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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
有人說(shuō),一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)大三次。而我,從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)十三歲的少年。在這十三年里,我也經(jīng)歷過(guò)三個(gè)不同的階段。
從我出生起,我就無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著。我被家人們眾星捧月地供著,就好比一個(gè)捧在手心上的寶貝。父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地照料著我,為我操心,滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無(wú)微不至地關(guān)懷著,都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對(duì)待所有的小朋友都是一樣的,你做對(duì)了,他們會(huì)表?yè)P(yáng)你并給予你鼓勵(lì)。但如果你做錯(cuò)事了,他們會(huì)毫不猶豫地指出你的錯(cuò)誤。那時(shí),我以為身邊所有的人都寵愛(ài)著我,整天圍著我轉(zhuǎn),仿佛自己就是宇宙的中心,這種想法是多么的天真啊。
不知不覺(jué),我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個(gè)地方,我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們愉快地相處,如何尊敬師長(zhǎng),如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開(kāi)的中學(xué)的大門。我的.心里充斥著無(wú)奈和無(wú)助。那時(shí)的我想要停止時(shí)間,想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,想要爸爸媽媽永葆青春?蓵r(shí)間,猶如一條江河,不停地向前流逝著。
最終,我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力,有很多時(shí)候都會(huì)想到放棄,但我總會(huì)想起自己身上的責(zé)任:我的學(xué)習(xí)是自己的事,全部都靠自覺(jué),只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好;父母對(duì)我的期望很高,我不能辜負(fù)他們,不然以后怎么才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢?我的爺爺奶奶年事已高,如果我能盡早成功,我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠,共享天倫;我也是社?huì)的一份子,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在不努力,將來(lái)怎么為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
我從一個(gè)什么也不懂的孩提,變成一名初中生,又何嘗不是一種蛻變呢。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
在人的一生中,總會(huì)有快樂(lè)相伴,也會(huì)有各種各樣的煩惱隨之而來(lái)。大人們經(jīng)常說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的!眳s不知道,在我們的內(nèi)心深處有著來(lái)自各方面的壓力與煩惱,當(dāng)然,我也不例外,我也有自己的煩惱。
從去年十月起,我的爸爸、媽媽為了讓我學(xué)習(xí)的更好,懂得更多多的知識(shí),便為我報(bào)了培訓(xùn)班。這樣我長(zhǎng)達(dá)九個(gè)月的語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的.培訓(xùn)就開(kāi)始了。
剛到培訓(xùn)班時(shí),看到不同的老師,加上培訓(xùn)班搞得勵(lì)志開(kāi)學(xué)典禮,讓我頗有興趣,興致十分高漲。可是,過(guò)了一段時(shí)間我感到壓力突然加大,沒(méi)有了以往的輕松。在小學(xué)一至五年級(jí)里,每個(gè)周末我都能在上完五天的課后,痛痛快快地玩上兩天。在培訓(xùn)班里我每次考試幾乎都是第一,但這“第一”的代價(jià)卻是帶給我?guī)?lái)了巨大的精神壓力。
在我們培訓(xùn)班的第二次階段考試之前的一周,我們才聽(tīng)說(shuō)了要考試。于是,我便集大部分之力,投入到復(fù)習(xí)中。在一天晚上復(fù)習(xí)時(shí),我不情愿地看這些資料,可為了這次考試,我還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。我一邊唉聲嘆氣一邊低頭看著資料在復(fù)習(xí)!罢娌恢牢野謰屖窃趺聪氲,讓我的壓力這么大!边@樣的一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)?粗粗彝蝗焕鄣门吭诹藭郎稀!澳阍趺此?都快考試了,趕緊起來(lái)復(fù)習(xí)吧!”這樣一個(gè)聲音浮在我的耳邊。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽,聽(tīng)到她剛才那番話,我非常生氣,終于發(fā)起了火:“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我?憑什么讓我這么累?”說(shuō)完,我便回到了屋中,關(guān)上了房心想媽媽真的不理解我嗎?
第二天,我想媽媽一定也生氣了,可讓我沒(méi)想到是,媽媽沒(méi)有生氣也沒(méi)有埋怨我,卻給了我一本書《北大生是怎樣練成的》?戳藭螅颐靼琢,學(xué)習(xí)要有方法,合理利用時(shí)間并要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是要有興趣。從此,我堅(jiān)定了信念,在培訓(xùn)班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
在我六歲的時(shí)候,有人送了我一輛車。這輛自行車的右輪左右都有一個(gè)小輪子,所以不會(huì)倒下,不會(huì)騎車的我也能在小區(qū)里高興地騎來(lái)騎去。
一天,我發(fā)現(xiàn)樓上的小湯熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,很是威風(fēng)。我回家后就吵著鬧著要爸爸把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。爸爸對(duì)我說(shuō):把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的。我說(shuō):我不怕疼。最后,爸爸拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第一天,媽媽扶著我慢慢地騎自行車。自行車一點(diǎn)兒不聽(tīng)我的使喚,我想往左它往右,我想往右它往左。等我慢慢熟悉了一點(diǎn),媽媽見(jiàn)我騎得有進(jìn)步,突然手一松,我摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:我不練了!就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō):膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,學(xué)本領(lǐng)不可以半途而廢!媽媽的`話刺痛著我,我忍著痛又轉(zhuǎn)身回來(lái)騎了起來(lái),依舊摔了一次又一次。經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí)后,終于,媽媽松開(kāi)了手,但我還是騎在自行車上,沒(méi)有倒下。我成功了。我大叫道
我學(xué)會(huì)了騎自行車后,給我?guī)?lái)很大方便,也給予了我很多快樂(lè)。會(huì)騎車的我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)騎車是我不會(huì)忘記的記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
四年級(jí)的期末考試考完了,我的女兒要放假了,我們準(zhǔn)備跟女兒商量到什么地方去放松放松?梢灰(jiàn)到女兒,她就遞給我一張通知,原來(lái)女兒這個(gè)暑假要留校參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,準(zhǔn)備迎接佛山市少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操比賽。我們覺(jué)得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),就當(dāng)女兒參加了一個(gè)夏令營(yíng)吧!
一個(gè)星期一個(gè)星期過(guò)去了,在炎炎的夏日下,儀仗隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,要練出整齊的步伐、還有樂(lè)器的使用方法,整個(gè)隊(duì)伍的配合、組合各式的花樣等等。我們以前也沒(méi)有意識(shí)到這是一件挺艱難而又神圣的任務(wù)。我看到女兒汗流夾背的、皮膚曬得黑黑的、人也清瘦了,我心痛地問(wèn)她:“訓(xùn)練辛苦嗎?”想不到它卻豪爽地說(shuō):“辛苦得很開(kāi)心!我們要為學(xué)校爭(zhēng)光!其實(shí)學(xué)校對(duì)我們挺好的,在訓(xùn)練的過(guò)程中,學(xué)校很注意我們勞逸結(jié)合和飲食營(yíng)養(yǎng)的.適當(dāng)補(bǔ)充的,我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,媽媽您不用擔(dān)心,我行的!”我看到女兒現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗的樣子,使我想起了她以前那個(gè)怕羞、膽子小的樣子,真是分別挺大的。
聽(tīng)著儀仗隊(duì)奏起那振奮人心的樂(lè)曲,使我覺(jué)得女兒在這次訓(xùn)練中成長(zhǎng)了!
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