描寫的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
它一年四季都有許多不同的變化!不信你就來瞧瞧吧!
春天,龍眼樹的枝干抽出了許多新的枝條,枝條上長出了稀稀疏疏的嫩葉,那嫩葉綠油油,就像一把把小扇子。忽然,一陣春風(fēng)吹來,龍眼樹隨風(fēng)舞動,樹葉“沙沙”作響,像在為春天演奏一支優(yōu)美的樂曲。
夏天,龍眼樹的樹葉長得很茂盛,看起來更加蒼翠欲滴了,樹葉一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫隙。有許多淘氣的孩子來到樹下玩耍,甚至連附近工作的工人們還會成群結(jié)隊到龍眼樹下乘涼……風(fēng)吹過,龍眼樹又隨風(fēng)飄動起來,仿佛在對他們說:“玩吧!玩吧!痛痛快快地玩吧!”孩子們越玩越快活,工人們越聊越暢快!
秋天,龍眼樹“生”出了許多“小寶寶”——龍眼。你看,龍眼一個比一個大,果肉一個比一個甜。為什么又白又嫩的果子叫“龍眼”呢?因為龍眼長得圓圓的,跟龍的眼睛一樣大小,所以人們給它取名叫“龍眼”。
冬天,龍眼樹的'葉子早已落光了,只剩下一根根光禿禿的樹干,F(xiàn)在的龍眼樹就像一個沒穿衣服的小孩,孤零零地站在寒風(fēng)中。雖然龍眼樹的枝葉已經(jīng)干枯了,但那是為積蓄能量,以便來年長出更茂盛的葉子,結(jié)出更多更甜的果子。
家鄉(xiāng)的龍眼樹真美。∥覑奂亦l(xiāng)的龍眼樹。
描寫的作文 篇2
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共禪娟。
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調(diào)。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”的詩句,也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的絕對,還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平,《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念,朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月,寫月的無私公平普照大地,寫月的淡淡月光給人的`安慰,縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。
都說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!苯袢盏娜藗儓F聚在一堂,今日的月亮園如玉盤。
描寫的作文 篇3
我愛夏天,它雖不像春天般的溫柔、美麗;不像秋天那樣文靜、清涼;更不像冬天那種帶白、帶銀的感覺。但它還是有一種與眾不同的獨特之美。
當(dāng)世間的萬物還陶醉在春天給它們帶來的暖春之風(fēng)時,夏天早就和春天打好招呼了。
瞧!院子里,一層厚厚的紫外線射了進來。幾只大公雞在地上跑來跑去,羽毛蓬松的像幾團雜草,平日的雞冠像一團紅紅的火焰,可現(xiàn)在呢,卻像一條丑陋的紅線。小狗吐出了舌頭,在樹下大口大口的喘氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里的冰棍,真像釘子盯椅子呀!樹上,葉里,發(fā)出了比炮聲還響的叫聲,這是誰在叫呢?噢,原來是一只熱的要發(fā)瘋的蟬。它的.叫聲如雷貫耳,好像大喊著:“太熱了,我受不了了。”看!夏天的動物多有趣呀!
夏天,最離不開花了。山坡上,花壇里,到處都是百花盛開的情景。但是,如果仔細看,有一株紫色的花最為顯眼,沒錯,這就是牡丹?伤鞘裁雌贩N呢?我可以告訴你,她就是花后——魏紫。但是,如果在整體上看,有些花上有點金光,這便是夏日給花兒的禮物。看著這幅“牡丹圖”我不禁想起了人們頂著烈日種花的情景,又讓我想起了劉禹錫《賞牡丹》中的名句:“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!蹦档さ拿,讓人無法想象。
我愛夏天的動物,夏天的花,夏天的雷……愛那美麗的盛夏。
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