[優(yōu)秀]五年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
人們常說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，柔情而又綿長(zhǎng)。父愛(ài)何嘗不是，它陪伴我成長(zhǎng)，如靜水深流。
一次數(shù)學(xué)考試中，由于我做題認(rèn)真仔細(xì)，獲得了滿分。拿到試卷的那一刻，我興奮地一蹦三盡高。放學(xué)后，還沒(méi)跨進(jìn)家門，我就大喊：“我今天數(shù)學(xué)考了100分！”媽媽聽(tīng)了如同吃了蜜般綻放笑臉，而爸爸則坐在沙發(fā)上，瞟了我一眼，又靜靜地地看起了報(bào)紙。我故意用力踏著地板，把腳步聲放得大大的，心里想：“臭爸爸，壞爸爸！哼！也不獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我�！鄙踔翛Q定再也不想理爸爸了。
由于我昨日太得意忘形，在寫作文的時(shí)候題目要求看都沒(méi)仔細(xì)看。試卷發(fā)下來(lái)，作文跑題，被扣了15分。一向要強(qiáng)的我看到那個(gè)刺眼的成績(jī)，流淚了。回到家后，媽媽狠狠地把我說(shuō)了一通，連吃飯時(shí)還在嘮叨個(gè)不停。爸爸則一言不發(fā)，飯后和我一起分析了錯(cuò)誤的題目。
一個(gè)星期六，我和爸爸趁著閑暇時(shí)間，玩了會(huì)飛盤。突然間，爸爸朝我笑了笑：“孩子，你是不是很討厭爸爸？”我一下子愣住，隨后驚慌失措。本以為那些所謂“仇恨”的目光只是我表達(dá)憤懣的小動(dòng)作，不會(huì)輕易被發(fā)覺(jué)。誰(shuí)知這一切，早已讓靜默不語(yǔ)的爸爸看了個(gè)通透。我無(wú)所適從地說(shuō)：“爸爸，不是的，我……我不討厭您啊，我……”我一下子陷入了沉默，不知如何打破這僵局。
爸爸仍微笑地說(shuō)：“孩子，你考了滿分，爸爸替你高興，但是不需要這么張揚(yáng)；你考的不理想，只要認(rèn)真分析，以后不要再犯同樣錯(cuò)誤就行了。學(xué)業(yè)的`道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，偶爾一兩次沒(méi)考好是很正常的，查找原因，相信自己……”一番簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，之前所有的怨恨，此刻皆消散不見(jiàn)。
父愛(ài)是深沉的，他默默地給予我?guī)椭�、溫暖。父�?ài)，如靜水深流。
五年級(jí)作文 篇2
今天爺爺心血來(lái)潮想教我泡茶.爺爺說(shuō):”茶呢!是要一看二聞三品的!我們來(lái)泡一杯品一品.”說(shuō)著，爺爺就把我?guī)У綇N房.
爺爺拿起一個(gè)玻璃杯,放了少許茶葉進(jìn)去,然后對(duì)我說(shuō):“泡茶,水不能放太多，只要放到杯子的七成就可以了�！薄捌叱墒鞘裁匆馑寄兀俊薄笆删褪堑�?jié)M，七成就是到一半多一些的地方�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣！我明白了”我和爺爺邊聊邊倒開(kāi)水。我看見(jiàn)水一倒下去，一部分茶葉就立刻漂了上來(lái)，飄飄悠悠，真像喝醉酒的大漢。
漸漸地，我看到沉在下面的.茶葉，竟有1/2站了起來(lái)，就像站崗的士兵在保護(hù)家園，穩(wěn)穩(wěn)的。荷！真神奇！上面的茶葉也豎了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒這上面的茶葉又開(kāi)始慢慢地落了下來(lái)，猶如密密的綠簾拉開(kāi)了。我輕輕晃動(dòng)杯子，下面的茶葉也跟著晃動(dòng)起來(lái)，十分的美，如仙境一般。
一看看完了，該聞了，我湊近杯子，聞了一下。�。『孟�！一股清香撲鼻而來(lái)，“我醉了”。
下面該品了，我先泯一口，哦！有點(diǎn)甜，也略帶苦味，讓我提了神兒。
一看二聞三品嘗，這三步都做完了，今天并不是我第一次泡茶，卻是我第一次仔細(xì)觀察它！世間萬(wàn)象,有許多東西都有待我們?nèi)グl(fā)掘和觀察啊!
