實(shí)用的安全的作文通用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
珍愛(ài)生命，提高防范意識(shí)青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)美好未來(lái)的建設(shè)者，國(guó)家對(duì)青少年的生命健康給予了極大的關(guān)注和重視，可是每年死亡的青少年還是很多，原因是什么？是我們的`防范意識(shí)太低，不懂得如何保護(hù)自己。
所以，我們應(yīng)提高自己的防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以下是我所了解的一些自我保護(hù)的方法，希望對(duì)廣大青少年同胞有所幫助。
一、獨(dú)自在家時(shí)。首先要鎖好門，不給陌生人開(kāi)門，如有陌生來(lái)訪者提出問(wèn)題，可以隔門與其對(duì)話。其次，如果陌生人打來(lái)電話，不可告訴對(duì)方家中只有你一個(gè)人，晚上開(kāi)燈后，要拉上窗簾，不要讓外人看見(jiàn)只有一個(gè)孩子在家的情景。另外，要注意防火，注意檢查煤氣閥使用后是否關(guān)閉好。
二、上學(xué)、放學(xué)途中。騎自行車的同學(xué)要在自行車道上行駛。不要逆行，不要雙手離把，不要相互嬉鬧，快速追逐，不要邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè)。步行的同學(xué)要走人行橫道，過(guò)馬路時(shí)要注意交通信號(hào)，聽(tīng)從交警的指揮。乘坐公共汽車的同學(xué)，在上下車時(shí)不要擁擠，更不能在車輛進(jìn)、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘車時(shí)不能將頭、手伸出車窗外。
三、上網(wǎng)。在網(wǎng)上不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息。遇到帶有不健康信息的信件不要回復(fù)。不與網(wǎng)友會(huì)面，如非見(jiàn)面不可，最好去人多的地方，并家長(zhǎng)陪同。獨(dú)自在家時(shí)，網(wǎng)友提出要來(lái)拜訪應(yīng)拒絕，對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者要不予理睬。
四、應(yīng)對(duì)綁架。首先要預(yù)防綁架，做到不隨意和陌生人走，平時(shí)記住自己家、學(xué)校、親友的郵編、地址和電話等。其次要冷靜，萬(wàn)一被綁架，要弄清自己在什么地方，對(duì)方要達(dá)到什么目的等。還要學(xué)會(huì)自衛(wèi)，告訴對(duì)方自己是未成年人，受法律保護(hù)，以法律和道德震懾對(duì)方。最后要想辦法逃脫，伺機(jī)逃跑或設(shè)法用信、電話等方式求救。
以上就是我的幾點(diǎn)方法，希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己成為犯罪分子手下的羔羊，一味地等待死亡，不懂的防范。
安全的作文 篇2
三月份是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題
每節(jié)課，各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。
第二，課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走的原則。
第三、交通安全問(wèn)題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。
第四，提高消防安全意識(shí)
自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的'程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開(kāi)關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè)、幸福和安寧!
安全的作文 篇3
和往常一樣，我背著書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門，跨進(jìn)電梯。緊接著，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數(shù)，三個(gè)人沉默地站著，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì)吧??”他敲敲電梯門，按按開(kāi)門鍵，毫無(wú)反應(yīng)。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí)，今天不會(huì)真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應(yīng)：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應(yīng)�！笆裁窗�，裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái)，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。 別說(shuō)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險(xiǎn)就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。
我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的`時(shí)候，我們就會(huì)慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識(shí)一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
安全的作文 篇4
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)，希望同學(xué)們能夠注意安全。
為了提高對(duì)消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的`基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自己保持鎮(zhèn)靜，以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中，大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，校園中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自己的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……
在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻！
安全的作文 篇5
