校長演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的校長演講稿，希望對大家有所幫助。
校長演講稿1
同學們：
在金黃色的九月，我們迎來了新學期的開始。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備?
在新學期里，學校全體教職工，將以更開拓進取的態(tài)度、更嚴格認真的作風、更科學規(guī)范的管理、更熱情細致服務，進一步提高教育教學質量和辦學水平。在此，我代表學校向同學們提出幾點希望：
首先要爭當文明的小學生。
講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長。要學會并懂得感恩，感恩對自己付出辛勞的'所有人!遠離、打架、罵人等不文明現(xiàn)象，不講粗話，不欺負小同學。同學們要學會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)健康向上的心態(tài)，努力使自己成為有教養(yǎng)、有社會公德的小學生。
其次要勤奮學習。
同學們，千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，禮貌待人。遵守學校的規(guī)章制度。爭做一名全面發(fā)展的學生。同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學習，還是好習慣的養(yǎng)成，都需要有持之以恒、堅持不懈的努力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!因此，希望大家能夠在學習的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學習，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望，用行動回報爸爸媽媽，為學校爭光!
第三要擁有強健的體魄和良好的心理素質。
新學期里，同學們要積極參加體育鍛煉，堅持每天鍛煉1小時，認真上好體育課，每個人都擁有強健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來參加祖國的社會主義建設打下良好的基礎。
第四要樹立安全意識。
要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，特別是交通法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴格遵守和執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，確保自己在學校的人生安全。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
祝老師們新學期工作順利!身體健康!
校長演講稿2
在20xx-20xx學年度里，我校廣大教師的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠認真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，踐行教育規(guī)范;能夠自覺加強自身的思想道德修養(yǎng)，維護教師形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)，立足講臺，無私奉獻;能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴謹治學，精心施教;能夠擺正個人與集體和他人的關系，顧全大局，維護學校利益，關心集體，尊重同志，團結協(xié)作。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同時，我們也應該看到仍有少數(shù)教師受社會不良風氣的影響，在世界觀、人生觀、價值觀和教育觀等方面還存在不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：語言粗俗、口無遮攔;抽煙亂扔;酒后失態(tài);工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲;工作馬馬虎虎、不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘;依法執(zhí)教意識淡漠，教育方式簡單粗暴，侮辱、體罰和變相體罰學生。因此，加強師德師風建設頗為必要，尤為重要，功在當代，利在千秋。
近期，我市景芝鎮(zhèn)發(fā)生56歲男教師xx幼小女學生的駭人事件，給“師德”再次敲起了警鐘。人民需要好的教育，百姓呼喚好的老師。一個好的教師，首先是一個師德高尚的人。下面，就師德師風問題我講以下幾點：
一、深刻理解關愛學生、加強師德師風建設的重要性。
1、加強師德師風建設，是黨和國家對教師隊伍建設的迫切需要。
如果說教育是棵樹，那么師德就是它的根，根牢才能樹茂。師德崇高，則引導學生甚至整個社會風氣的好轉。師德淪喪敗壞，必遭人民切齒痛恨，必將敗壞社會風氣。學高為師，身正是范。教師的一言一行，都影響著孩子的成長。我們只有將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的教育教學行為，才能向國家和人民交一份滿意的答卷，才能不愧為人民教師這一光榮稱號。因此，我們一定要充分認識新時期加強和改進師德師風教育的重大意義，不斷豐富和深化對師德精神的認識，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，全面提高教師隊伍的整體素質。
2、加強師德師風建設，是國家法律法規(guī)的莊嚴要求。
“依法執(zhí)教”，應當作為一名教師應有的師德底線。在這里，我希望我們的全體教師要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。才能使我們不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀。
3、加強師德師風建設，是提升學校形象的內(nèi)在需要。
加強師德師風建設是提升學校形象的內(nèi)在需要，師德教風的好壞關系到學校的形象和聲譽，關系到教育的形象和聲譽。從某種意義上說，師德師風建設如何，直接關系到辦學的成敗。因此、我們?nèi)w教師都要充分認識師德建設的重要性和緊迫性，努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風向學生、家長和社會交上一份滿意的答卷。
