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記憶的作文500字【大全9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記憶的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文500字 篇1
世界很大，但每個人的心底都保存著一顆最童真的，尋找快樂的初心。
在世界這個龐大的生活圈中，有一個偏僻，不起眼的小村莊平橋村。那是一片真正的樂土，是一個真正的世外桃源，是一個真正的人間天堂。平橋村僅幾十戶人家，同姓本家，似乎家家戶戶，都被一種特殊的緣分牽連在一起，鄰里鄉(xiāng)間，和睦融洽，老人小孩，安閑快樂，雞鳴狗叫，隨處可聽。
清晨，橘紅色的太陽，從平緩的地平線上升起，為靜謐村莊的開幕點亮了火炬，為麥田豆地，點綴了色彩，鍍上了金邊。晨光朝霞，伴隨著清晨的如期而至，鋪滿了廣闊無垠的田野，向遙遠的天邊，延伸。
云錦百里，微泛赤紅。赤紅中點綴著粉霞，粉霞中，摻雜著幾分蔚藍，如夢，如幻，如癡，如醉。白日，農(nóng)民們在田野中，來來往往，耕種勞作，辛勤播種，樂此不疲。孩子們，掘蚯蚓，釣呆子蝦，捉魚，放牛，自由自在，無拘無束。他們擁有自己的天地，嬉戲玩鬧，無憂無慮。
傍晚，月夜行船，豆麥清香合著蘊藻之氣，都氤氳在朦朧的`月色中。皎潔的月光，灑在臉上，衣衫隨船行飛揚飄舞。“白篷子”在月色的渲染下反襯著月光，似乎是水中的第二輪“月亮”。近了，近了，生動，鮮活的戲角兒，乳白醇香的豆?jié){
返航之時，偷豆煮豆的樂趣。大白魚般，穿梭于水中的喜悅
平橋村，靜謐，和諧，融洽，熱情，詮釋了世界上至善至美的精神境界，原來，快樂盡在小平凡之中。
記憶的作文500字 篇2
歲月如指尖的細沙，悄然間流出，再無蹤影�；秀遍g，十幾年的歲月已經(jīng)過去，十幾年的回憶中，有理所當然忘記的，也有開在記憶深處的永不凋零的花。
在我很小的時候，那時她家住在農(nóng)村。夏天我便去她那里玩兒。那個時候天還那么藍，她也依然在。
“慢著點，兒別摔了。”這是記憶中她對我說的最多的話。小時候的我喜歡上躥下跳，老是不讓她省心。我喜歡蹲在院子里看螞蟻，用木棍幼稚的攔住它們的去路;喜歡在中午悶熱的風吹起時，去不遠處的火車道旁，捉蚱蜢;喜歡在塵土飛揚的'土道上，撒歡地來回奔跑。這時候她總會在我的身后沖著我喊，“慢著點兒，別摔著�！辈辉趺礃藴实钠胀ㄔ捇熘鴫m土飄在風里，現(xiàn)在回想，那真是世界上最動聽的話。
漸漸的，我長大了，不在有那樣的夏日任由我去揮霍了。漸漸地與她也有些疏遠了。曾經(jīng)的她在我身后的那句“慢著點兒，別摔了”也變成了電話里的“什么時候再過來呀?”我總是說“等有時間的”，卻再也沒有過去的那么大段的時間與她廝守。只能是偶爾過年的時候去看她，她對我百般的親昵，可我卻再也與她熱絡不起來了。
再后來，她的身體狀況越來越差，終于，她累了。在前年的一個早晨一次不小心的跌倒，讓她再也沒能站起來……她，永遠地睡著了……
她再也不會在我的身后喊著“慢點兒，別摔著了”，再也不會了……
她，是我的太老，她和那美好的回憶成為了開在我記憶深處永不凋零的花。
目光悠遠，仿佛又回到了那個時候：天還那么藍，她也依然在……
記憶的作文500字 篇3
你曾擁有她時,她是一個夢；當踏入她時，她變得不值一提；當你失去她時，你永遠覺得她是最好的。
——題記
六年前我踏入了她，在此之前我曾多次以強烈的好奇心去觸摸她，去了解她，去用心去聆聽她的美妙，用雙眼去欣賞她的絢麗。踏入了她，我開始一點一點的了解她，用童稚而純真的眼神看著她。嘴里說的全是她的好，說她美麗，說她慈祥，說她香，說她舔，說她是游樂場，說她是搖籃，說她是世界上最美麗，最快樂的地方。