五年級(jí)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許多令我難忘的經(jīng)歷。我印象最深的要數(shù)那天在大劇院表演了。
那天，我穿上胸前繡著粉花的大紅長(zhǎng)裙來(lái)到大劇院，我們化了妝，手上還拿著一朵碩大的金色向日葵。就在主持人的聲音下，在燈光的照射下，在音樂(lè)的陪伴下，我們面帶笑容，走向了朝思暮想的舞臺(tái)，那一刻，我多么想給辛苦給我們唱歌教導(dǎo)的錢老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，是您給了我們嘗試的勇氣！”
燈光灑在我們身上，光芒會(huì)聚在我們頭頂上，面對(duì)那么多聽(tīng)眾，我們緊張了，但是，我們得嘗試！
“我愛(ài)——你，中——國(guó)！我愛(ài)你——中國(guó)……”那甜美，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲從口腔中悠悠地飄出來(lái)。在我們面前仿佛出現(xiàn)了中國(guó)的山水，中國(guó)的城市，中國(guó)的鳥(niǎo)雀，中國(guó)的天空，中國(guó)的.一切壯麗景象！
“啪——啪——啪——啪——”掌聲響起，我們高興地下了臺(tái)。我們都知道，這掌聲是鼓勵(lì)，也是贊美，贊美我們肯嘗試，十分勇敢。
燈光伴隨我們走下了令人心曠神怡的舞臺(tái)，我們個(gè)個(gè)高興極了。嘗試，帶來(lái)了快樂(lè)與機(jī)會(huì)，把握好機(jī)會(huì)，帶來(lái)的快樂(lè)不只一點(diǎn)點(diǎn)！
我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，在錢老師沙啞聲音的指導(dǎo)下，在眾人的掌聲的鼓勵(lì)下，我們明白了：去嘗試，去試一試，往往帶來(lái)快樂(lè)，遇到困難，不要縮在后面，嘗試，讓自己活得更精彩，更美好！
五年級(jí)作文 篇4
削鉛筆器是學(xué)習(xí)工具。我的削鉛筆器是熊貓型的，它高11。5厘米，寬8。5厘米，小巧易攜帶，非常好用。
它的頭占了它身體的二分之一，因?yàn)槟鞘窍縻U筆的地方。它有兩只嘿嘿的半圓形的耳朵，眼睛在黑眼圈的襯托下顯得十分可愛(ài)。它的鼻子就是插鉛筆的地方，它一直微笑著好像在說(shuō)：“您好，您好，”它有一個(gè)大肚子，是用來(lái)裝鉛筆屑的.，后面有一條短的尾巴，像一般玻璃球，兩只腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩(wěn)地立著。它的里面有兩塊夾子型的橡膠塊，作用是將鉛筆固定住，它還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)形的刀片，底下還有一個(gè)裝鉛筆屑盒子。
削鉛筆時(shí)怎樣使用呢？我們先把鉛筆放入它的鼻子里。之后握住把手逆時(shí)針的轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始會(huì)感到有點(diǎn)吃力，可是后來(lái)就輕松了，這就說(shuō)明鉛筆削好了。當(dāng)鉛筆屑滿時(shí)抓住它的腳把盒子拉出來(lái)，把里面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時(shí)千萬(wàn)要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上，要不然筆尖就會(huì)斷掉。
我的削鉛筆器和其它的不同，因?yàn)橐话愕南縻U筆器必須按一個(gè)按鈕才能把鉛筆放進(jìn)去。而我的可以直接把鉛筆插進(jìn)去，用起來(lái)非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的，這樣會(huì)從鉛筆上留出印跡，而我的橡膠塊就不會(huì)從鉛筆上留出印跡。
這就是我的熊貓削鉛筆器，不僅易拿還好用。
五年級(jí)作文 篇5
在某城大街上，有很多心在跳動(dòng)。天哪！這世界真是奇妙，心都在大街上跳�？墒�，這究竟又是為什么呢？