4、加強學習，注重修養(yǎng)，提高教師素質。
(1)注重法律學習。希望每位教師認真學習國家法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。
(2)注重師德修養(yǎng)。
一是要大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人�！皭叟c責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育”。教師要像園丁一樣，富有愛心，滿懷責任感。花草樹木有千萬種，性情品質各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手中，他們都能成為一道美麗的風景線。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關愛那些“學困生”、殘疾學生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守學生，切實做到“為了一切學生”，努力做到“為了學生的一切”，大力發(fā)揚“一切為了學生”的博愛精神。
二是要大力弘揚民主平等的精神。平等的對待學生，不諷刺挖苦學生，不侮辱、體罰和變相體罰學生，不論家庭經(jīng)濟條件好壞，家長社會地位高低，以及學生成績優(yōu)劣都要一視同仁的對待。還要平等的對待學生家長，熱情接待，要耐心、虛心聽取學生家長的意見和建議，對個別家長的誤解、偏見、甚至指責等，要保持冷靜的頭腦，耐心地進行溝通，消除誤解，達成共識�？傊�，我們要保持良好的職業(yè)形象，不做有損教師形象的事。
三是要大力弘揚甘于奉獻的“燭光”精神。在優(yōu)秀教師座談會上提出：“廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。奉獻是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實。發(fā)揚甘于奉獻的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現(xiàn)實的需要。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學校的不斷發(fā)展壯大，我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。
四是要大力弘揚勇于進取的精神。
那些庸庸祿祿，不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。有句話說得好“事業(yè)猶如逆水舟，不進則退”。這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的`學校要發(fā)展，就必須增強發(fā)展的主動性;我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進取的意識。
五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的精神。要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，做一個新教師。注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。作為教師，面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環(huán)節(jié)，都要有一種開拓創(chuàng)新精神，不斷刷新自我的認知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學的教育風格;不斷在教育科研上出成果，在教育教學工作上出成績。在教育教學工作中樹立“人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學有特色。
二、加強師德師風建設組織領導，確保實效性。
1、成立學校師德師風建設領導小組。
組長：韓文義
副組長：林英華、鹿東春
成員：付萬星、李德勝、陳松禮、陳松斗、沈效宏
2、搞好三支隊伍建設。即校干隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設。
3、保持活動的實效性。不搞形式，不搞花架子，要實實在在，聯(lián)系自己的實際情況，查、擺、評、議、改，真正解決實際問題。
三、開展活動的具體要求。
1、學校訂立具體的師德師風建設實施方案。
2、嚴格按照教管辦統(tǒng)一發(fā)放的《配檔表》認真組織學習，落實好每一階段的具體工作。
3、集中學習和分散學習相結合。每周一集中學習，統(tǒng)一學習內(nèi)容，每次學習活動都要有學校學習記錄、教師個人學習筆記、教師個人每周一篇心得體會。
4、要做好暑假師德學習的考勤記錄，作為師德評價的重要依據(jù)。不能無故缺勤。
我們開展師德師風教育的最終目的，在于真正使全體教師的觀念得到更新，思想得到升華，面貌得到改觀，工作得到有力推動，辦好讓人民滿意的教育。我們要在教師中提倡給工作一個忠心，給社會一個關心，給學生一個愛心，給家長一個放心，給同事一個誠心。其中心思想就是培養(yǎng)教師的服務意識，做到“知學生事、幫學生困、解學生憂、暖學生心”，牢固樹立“為社會服務、為家長服務、為學生服務”的意識，增強事業(yè)心、責任感。我希望全校教師，通過這次暑假師德學習和自身實踐能“明師道，育師德，樹師表，揚師風、鑄師魂”，以一流的工作作風和一流的工作成績，為實現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
校長演講稿3
尊敬的各位領導、嘉賓：
大家上午好!
今天我想和大家分享的主題是大學與城市。
前陣子我在央視錄節(jié)目，我說現(xiàn)代的大學既要有大師，也要有大樓，最為重要的是，要培養(yǎng)大寫的人。
這就是我今天想講的第一句話：大學培育城市的英才。
改革開放四十年，中國社會用幾十年走過了西方幾百年的發(fā)展歷程。伴隨著改革開放的腳步，我們的高等教育也在快速發(fā)展。特別是近些年來，在各種國際主流大學排行榜上，中國大學集體崛起，表現(xiàn)奪目。
當然，我們也清醒地知道，與世界頂級名校相比，還存在著不小的差距，有的差距還不光是排名能夠體現(xiàn)出來的。
我們深圳大學1983年建校，當年建設、當年招生，用九個月的時間，把設計圖紙變成了書聲瑯瑯的大學校園。xx同事感嘆：“這就是深圳速度!”囑咐“一定要辦好深圳大學!”。這就是來自偉人之口的“深圳速度”的出處。