然而時光卻不給你太多的空間去欣賞她，它使你對她的`印象由好變壞，由欣賞變?yōu)閰挓�，將她的好從記憶中抹去，成為遙不可及的夢幻。
三年前，我完全了解了她，我的靈魂也在她的哺育下成長著，我開始覺得她一文不值，開始對她產(chǎn)生了厭煩，開始對她的所作所為感到不滿，開始對老師的嘮叨感到厭煩。漸漸地，我開始逆反，開始頂撞，開始我行我素，開始議論她，議論她的不好，議論她太丑，議論她太苦，議論她太嚴厲，議論她太苛刻，議論她太無聊。我說，她是世界上最苦，最累的地方。
現(xiàn)在，我失去了她，也開始后悔沒有在那里留下更多的淚水和汗水，后悔沒有在那里留下更多的笑聲，后悔沒有將更多的歡聲笑語存進芯片中。漸漸地，我開始覺得她可愛，她沉穩(wěn)，覺得她很美，覺得她復雜，更覺得她模糊而又清晰。
當她在你身邊時，你覺得她哪里都不好；當你失去她時，當別人議論她的缺點時，你卻處處維護她，說她是最好的，最漂亮的！
記憶的作文500字 篇4
記憶，似一泓汪洋大海，翻涌起思緒的浪，溫柔的拍打著海邊的沙灘，留下美麗的貝殼寶藏，而我是拾起那是時光貝殼的孩子，遠遠的眺望著記憶的深處。
小時候，每每到了寒暑假，父母總會把我留在山上的老家。有時是一個星期，有時只有半天，但我總不感到無聊，因為有了太姥爺，我的童年生活變得快樂、充實起來。
我喜歡跟太姥爺干農(nóng)活，可是小孩子能有什么力氣，裝模作樣地揮舞幾下鋤頭，便又喜新厭舊地去一旁玩耍了。我從未幫上什么忙，可是太姥爺從不責怪我。他只是賣力地鋤地，偶爾擦擦臉上的汗，偶爾叫叫我，提醒我不要跑遠了，他總是那么心疼我。
因為時間的長遠，我記不清太姥爺?shù)哪恿�，但仍記得他是個十分和藹、慈祥的老人。有時我在老家里瘋玩，從二樓跑到一樓，從房間奔進廚房，趕走了雞，嚇醒了狗，頑皮的我甚至打破過家中的碗。太姥姥和奶奶偶爾會數(shù)落我，但太姥爺從不會罵我，他只是說：“小心點，別摔了�！�
在老家門前的院子里，有一棵高大的柿子樹，每當?shù)搅饲锾�，就會結(jié)出豐碩的'柿子來。我的太姥爺就拉下柿子，裝進袋子，一些送給左鄰右舍，一些拿來給我吃。父親說太姥爺喜歡抱著我，看我吃柿子，但我卻對這件事毫無印象。也許他坐在竹椅上，抱著坐在他膝上的我，看著我津津有味地啃食著手中的柿子�？晌覅s只記得有甜美的柿子，有些模糊不清的記憶碎片，卻再也記不清太姥爺了。
曾經(jīng)的那段時光，是多么的溫暖，可我再看不到太姥爺，再沒辦法幫他干農(nóng)活了。那曾經(jīng)被我遺下的時光貝殼，再拾起，已是被歲月的風侵蝕的不成模樣，再無法彌補這時空的裂縫……
記憶的作文500字 篇5
人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄心里最想要堅持的。——題記
我喜歡寧靜的面對自己的內(nèi)心，在屬于我一個人的角落里，去做最真實的自己。我愛踩著落葉走，時光會在窸窸窣窣的響聲中流淌，讓人不知不覺回到夢中花的世界。
這就是花的記憶。
像是一場夢，輕舟一葉山溪里，豁然開朗，十里長堤好似一座巨大的象牙雕塑。
時間的腳步匆忙，追趕的同時總是會丟掉些許行囊，所幸枝和葉常在，星和月常在，青松常在，心中波瀾可以被收束的.地方，城市里最繁榮的寧靜，還在。
所以我喜歡在夜里漫步，喜歡看萌發(fā)和凋落，喜歡看樹下的草，喜歡看天空下的樹，喜歡看綴滿星星的天空。
我好像并不懼怕寧靜，因為我愿意在寒風凌冽時，將我的內(nèi)心與天空融為一體：讓天空分不清，是月光還是雪，讓我們一起白頭；讓我分不清，是天空孤零了我，還是我使夜空惆悵。
