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以懷念為題的作文

時間:2024-02-07 07:05:16 題作文 我要投稿
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以懷念為題的作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以懷念為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以懷念為題的作文

以懷念為題的作文1

  一縷清風,敲開緊閉的心扉;一聲鳥啼將思緒放飛。讓思緒進入時光之輪,回到過去,回到我們相聚的時光。讓我們學會懷念。

  昔日,我們一次次流水脈脈的邂逅,讓我們的友情更加淳厚;仡^看看我們一起走過的日子,是我們最快樂的時光。曾經(jīng)的歲月里我們一起哭過、笑過、愛過、恨過,也留戀過。你們還記得畢業(yè)時的情景嗎?我們在教室里放歌,盡情地揮著汗;蛟S你們有的哭了吧,把這淚撒在這充盈著心中的母校。我們試圖在這最后的時刻留下點什么,以證明我們曾經(jīng)的相聚。但,我們什么也沒有留下。帶著腳步,帶著身影默默地離開了。不過我們的心曾經(jīng)相聚過,心也會牢牢地牽著手。只要我們曾經(jīng)相聚,只要我們的心彼此相連共同懷念,距離不是問題。

  坐在去賓館的校車上,校長讓我們盡情高歌,但很快離別的凄涼爬上我們的心頭,校車無聲,我們亦無聲。我把頭轉向窗外,看見一排排的樹從眼前飛逝。不,那不是樹是時間,是我們相聚的時光正在驟縮。我伸手想抓住她,我知道那是徒勞的,但我的心告訴我這樣是對的。校車到站了,離別的鐘聲敲響了,我們相聚的時間到了盡頭。離別的鐘聲在我的心頭敲打,一下一下地狂擊著我的心。到站了,心落淚了,離別總是痛苦。

  當我離開你們時,我迷茫了。誰可以和我風雨同舟?看著身邊一張張陌生的面孔,心在顫抖。偶爾想起“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人!钡谋瘺。我們每個人都有一個屬于自己的夢。圓夢,向夢升起的地方奔去,但千萬不要忘記回頭看看我們牽手一起踏碎夕陽的路。遠處飄來的清風夾雜著離別的旋律,脈脈的流水帶著悲傷的.凄涼。遠處渺茫的歌聲吹進耳朵“寒風飄飄落葉,學校是一朵綠花。親愛的同學你不要想家,不要想媽媽。聲聲老師教導句句記在心中……”校歌!對!這是我們曾經(jīng)的校歌。熟悉的音律,悠揚的歌聲綿不絕耳。清脆的歌聲飄進書聲朗朗的母校,也飄進畢業(yè)生的心中。

  懷念過去,我們點燃心中希望的燈。昨天,我們肩并肩一起迎接日出,一起踏碎了夕陽的路,F(xiàn)在我們只有懷念過去才能讓心釋放。

  懷念過去,只為那昔日你的一顰一笑;懷念過去,只為那過去淳厚的友情;懷念過去,只為那往日心靈的純真。

  懷念過去,你會發(fā)現(xiàn)友情如酒,時間越長就越清香。品嘗一口,你會發(fā)現(xiàn)這酒真香。

以懷念為題的作文2

  父親去逝一年了,他老人家走時,我不在身邊,F(xiàn)在,第一個清明節(jié)來臨,我也無法回去為他敬一杯灑,叩幾個頭。遙望家鄉(xiāng),感覺漂泊無依,身不由已。也沒有什么送他的,就寫一篇文章,記錄他在世的事,以為懷念。父親,愿你在天堂平安!

  那時電視機還不普及,當大哥突然從城里抱回一臺黑白電視機時,全家人都非常欣喜,幾兄妹圍著已經(jīng)衰老的父親,高興地對他說:爸,以后您可以看最喜歡的京劇了。

  父親工作一生,靠微薄的工資養(yǎng)活全家,他退休后不久,母親就生病離開了,父親沒有打牌泡茶館的愛好,成天抱著收音機聽京劇。

  大哥把電視機放在父親的`房間,每天提前看節(jié)目預告,然后全家人擠在一起看京劇,說實話,我對京劇一點興趣都沒有,大哥大姐也一樣,只是為了讓父親高興才這么做。

  父親老了,聽力不太好,眼睛也看不分明,但他顯然很欣慰兒女們的孝心,每次都努力睜大眼睛看,有時候乏了,就靠著床頭躺一會,一直到京劇演完,我們兄妹離開。

  五年過去了,大哥、大姐先后結婚搬了出去,家里就剩下我與父親。我也有自己的事,常常把電視機調好臺,讓父親一個人看。但漸漸地,我發(fā)覺每次再去看父親的時候,電視機要么關了,要么換了臺,我問父親您不想看京劇了嗎?他含混地回答說:電視機自己關的。以為是電視機出了問題,不久我們湊錢為父親買了臺彩色大電視,但不到一星期,又出現(xiàn)同樣的情況。