那個時候，特區(qū)剛剛成立，百業(yè)待興，求才若渴。深圳的主要領導對深大的領導說：“我給你們錢，給你們地，你們給我人才�！庇谑�，當年地方財政收入1個多億，拿出5000萬用于創(chuàng)辦深大。
35年過去，作為一所辦學時間不長的地方高校，深圳大學已經(jīng)建設成為一所“師資優(yōu)良、設施齊全、管理規(guī)范”的地方綜合性大學，20xx年世界四大主流大學排行綜合數(shù)據(jù)顯示，深大國際排位上升了200多名，排在677位;國內(nèi)上升了20多名，排在44位，廣東省第三。
這些指標的躍升固然集中反映了深大發(fā)展的速度，但同時我們也必須清醒地意識到，我們與世界一流大學的差距是什么?這個差距就是：當你歷盡艱辛，為能把排名往上拱一拱感到欣喜和振奮的時候，處在最頂端的那些大學卻并不那么care。
為什么不那么care?因為如果哪個排行榜把他們排到后面了，大家不會說他們不行，而會反過來質疑這個榜的科學性。這就是差距。
可見，評價大學辦學質量的最重要的標準還不是這些，那是什么呢?國際上我們看看哈佛、耶魯、斯坦福、劍橋、牛津，他們在介紹自己學校的時候往往會說，我們這里出了多少個諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎、普利策獎，以及我們的校友中有多少總統(tǒng)、首相和改變世界的企業(yè)家。
我們中國大學歷史上神一般的存在——西南聯(lián)大，她之所以蜚聲海內(nèi)外也不是在某個標準體系和大學排名中多么耀眼，而是她冒著烽煙戰(zhàn)火，在昆明辦學八年招收的8000多名學生中，產(chǎn)生了8位“兩彈一星”功勛獎章獲得者，2位諾貝爾物理學獎獲得者，175位院士，5位國家最高科技將獲得者，8位黨和國家領導人等等。
所以我要說，指標排名是我們辦大學的重要參考和成果體現(xiàn)，但真正決定一所大學生命高度的，一定是，只會是，永遠是——人才培養(yǎng)的質量。
從這個意義上講，深圳大學今天的排名還不足以衡量她對這座城市，對中國高等教育和改革開放事業(yè)的貢獻�？纯次覀兊男Ｓ唁�，特別是在今天這個深商論壇，討論人才是灣區(qū)第一資源這么高大上的話題的時候，且看我們深大為改革開放貢獻了多少工商巨子和民族品牌。
大學培育英才，英才回饋社會，企業(yè)家就是這樣的英才。在座各位深商大咖，作為中國經(jīng)濟版圖上舉足輕重的一個企業(yè)家群體，你們?yōu)檫@座城市、這個國家貢獻的不僅是GDP和財政收入，更是改革創(chuàng)新、反哺社會的企業(yè)家精神和時代擔當，這其中就包括多年以來對文化教育等社會公益事業(yè)的關心支持。
我們深圳大學很榮幸為深商的星空制造了一片閃亮的星群，他們有的已經(jīng)是眾所周知的天王巨星，有的是正在冉冉升起的新星。
從國際范圍來看，企業(yè)家捐資助學的風氣幾百年長盛不衰，頂尖大學普遍將社會捐贈作為衡量辦學水平和辦學聲譽的重要指標。在美國，名校的`校友捐贈率一般為30%～40%，哈佛大學的捐贈率為48%，排名第一的普林斯頓大學捐贈率更是高達68%，意味著每100位校友中有68人給母校捐款。
這些年，中國的企業(yè)家們也開始行動，國內(nèi)外很多名校的捐贈榜上，越來越多地出現(xiàn)中國人的名字。去年，騰訊幾位創(chuàng)始人校友在深大35周年之際為深大捐資3.5億，用以資助學校高端人才引進和大學生國際交流。
在此，我也衷心地希望，各位深商大咖能更多地關注、支持我們深大的發(fā)展，文山湖畔，杜鵑山下，全中國最美麗的校園，希望看到您和您企業(yè)的大名!
我想講的第二句話是：大學滋養(yǎng)城市的精神。
城市構筑了現(xiàn)代文明的骨骼，大學繪就了城市的精神天際。35年來，我們深大精神與深圳的城市文化一脈相承，水乳交融。城市創(chuàng)建大學，大學滋養(yǎng)城市精神。譬如一個人，身體發(fā)膚受之父母，精神氣質要靠學養(yǎng)、談吐、審美、心態(tài)等等諸多因素共同來塑造體現(xiàn)。
所有真正優(yōu)秀的大學，都必然具備其內(nèi)生性的、獨特的文化稟賦和精神氣質，這與大學本身的辦學歷程、時代背景、地域文化、師生結構等等都密切相關。
我們深圳大學的校訓是自立、自律、自強。與傳統(tǒng)的外向型的精神指引不同，深大這個“三自”精神更多的是指向內(nèi)的，有點反求諸己的意思。這是由改革開放初期整體的思想環(huán)境、特區(qū)所擔負的使命所決定的。在改革開放的宏偉版圖上，作為排頭兵和試驗田，要率先“殺出一條血路”，通過自我革命來探索強國富民之路。
這個“三自”精神不僅是深大人內(nèi)心深處的精神依歸，而且已經(jīng)深深融入了這座城市的奮斗歷程和文化基因，融入了改革開放的偉大事業(yè)。小到一個個體的生命體驗，大到一座城市、一個國家的發(fā)展歷程，都可以在“三自”精神的維度得到很好的詮釋。
我們提倡“自立”。
深大在全國最早實行勤工儉學、畢業(yè)生不包分配制度，我們鼓勵學生自辦的銀行、郵局、洗衣廠，當年老師們出差報銷是要去學生銀行申辦的。學校的很多行政、后勤崗位，甚至于校長的秘書都由勤工儉學的學生兼任。這不是在乎讓學生掙到那個仨瓜倆棗，而是鼓勵一個成年人，在邁入大學校園之后，通過經(jīng)濟生活上的獨立來努力實現(xiàn)精神上的斷奶。
多少年了，這些理念、舉措像基因刻錄一樣，在深大的文化傳承中綿延不斷。許多當年勤工儉學的“學生工”，已經(jīng)成長為這座建設城市的中堅力量，當他們回憶起當年的青春歲月，這個話題，這段經(jīng)歷往往被@最多。我們學�，F(xiàn)在每年都有將近一半的學生可以通過努力學習和兼職工作，拿到學校和相關校友、企業(yè)設立的獎助學金。
有些網(wǎng)友開玩笑說我們是“土豪大學”，我想說的是，在為學生成長投入資源，幫助學生實現(xiàn)自立這點上講，我們的確很“壕”，并且是心甘情愿、理直氣壯的“壕”。
我們強調“自律”。
這種自律精神的實質，就是強調青年人不能耽于個人欲望的放縱，要向頹喪的享樂主義和精致的利己主義宣戰(zhàn)，要主動承擔個人、家庭、集體、社會、國家乃至于人類命運共同體的責任。
克己是為了復禮，自律是為了利他。在現(xiàn)代生活中，一個人的自律程度，直接反映一個人的品位等級和擔當指數(shù)，這已經(jīng)赫然成為橫亙在所有人面前的一條階層和階級分野。
我們奮力“自強”。
我這里講的自強并不同于一般世俗意義上講的“成功學”道理。年輕人在奮力追逐的過程中也要學會停下倉促的腳步，靜靜想一想，問一問：這樣做是否真的遵從了內(nèi)心的選擇?這樣做是否讓世界好了一點，或者至少不會讓事情更糟?
