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以日子為題作文

時間:2024-02-08 15:35:22 以什么為話題的作文 我要投稿
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以日子為題作文[熱門]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的以日子為題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

以日子為題作文[熱門]

以日子為題作文 篇1

  我家的日子確實很大,逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見鄰居一個殷實的人家,一口氣買了好幾棟樓房,準備裝日子,但嘗試幾次,都沒能如愿。沒辦法,只好把剩下的日子堆在外面。

  到了夜晚,忙碌一天的人們都已酣然入夢,沒有人看管日子,黑燈瞎火也沒人專門出來偷日子,再說了即使被偷走了,也沒用,誰家都不缺日子,日歷上厚厚一大籮,有的是,有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過。日子兀自露宿在慌郊野外,任憑風吹雨打。但日子從來也沒退縮過,它仿佛經(jīng)歷千錘百煉,而依舊毫發(fā)無損。

  我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分,白天的日子活潑,夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的日子。按長短分,最短的日子眨眼之間就沒了,最長的日子也就是一輩子那么長。按狀態(tài)分有陰晴園缺的日子,按情感分有悲歡離合的日子,按表情分有喜怒哀樂的日子,按冷暖分有酷暑寒冬的日子,按陰陽分有活人的日子和死人的日子。按年代分,不同的年代,日子五花八門,千奇百怪。

  日子按季節(jié)分春夏秋冬四季,四季的日子主要是由大地和太陽關(guān)系的好壞決定的。春天的日子,比較溫和,百花盛開,草木蔥蘢,滿圓春色,惹人喜愛。夏天,灼熱的陽光舔著大地的臉,把日子弄的跟麻辣燙似的,火熱的酷暑讓人汗流如雨,煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學家和詩人喜歡站在秋風里,望著南飛的大雁和飄落的.黃葉,深沉地思索著什么。

  冬天,太陽總是背朝大地,兩家的關(guān)系變得緊張、疏遠而又冷漠。與夏天截然相反,冬天最大的特長就是善于發(fā)明創(chuàng)造寒冷,這對于有生命力的東西,不是一個好消息,但它們并沒有抱怨,悄悄躲藏起來,消磨自己的忍耐力。再它們看來,多虧能有這樣一個日子,讓它們有足夠的時間休養(yǎng)生息。

  每個人都有自己的日子,你不能要別人的日子,別人也不能搶你的日子,自己的日子都得自己親自去過,這一點誰也幫不上忙。這些日子看起來很繁雜、瑣碎,但當你過過之后,你就覺得很簡單,稀里糊涂就過來了,像是做了一場夢。

  日子這東西,它悄無聲息地遍布在我們周圍,滲透在各個角落,根深蒂固,無孔不入,生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來嚼去,在我們的鼻孔里進進出出,在我們的眼睛邊東張西望,在我們的耳朵旁竊竊私語,在我們的心事中輾轉(zhuǎn)反側(cè),在我們的手指間稍縱即逝,在我們的夢囈里回味無窮。

  日子這東西,它就像一不小心潑出去的水,沒了就沒了,你別指望它自己還能回來,從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來的太陽,金光燦爛,朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽,它像一塊橡皮,把天空的痕跡一點點擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來,年齡也一次次地向日子進攻。日子一走,年齡就急了,它試圖把日子捆起來,卻無濟于事。最后年齡老了,跑不動了,日子圍上來把它捆起來,仍進了汪洋大海,日子勝利了。所以,我敢說至今沒有人能活過日子。

以日子為題作文 篇2

  時間都去哪了,為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子,都已成為我腦中的回憶……

  鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說再見就離我們而去,當它再回來時,那已經(jīng)是第二日了?赡芪疫在床上賴著時,現(xiàn)在已經(jīng)吃過晚飯,在沙發(fā)上休息了。他怎么能過得那么快?或是他有急事?那為什么天天那么忙?

  悄悄地,悄悄地,一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來了,也不知道他什么時候離我們走的;蛟谙词謺r,或在吃飯時,或從理好的床單前跑走,或在書聲里飛去。

  我多么希望他走得慢一點,可是……

  新來的.日子一眨眼就只剩影了,我如何才能挽留住你呢?而在這其中,我又做了些什么呢?我何做了些非不重要的事呢?

  靜靜地,匆匆地,我們的日子一去不復(fù)返,而又飛快地過去了。無論是在什么時候,即使在睡覺時,學習時,他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他,可是怎么也抓不住。

  天天反復(fù)如此,在這一日復(fù)一日的世界里的我,除了珍惜,還能做些什么?他不會等你。時間就像落葉,誰也挽留不住,誰也控制不了。

  而我們能做的只有利用它,珍惜它,不要什么都沒做,時間也匆匆流去。

以日子為題作文 篇3

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝間,十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風,黯然回首,不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時光,怎敵多般滋味,嬉笑怒罵談笑間。

  望著后黑板上調(diào)皮的數(shù)字一天天溜走,知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人(其他人已走讀),在距中考兩個月時,“筑臺盟誓,血戰(zhàn)到底”,為了同一個目標——衡中。

  鑒于每天能量消耗過大的情況,集體決定——喝紅牛,宿舍門口的垃圾箱經(jīng)常塞滿了紅牛瓶;晚上熄燈后,時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲,接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛,成了我們六個人必不可少的裝備。

  面對比肩接踵的模擬考試,我們早已麻木,并鍛煉出不懼考的良好心理素質(zhì),但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定,把握一分一秒,并激昂地喊出——我的未來不是夢;我的青春我主宰!

