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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-09 14:55:46 四年級(jí)的作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲,我們筆直的坐在凳子上,靜靜地等待老師的到來。 沒過多久,老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢?我百思不得其解。 當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí),我便滿腹疑問地?cái)D到前面。

  “哇!好小的.科技工具啊!”我吃驚地自言自語道。 得到小巧玲瓏的科學(xué)工具,我滿心歡喜,哇,里面竟然有桃仁般大小的燈泡! 科學(xué)老師也抑制不住自己的激動(dòng),高興地說:“同學(xué)們,接下來我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……”

  “耶!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,要知道,這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我們這組拿著電池,按老師說的,先把電線的兩頭都剪掉,露出銅絲,再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面,然后再將燈泡放在另一頭電池上,最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了,大功告成!可為什么,燈泡遲遲不肯亮呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)原來銅絲沒對(duì)上點(diǎn)呢! 終于“功夫不負(fù)有心人”,電燈亮了,我們四個(gè)人高興得跳起來。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  星期五下午,又到了我最喜歡的美術(shù)活動(dòng)課,一放學(xué),我就迫不及待的跑過天橋,大步流星的'沖進(jìn)了美術(shù)教師。

  上課了,老師說:“這幾天雅安地震,我們就以雅安地震為主題吧!闭f完,同學(xué)們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的主要部分是一個(gè)大蠟燭,表示祈福,分成了好多板塊,畫雅安地震的一些事情,我畫了一些救護(hù)車正趕往雅安,把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運(yùn)動(dòng),跟流水一樣,一上一下,畫很多條。這是老師給我出的主意。我還畫了一些樓塌了,人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷,是人們臨時(shí)住的。我就得已經(jīng)畫完了,可老師還讓我畫一些愛心,于是我花了許多大愛心,涂成了鮮紅色,表示愛心。同時(shí)我還畫了地震日期4月20日。

  我望著我的畫,心想:這下總畫完了吧,于是我去找老師,老師一看我畫的畫,說:“你畫的不錯(cuò),就是有些亂。我一聽,下決心:我以后一定要把畫畫得干凈整潔,爭取不涂改。!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下,在欄桿邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威。

  男子比賽開始了,只見我們班的宋文昊同學(xué)甩掉一個(gè)個(gè)對(duì)手,榮獲小組第一名!

  然而比賽結(jié)束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰(zhàn)勝自己,喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的,他在小組里獲得第四名,不過沒關(guān)系,努力了總會(huì)有一天會(huì)成功的!

  第三場是有劉駿參賽,他個(gè)頭很小,雖然他已經(jīng)竭盡全力,可還是拉到最后,不過也沒關(guān)系,“友誼第一比賽第二”。

  女子比賽開始了,我們班第一個(gè)出場的是孫敏琪,她獲小組第三名,下一個(gè)是王乙婷,她也獲得第三名,最后一個(gè)出場的`是姚鑫媛,很可以她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的?墒窃谒齻冞@一名勇敢地小朋友叫李義文,當(dāng)裁判員手一揮的時(shí)候,她可能太急了,一不小心重重的摔倒在地上……這時(shí)她沒有放棄,繼續(xù)爬起來,就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,她一直向前追,最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅(jiān)持到底的精神,深深的打動(dòng)了我的心,我覺得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  最后在我們的熱烈掌聲中,二年級(jí)的跑步比賽落下帷幕。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  夏末初秋的夜晚,月亮從美麗的白河那邊升起來了。

  月亮是那么明亮,是從白河水里淘洗過嗎?月光是那柔和,照亮來來往往的車輛,照亮了害羞的月季花,也照亮了,照亮了我那幼小的心田。

  這時(shí)候,和藹可親的'媽媽牽著我那幼小的手在灑滿月光的小道上休閑的走。走啊走,就來到岸邊,我仔細(xì)的觀察水面,一怎么一邊是碧綠色的?一邊是鮮紅的呀?滿肚子學(xué)問的媽媽指著一旁的霓虹燈耐心地告訴我:“燈光的顏色不同,映照在河水里才會(huì)產(chǎn)生不同的顏色”。

  波光粼粼的白河奶奶在月亮姐姐的照耀下,引來了許多“人”的羨慕,蟋蟀唱著美妙的歌曲,樹爺爺威風(fēng)凜凜的站在白河奶奶的旁邊,像一排排威武的士兵。還不住的說:“鄰居,有這個(gè)小跟班,可真叫人羨慕呀!”