如同前陣子刷屏的那篇老布什的著名演講所說：我們不能指望只給孩子留下更大的汽車、更富有的銀行戶頭，我們必須希望他們了解如何成為一個忠誠的朋友，一個慈愛的家長，一位把自己的家、社區(qū)和城市變得比他一開始看到的更好的公民。
中國發(fā)展到今天，這一代的年輕人應該學會用更豐富的方式來實現(xiàn)“自強”，這是時代的饋贈，更是我們的責任。否則，哪怕傾盡全力，獲得一份平庸的優(yōu)秀，世俗的成功，也算不得真正的“自強”。
我想講的第三句話是：大學成就城市的夢想。
什么夢想?家國天下的夢想。具體到我們這座城市就是打造社會主義現(xiàn)代化強國的城市范例。
我們在扎根中國大地，建設世界一流大學的過程中，決不能僅僅滿足于西方評價體系下的指標躍升和排名進步，而要以深度參與國家民族復興的歷史進程為使命和夢想。這也就是國家領導人講的“在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展，在歷史前進的邏輯中前進”。
前些天我讀到我們深大建校初期老領導的一篇開學典禮講話，他說：“你們不要坐享其成，想坐享其成、不想承擔義務的人，不要到深圳大學來!不愿意自立的人，不同意學校三自精神的人，不要到深圳大學來!不敢競爭的人，不敢把我們學校、把自己培養(yǎng)成第一流的學校、第一流的人才的人，不要到深圳大學來!”
30多年過去，言猶在耳。
處在改革開放四十周年的歷史方位回望前路，如果把這段話中的“深圳大學”換成“深圳”，同步的時空，一樣的情懷，不也是切中命題，毫無違和感的嗎?
深圳大學，作為一所以城市命名的大學，她最大的魅力不是辦在深圳，而是長在深圳，長在春天的故事里，長在中國改革開放和民族復興的偉大歷史進程中。
30多年，近90%的深大畢業(yè)生留深工作。十幾萬校友的背后是幾十萬個家庭和成千上萬家企業(yè)、團隊，他們和親人、朋友、同事及所有相關社群，共同構成了一個強大的“深大圈層”。
我經(jīng)常講，深圳的每一幢高樓里，都有我們深大人奮斗的身影。一所大學，如此深入且廣泛地介入一座偉大城市、一項偉大事業(yè)的發(fā)展歷程，在全球范圍內(nèi)也不多見。
當然，深大永遠都不會忘記，是這座城市造就和成就了我們。從政策導向、文化基因、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、市場環(huán)境、國際交往、財政支持等方面全力建設深大，讓我們得以心無旁騖地向前奮進，創(chuàng)造中國高等教育發(fā)展的“深大速度”。
我在畢業(yè)典禮上和學生說：“城市對大學傾力支持，大學對城市傾情貢獻，這是一場真正的傾城之戀。” 不是什么人和事都可以用“我們”相稱，“我們”兩個字最最重要的意義是“我們一起走過”。
未來，我們還要不斷地接力奮斗，把深圳大學打造成為我們這座城市最閃亮的文化名片!
這種閃亮不僅要體現(xiàn)在各種指標數(shù)據(jù)上，更要讓人一提起文山湖、杜鵑山，就會想起這座城市，這所大學，并且?guī)в心撤N精神上的朝圣感。
讓我們共同努力，如領導人所說，我們都在奔跑，我們都是追夢人!
感謝主辦方給我這個機會和大家分享關于大學和城市的幾點看法。思考和實踐這些命題的過程，實質上就是回答“培養(yǎng)什么樣的人?為誰培養(yǎng)人?怎么培養(yǎng)人”的歷史命題的過程。
我們深圳大學將會一如既往地依托城市，為發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)建設核心引擎作用，為改革開放和民族復興的偉大事業(yè)貢獻更多的弄潮兒。
謝謝大家!
校長演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先非常感謝領導對我的信任，使我能榮幸的作為教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝我們新學期的到來。
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?此時的我不禁又想起了那個曾給往屆學生講過好多遍的故事：
曾有一個年輕人，在黑暗的山谷里迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹著，他的頭發(fā)都立了起來�？伤桓彝Ｏ�，只能慌亂的.走著。突然，他的耳邊傳來了一位老人善意的聲音：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！蹦贻p人急著要走出大山，根本不想去理會這個不知來自哪里的聲音。但這個聲音一直在他的耳邊響個不停：“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！钡搅俗詈髱缀踝兂闪税螅骸昂⒆樱厣嫌惺�，快撿幾顆吧，天亮了會有用的�！苯K于這年輕人聽得煩了，就彎下腰順手拾起了幾顆石子。攥在手里繼續(xù)趕路。天亮了，他也終于找到了出口，這時，他迫切的想知道手中拿的到底是些什么。他伸出手慢慢的張開手掌，借著晨光他驚呆啦----原來他手中握著的不是普通的石頭，而是金燦燦的金子。他后悔呀，后悔昨晚沒聽那個老人的話多抓幾把�？僧斔仡^望時，身后卻根本找不到路，那全是黑壓壓的山，層層疊疊，逶迤起伏。
此時此刻，你們是否替那個年輕人感到惋惜。假如是你，你又會怎么去做呢?其實，那不就是現(xiàn)在的你嗎?當你在家里或學校里學習倦怠的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是爸爸媽媽的聲音，那是老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好學習吧，長大了會有用的�！�
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們下洼二實的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們的家園會永遠溫馨、和諧。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，直到抵達成功的彼岸!謝謝!
