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三年級敘事作文(經(jīng)典6篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
有一天,我看到有小朋友在玩滑板,心里羨慕極了,也特別想滑,我就對媽媽說:“媽媽,我也想要一個滑板!眿寢屨f等我過生日就買一個作為生日禮物送給我。我很開心,心里天天想讓生日早點到來。生日到了,我終于得到了滑板,我高興極了!不過,沒有時間玩,馬上就期末考試了,只能等到考完放暑假,才有時間盡情地玩。終于考完試了,我迫不及待的讓爸爸帶我去練習(xí)滑板。
我們在小區(qū)的馬路邊開始學(xué)。我剛踩上去,一下子就滑了下來,連續(xù)幾次都失敗了?粗鴦e人滑的快,學(xué)起來可真難!爸爸說:“別著急,爸爸扶著你,保持平衡,體會一下在滑板上的感覺。”于是我在爸爸的扶持下滑來滑去。一開始我緊緊的的抓住爸爸的手不敢放送一點兒,慢慢的`我感覺到熟練多了,在爸爸的鼓勵下,我敢松開爸爸的手滑一段距離了,我開心極了!爸爸、媽媽不斷的鼓勵我加油,我也特別興奮!我終于會滑滑板了!我不停的練啊,練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡,才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學(xué)習(xí)滑板,我感覺到做任何事情都不容易,但只要努力就能成功!
三年級敘事作文 篇2
在越秀公園里,我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”的親子活動。
在活動的前一天晚上,我和媽媽就開始計劃行程。我們的方案是:從南門進(jìn),正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后,我就開始收拾書包,準(zhǔn)備好帽子,扇子,雨傘,飲料,防蚊手帶,當(dāng)然還有蓋章卡。
今天下午,太陽火紅火紅的,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入,經(jīng)過一段斜坡路,走上百級樓梯,到達(dá)了第一個目的地,廣州標(biāo)志,五羊石像。 在蓋章點已經(jīng)聚集了很多同學(xué),大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章后,我和媽媽繼續(xù)向下一個目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走,就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點北秀歌舞臺的路程雖然比較遠(yuǎn),但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上,一邊吹著微微的清風(fēng),一邊聽著鳥兒在唱歌,路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué),大家一邊打著招呼,一邊聊著天,不知不覺的.就來到了北秀歌舞臺。見到班主任宋老師后,蓋了章,拿了獎品,欣賞了同學(xué)們的書法,在眾多書法中,最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動中,我學(xué)會了怎樣看地圖,設(shè)計最佳路線,還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動。
三年級敘事作文 篇3
星期天,我起個大早,因為媽媽說要帶我去鄭州動物園。我早就想去動物園,這一天終于來了。
我們上了公交車,找了一個靠窗戶的位置坐下來。汽車在馬路上行駛,窗外的風(fēng)景從我眼前飛過,慢慢向后退去,我沉迷在這美麗的秋色之中。
時間過得真快,不知不覺間,我們就到了動物園。買票的人猶如一條長龍,我們好不容易買到票,我迫不及待的進(jìn)入動物園大門。
根據(jù)游園示意圖,我們先去熊貓館,看國寶大熊貓,只見它身上的毛是白色的,四肢是黑色的.,耳朵也是黑色的,眼睛的四周也是黑色的,就是我們常說的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上,嘴里還叼著一大節(jié)竹子,津津有味地嚼著。它有時打個滾,有時翻個跟頭,有趣極了。
告別了熊貓館,我們又來到河馬館。這里有一個大水池,河馬躲在水里一動不動,好像剛剛露出水面的一塊大石頭周圍的人歡呼著,有的人往水里扔?xùn)|西,可它一動不動,我們等了一會兒,智豪遺憾地離開了。
最后,我們又去了鳥語林,這里的鳥可真多呀,有八仙鶴、杜鵑、畫眉、還有許多叫不出名字的小鳥。各種各樣,五彩斑斕。在悅耳的鳥叫聲中,我們自由漫步,仿佛陶醉在著仙境之中。不知不覺,已經(jīng)到了下午,我們只好戀戀不舍地離開了動物園。
一聽我說,你是不是也想去動物園呢?
三年級敘事作文 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)過蠶寶寶,在一次喂它們吃桑葉時發(fā)現(xiàn)了一個秘密:
有一次,我不小心把一片桑葉給折斷了,但令我吃驚的是,桑葉并沒有像我想像的那樣斷開,而是被一些綠色的細(xì)絲連在一起。
我看著葉子發(fā)呆,不知是怎么回事兒。過了一會兒,我終于從吃驚中反應(yīng)過來:馬上去問我家的“諸葛亮”(爸爸)。爸爸告訴我:“這是因為桑葉是一種含纖維量很高的植物。剛才你看見的'那些細(xì)絲就是纖維。蠶寶寶就是吃了這種東西才吐出絲的,可以說蠶寶寶是一位純天然的‘紡織人’哦。”“那蠶寶寶為什么要吐絲呢?”好奇的我刨根問底地問道。
爸爸回答說:“因為蠶寶寶要在蛹里進(jìn)化呀!”“哦,原來是這樣!笨磥,生活中處處有學(xué)問,需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn)。
三年級敘事作文 篇5
文章摘要:我因為在校園里騎自行車(因為那是我第一次騎自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩)被值周生抓住了!夢筆生花也很有趣,它是由松樹和奇石一起組成的景觀,因為整塊奇石就像一只碩大無比的筆,頂端又長了一棵像花的松樹因此得名夢筆生花。觀《開學(xué)第一課》作文我想:這么可愛的小狗,要是沒有了名字那多可惜呀。
在這個節(jié)目里,我認(rèn)識了自信的小鋼琴手劉浩;認(rèn)識了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師;認(rèn)識了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的'事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節(jié)目開始不一會兒,舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個老師。剛學(xué)會一點,就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺,三小時過去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當(dāng)時失聲痛哭,說以后還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個盲人,這給他帶來了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習(xí)他那份自信,和他堅持不懈的精神。
三年級敘事作文 篇6
一天下午,媽媽帶我去河南省體工大隊學(xué)游泳,因為我最喜歡游泳。
剛剛學(xué)習(xí)的時候,老師教我們蛙泳,要去我們記住四個字“收、翻、蹬、夾”,在岸上我練得很好,可是一到水里就慌了神,總是不能按照老師教的姿勢來游。只要游不好,老師就會用木棍敲我一下。我每次都很難過,因為看到別的同學(xué)在水中游得特別好,就像一條快樂的.美人魚,恨自己為什么總是學(xué)不會。慢慢的我就想放棄了,不想再學(xué)游泳了。這是媽媽看到我沮喪的神情,笑著鼓勵我說:“失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。一個人要有堅強的毅力和不怕失敗的精神。媽媽相信你能行!你是媽媽心目中最棒的孩子。”。看到媽媽那信任的眼神,我又鼓起了勇氣接著練了起來。下課了,別的孩子都走了,可我還在那里聯(lián)系。就這樣我連著幾個星期,終于在一天上課的時候,我每游一圈,老師就表揚我一次。到后來,老師還讓我給全班做示范。一下課,我就高興地對媽媽說:“噢耶!我終于成功了!今后我一定認(rèn)真練,再也不向困難低頭了!”
通過這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,我深深的體會到:堅強的意志是磨練出來的,磨練使人進(jìn)步,是人成功。
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