diǎn)。夜，似乎也覺(jué)得不那么安寧了。面對(duì)兄長(zhǎng)的功課，我們無(wú)話可說(shuō)�？荚囅裣掠暌粯悠匠�，成績(jī)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚(yú)，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚(yú)。：）
初三的生活也是豐富多彩的。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)矩：如果晚到就要在樓道里上自習(xí)。于是我們絞盡腦汁的想要通過(guò)層層防線溜進(jìn)去。這比想一道數(shù)學(xué)題反應(yīng)靈敏多了。上學(xué)的最后一天，誰(shuí)都沒(méi)有心情再奮筆疾書(shū)了。面臨分別，我們都戀戀不舍，但沒(méi)有一個(gè)人哭泣，因?yàn)槲覀內(nèi)晖哌^(guò)，有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
初三是一本厚厚的書(shū)，把快樂(lè)和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長(zhǎng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來(lái)和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開(kāi)扉頁(yè)，清清楚楚的寫(xiě)著兩個(gè)字——懷念
……
感受的作文 篇3
清晨，在做美夢(mèng)的我不禁盼起新一天的開(kāi)始，也許今天又是一場(chǎng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)，狂做習(xí)題？也許今天又是一次大掃除，拼命打掃？事實(shí)上夢(mèng)中的藍(lán)天已經(jīng)在向我預(yù)示著今天將使我難以忘記。我要等待這一天。
一陣呼喚聲攪了我的好夢(mèng)。媽媽一下子把我從床上拉下來(lái)，催著我做穿衣洗臉等一系列必做的事情，就拉著我出了門(mén)。如此閃電般的速度使我有些困惑：媽媽怎么那么急？
路上，我說(shuō)：“今天怎么了？” “元宵節(jié)到了呀！”我慢慢的說(shuō)：“元…宵…這字眼好像聽(tīng)過(guò)�！薄鞍�，你呀，你可是中國(guó)人呀！連元宵節(jié)都忘了！元宵節(jié)吃湯圓！”我一聽(tīng)到“湯圓”兩個(gè)字，記起了今天是啥日子，不禁笑了。
媽媽無(wú)愧是美食主義者。我本以為在樓下超市買(mǎi)兩包龍風(fēng)湯圓就行了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽拖著我換了兩部車(chē)，步行一小時(shí)，才到了媽媽想到的地方——美新店。據(jù)媽媽說(shuō)這家店的歷史得從她小時(shí)侯開(kāi)始。在那時(shí)媽媽才十歲，她家與這家店的距離不到一千米，所以她常來(lái)這家店吃包子之類(lèi)的點(diǎn)心。今天我來(lái)到店門(mén)前實(shí)在是榮幸。媽媽倒是悶悶不樂(lè)，她說(shuō)：“買(mǎi)湯圓的人太多了！”我定睛一看，人們的隊(duì)伍像龍一樣長(zhǎng)，而那些包湯圓的阿姨即使一定會(huì)把所有面料包成湯圓也不能讓所有人滿載而歸。我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么要買(mǎi)現(xiàn)成湯圓呢？”媽媽一皺眉：“不就是元宵嗎？買(mǎi)現(xiàn)成的就夠煩了，還要包？”媽媽為了消磨時(shí)間一會(huì)兒翻背包，一會(huì)兒發(fā)手機(jī)短信，一會(huì)兒看看進(jìn)展如何……過(guò)了半小時(shí)后媽媽吃夠了苦頭，買(mǎi)了剛?cè)嗪玫呐疵追酆椭ヂ閹一丶野鼫珗A去了。
一到家我和媽媽便迫不及待地分工干活。我負(fù)責(zé)搓芝麻餡——把所有的餡做成小圓球。媽媽則把芝麻球包入糯米粉里。開(kāi)始我也不好意思：芝麻球大大小小，讓媽媽手足無(wú)措。緊接著我的`手藝慢慢提高，可媽媽卻急了：她發(fā)現(xiàn)糯米粉像膠水一樣粘，一些糯米粉粘在她手上去不掉。無(wú)奈，只好加上些粉后再包。
晚上，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我對(duì)湯圓的味道贊不絕口，而家里的其他人覺(jué)得太淡了。不過(guò)我知道我的舌頭可沒(méi)出問(wèn)題，只是我明白這一個(gè)個(gè)湯圓都經(jīng)過(guò)我的雙手才制造出了特殊的美味。
感受的作文 篇4
這個(gè)寒假格外漫長(zhǎng)，即使太陽(yáng)升起，依舊擋不住絲絲冷意；寂靜的街道不再是喜氣洋洋的熱鬧氣象，救護(hù)車(chē)的身影不時(shí)呼嘯而過(guò)；一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情仿佛瞬間凝固了時(shí)空。
疫情盤(pán)桓，舉國(guó)同心共度時(shí)艱�！巴Ｕn不停學(xué)”，網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家學(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄��？矗覀兪煜さ男@老師，搖身一變，化身成網(wǎng)絡(luò)主播。
“同學(xué)們，你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎？聽(tīng)到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問(wèn)語(yǔ)中開(kāi)始了。一開(kāi)啟直播課，同學(xué)們的'心情非常激動(dòng)。屏幕打開(kāi)，一串串字符跳躍眼前，一張張熟悉的笑臉?biāo)查g圍繞在身邊，仿佛從不曾分開(kāi)過(guò)；同學(xué)們一聽(tīng)到老師提出問(wèn)題，都飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥，一時(shí)間熱火朝天，似又回到了熟悉的課堂。平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言居然隔著時(shí)空也可以實(shí)現(xiàn)，實(shí)在是神奇！