小學開學典禮演講稿9月2
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們;
大家好!
我是五年二班的宋曉彤;首先我代表五年局的全體同學祝各位領導、老師，身體健康、工作順利;祝各位同學學習進步、天天向上。
假期里，我就早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇，有綠草如茵的操場。有和藹可親的校領導、老師。有精神飽滿好學上進，;知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的中華大街小學。
上學期，我們在這里學到了許多知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師，我們要大聲的對老師說：“老師，您辛苦了!”
新學期已經(jīng)開始了，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象。我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長、團結同學。學做品德高尚的人。我們要樹立遠大的理想，掌握學習的目標。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓展自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中熬游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗。
我的講話完了，謝謝大家!
校長演講稿5
老師們、同學們：
下午好！
今天，我們就開學了，我們又站在了人生新的起跑線上。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎1800余名高一和國際部新生的到來。我們美麗的校園充滿了青春靈動的身影，未來的日子里一定生機勃勃，充滿希望。其次，也請允許我代表學校黨政向辛勤工作的八中全體老師和員工同志們表示衷心的感謝，感謝你們在過去的日子里為了那些可愛的學生所做的一切，也感謝你們即將為這些滿懷求知欲望的學子們所傾注的一切。你們鞠躬盡瘁，默默耕耘，無怨無悔的奉獻精神，是學生們的楷模和依靠！我衷心祝愿老師和同學們工作順利，心情愉快！
今天，我要向全體同學講講我們的'校訓。
請大家記住八中的校訓：我暢想，我追問，我行動！平白如話，這其中包含了學校的教育觀、人才培養(yǎng)理念和對全體學生的衷心期盼。它包括以下幾個方面的內(nèi)含：
一、我們致力于培養(yǎng)學生的自主探究能力，自理自律的能力，我們更重視充滿個性、擁有愛好特長的每一個生命個體，教育就是鼓勵每一個學生都能依據(jù)自身需要終生發(fā)展，所以校訓中的每一句話都突出了"我"字。我們真心地希望全校5400多個充滿活力的"我"，都是一個個即將爆發(fā)的小宇宙，都能依靠自我的力量成長而不是父母和他人的呵護，都能在自己的人生道路上自強自立獨立自主的闖蕩出一片屬于"我"的天地。
二、暢想，是夢想，是理想，是人生規(guī)劃和設計，是創(chuàng)新性學力的基礎，是世界前進的動力，沒有夢想，就沒有未來，心中沒有未來的人，形同低級動物。每個人都有夢想，就構成了美好的中國夢。學校專門為大家提供了一門《生涯規(guī)劃》課程，引導同學們思考自己喜歡什么，會做什么，將來想做什么，把今天的學習變成明天的成就與快樂。老師們衷心地希望你們，從今天起都能揚起理想的風帆，認真規(guī)劃自己的人生，向著幸福啟航。
三、追問，是一種科學精神，是一種學習方式，更是一種探究能力。高中的學習，不僅要靠老師，更要靠自己；不僅要注重課堂，更要注重課下；不僅要聽懂老師說的是什么，更要弄清這是為什么。"面和色夷，援疑質理，"質，就是問，這是古人的心得。每天，都要學會問老師，問自己。每天追問就會每天都有進步。我們不應該容忍自己總是停滯不前，總是重復昨天的自己。學校愿意幫助大家養(yǎng)成良好的追問習慣，為終身學習打下扎實的基礎。
四、行動，是一種態(tài)度，是一種堅持，是各種努力，是一種為了理想堅持不懈的嘗試和奮斗，其中可能隱藏著坎坷，因而更需要一種毅力，行動就意味著收獲，是我們每個人通向成功的必由之路。沒有任何規(guī)劃與方法，能代替得了行動的力量。沒有行動，一切都是水中月鏡中花。知行合一，才能成就大器。學習就是一個預習、上課、復習、作業(yè)、考試的過程，周而復始，枯燥乏味，這個過程可能很痛苦，但是卻沒有捷徑。所謂快樂學習，更多的是表達出我們?nèi)〉贸煽冎蟮挠鋹偤统删透卸�。學校祝全體同學們，用堅定的行動力，去證明你不是一個只會空想的人，只會空談的人，證明你們有能力通過自己的努力，去實現(xiàn)自己的美好人生。
我暢想，我追問，我行動，這就是母校八中奉獻給你們的9字箴言，也是我們每一個八中學子都應該堅守一輩子的人生信念，國家、父母、老師已經(jīng)為我們搭起了一個堅實的平臺，我們沒有理由不能成為一個對社會有用的人才。最后，祝大家新學年進步。
校長演講稿6
各位領導、各位評委、老師們：
大家好！
教育改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你�！苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫XXXX，是XXXX鎮(zhèn)中學的一名教師，1973年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它，并愿意為教育事業(yè)奉獻終身。
在這寶貴的16年我當過班主任。學校少先隊大隊輔導員。語文教研組組長等職。崗位雖普通但我熱愛我的工作，我能深深領會毛主席說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績。于是我做到了。XX年年終考核別評為優(yōu)秀，XX年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二。被評為縣級優(yōu)秀教師，XX年上學期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上。同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區(qū)三等獎。
今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副校長的素質。自小生長在農(nóng)村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真，干一行，愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結同志。再者，16年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的.思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有一定的文學素養(yǎng)
三是有一定的管理能力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當好校長的助手，協(xié)調學校工作。我將在工作中不斷總結經(jīng)驗，加強學習，提高素質。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教育教學管理工作，并具備相應的理論知識，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應有個從不會到會的過程，關鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學習，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進取。發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我XXXX鎮(zhèn)中學教育、教學模式。
我將以“敬業(yè)奉獻，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”？今天我響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。當然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我XXXX鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻一份薄力。
奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
校長演講稿7
尊敬的領導、親愛的師生們：
大家好！
非常榮幸能站在這里，作為新任校長，向大家表示就職。 首先，我要感謝各位領導對我的信任和支持，感謝全體師生為我提供了施展才華的機會。我一定會以對學校和師生的責任心，盡職盡責，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
作為校長，我將以學生為中心的教育理念為指導，關注每一個學生的`成長和發(fā)展。我相信每個學生都是獨一無二的，他們都有自己的潛力和特長。我將尊重和關愛每一位學生，為他們提供良好的學習環(huán)境和條件，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
同時，我也將注重師資隊伍的建設和培養(yǎng)。教師是學校發(fā)展的關鍵，他們的素質和能力直接影響著學校的教學質量和教育水平。我將重視教師的培訓和提升，為他們提供更好的教學環(huán)境和條件，激勵他們不斷進取，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)能力。
最后，我要感謝每一位師生對我的支持和鼓勵，我將不負大家的期望，竭盡全力，為學校的發(fā)展和師生的成長而努力！
謝謝大家！
校長演講稿8
尊敬的各位領導，評委，教育界同仁們：
大家好!