我愿意回憶起花。
我獨自來到一個鳥語花香的地方，到處是花草，沒有一點雜音的打擾，只有桃杏爭春的花瓣。香氣迎風飄來，那么柔和，那么沉寂。
回到現(xiàn)實，窗外天寒地凍。
想起一年之中經(jīng)歷的風雨，辛苦收獲的碩果累累……無論四季，我的回憶里都會有花，哪怕窗外風雪交加，天寒地凍�？磥韲@著我的，不只是美好溫暖，更是浪漫而又歡快的世界。
可能生活的煩惱無處不在，但是我很聰明，如果煩惱席卷而來，我會巧妙的閉上眼，這時會有一片花海，會有沁人心脾的花香，為我驅(qū)散憂愁，帶來寂靜的歡喜。
我愿意在北國萬里冰封中，尋找一片花，栽植于心田，慢慢回憶。
記憶的作文500字 篇6
燦爛的陽光下，你向著風跑去，高高的個子，黝黑的皮膚，手拿燕子風箏的你也漸漸在我的腦海里遠去。
你長什么樣，印象不太深了，只記得你總愛穿一件棕色的皮外套，一條黑色寬松的褲子和一雙毫無光澤的皮鞋，不過，你皮膚倒是挺黑的，頭發(fā)也很蓬松。
小時候，你陪我去放風箏�？墒菬o論怎樣，我都無法將燕子形狀的'風箏飛到天空上。你拿過我的風箏，迎著風兒跑去，我在后面追著你，空氣中洋溢著我倆的歡聲笑語。一不留神，我跌了一跤，你急忙放下就要飛上天空的風箏，趕忙來扶我。
我被你扶了起來，我掙脫你的大手，雙手拍了拍膝，說道：“沒關系�！庇谑�，你繼續(xù)奔跑，只是放慢腳步。突然，一陣風吹過，風箏再一次飛上了天，你慢慢的將線放長，穩(wěn)定下來。我在后面看著你，你的背影堅實。你皮衣、鞋子好似穿了很久很久，你蓬松的頭發(fā)中夾雜了少許的銀絲。
“嘚”，一種細小的聲音發(fā)了出來，我抬頭看，只見那風箏線斷了。我看著天上自由翱翔的風箏，直至再也看不見它。
之后，你就好像這只風箏一樣，漸漸的離我遠去了。
也許有人忘卻了你，但你在我的心中永遠不會消失，盡管只剩下一個背影。
燦爛的陽光下，你在草地上奔跑，手拿燕子風箏，離我越來越遠。
你是兒時我記憶中的外公。
記憶的作文500字 篇7
有一條不為人知的小河，靜靜地流淌了千百年，不帶聲息地滋養(yǎng)著一方水土，一方人。
歲月沖刷著記憶，那條河的名字，早已被時間帶來的黃沙掩埋，但它，只是一笑而過，依然日日夜夜流淌著，平平靜靜，守候著只屬于它的一份回憶。
許多年前，當它還那么清澈，一眼就可以望見河底淤積的泥沙、細圓的卵石時，我所描繪的它的故事，就開始了。
一條彎彎曲曲的河流，一座年份久遠斑斑駁駁的石橋，幾家農(nóng)舍零星地分布在四周，日子是那么平實，就像眼前流淌著的河水，走近它，撲面而來的是一股淳樸濃厚的鄉(xiāng)間氣息。
年復一年，四季交替，它都一如既往地向前，從不停歇，似一位行色匆匆的`旅人，從不為任何人或物而停留，給沿岸帶來生機，為遠方帶去希望。春天，它的腳步更加輕快，蹦蹦跳跳如一個孩童。夏季，水更活了，似乎也溫暖了許多，幾個孩子學游泳，還在看似不深的河水中摸螺螄，捉小蝦。秋風蕭瑟，落葉被風吹了滿地，走在上面“咯吱咯吱”作響，不遠的天空中還能望見南飛的大雁，大多排成“人”字形，飛向遙不可知的南方。深冬，雪花夾雜著料峭的寒風，絲絲縷縷，爐灶上冒著熱氣的團子與飯菜，帶給人一種冬日的幸福。爐膛里的火正旺，有“噼啪”豆莢炸裂的聲音，溫暖又灼熱。河岸邊還有人在用木棒捶打著衣裳，也不管已經(jīng)凍得通紅的雙手。河水依然緩緩地流淌著……
這些并不是我的記憶，只是母親口中所講述的點點滴滴。但它，依然流淌著，只是換了個方式，照看著它已滋潤過的子子孫孫。
日子就這樣平平淡淡地繼續(xù)著，雖無城市之繁華，但我更愛這兒，有水有人家的地方。歲月留下點滴痕跡，但不變的是我的鄉(xiāng)愁。這日子說淡，卻也像那從從容容流淌過的家鄉(xiāng)水，充滿了生活的氣息。
