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閱讀好書感受經(jīng)典作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀好書感受經(jīng)典作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在書香四溢的校園，在書香飄飄的家庭中，我們?nèi)琊囁瓶实貜臅蝎@取知識(shí)的寶藏，沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。書是我們最親密的伙伴。今天，我們四（2）班開(kāi)展了的一項(xiàng)有意義的活動(dòng)———好書推薦會(huì)。
首先，我這個(gè)帥氣的主持人閃亮登場(chǎng)了。簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，由我拋磚引玉，分享我最愛(ài)看的書，四大名著之《西游記》。通過(guò)介紹作者、看詞猜人物等環(huán)節(jié)，我們走進(jìn)了經(jīng)典。其中最有趣的環(huán)節(jié)是看詞猜人物。隨著“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無(wú)邊”這4個(gè)詞的依次出現(xiàn)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地回答。當(dāng)王玉博大聲說(shuō)出是“牛魔王”時(shí)，我為他豎起了一個(gè)大拇指。接下來(lái)的看圖猜故事情節(jié)，同學(xué)們都對(duì)答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌——《敢問(wèn)路在何方》。
五位好書推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中，了解到了小桔燈的制作方法；從孫一諾的電影片段欣賞中，了解了彼得的善良；從顧昊檑的音樂(lè)配樂(lè)中，知道了福爾摩斯探案的神秘；從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中，認(rèn)識(shí)了一群油麻地小學(xué)可愛(ài)的孩子們。好書推薦，聽(tīng)得同學(xué)們?cè)缫哑炔患按叵肱跗饡�，美美地閱讀啦。
剛一結(jié)束好書推薦會(huì)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開(kāi)始了。我們換上了古人的衣服，搖身一變，變成了小書童，手拿竹簡(jiǎn)，腰板挺拔，大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空，同學(xué)們有時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)踱著方步，有時(shí)左右搖擺，有時(shí)拍手吟誦……雖然在細(xì)雨蒙蒙的初冬，同學(xué)們卻迎風(fēng)冒雨，激情飛揚(yáng)，熱情高漲�！斑青赀青辍眳⒂^的老師紛紛拿出手機(jī)拍照。結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在書韻之中。
同學(xué)們，讓我們誦讀國(guó)學(xué)，感受經(jīng)典。以好書為友，與經(jīng)典為友，做一個(gè)愛(ài)閱讀、同分享的人吧！
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