今天能站在這里演講競聘xxx小學副校長職位，我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的機會，更標志著我們xx教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上，也說明xx教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否，我都會感謝領導，感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重。
首先，請允我簡述一下個人簡歷
我叫王x，今年32歲，本科學歷，是中國共產(chǎn)黨員，出生于xx縣xxx鎮(zhèn)王家xx村。XX年畢業(yè)后，被分配到xx集九年一貫制學校任教學工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，鉆研業(yè)務，工作成績得到領導的認可。XX年被任命為政教主任兼副教導主任。XX年被任命為教導主任。XX年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席，被縣工會批準，XX年又順利評上了小學一級教師職稱。從XX年到現(xiàn)在我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功，在校長的領導下，我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心，全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工讓每個人平等地提升自我作，履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造xx縣一流的小學，創(chuàng)新獨特的教學方法，追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法，減輕學業(yè)負擔，讓孩子在快樂，輕松，喜悅的環(huán)境中學習。 這是一所新開辦的學校，一切工作要從頭開始，扎實工作，狠抓業(yè)務，循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略：
一、要打造一支高素的教師團隊
加強教師隊伍建設是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況，和教師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關系。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線，加強師德建設，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務學習，提高教學技能，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學習，還要走出去，請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。在教學業(yè)務上要嚴格把關，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學能手，全面客觀評價教師，使教師感受到自己的人生觀和價值觀。
二、建立健全科學實用的教學計劃和管理制度，沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的'原則，制訂科學可行的學校發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃，學期計劃。成立得力讓每個人平等地提升自我的組織機構，出臺教師，學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系。
三、有序開展教學工作，狠抓教學業(yè)務
開學前要做好學校宣傳和招生工作，按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作，安排好課程表，逐周工作，時間表等，使教學工作有序地進行。經(jīng)常深入教學一線聽課，深入教研組參加教研活動，深入學生中了解學情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃，教師的備課，上課，作業(yè)，活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務和計劃的實施情況進行檢查，確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時整改并寫出書面反思。學期結束時應及時對照計劃，結合教學實際進行反思，并寫出書面總結。
四、做好安全保障工作
安全不保，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應急預案，建立安全臺帳，隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發(fā)生，減少意外故。充分利用專欄，板報，主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震，火災，暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。
五、踏實開展校本研修，大力促進教學改革
在新課程改革和高效課堂的倡導下，要以課題為載體，教學實踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學研究水平，全面構建高效課堂。 六、加強校園文化建設，構建和諧文明校園
美麗的校園是學生學習的樂園，也是陶冶學生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神，做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處，建立團結、互助、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風。
以上就是我的競職報告，請領導批評指正。如果能得到領導的認可，我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前，為xxx小學譜出新篇章，讓xx教育綻放光彩。謝謝大家!
校長演講稿9
尊敬的楊帥旗老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表張寨集小學全體師生對楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
楊帥旗老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏
得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的'演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，以后更加努力學習，會讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作，會讓每位家長對學生的學習、學校的工作給予大力支持。
今天楊帥旗老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對楊帥旗老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意！謝謝大家！
校長演講稿10
各位老師、同學們：
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。
在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調進9位教師：對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何莊小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的`成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態(tài)度。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。
任何一個人的成功都離不開勤奮，自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習慣
有這樣一個故事：48年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業(yè)發(fā)展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?
新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始�；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守�！皩W高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動為契機，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!