  媽媽有時(shí)給我講她小時(shí)候的故事,我聽得入了迷,恍如身臨其境;但有時(shí)候,她什么也不講,我們兩個(gè)人就像是陌生人,就靜靜享受著柔和的月光。

  多美的夜晚!我和媽媽走月亮……

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在鄉(xiāng)村的早晨,叫你起床的不是鬧鐘,而是那公雞唱出的優(yōu)美的歌聲。打開窗戶,清新的空氣撲面而來,使人神清氣爽,任何憂愁都被那清涼的微風(fēng)給帶走了。最先映入眼簾的是那紅紅的旭日,告訴人們新的一天已經(jīng)來到。

  吃完早飯,我迫不及待地沖出家門。一碧萬頃的麥田把整個(gè)世界都染成了翠綠色,在陽光的照耀下顯得油光發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過,麥田便蕩起了翠綠色的麥浪,真是賞心悅目。

  下午,我在綠樹蔭下乘涼。大公雞昂首挺胸的在院子里大踏步的`度著方步,時(shí)不時(shí)的抖抖它那美麗的尾巴,好像在炫耀自己十分“高貴”。一群小鴨子在小河里不知疲倦地玩耍著,不時(shí)把頭扎進(jìn)水下去覓食,它們撲打著翅膀,似乎準(zhǔn)備展翅高飛。

  傍晚,整個(gè)天地被太陽照得通紅,群雞依依不舍地回到雞籠里,仿佛覺得一天過得太快了,還沒有玩夠就要回家了。

  夜深了,昆蟲們?cè)诓輩怖镩_演唱會(huì)。紡織姑娘清了清嗓門,開始引吭高歌:“織,織,織呀。織,織,織呀!毕s也跟著合唱:“知了,知了,知了!彼鼈兊母杪曌兂闪艘皇讋(dòng)聽的催眠曲,讓辛苦一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  感謝藍(lán)天,感謝白云,感謝田野,感謝可愛的動(dòng)物,感謝昆蟲……因?yàn)槟銈儯瑯?gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  微笑,是人類中最美的表情;微笑,給人力量。

  記得有一次,我有了一個(gè)蛀牙,媽媽帶我去醫(yī)院拔牙,剛到醫(yī)院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎樣的呢,會(huì)不會(huì)很痛?

  到了拔牙的地方,我看見有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙,她已經(jīng)哭了,樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽“啪-”一聲,他的一顆牙掉下來了?吹竭@,我本來的好奇心頓時(shí)沒了,取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了,我很害怕,一旁的.媽媽看出了我的心思,她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,之前的害怕也隨之消失。

  我勇敢的坐在醫(yī)生面前,準(zhǔn)備拔牙。只見醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花,上面蘸有黃色的東西,抹上之后有種麻麻的感覺,那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張,醫(yī)生笑著對(duì)我說:“放松,一點(diǎn)都不痛”,接著一聲拿起拔牙的鑷子,在我牙齒上晃了幾下,“啪”牙齒掉了下來,拔牙結(jié)束了,但是我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長。

  我克服了恐懼,是微笑給我了力量。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  每當(dāng)提起“綠色家園”這幾個(gè)字是,我便會(huì)嘆口氣。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球環(huán)境是越來越差了,真不知道幾十年后我們的'家園會(huì)變成什么樣子,我們?nèi)祟悤?huì)怎么樣了呢?

  我聯(lián)想著:幾十年后你放眼望去會(huì)不會(huì)只有高樓大廈,連個(gè)風(fēng)景都沒有。沒當(dāng)假期想去旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)原來家里的環(huán)境比外面還要好。有可能地下已經(jīng)埋不下垃圾了,只能火化,弄得烏煙瘴氣的,聞著就難受。每家每戶還都要備幾個(gè)口罩,不然會(huì)吸進(jìn)好多灰塵;有可能河里的魚都會(huì)因?yàn)槲廴径溃@樣那些野貓可是享福了:有可能以后喝點(diǎn)水也要花上大價(jià)錢,因?yàn)榈厍蛏洗蟛糠值乃家呀?jīng)被污染了:有可能有些小孩因?yàn)榄h(huán)境太差而死……

  所以我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。并且好好利用資源,我們可以循環(huán)利用水資源等。人們一直等到錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)時(shí)才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我們現(xiàn)在就應(yīng)該保護(hù)我們的家園和環(huán)境,讓我們?yōu)槲覀兊膶碜鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。

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