  晚自習時,有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向里張望,原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號,同學們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當”之勢,或做奮筆疾書狀,或做冥思苦想狀,而“老班”早已得意地將目標鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了,如今要是沒有學校的規(guī)定,老班便可以放心地在家里睡大覺了……

  即使專注學習,室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的.日子不再有了,但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學一起學習!袄瞎怼焙苡杏職獾靥岢鲶w育課不要打籃球了吧,竟奇跡般地全票通過!不過,大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當體育課真正來臨時,看著籃球飛舞在籃板見向我們招手,咽著口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上,“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁:“誰再提不打籃球——殺無赦!”

  最后的幾天,同學們互換通訊錄,我們六個人沒有交換,理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什么通訊錄?并約定誰要是彼此忘記,扒之皮!好狠!

  中考頭一天晚上,室友們相約在中心廣場散步,來放松心情。走到一家超市前,大冰停住了腳步,買來了六瓶紅牛,伴著歡快的“砰----啪”聲,滿意地享受著從未覺得如此美味的紅牛飲料,一聲“干杯”把大家的感情調(diào)動到極致,任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣,緊緊地擁抱在一起……

  ……

  希望總是美好的,結(jié)果卻讓人掃興:

  我和“老鬼”進入了衡中,大兵則收拾行裝去了二中,其他三人留在了縣中。

  寒風徐徐,往事如煙鳥裊繞于心頭,不知道哥們兒們過得怎么樣了。果真是感情越深,越難分別呀!

  明天,大家就要各奔前途了……

  不曾忘記,一起打飯吃飯的熱鬧場景;

  不曾忘記,一罐紅牛飲料醞釀的點點滴滴;

  不曾忘記,一同沖刺中考的多彩時光;

  不會忘記,那些逝去的日子……

以日子為題作文 篇4

  今天去了趟郵局,郵局的后面是曾經(jīng)的學!矣脝诬嚥冗^的學!

  我想要進去,始終還是進不去,想象得到那緊閉的校門。怕自己再一次面對它落淚,怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西,怕再一次路過車棚,怕再一次看見我們在那里的日子。

  那里有我差不多兩年的回憶,或許是我這輩子永遠不會忘掉的日子,那個時候,云淡風清,那個時候,無憂無慮,那個時候,最多歡笑,那個時候,玩笑的日子,那個時候,最難忘掉的純真友誼。

  記得有人說他是大灰狼,我就是那只老被他欺負的小白兔,后來我們開心地過著初二,現(xiàn)在我高二了,再后來他成了我的.干哥,最后,我走了,他質(zhì)問我說,為什么沒有告訴他,我說我忘了。其實,我只是怕,怕再一次眼眶泛紅。

  我記得學校有一個不大不小的禮堂,有我們在那里最輝煌的時候。

  黑板報,我們涂鴉的日子。

  單車棚,我們空蕩的日子。

  辦空室,我們辛苦的日子。

  我和曾經(jīng)的我們,永遠的幸福時光。

  記得兩年前回到那里的時候,我想起的就是這些,刻在我腦中的東西,我以為我離開之后就忘了,原來我什么也沒忘。

  那里的日子,沒有很好環(huán)境,卻有最淡然的時光,那個時候的我,離開的時候,是多么的厭煩它,后來才發(fā)現(xiàn),世上再沒有比在那里更幸福的日子了。因為人總是會變的。

  再一次用單車踩上那條路,那輛我的車和車上的我,再一次踩上那兩邊都是綠田地的路,充斥著淡淡的青草味,一樣的我和車,一樣的路,可我的身上背的再也不是那個書包,踩上它的時間再也不是清爽的清晨,或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱作學校的味道,也屬于家鄉(xiāng)的味道,世上再也沒有比它更純的味道,我害怕那片田地會消失,會再也聞不到那種味道。在這兩年里,傷心的時候會想起它的味道,真的很純,很好聞的味道,也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫很多,可是不忍再說了,因為記憶真的只能來品味,不能言長。

  單車上的日子,我灑下燦爛青春卻無怨無悔的日子,不知道你們是否記得我,那個沒有悲傷的孩子,那個傻傻老是撞人的孩子,那個在教室門口和你們刻下日子的孩子。

  單車上的日子,有我的雨傘,有我的帽子,有我的手套,有我的……

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