今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級(jí)的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴(yán)重，有個(gè)小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來(lái)骨頭就錯(cuò)位了，開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，之后錯(cuò)位越來(lái)越嚴(yán)重，最后動(dòng)手術(shù)才好。
老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們?cè)趯W(xué)校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。
安全的作文 篇6
關(guān)于燃?xì)獍踩@個(gè)問(wèn)題，我還是有一些安全知識(shí)心得的，就拿我家里來(lái)說(shuō)吧。
首先是燃?xì)獍踩�。外婆因�(yàn)槟昙o(jì)大了，記性不好，經(jīng)常爐子上燒著東西就去干其他事情，最后東西燒糊了，鍋?zhàn)訜沽�，家里都是煙霧，這樣很危險(xiǎn)，容易引起火災(zāi)。
其次是電源安全。電視機(jī)電腦使用后都應(yīng)當(dāng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，及時(shí)斷電，不能長(zhǎng)時(shí)間處于通電狀態(tài)。吹風(fēng)機(jī)等小家電用完后也應(yīng)當(dāng)及時(shí)拔掉插頭，否則也會(huì)造成短路，家里無(wú)人時(shí)這些通電的小家電也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。再一個(gè)就是出門一定要檢查門窗是否關(guān)好，上鎖。尤其是窗戶，不僅要關(guān)上并且鎖好，否則小偷輕輕一推就能移開(kāi)。
還有家里不能存放易燃易爆物品。如煙花爆竹，廢舊紙板盒，春秋季天氣比較干燥，萬(wàn)一火災(zāi)，這些東西會(huì)助燃。夏天開(kāi)吊扇時(shí)，爬椅子上去拿東西應(yīng)當(dāng)注意上方的電風(fēng)扇，開(kāi)臺(tái)式扇時(shí)，手不能伸進(jìn)去，也不能扔雜物進(jìn)去，這樣都很危險(xiǎn)。
另外炒菜時(shí)，媽媽通常在起油鍋時(shí)讓我遠(yuǎn)離灶臺(tái)，說(shuō)油濺起來(lái)時(shí)也很危險(xiǎn)，不小心時(shí)會(huì)傷害到皮膚，而且也容易著火。夏天燒開(kāi)水灌暖瓶時(shí)也要用抹布?jí)|著把手，要不然把手溫度過(guò)高也會(huì)傷害到手部皮膚。這些都是家庭安全防患小知識(shí)，我從平時(shí)的書(shū)本上和老師的教導(dǎo)中都深深的記在腦海里了，我一定會(huì)當(dāng)好家庭安全的小衛(wèi)士的。
現(xiàn)在家家戶戶都用上了液化氣或者天然氣，燃?xì)馐且环N一點(diǎn)即燃的'危險(xiǎn)氣體，所以在使用燃?xì)獾臅r(shí)候一定要注意安全，以免引起火災(zāi)。
安全的作文 篇7
小時(shí)候，稚氣未泯的我就喜歡站在小板凳上模仿交警叔叔指揮交通。在3月16日那天，我終于如愿以償?shù)厝チ私痪箨?duì)。在去交警大隊(duì)的路上我就充滿了好奇，交警大隊(duì)里面有什么新鮮的高科技呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我來(lái)到了交警大隊(duì)。
到了那里，交警大隊(duì)的宋警官熱情地接待了我們。一位警察阿姨帶領(lǐng)我們參觀了高科技展廳。里面給我印象最深的就是悲傷墻和幸福墻，悲傷墻上都是一些車毀人亡的照片。而幸福墻上都是一家人歡樂(lè)玩耍的照片。據(jù)講解員阿姨說(shuō)，歡樂(lè)與悲傷只有一步，但是后果差距很大。
最有意思的是一種集對(duì)講機(jī)、攝像機(jī)于一體的.機(jī)器，隨時(shí)可以調(diào)查取證、請(qǐng)求支援與通報(bào)情況等。這種機(jī)器方便了交警叔叔的工作。
在其他小記者參觀之余，我采訪了宋警官：“您從事交警行業(yè)多少年了？”“32年了�！彼尉僮院赖鼗卮�，并且說(shuō)他不怕艱苦和勞累，非常熱愛(ài)交通警察這個(gè)職業(yè)。我又問(wèn)：您對(duì)中小學(xué)生違反交通規(guī)則有什“么看法呢？”宋警官說(shuō)：不斷給學(xué)生講交通“法規(guī)，使其養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣�！�
最后，我們?cè)谛膲η扒f嚴(yán)宣誓，保證做一名遵守交通規(guī)則的人。這次去交警大隊(duì)，理解了交警叔叔的艱辛，也揭開(kāi)了交警大隊(duì)的神秘面紗。
安全的作文 篇8
今天我們?nèi)熒c家長(zhǎng)一起在操場(chǎng)聽(tīng)公益報(bào)告：關(guān)愛(ài)生命，伴你成長(zhǎng)——感恩我們要行動(dòng)。
報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來(lái)媽媽意外中離開(kāi)了她，使她懂得了媽媽給她的愛(ài)，生存下來(lái)好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的`孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會(huì)到了母愛(ài)有多么偉大！
報(bào)告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來(lái)。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場(chǎng)面最受不了了，也哭來(lái)起來(lái)。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來(lái)。老師急忙安慰著我們說(shuō)：“好了好了，別哭了�！�
我從這次的報(bào)告中知道：父母?jìng)兡敲葱量嗟陌盐覀兝洞螅瑢?duì)我們嘮叨是對(duì)我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候，就只能在放假回來(lái)了。老師把他們的知識(shí)教給我們，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師自己的青春卻在流逝，等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動(dòng)，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
安全的作文 篇9
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘�。�
一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的.人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩�！@一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全的作文06-20
安全作文11-24
描寫安全的作文安全在我心中11-25
安全出行的作文安全主題教育作文08-03
校車安全作文11-24
安全共享作文12-10
安全的獨(dú)白作文12-10
安全警鐘作文08-03