謝謝大家
校長演講稿11
尊敬的各位領導：
大家好！我今天競聘的是小學校長一職。
小學校長是學校行政負責人，是學校的法人代表。其主要職責就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學校長，應該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學規(guī)律，知識面廣，懂得學校管理的專業(yè)人才。那么，如何認真履行校長職責，加強學校管理，當好一名校長呢？
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。近年來，我校根據(jù)學校的實際情況，制定了各種制度和評分細則，有效地推動了學校各項工作的順利開展。學校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細則、五項內(nèi)容評分細則、實施素質教育方案、教職工獎罰制度、學校各項工作計劃等制度共十五種，力求做到各項工作有章可循，按制度辦事。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。
學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內(nèi)的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數(shù)高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現(xiàn)自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協(xié)作，創(chuàng)新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創(chuàng)造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標，全面推進素質教育。
第三、抓好教學研究，從科研求質量。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生發(fā)展、自我發(fā)展、學校發(fā)展的機遇，切實投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業(yè)生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學質量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學生。
如果說德育是學校發(fā)展的主導，那么教學則是學校發(fā)展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養(yǎng)，轉變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的'人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共
校長競聘演講稿篇尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好！
我能參與xxx小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝領導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。
我叫xxx，今年x歲，黨員，教育管理本科學歷，擁有小高職稱。xx年畢業(yè)于xxx，同年分配到泌沖小學任教，先后擔任過班主任和大隊輔導員等職務。xxx年被任命為xxx副教導主任，主管學校的德育工作，一直到現(xiàn)在。
由于教學經(jīng)驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為xxx心理健康教育先進工作者；xxx先進工作者；xxx優(yōu)秀教師和xxx中小學班主任專業(yè)能力培訓工作先進個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是：
一、長期工作在xxx，擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作x年，我對xxx的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學教育，與現(xiàn)任校長關系良好，有較好的群眾基礎，對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔任學校多個中層領導職務，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學教育以來，我有x年的大隊輔導員經(jīng)歷，x年的德育主任經(jīng)歷。所負責的少先隊工作和現(xiàn)在負責的德育工作，一直是學校工作的亮點，為學校爭來了許多榮譽。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。
三、擔任教學一線工作多年，教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出。進入xxx以來，我一直擔語文教學工作，擔任過多年的畢業(yè)班教學，成績優(yōu)秀，得到上級領導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生，熟悉教學，能夠讓我校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè)，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌，更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看，正因為如此，我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標。
校長作為xxx的最高領導，全面主抓學校各項工作，職位高，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。
如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領導班子建設，向管理要質量。一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業(yè)務素質和管理水平。xxx整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質教育，提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統(tǒng)一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
二、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務知識，提高教學水平，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性，全面提高教育質量。實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學校文化建設，營造和諧校園。建設一個以“和”為主題的學校組織文化，是學校發(fā)展進程中的文化積淀，是學校繼續(xù)進步，學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學生，理解學生，善于引導學生去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發(fā)展為本”。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系，形成教育合力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同仁一道，齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為xxx的發(fā)展和壯大發(fā)揮應有的力量！
謝謝大家！
校長演講稿12
親愛的師生們，大家好！我很榮幸站在這里，作為新任校長向各位師生們就職。
首先，我要表達我對你們的感謝和贊賞。作為校長，我深知這個學校的成績和口碑來自于每一位師生的辛勤努力和無私奉獻。感謝所有老師的辛勤教學，感謝所有同學的積極學習，正是因為你們的'努力，使得我們的學校得以不斷發(fā)展壯大。
作為新任校長，我承諾將努力為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。首先，我將堅持以學生為中心的教育理念，鼓勵學生發(fā)展全面素質，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。其次，我將重視師德師風建設，加強教師隊伍的建設，提供更好的教學環(huán)境和條件，讓每一位教師都能在成長中充分發(fā)揮自己的才華和智慧。最后，我將致力于與社會各界合作，拓寬學校的資源渠道，為學校的發(fā)展提供更多的機會和條件。
我相信，只有全體師生的共同努力，我們才能使學校變得更加優(yōu)秀。讓我們攜起手來，為學校的美好明天共同努力！
謝謝大家！
校長演講稿13
尊敬的領導們、同事們：
大家好！
這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運的獲得了一等獎，今天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因為我走過彎路，失去過機會，更受過不少質疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天，我能站在這里，我很自豪，因為這證明著我已經(jīng)被認可，“英雄不問出處”，我得感謝領導們給予我一個進步的空間，一個展示自己的舞臺,我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。
我不安。因為我是競聘者中唯一的70后，年齡最大，擔任領導的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”；我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現(xiàn)實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上，不為遲；有夢想，更精彩。
今天，我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地擔負起這份責任，奮力拼搏，不辱使命。
我深知，教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學校的長足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學質量為核心，全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學生的全面發(fā)展；二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業(yè)務培訓，堅持開展集體備課，<中國教育語文網(wǎng)>提高課堂教學效率；三是關注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進各個學科之中，確保既教書又育人。
今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己�，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優(yōu)入學心態(tài)，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀，讓我們的學校更加強大，讓我們的`農(nóng)村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎。
我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂；踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀。“踏實”何嘗不是一種奉獻呢？同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章！
“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗，我相信大家的選擇與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己；如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長演講稿14
親愛的家長朋友們：
早上好!