  我覺得不是電視機的問題了,一次我又給父親調好京劇,在外屋聽動靜,果然聽到父親調臺的聲音,然后啪的一聲關了。我走進去,父親的神情有些驚慌。

  我說:爸,如果您不喜歡看京劇,可以對我說,我?guī)湍P。父親睜著渾濁的眼睛看了我半天,微微點點頭。

  想起這五年來,父親是不是一直不喜歡看京。课覇査喊,才買電視機時,您看不看得清?聽不聽得見?他先點點頭,然后又搖搖頭,有些吃力說:看不清楚。我的心突然一痛,問:那您為什么不說呢?你看不清我們可以把電視機放近一點,聽不見可以把聲音開大一點啊。

  父親望著我,沒有回答,但眼睛卻變得有神起來,嘴角也露出一絲笑意。

  我現(xiàn)在才明白,五年來父親一直看不清楚畫面,也聽不清聲音,他硬撐著假裝看,只為不想拂兒女們的好意,而我們也一直以為自己盡了孝心,并為此沾沾自喜。

  這樣的孝心在父愛面前,顯得蒼白,因為盡孝只會在父親的有生之年,而他給予我們的愛,卻是永恒的,兒女們永遠無法超越。

以懷念為題的作文3

  小學教過我的老師有許多,當然,映像最深的只有一個——劉老師。

  是那一年吧,我剛剛從江蘇轉到武漢,來到了那個學校,那個班。見到劉老師的第一感覺就是一個字——嚴。老師的眉宇間無時不刻地透露著一個“嚴”字,連她那說話聲音,行為和習慣也無時不透露出一個“嚴”字。就在這樣一個老師的班里,我開始了在武漢學校學習。

  劉老師教我們語文,聽同學們說,老師只有30出頭,可完全不像:眼睛有些下凹了,臉上已有了皺紋,且斑跡痕痕,剛見到老師,我便想一定是這個老師把自己的心全部投入到了教學中,才會這樣,接下來,事實驗證了我的想法……

  劉老師課講得很好,能夠帶動同學們的腦袋一起轉動,且慷慨激昂,很有趣味性于深刻性,因此,那時我們班的語文最好。記得那一次公開課,來聽課的老師都是重量級的'人物,比如:區(qū)教育局人員,學校領導等。在上課的前幾天里,老師只給我們說過這件事,并沒有刻意去安排什么,想到這里,就想起了剛學過的《心聲》,想起了那里面的程老師,一對比,我真是十分佩服劉老師。

  公開課開始了,我突然發(fā)現(xiàn)劉老師的眼圈黑了許多,呀!原來老師在上課的前一天晚上還在努力準備,給同學們一個良好的學習環(huán)境,給其他老師們一個分享經(jīng)驗的機會,由此可見,老師的確是全心全意投入到教學工作中去了啊!這一節(jié)課講的是邱少云的故事,老師站在講臺上面,依然用她那澎湃激昂的聲音,引人入勝的教學方法給我們講課,而我們也與老師一起,一起進入了邱少云他們那時的戰(zhàn)場……“鈴鈴鈴”,隨著鈴聲地打響,劉老師的可以講完了。底下隨即爆發(fā)出一片片的掌聲,掌聲久久在耳邊回蕩……

  等老師們離去后,劉老師才慢慢地走出教室,但沒走多遠,就見她一個趔趄,差點摔倒在地,手還不住的拍打著頭,像是很疲勞一樣的。啊!原來是這樣,老師拖著疲憊的身軀為我們上課,然而她一直撐著,撐著……這不經(jīng)讓我對劉老師又增加了一份尊重。

  過去了,一切都過去了,現(xiàn)在只能在心底回念那老師——那敬愛的老師——劉老師。

以懷念為題的作文4

  我從題海的困境中走來,我從古人的的窗前聽見一陣凄涼的嗩吶聲,偶然發(fā)現(xiàn)綠色已凋謝得所剩無幾。才發(fā)現(xiàn)生命已走過一段,才明白:生死交替是何等的疾馳。

  這時候我應該是讀著《匆匆》,感受著時間的流走。也許秒針的滴答就意味著前進,更多的應該是流逝吧!十幾個春秋,流失的太多了,也許擁有時不太珍稀,也許已過于奢侈。才明白:失去了就意味著終結,才醒悟到珍惜擁有的,懷念失去的,追求永恒的!