老師們講得十分精細(xì)，生怕我們不明白哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)；我聽(tīng)得津津有味，時(shí)而注視屏幕、時(shí)而提筆寫(xiě)畫(huà)、時(shí)而蹙眉思考，一個(gè)人的課堂也格外精彩。特別驚異和老師課堂互動(dòng)。當(dāng)老師與我連麥成功時(shí)，我的心如兔躍般狂跳不止；如此緊張真是奇怪，難道是因?yàn)楠?dú)自一人回答提問(wèn)有回聲？還是少了同學(xué)們目光追隨而太過(guò)孤單？
雖然我寫(xiě)字的速度慢，有些跟不上老師的節(jié)奏，但網(wǎng)課時(shí)可以暫停、可以截屏，讓我這只笨鳥(niǎo)飛得不再疲憊。遇到老師講的重點(diǎn)內(nèi)容我先用手機(jī)截屏，然后再認(rèn)真地記在筆記本上；如果遇到我一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白的關(guān)鍵點(diǎn)，還可以點(diǎn)擊視頻“回放”，反復(fù)觀看反復(fù)聽(tīng)講直到我徹底理解。每當(dāng)我完成一次新的知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，心里不由得升起一種滿足與快樂(lè)。
這時(shí)，我總會(huì)莫名地想起在明亮的教室里和同學(xué)們一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的場(chǎng)景。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)而埋頭各自苦想，時(shí)而小聲地進(jìn)行討論，終于大家因解出這道題而歡呼不已；喜怒哀樂(lè)，我們一起見(jiàn)證著；這種感覺(jué)是不能用語(yǔ)言形容的，也是網(wǎng)課不能給予的。
盼望疫情早點(diǎn)結(jié)束，盼望早日重返校園，盼望與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不敢說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，但愿為國(guó)家昌盛盡一份心力，無(wú)愧于祖國(guó)的養(yǎng)育之恩；但愿在國(guó)家需要時(shí)能夠沖鋒陷陣，無(wú)愧于華夏兒女的驕傲。愿風(fēng)雨過(guò)后一切安好，愿祖國(guó)的春天艷陽(yáng)高照！
感受的作文 篇5
中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒(méi)了知覺(jué)了，只覺(jué)得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來(lái)多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。
高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開(kāi)座位，它會(huì)讓你覺(jué)得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開(kāi)口又是定律、公式。天啊！嘴巴已不是自己的`了，身體將會(huì)分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂(lè)的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會(huì)品酒，你也會(huì)感受它烈得如此不平凡。
高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會(huì)兒的感覺(jué)。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級(jí)搞活動(dòng)，更是甜，味兒還特過(guò)癮，大家笑得開(kāi)，心也放松下來(lái)，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過(guò)去了，什么都沒(méi)有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。
高中生活就是這樣一張無(wú)悔紙，既然你選擇
它，也注定你必將無(wú)悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過(guò)得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺(jué)得值。在試卷上印著我們的無(wú)悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧！
花季的花開(kāi)得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會(huì)心的一笑，在這里有我們青春無(wú)悔。
感受的作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來(lái)，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶(hù)，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊！孤獨(dú)正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽去上班了，。寫(xiě)完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽(tīng)到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個(gè)所謂的“雪人”（老師說(shuō)他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來(lái)了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助�。�
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來(lái)到客廳，打開(kāi)燈后，眼前的.情景使我懸著的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚(yú)缸里的小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)��！
原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
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