首先感謝大家，因為今天是星期天，是你們一個星期辛苦后來之不易的休息日，但是為了孩子，你們一早就走進了校園，參加學校舉辦的“父母學堂”開學典禮，這是20xx學年香江小學“父母學堂”學習課程的啟動，也是大家給孩子的一種引領，一種高品質成長陪伴的引領。今天在座的都是了不起的爸爸媽媽，不單單是為了配合學校的活動，可能還有那么一點好奇，看看到底這個活動是干什么的，但更主要的應該有那份主動接受新事物、主動學習交流的愿望驅動，為你們點贊，我相信你們都是現(xiàn)代的父母，都是樹立了終身學習意識的父母。
今天，我們相聚在這里，只有一個共同的名字叫“父母”，無論財富多與少、職位高與低、年齡大與小，我們在孩子的世界里，就是爸爸媽媽。當孩子從叫我們一聲爸爸媽媽的時候開始，我們有沒有想過，我們該要做些什么?掙錢養(yǎng)活他們，對，也不全對，的確，養(yǎng)孩子需要掙錢，但是掙到錢不一定能養(yǎng)好孩子。
親愛的家長朋友們，我們在孩子心目中，是稱職的父母嗎?我們能確定是稱職的父母嗎?如果我們明確的知道“不確定”，那我們每天忙忙碌碌都是為了什么?如果我們確定自己是稱職的父母，那我倒要給您潑瓢涼水，這個評價你說了不算，我們自己給不了答案，答案在哪里?在孩子的心中;孩子何時給出答案?在孩子成人之后。當孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們真的不容易，我那個時候不懂事，但是你們?nèi)绱擞眯�，讓我成為今天最好的自己，這就是成功，這才是財富;當孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們當初就是為了你們自己，為了掙錢，你們陪伴過我嗎?你們跟我平等地交流過嗎?我今后有了孩子，一定不能向你們那樣做父母，如果得到這樣的答案，那應該是做父母最大的悲哀。
上學期開學典禮上，我跟孩子們講了一個小蝸牛的故事。今天，我給各位爸爸媽媽再從另一個層面講。故事如下：
有一天，小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護!
小蝸牛又問：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她呀。
小蝸牛又問：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他呀。
小蝸牛這個時候哭了起來，說：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽說：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
大家不難明白，這個媽媽心態(tài)多積極、多有耐心和智慧呀!
再跟大家講一個智慧守望的故事：丈夫的文化程度不高，偶然發(fā)表了一篇文章，十分激動，當晚舉行了一個家庭宴會，以表示慶賀。一個月后，丈夫下班回來，發(fā)現(xiàn)桌子上酒菜飄香，感到好奇怪，妻子笑吟吟地說，這是紀念他文章發(fā)表滿月，把幸福的'感覺拉長。由此，丈夫奮發(fā)學習，筆耕不輟。我們可以想象，如果一年內(nèi)，這位丈夫沒有第二篇文章再發(fā)表，妻子肯定會策劃下一個活動：“文章發(fā)表周年慶典”……這就是把期待拉長，孩子的成長不就是這個理念嗎?守護中守望著。著名的教育專家吳正憲老師說了四句非常經(jīng)典的話：在育人的過程中，沒有什么比保護孩子自尊心、自信心更重要;在學習的過程中，沒有什么比激發(fā)學習興趣、保護好奇心更重要;在交往的過程中，沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要;在成長的過程中，沒有什么比養(yǎng)成良好的習慣更重要。所以，好孩子不是父母教出來的，而是父母影響出來的，影響必須在陪伴中完成。
親愛的家長朋友們，朱永新教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教學，一個書香充盈的城市肯定是一個美麗的城市。余秋雨先生曾說：生命的質量需要閱讀來鍛造。閱讀怎么強調它的重要性都不為過，因此，我們香江小學20xx學年家長學校最重要的工作就是啟動父母學堂，創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領孩子成長。父母學堂課程將會在20xx學年父母學堂課程計劃中呈現(xiàn)并發(fā)給大家。
今天，借這個活動，在這個特殊的場合，用一種聊天的方式，與大家作一次真誠的交流，沒有大道理，只有作為一個老師和一個母親的身份，在陪伴孩子成長過程中的點滴感悟，與大家做一個分享和交流。
親愛的家長朋友們，讓我們大聲給孩子讀書吧，營造家庭良好的讀書氛圍。讓我們學會對孩子說：孩子，謝謝你，因為你，促使我不斷學習，不斷完善自己!真的，年輕的父母們，我們真的要謝謝孩子，我們在陪伴孩子成長，孩子在陪伴我們成熟。讓我們再聽一遍龍應臺《目送》中的這段話吧：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。
親愛的，讓我們好好珍惜當下這份陪伴的緣分吧。謝謝!
校長演講稿15
親愛的同學們、教職員工和各位家長朋友們：
大家好！在這個充滿希望和激情的時刻，我站在這里，代表學校向大家致以熱烈的問候和最誠摯的祝愿！
學校是我們共同的家園，每一個學生都是這個家園的主人。在這個家園里，我們要共同創(chuàng)造輝煌，共同筑夢青春。
首先，我們要注重學生的個性發(fā)展。每一個學生都有自己的優(yōu)點和特長，我們要通過教育引導和培養(yǎng)，讓他們能夠發(fā)揮自己的特長，成為真正的自己。在學校里，要提供豐富多彩的課外活動，讓學生能夠有更多的機會展示自己，充分享受學習和成長的樂趣。
其次，我們要注重教師的激勵和培養(yǎng)。教師是學校的靈魂，他們的工作質量和水平直接影響學校的發(fā)展。因此，我們要提供良好的教學條件和待遇，激勵教師為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也要加強教師的培訓和教育，提高他們的教學能力和素質。
最后，我們要與家長建立緊密的'聯(lián)系和合作。家長是學生的第一任老師，我們要與家長保持密切的溝通和合作，共同關注學生的學習和成長，共同解決學生在學校和家庭中遇到的問題，為學生的發(fā)展提供有力的支持和幫助。
親愛的同學們、教職員工和家長朋友們，讓我們攜手并肩，共同努力，讓我們的學校成為一個追求卓越、充滿希望的地方，讓每一個學生都能在這里實現(xiàn)自己的夢想！謝謝大家！
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