  生活向來是矛盾四溢。也許他們是你前進的動力,也許就是一張解不開的羅網(wǎng)!流逝與永恒并存,懷念與希望交織,不知所措的眼睛,靜觀萬物,辨別著美丑善惡,感受著新事物的到來,舊事物的別離。但是在尋覓中我似乎找到了不變的真理。

  歲去弦吐箭,逝者如斯夫。過去的如行云流水,早已不再存在。存在的只是內(nèi)心的幻覺與記憶。誰都無力改寫歷史,然而肯定的是你可以書寫新的歷史。命運交給你的是一把無齒的鑰匙,只有靠自己的改造才能打開生存的大門。但是鑰匙只有一把,容不得你修改和模擬。因而,懷念流失的,是為了更多的珍稀現(xiàn)在。

  有人說沒有皺紋的外婆是讓人害怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。也許這一點殘缺相對他們而言才是真正的完美。猶如你拿到一個完整的碗,也許會因為太普通而不屑一顧,但是,興許你會因為一只破碗的飽經(jīng)風霜而加倍珍稀,人很奢侈,但我情愿來生做一個乞丐,每天蹲在落寞的市井,祈求別人吧多余的時間丟盡,這樣我大可去惋惜,至少我得到了充盈,也許這就是在不完美中追求完美吧。

  懷念過去的痛是為了更多的不痛,然而懷念并不意味著悔恨,就好像你在夢醒時分的'清醒。以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。我不想在樂觀中慘雜悲觀。人可以失望但不能絕望,挽回不了過去的就該冷靜地面對現(xiàn)實。

  永恒是相對的,每個人都有內(nèi)心的永恒。再短暫的事物都可能是你的永恒。因為你在求上,求了。你也許會對黃昏有偏見,若是你能看見它在夜幕降臨前為拯救光明的英雄,你就該為這剎那間的一舉而念念不忘。

  我不曾將流逝、懷念、永恒畫上等號,但“約等號”是不可置疑的。這是尋覓中才會發(fā)現(xiàn)的。這時候,我應該朝著黎明走去,再度告別一路的惆悵……

以懷念為題的作文5

  寒冷的秋風伴著悲涼的嗩吶,黑黑的棺木里身和藹的奶奶,崎嶇的道路上走著悲痛的親人,道路兩旁站滿了親戚、朋友和一些陌生人。

  20xx年11月4日,這是我刻骨銘心的日子,我親愛的奶奶去世了。奶奶帶著很多未了的心愿永遠離開了我們。我失聲痛哭,我再也見不到奶奶了。

  在奶奶在院的第六天,正好是星期天,我從外面玩累了走回來,媽媽告訴我奶奶的病又重了。這猶如晴天的一個霹靂,我筆直不敢相信,奶奶前幾天才精神起來,怎么現(xiàn)在又……第二天,我便跟隨媽媽來到醫(yī)院去看奶奶,當我看到奶奶時,我心里極難受,由于腦血栓導致經(jīng)神麻痹的奶奶不能吃飯,從鼻孔插到胃內(nèi)的一根食管,只能用注射器推進一些“液體食物”來維持生命,奶奶已經(jīng)幾天沒吃東西了。看著奶奶被病魔折磨得不成樣子了,我的心像刀割一樣難受,淚水不禁流了出來。我來到奶奶的床頭,緊緊的拉住奶奶的手說:“奶奶,我來看您了!蹦棠涛⑽⒈犻_了眼,從她那表情可以看出奶奶十分高興,她用沙啞的聲音吃力說著:“小藝來了,聽說你快要期中考了;一定要細心……”聽了她這句話,我更加難過,我便強忍著心中的難受說:“奶奶,您放心,我會細心的。您要保重好身子,這才會好的,我下周再來看您!”奶奶會心的笑了……

  “我要走了!蔽蚁蚰棠谈鎰e時,奶奶用微弱的聲音說:“你要好…好學習,要踏實,努力……”淚水又充滿了我的雙眼,我戀戀不舍的.離開了奶奶,真沒想到,那是我最一次見到奶奶了,沒過幾天,奶奶的噩耗傳來了,因為病情突然惡化,奶奶永遠離開了我們。我痛哭流涕……,在醫(yī)院我見了奶奶的遺體。當時,我真是叫天天不靈,叫地地不靈;哭喊著叫著奶奶,但奶奶無動于衷的安祥躺在床上。我真相罵那些醫(yī)生是庸醫(yī),怎么治不好我奶奶的病。

  我向上帝禱告著;向真主乞求著;讓我奶奶活過來!……但是,我最后還是靜下心來了!澳阋谩脤W習,要踏實、努力……”這是奶奶在世時經(jīng)常叮囑我的話,也是奶奶給我說的最后一句話。奶奶,我一定會牢記您的話,一定好好學習,讓您含笑九泉……

  奶奶走了,永遠離開了我們,我將永遠記住奶奶最后那句話,一定踏實努力地學習,讓我那九泉之下的奶奶安息……

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