記憶的作文500字 篇8
上帝讓我們在那六年前的金秋相遇，如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開，但上帝并不是無情的將我們分開，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會嘗到那無限甜美。
剛?cè)雽W時我的學習情況并不是那么理想但同學們都愿意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的同學們。
記得有一次，我上課發(fā)言，那時我總是很膽小，上課不經(jīng)常發(fā)言，那一次，不知為什么我終于按奈不住了，我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準備入下時，安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學為我鼓掌，這使我很感動。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的.記到了心時。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發(fā)生了許多事，這里面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會伴著我上完初中，上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會勤勤懇懇的學習，會認認真真的做事，會……因為我有了這份回憶我的生活才會光彩，才會光明，這份禮物是珍貴的，愿這份禮物能在天地之間得到永存，愿這師生的情感，這同學的友誼日久天長。
記憶的作文500字 篇9
那邊的建筑在夜空里靜默，在過去的時間里，它曾閃耀著怎樣的光芒?在我如深海般的記憶里，它又承擔著怎樣的角色？但不可否認的是，它留給我的那束光，仍然在無形中暖著我，也許竟是無時不刻。
小時的家是簡單且平凡的，但我至今，站在她腳底，卻感到她莫名的宏偉。也許是承載了太多記憶的緣故吧，房子總是親切的，雖然我一度忘了她的種種，不過還好，看樣子她依舊記得我，還好還好。當我們幾年后再次相遇，說不準是誰更驚訝，或許我覺得：“你又老了�！钡苫螅骸霸趺矗斈昴莻�蹣跚的小孩已經(jīng)如此靈活了？”我禁不住想，現(xiàn)在的我是不是只能和過去隔岸相望了呢？好吧，君子之交淡如水，這樣靜靜相望，也不失一件美事。老房子下的茴香，飄散著，喚醒我記憶
那時的天總是晚的很快，往往與伙伴們玩不了一會兒，他們便都走了。我一個人回家，并不寂寞，因為在我們游戲的地方，天晚了，總能看到從我家閃爍的'光，散發(fā)著的是暖暖的氣息。也許我該感謝那位開燈的人吧，例如媽媽，奶奶�？晌铱偛恍傅南耄饷鞅旧聿⒉粸檎l而存在，使用它的人也僅因為黑暗。只有承載它的物體才是值得尊重的：我的家。我并不為贊美她，只是想承認她價值。如果不是我，她又是為誰而承載光呢？
也許我們未曾見過自殺者的遺囑，但我相信飛蛾撲火時一定是快樂的。不記得了，我曾對她，那個記憶中的地方做過什么。但能夠想象一個孩童的殘忍。她，一個孩子什么都不知道，當然能夠被原諒，作為愛她的一幢樓，有什么不能被接受？但衰老無法被阻止。遺憾的，當年給孩子帶來溫暖光的家伙，她已經(jīng)老了，舊了，再無法給予他人什么。
沒事的，在美好中活著記憶中的那束光，只能在記憶中重溫了……
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