以前這個(gè)城市非常熱鬧，人們也都很開(kāi)心，這里簡(jiǎn)直就是極樂(lè)世界人間天堂�？墒亲罱恢趺戳�，人們眼睛都直直的，這個(gè)城市也變得冷漠了。失物招領(lǐng)處變成了失心招領(lǐng)處，那里有很多心，它們傷心地哭泣著。良心說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在人們都不要我們了，他們都變了。”愛(ài)心說(shuō)：“這也不是我們想看到的，幫助大家是我們的`職責(zé)！”同情心說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！我們現(xiàn)在都不知道我們的歸宿在哪，好想有個(gè)家�！鄙菩恼f(shuō)：“是��！但我們也不能在這里干等吧！”責(zé)任心發(fā)話了：“我們不要在這里了，還是去尋找主人吧！”良心、愛(ài)心、同情心、善心、責(zé)任心、孝心等異口同聲說(shuō)：“好，我們現(xiàn)在就走！”就這樣，心們一起踏上了尋家的路。于是才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣對(duì)局面，每顆心都在街上跳。
良心跳到了一個(gè)人身上，誰(shuí)知，良心被彈回來(lái)了。愛(ài)心不服氣，也跳上去，結(jié)果也被趕了回來(lái)。隨后，同情心、善心、責(zé)任心、孝心也試了一遍，但是，都沒(méi)用。各種心又在別人身上試了又試，可是，還是沒(méi)成功，它們又一起討論了一下，決定還是回到失心招領(lǐng)處，到處流浪終歸不是個(gè)辦法��！
那些心回到了失心招領(lǐng)處，靜靜地躺在柜子里，傷心極了，它們等待著人們前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。 站長(zhǎng)老師推薦的作文書籍
五年級(jí)作文 篇6
與其高官厚祿，不如乘扁舟，弄垂柳，笑看人間，一世風(fēng)流。
西湖，是什么？是細(xì)雨中一人為另一人撐起的油紙傘，是溪流邊素白如雪的輕紗？還是輕歌曼舞，樓臺(tái)畫閣，每一朝的文人墨客們苦苦尋覓的夢(mèng)境？
丹青也描不出它的濤聲，油彩也繪不出它的波光，它就那樣永遠(yuǎn)恬然而安靜地藏在江南柔軟的水霧與絲緞里，低眸垂睫，嫣然淺笑。
一點(diǎn)一點(diǎn)，我小心翼翼地拉近與它的距離，西湖，那樣多情的西湖，終于肯讓我走進(jìn)它，然后在垂柳小荷間，笑靨如花。
可以說(shuō)天公不作美么？等好不容易能夠乘上船時(shí)，原本陰郁的天空突然下起了小雨。是想幫我們重現(xiàn)那一場(chǎng)相遇嗎？我也不由地笑起西湖的多情來(lái)。雨不大，才剛剛能夠沾濕衣襟和發(fā)梢，我卻仍是在西湖邊的攤點(diǎn)處挑了一把素雅的油紙傘，白底藍(lán)花，淡雅的一如水箱的煙雨與夢(mèng)境——那些有著西湖的夢(mèng)境。傘上暈開(kāi)的雨絲飄渺空靈，捉摸不定，可是，不可否認(rèn)地，它在這里。就像在我面前的這一湖通透如玉的水，安然，與真實(shí)。
登上小舟，畫舫輕搖。我伸出手，當(dāng)觸碰到清涼的湖水的時(shí)候，我才得以確定，這不是夢(mèng)，可那些夢(mèng)里的煙雨亭臺(tái)，為何竟一模一樣地出現(xiàn)在這里？微醺的湖水，精致的'斷橋，以及那些因著細(xì)雨而朦朧如煙的綠荷粉蓮。這多情的西湖，竟給予我這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)境。迷醉其中，卻不自知，卻無(wú)法自拔。該責(zé)怪它嗎？這樣美好的西湖。只是，誰(shuí)還能責(zé)怪它？在這輕柔曼妙的的波紋里，誰(shuí)還會(huì)記得那些爾虞我詐，誰(shuí)還記得那些明爭(zhēng)暗斗？只剩下一心的恬靜，隨著那一湖清波蕩漾。不僅不要責(zé)怪，或許還應(yīng)感謝它為我們留下了這一方凈土、一灣碧水吧？
如果可以，我寧愿乘扁舟，弄垂柳，笑看人間，一世風(fēng)流。
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