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開心作文【合集3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的開心作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

開心作文【合集3篇】

開心作文篇1

　　一個星期天的下午，我特別地開心，這開心是因何而生呢？下面，我就帶大家到“事發(fā)現(xiàn)場”去瞧瞧。

　　事情是這樣的：首先，我心血來潮，想做一個“不倒翁”。于是，我準(zhǔn)備好了雞蛋殼、小石子、水彩筆和一支鉛筆等材料便開始行動了。第一步：用姜汁去除蛋殼里的腥味。第二步：把準(zhǔn)備好的鉛筆拿了出來，照住雞蛋的“頭頂”上的小洞輕輕地敲了一下，生怕把它弄碎了�？墒�，它竟然沒有“反應(yīng)”。我生氣了，就用鉛筆使勁地敲了一下。一瞬間，雞蛋殼碎了。唉！實驗失敗了！

　　第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我又用鉛筆不輕不重地敲了一下，它這下只露出了櫻桃般大的洞。我把小石子兒一個一個地送了進(jìn)去，裝到一半之后，我停了下來，心想：這么多應(yīng)該夠了吧！我又拿來乒乓球給“不倒翁”做了一個遮風(fēng)擋雨的小“帽子”，用膠水把“小帽子”“戴”在“不倒翁”的`“頭頂”上。

　　然后，我拿上畫畫用的黑筆，在“不倒翁”的臉上畫了一雙柳葉眉，又畫了兩個小酒窩，又在它的“帽子”旁加了一個蝴蝶結(jié)。我又剪了一些細(xì)細(xì)的小紙條兒，用膠水把紙條兒粘在“帽子”上。

　　最后，我檢查了一下已經(jīng)成形的“不倒翁”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它站不起來，看上去“病怏怏”的。我只好又把它的“帽子”打開，又添了一些小石子，估計裝滿了又把“帽子”給它戴上，這樣，它才站立起來。

　　我的杰作誕生了！我是高興的多么無與倫比呀！那心情真比吃了花蜜還甜呢！

開心作文篇2

　　“你為什么把我的書弄壞了”他突然對我大聲叫了一句。我正在和其他同學(xué)聊天，突然被“河?xùn)|獅子吼”震了一下，心中無名的怒火一下子燒了起來，也回敬了一句：“干什么！對著我吼干嘛？”然后就你一言我一語地“洽談”起來。原來他的書被弄成了粉碎性骨折，而最后看那本書的人就是他的好朋友——我。那是他最心愛的書，現(xiàn)在變成了這樣，他一定不會放過我。事情愈演愈烈，我忍受不住賭氣走了。背后傳來一聲“哼”的'聲音，我心中像被一百把刀子扎著似的，難受極了。

　　“他可是你最好的朋友呀!”等我冷靜下來之后，我突然想到了這點。怎么辦，我和他這么爭吵，我還一點歉意都沒有，還那樣子罵他，他不會和我??想到這里剛剛還怒發(fā)沖冠的我突然后悔起來。怎么辦，趕快向他道歉去吧。“丁鈴鈴??”

　　就在這時，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖向校門。對了，這是第七節(jié)體育課，下課就會放學(xué)。想到這里，我馬上重回教室，里面卻早已空無一人。沒辦法，只好背起書包鎖好門回家。本來只要15分鐘的路程。在我那天看來卻像過了一個世紀(jì)一樣漫長，我感到十分的孤獨。

　　晚上下起了小雨，我被雨聲吵醒。我想，他會恨我嗎？輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。

　　第二天，我吃過早飯，就背起書包去學(xué)校，我想不論怎么樣，今天也要把這件事情解決。一到教室，我就望見一個熟悉的背影在窗戶旁看風(fēng)景。我忐忑不安的想：他會愿意接受我的道歉嗎？萬一拒絕了怎么辦？我該怎么說呢？正想著，他發(fā)現(xiàn)了我�！瓣P(guān)于那本書??”我聽到這句話心立刻跳到了嗓子眼，他會怎樣說呢？“我應(yīng)該向你道歉”他咬了咬嘴唇。什么？他怎么會這樣說？“那本書是我放的時候不小心弄壞的，不是你干的，我現(xiàn)在能問你一個問題嗎？”他小聲的說，“我們能做回朋友嗎？”我遲疑了一會，伸出一只手，說：“歡迎回來。”他抬起頭，用手用力地握住我的手，說：“謝謝�！蔽覀兊哪樕嫌殖霈F(xiàn)了久違的笑容。

　　那一刻，我們都笑了，都得到了友誼；

　　那一刻，我們都笑了，都像得到了特赦一樣開心；

　　那一刻，我們都笑了，笑容里藏著一句話：友誼是世界上最令人感到快樂的東西，寬容能夠化解一切矛盾，重拾友誼。